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分数的简单应用分数的初步认识复习导入你能用分数表示涂色部分吗？14这个

表示什么意思？14这样的2份呢？24你对分数还有哪些了解？探究新知（1）用分数表示涂色部分。1414把一个大正方形平均分成了4个小正方形，涂色的部分是其中的几份？这样的2份是这4个小正方形的几分之几呢？3份呢？（2）看这幅苹果图，你能找到分数吗？1.自主观察，汇报交流，说明理由。2.问题：是平均分吗？是把谁平均分成几份？把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。1份苹果是总数的。132份苹果是总数的。233份苹果是总数的。331423

把一些物体平均分了以后，这样的一份或几份也可以用来表示。

平均分成几份，分母就是几，取了其中的几份，分子就是几。1.用分数表示下面各图的涂色部分。问题：分的对象是什么？平均分成几份？取出了几份？1412232.有9个，把其中的涂上红色，涂上蓝色。1323问题：9个△平均分成了几份？红色有几份？蓝色有几份？（涂法不唯一）3.有10根小棒，取出它的

。25问题：取出10根小棒的

，就是把10根小棒平均分成了几份？取出了几份？25巩固运用1.把8个

平均分成4份，1份是

总数的

，有（）个；2份是总数的

，有（）个。（）（）（）（）1422442.涂色部分占总数的几分之几？说一说。（）（）（）（）（）（堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？1423

把一些物体平均分了

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