师带徒总结范文

师带徒总结师带徒总结

加速本单位的专业成长，提高整体电焊技术水平，在单位组织的“师带徒”活动中，我与XXX教师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。现总结如下：

XX教师一开头，先指导电焊理论，明白电焊的任务、目标、方式、手段，对整个电焊的工作内容有一个清楚的概念，通过学习对电焊专业在国民经济中所处地位和作用的熟悉，稳固专业思想，激发了学习热忱。

在XX教师的带着下熟识电焊环境、使用工具，为将来工作打下了根底。通过现场修理实习和与XXX教师的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、稳固和充实，培育分析、增加了解决电焊实际问题的力量，为后继专业学问的学习打下坚实的根底，是对我的一次综合力量的培育和训练。在整个实习过程中充分调动了我的主观能动性，深入细致地仔细观看、实践，使自己的动手力量得到提高。

XXX教师常常利用中午休息时间和我探讨沟通，寻求更好的修理方法。每月指导我理论学习一次，帮忙我提高电焊技术，同时指导我撰写各项技术总结，准时积存技术阅历，以利于今后的工作。

XXX教师毫无保存地把他的见解、阅历交给我。自师带徒活动开展以来，我学会了不停的端详自己，学会了积蕴力气。也在不停的工作与电焊难题的磕磕碰碰中实践与积存着自己的阅历。在这里，我要严肃的对我的恩师说一声：“感谢你！”

扩展阅读：师带徒总结--徒弟版

MOU年度师带徒总结

“授之以鱼，不如授之以渔”A公司通过开展“师带徒”的活动，要求资格深，技术强，口碑好的老员工，引导新近员工快速成长，提高专业技术素养，签订活动协议，从而抓好“三支队伍”建立，充实公司技术队伍，全面增加公司竞争力。

新年伊始，我有幸参与了这次活动，拜金结技术组的XXX为师傅，开头为期一年的“师带徒”培训。古话说得好，“一日为师，终身为父”师傅等同父母，足见师傅在我成长过程中能起的作用。X师傅严格依据培训目的、培训要求，快速制定培训规划，协商通过“传，帮，带”的方式来履行这次活动。培训以来符师傅将其扎实的专业学问，丰富的工作阅历，深厚的技术功底，毫无保存地传授于我，更多的时候我们亦师亦友，互学互助，共同进步。培训以来我坚持诚意，细心，细心，急躁的学习态度，采纳勤学，勤问，勤看，勤练的学习方法，追求成才，成长，成熟，胜利的学习目的，渐渐在自身岗位上健壮成长，挑起重担，独当一面。由此将一年以来，我参与构造专业“师带徒”活动的总结如下：㈠．传。

①．传即言传。要求师傅将自己扎实的理论学问，合理的工作方法传授给徒弟。要在构造这个专业干好，扎实的构造理论学问是必需具备的，这就好比巧妇手中的五米，或缺不得。为此，X师傅特别重视我在理论学问上的储藏。

X师傅结合自身上一年度参与“师带徒”的活动取得的收获，细

心地为了上了一堂《XXXXX》课。讲解了海上平台的设计采办陆上建筑陆上调试装船海上运输海上安装海上联接海上调试海上投产。通过这堂课我了解了整个海上油气田工程建立的全过程，对油气田工程建立的初始阶段，设计阶段，建筑阶段，安装阶段，调试阶段，投产阶段有了具体的了解，明确了公司目前所进展的工程工作在整个工程建立中的地位和重要性。

②．要求我熟识海洋工程相关的标准和标准，特殊是对中海油相关的构造标准和标准要求熟识。我们实行自学和指导的方式，为此我花了两个季度的时间仔细看了大局部的海洋工程API标准，ASME标准，AWS标准。X师傅将其收集的标准标准准时的给我供应，由于中文版的标准只是少局部的，大局部是英文版，X师傅就和我扎在一起，一起翻查各种英文翻译字典，使用各种英文翻译软件，相互沟通意见，总结记录。对于A上级总公司的企业标准，X师傅要求我与工程结合起来看，结合XX工程，XXX工程比对着看，对于海上固定平台规划、设计和建筑的推举作法工作应力设计法，构造焊接标准尽量记忆下来。通过这次阅读和总结标准标准，让我明确了海上油气田工程技术制图的各项根本要求，了解了海上油气田设计文件的格式和编制方法，清晰了现有平台的规划设计和建筑设计方法，并且打下了肯定的工程构造设计、制造和安装的理论根底。

③．学习各种构造相关软件，把握AutoCAD201*绘图软件，熟悉x-steel构造建模软件，了解SACS构造设计软件。符师傅同我一个办公室，在我刚来的时候他就为我安装了AutoCAD201*绘图软件，并

和我说该软件是处理技术难题的必备工具，肯定要花心思学好这个软件。为此他借来一本指导书给我，下了相关的教学视频。在大学已有的根底上，我拿着图纸，由简入难，踏踏实实，步步为营，两个月左右的时间，我最终能够比拟娴熟地应用AutoCAD201*绘制各种平面图，立面图和加工图，通过绘图软件的学习也进一步提升了我识图和审图的力量。此外，他将自己所学到的Steel构造建模软件学问和SACS构造设计软件学问也热忱的传授于我。使我能够使用steel构造建模软件建立简洁的平台模型的，把握了构造建模的根本学问，根本规章和要领。在对SACS构造设计软件讨论的同时，使我对构造设计也产生了肯定的兴趣。

④．要求我熟悉构造相关的材料性质和防腐方法。《孙子谋攻篇》说：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。”，这就告知我们，不仅要懂得使用材料去设计，去建筑，而且还要求我们去熟悉材料的本身。介于自己是材料科学与工程这个专业的，相关的根底课程我都有学过，所以我实行了温故而知新的做法。X师傅结合实际，给我提高了一些材料规格书，各种材质证书，焊材证书，各种防腐标准标准，防腐推举作法。我们还通过联系一些高校的同学和教师，供应了一些构造相关的论文资料来一起学习和总结。㈡．帮。

帮即帮忙。要求师傅帮忙徒弟总结工作阅历，提高实际工作技能。中国有这么两个成语，一个叫“事倍功半”，一个叫“事半功倍”，相

信许多人都盼望自己做任何事情都能起到后者的成效。而X师傅的“帮”无疑起到了这样的效果。①．工程图文究竟怎么治理？

LF13-2生活楼和钻机工程5月初开头，我被委任金结分公司给工程的构造助理工程师兼图文治理。X师傅也同我一起治理着这个工程，刚开头的时候，X师傅实行先放手让我自己治理的方法，他进展监视和指导，这样的培训方式让我感到新奇，更重要的是它能够让我记忆深刻，正所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。使我短时间内知道了领取和发放图纸该如何做好记录，原件该如何进展分类存档，那类图纸是班组用得多，那类图纸简单在施工中出错，图纸一般出错的地方在哪，日报周报月报如何编写。

②．理论学问究竟怎么应用到生产实际？

战国末年荀况所著《荀子》说：“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”教导我们我要注意实践。只有将理论进展实践，将理论应用于生产实际，才能提高自身的技术素养，才能有更高的理解境地。借着XXXX工程，X师傅常常和我下到场地，和施工班组的工友们站在一起，为解决施工中遇到的难题，我们赢得了一次又一次的赞扬，我们赢得了一次又一次的自信，我们赢得了一次又一次的提高。在符师傅的熏陶下，我不断进步，把握了不少技术指导方法，将自身所学的学问用到了生产实际，有如“登高而望远，临海而心阔”，得到应用学问的最大快感，而吸取学问的欲望也更加剧烈。

㈢．带。

带即身教。要求师傅为徒弟树立典范明确目标，带着徒弟为公司更好更快地进展做出更大的奉献。公司开展“师带徒”的初衷是明确的，就是盼望活动能起得成绩，能让快速的让新进的员工成长起来，能建立一支“兵强马壮”的专业技术队伍，让公司的核心竞争力上一个台阶。这就要求师傅能具备领头雁的本事，以身作则带着徒弟合格的融入队伍。

①．明确目标。符师傅在制定培训规划的时候，就叮嘱我要牢记培训目标，一年时间要有一年时间的作用，每个季度过后他都会照着培训规划考核我，甚至还下到班组去询问我的表现。在这么一个严师的监视下，我每季度的培训任务都能即时的完成。一年来X师傅始终用进展的眼光看问题，每次规划的目标都跟随公司与时俱进。在不知不觉中，我获益匪浅，扎实我的专业技术，寻到了事业成就感。②．树立典范。典范的力气是无声的，无穷的。X师傅始终以来都深受大家的宠爱，他幽默幽默的处事方法，总是能将欢乐带给大家，他严谨仔细的工作态度，总是能将事情做到最好，他爱岗敬业的工作作风，总是能将热忱传给众人。在典范的影响下，我渐渐改正了自己的“书生气”，渐渐端正了工作中的幸运心理，渐渐启动了自己的工作热忱。

一年的时间在人生旅途里是短暂的，“师带徒”活动让我取得了不少成绩。为了取得更大的成绩，在成绩面前我们应当正视自己的缺乏。⒈对于所学的海洋工程标准标准，只是停留在感性熟悉上，而没

有系统的进展总结和理解。

⒉对于工程的图文治理都是沿用以往的阅历和模版，而没有依据实际进展提高和创新。

⒊和施工