版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1页(共1页)2022-2023学年北京市平谷区九年级(上)期末物理试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)1.(2分)在国际单位制中,电压的单位是()A.伏特 B.安培 C.焦耳 D.瓦特2.(2分)通常情况下,下面的物体属于导体的是()A.物理书 B.透明胶条 C.橡皮 D.不锈钢直尺3.(2分)如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是()A.笔记本电脑 B.电饭锅 C.手机 D.电风扇4.(2分)如图所示的四个电路,开关S闭合后,小灯泡L1、L2串联的电路是()A. B. C. D.5.(2分)下列选项中,符合安全用电要求的是()A.家庭电路中控制电灯的开关可以连接在零线和电灯之间 B.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 C.使用试电笔时,手要接触到笔尾金属体 D.在电加热器上烘烤衣物6.(2分)如图所示的实例中,属于电磁铁应用的是()A.滑动变阻器 B.验电器 C.电磁起重机 D.电动机7.(2分)通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是()A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关 C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小 D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大8.(2分)下列说法中正确的是()A.通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关 B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C.发电机是利用电磁感应现象把电能转化为机械能的装置 D.仅在地磁场的作用下,可自由转到的小磁针静止时,N极指向地理的南极附近9.(2分)如图所示的电路中,开关S闭合后,电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,电流表示数为I。下列判断正确的是()A.若I1=I2,则R1=R2 B.若R1=R2,则I1=I2<I C.若R1<R2,则I1>I2 D.若R1>R2,则U1>U210.(2分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1、S2均闭合。当开关S2由闭合到断开时,电路中()A.电压表V的示数变小 B.电流表A1的示数变大 C.电流表A的示数变大 D.电压表V示数与电流表A1示数的比值不变11.(2分)小明家有额定电压相同的电饭锅、电烤箱和吸尘器各一个,将这三个用电器正常工作1小时的消耗的电能绘制成了如图所示的柱状图。则下列四个选项中,判断正确的是()A.在这三个用电器中,吸尘器正常工作时的电压最低 B.在这三个用电器正常工作时,电流通过电烤箱做功最快 C.在这三个用电器正常工作时,通过这三个用电器的电流一样大 D.在一个月内,小明家电饭锅消耗的电能一定比吸尘器消耗的电能多12.(2分)在测量未知电阻Rx的实验中,提供的实验器材有:电源(电源两端电压不变且未知)、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R0、滑动变阻器R1、电阻箱R2(电路中的符号)等。同学们设计了如图所示的几种测量电路,在不拆改电路的前提下,不能够测量出待测电阻Rx阻值的是()A. B. C. D.二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)(多选)13.(2分)下列说法正确的是()A.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反 B.摩擦起电是在物体相互摩擦时创造了电荷 C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷 D.电路两端有电压,电路中不一定有电流(多选)14.(2分)某同学做“探究感应电流产生条件”的实验,将导体棒AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体进行连接和组装,如图所示。实验中通过灵敏电流计指针是否偏转反映出电路中是否有电流产生,下列说法正确的是()A.闭合开关,导体棒AB水平向右运动,灵敏电流计指针发生偏转 B.闭合开关,导体棒AB竖直上下运动,灵敏电流计指针几乎不发生偏转 C.闭合开关,蹄型磁铁水平向右运动,灵敏电流计指针几乎不发生偏转 D.断开开关,导体棒AB水平向左运动,灵敏电流计指针发生偏转(多选)15.(2分)如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,变阻器滑片P从a端滑到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示,由图象可知,下列说法正确的是()A.R1的阻值为10Ω B.R2的最大阻值为10Ω C.电源电压是3V D.当电流表示数为0.2A时,滑动变阻器正好一半阻值接入电路三、实验解答题(共28分,16题6分,18、20、21、22题各4分,17、19题各3分)16.(6分)(1)如图甲所示电阻箱的示数为Ω。(2)如图乙所示电能表的示数为KW•h。(3)如图丙所示通电螺线管中,螺线管的右端为极。17.(3分)某同学做“探究通电螺线管外部磁场方向”的实验。他在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板,小磁针的指向和铁屑的排列情况,如图所示。根据铁屑排列情况可知,通电螺线管外部的磁场和外部的磁场相似;根据小磁针的指向(图中小磁针涂黑的一端为N极)可以判断出:通电时,螺线管的右端是(选填“N”或“S”)极;当他改变螺线管中电流的方向时,小磁针的指向会改变,说明通电螺线管外部磁场的方向与有关。18.(4分)小丽要测量小灯泡L正常发光的电阻,连接了如图甲所示的电路。已知小灯泡的额定电压是2.5V。(1)正确连接电路后闭合开关,电流表无示数,电压表示数接近于电源电压,则故障原因可能是小灯泡L(选填“短路”或“断路”)。(2)排除实验故障后,闭合开关S,移动滑片,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片P应向端移动(选填“A”或“B”)。(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡L正常发光时的电阻为Ω。(4)小华想用小丽连接好的电路做“电阻一定,通过导体的电流与电压关系”的实验,小丽说不可以,理由是。19.(3分)小阳想探究“电流通过导体产生热量多少与电阻的关系”,连接了如图所示的实验装置进行实验。在他设计实验时,烧瓶里选用的液体的种类和质量应该(选填“相同”或“不同”);烧瓶中的电阻丝R1、R2阻值(选填“相同”或“不同”);电流产生热量的多少是通过来反映的。20.(4分)某课外小组同学们将铜片和锌片插入橙子中,就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时,用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上,观察到电压表指针发生了偏转,如图所示。由图可知:锌片是橙子电池的极(选填“正”或“负”),橙子电池的电压为V。他们把橙子压在桌子上滚动了几下让橙子变软,发现电压表的示数变成了0.9V。请你根据他们的实验现象,提出一个可探究科学问题。21.(4分)某同学利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、电阻箱、开关各一个,电流表和电压表各一块,导线若干,连接如图所示电路,探究“通过导体的电流与导体两端的电压是否有关”。他的主要实验过程如下:①闭合开关S,调节电阻箱示数为R,移动滑动变阻器滑片P至适当位置,读出电流表和电压表的示数I、U,并记录;②改变电阻箱示数R,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数仍为U,读出电流表的示数I,并记录;根据以上叙述,回答下列问题:(1)实验过程中存在的问题:。(2)请你针对实验过程中存在的问题,写出改进措施:。22.(4分)小军要探究串联电路电流特点,他选用两个规格不同的小灯泡L1和L2组装了如图所示电路。流入第一个灯泡的电流用I1表示,流出第二个灯泡的电流用I2表示。他想验证:在串联电路中,I2等于I1。请回答下列问题:(1)以下是小军设计的部分实验步骤,请你帮他补充完整:①按照电路图连接电路。②闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,观察电流表A1、A2的示数,分别用I1和I2表示,并将I1和I2的数据记录在表格中。③,读出电流表A1、A2的示数I1和I2,并记录在表格中。④依照步骤③再做四次,并将对应的电流表A1、A2的示数I1和I2记在表格中。(2)画出实验数据记录表格。四、科普阅读题(共4分)23.(4分)阅读下列短文,回答问题。漏电保护器漏电保护器,简称漏电开关,又叫漏电断路器。漏电保护器是当人体触电或电器漏电时自动切断电源保护生命的设备,它在反应触电和漏电保护方面的灵敏度高且反应动作迅速,这是其他保护装置如保险丝、自动开关等无法比拟的。如图1所示漏电保护器被接入家庭电路的主干路中,零线和火线同时从漏电保护器内部穿过,推上开关后,当电路处于正常工作状态时,零线和火线中的电流一样大,开关保持接通状态。若电路或用电器的绝缘皮受损导致火线外露,就可能发生漏电的情况,当漏电电流大于人体的安全电流(一般设定为是30mA)时,将导致漏电保护器内部零线中的电流小于火线中的电流,其内部的电磁铁就会在0.1s内使开关“跳闸”,切断电路,从而起到保护作用。由于漏电保护器的作用是防患于未然,电路工作正常时反映不出来它的重要,往往不易引起大家的重视。当一些电子设备绝缘材料损坏时,可能带危险电压,这种危险电压是不能用接地的方法消除的,只有靠安装漏电保护器才能保证在人身触电的瞬间迅速切断电路,保证人身安全。有的人在漏电保护器启动切断电路时,不是认真地找原因,而是将漏电保护器短接或拆除,这是极其危险的,也是绝对不允许的。请根据上述材料,回答下列问题:(1)如图2所示是安装了漏电保护器的家庭电路。当电路处于正常工作状态时,图2线路中A点和B点的电流(选填“相等”或“不相等”),漏电保护器开关处于接通状态。若有人在C点不慎触电,则火线、人体、大地将构成回路,所产生的电流将不通过零线,此时通过图2线路中A、B两点的电流(选填“相等”或“不相等”),漏电保护器会迅速切断电路,从而起到保护作用。(2)有人在拔出插座上的插头时不小心触电了,假设他的电阻为5000Ω,请通过计算说明,图1所示漏电保护器能否起到保护作用。五、计算题(共8分,每题4分)24.(4分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2=20Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为0.4A,电流表A的示数为0.7A。求:(1)电阻R1的阻值;(2)电阻R2消耗的电功率。25.(4分)如图所示电路,电源电压为6V且保持不变,R2的阻值为10Ω。(1)当开关S1闭合、S2断开时,电压表示数为2V,画出等效电路图并求出R1的阻值;(2)当开关S1和S2均闭合时,求通电10s电路消耗的总电能。
2022-2023学年北京市平谷区九年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)1.(2分)在国际单位制中,电压的单位是()A.伏特 B.安培 C.焦耳 D.瓦特【分析】伏特是电压的单位;安培是电流的单位;焦耳是功和能和单位;瓦特是功率的单位。【解答】解:在国际单位制中,电压的单位是伏特;电流的单位是安培;功和能的单位是焦耳;功率的单位是瓦特。故A正确,BCD错误。故选:A。【点评】此题考查了在国际单位制中电压的单位,属基础题目。2.(2分)通常情况下,下面的物体属于导体的是()A.物理书 B.透明胶条 C.橡皮 D.不锈钢直尺【分析】(1)容易导电的物体叫做导体,常见的导体有各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等;(2)不容易导电的物体叫做绝缘体,常见的绝缘体有橡胶、陶瓷、石蜡、沥青等。【解答】解:A、物理书是由纸做成的,纸是绝缘体,故A不符合题意;B、透明胶条的材料是塑料,属于绝缘体,故B不符合题意;C、橡皮的材料是橡胶,属于绝缘体,故C不符合题意;D、不锈钢直尺的材料是金属,属于导体,故D符合题意。故选:D。【点评】本题考查了导体和绝缘体的区分,属于基础知识的考查,难度较小。3.(2分)如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是()A.笔记本电脑 B.电饭锅 C.手机 D.电风扇【分析】电流的热效应就是把电能转化为内能,结合用电器的能量转化可做出判断。【解答】解:笔记本电脑和手机主要将电能转化为光能和声能,电风扇主要是把电能转化为机械能,只有电饭锅是把电能转化为内能,是利用电流的热效应,故B正确。故选:B。【点评】本题主要考查学生对电流的热效应,以及电能和其它形式能的相互转化,是一道基础题。4.(2分)如图所示的四个电路,开关S闭合后,小灯泡L1、L2串联的电路是()A. B. C. D.【分析】基本的电路分串联电路和并联电路两种,串联电路中电流只有一条流通路径,并联电路中电流有多条流通路径。【解答】解:A、由图可知,图中闭合开关后,其中一只灯泡被短路,是只有一只灯泡的简单电路,故A错误;B、由图可知,图中闭合开关后,形成电路短路,故B错误。C、由图可知,图中闭合开关后,电路中只有一条电流的路径,是串联电路,故C正确;D、由图可知,图中闭合开关后,电路有两条电流的路径,是并联电路,故D错误。故选:C。【点评】知道串并联电路和并联电路的基本连接特点是本题的解题关键所在。5.(2分)下列选项中,符合安全用电要求的是()A.家庭电路中控制电灯的开关可以连接在零线和电灯之间 B.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 C.使用试电笔时,手要接触到笔尾金属体 D.在电加热器上烘烤衣物【分析】(1)开关应接在用电器和火线之间;(2)用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电,不能用两脚插头代替;(3)使用测电笔时,手指接触笔尾金属体;(4)生活用水是导体。【解答】解:A、从安全用电的角度分析,家庭电路中控制灯泡的开关接在火线和用电器之间,故A不符合安全用电要求;B、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用,这样当金属外壳漏电时,不能将电及时导向大地,易引发触电,故B不符合安全用电要求;C、使用试电笔时笔尖应该接触被测导线,手指按住笔尾金属体,故C符合安全用电要求;D、生活用水容易导电,在电加热器上烘烤衣服,容易发生触电事故,也可能导致电加热器中元件发生短路,故D不符合安全用电要求;故选:C。【点评】本题考查了安全用电常识,一定要养成安全用电的好习惯。6.(2分)如图所示的实例中,属于电磁铁应用的是()A.滑动变阻器 B.验电器 C.电磁起重机 D.电动机【分析】使通电线圈绕在铁芯上就构成了一个电磁铁,根据电磁铁在生活中的应用逐个分析即可判断。【解答】解:解:A、滑动变阻器是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的,故A错误;B、验电器的原理是同种电荷相互排斥,故B错误;C、电磁起重机的主要部分是电磁铁,接通电流,电磁铁便把钢铁物品牢牢吸住,吊运到指定的地方,切断电流,磁性消失,钢铁物品就放下来了,电磁起重机利用电磁铁来工作的,故C正确;D、电动机的原理磁场对电流的作用,故D错误。故选:C。【点评】本题主要考查了学生对电磁铁在生活中应用的了解,体现了从物理走向生活的教学思想。7.(2分)通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是()A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关 C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小 D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大【分析】电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,因此在分析电阻的大小时应使用控制变量法,逐个因素进行比较。【解答】解:A、粗细均匀的镍铬合金丝,其电阻跟该合金丝的长度有关,故A正确;B、电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关,故B错误;CD、电阻是导体本身的一种属性,其大小与电压和电流的大小无关,故CD错误。故选:A。【点评】熟知电阻大小的影响因素,能用控制变量法正确分析电阻的变化是本题的解题关键。8.(2分)下列说法中正确的是()A.通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关 B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C.发电机是利用电磁感应现象把电能转化为机械能的装置 D.仅在地磁场的作用下,可自由转到的小磁针静止时,N极指向地理的南极附近【分析】(1)通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关;(2)磁场是传递磁极间相互作用的物质;(3)发电机的工作原理是电磁感应现象,工作时将机械能转化为电能;(4)地球本身就是一个大磁体;地磁场与条形磁铁的磁场相似;地磁的北极在地理的南极附近;地磁的南极在地理的北极附近。【解答】解:(1)通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关,故A错误;(2)磁场是传递磁极间相互作用的物质;磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的,故B正确;C、发电机的工作原理是电磁感应现象,工作时将机械能转化为电能,故C错误;D、根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针在地面上受到地磁场的作用静止时,小磁针的N极指向地磁的南极,即指向地理北极附近,故D错误;故选:B。【点评】本题选择项中涉及的都是电与磁方面的物理情景,为基础性题目。9.(2分)如图所示的电路中,开关S闭合后,电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,电流表示数为I。下列判断正确的是()A.若I1=I2,则R1=R2 B.若R1=R2,则I1=I2<I C.若R1<R2,则I1>I2 D.若R1>R2,则U1>U2【分析】由电路图可知,电阻R1、R2串联接入电路,电流表测通过电路的电流,串联电路各处电流相等,根据U=IR可判断两电阻两端的电压的大小关系。【解答】解:由电路图可知,电阻R1、R2串联接入电路,电流表测通过电路的电流;串联电路各处电流相等,所以I=I1=I2,若R1>R2,根据U=IR可得U1>U2,故D正确。故选:D。【点评】本题考查串联电路特点和欧姆定律的灵活运用,属于基础题。10.(2分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1、S2均闭合。当开关S2由闭合到断开时,电路中()A.电压表V的示数变小 B.电流表A1的示数变大 C.电流表A的示数变大 D.电压表V示数与电流表A1示数的比值不变【分析】由电路图可知,开关S1、S2均闭合时,R1与R2并联,电压表V测电源两端的电压,电流表A测干路电流,电流表A1测R1支路的电流;当开关S1闭合、S2断开时,电路为R1的简单电路,两电流表均测R1支路的电流;电压表V仍测量电源两端的电压,根据电源的电压可知电压表V示数的变化;根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1支路电流的变化,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化,进一步可知电压表V示数与电流表A示数的比值变化。【解答】解:A、由电路图可知,开关S1、S2均闭合时,R1与R2并联,电压表测电源两端的电压,电流表A测干路电流,电流表A1测R1支路的电流;当开关S2由闭合到断开时,电路为R1的简单电路,两电流表均测R1的电流,电压表仍测电源两端的电压;因电源电压保持不变,所以,开关S2由闭合到断开时,电压表V的示数不变,故A错误;BCD、因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,开关S2由闭合到断开时,通过R1的电流不变,即电流表A1的示数不变,电压表V示数与电流表A1示数的比值不变;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,开关S2由闭合到断开时,干路电流变小,即电流表A的示数变小,故D正确,BC错误。故选:D。【点评】本题考查了电路的动态分析,分析好开关闭合、断开时电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键,要注意并联电路中各支路独立工作、互不影响特点的应用。11.(2分)小明家有额定电压相同的电饭锅、电烤箱和吸尘器各一个,将这三个用电器正常工作1小时的消耗的电能绘制成了如图所示的柱状图。则下列四个选项中,判断正确的是()A.在这三个用电器中,吸尘器正常工作时的电压最低 B.在这三个用电器正常工作时,电流通过电烤箱做功最快 C.在这三个用电器正常工作时,通过这三个用电器的电流一样大 D.在一个月内,小明家电饭锅消耗的电能一定比吸尘器消耗的电能多【分析】A、已知三个用电去的额定电压相同,则这三个用电器中,正常工作时的电压相同;BC、这三个用电器正常工作1小时,电烤箱消耗的电能最多,根据P=可知,电烤箱的功率最大;电功率表示电流做功的快慢;在这三个用电器正常工作时,实际功率不同,根据I=可知通过这三个用电器的电流大小;D、由于不知道工作时间,根据W=Pt可知,小明家电饭锅消耗的电能不一定比吸尘器消耗的电能多。【解答】解:A、已知三个用电去的额定电压相同,则这三个用电器中,正常工作时的电压相同,故A错误;BC、这三个用电器正常工作1小时,电烤箱消耗的电能最多,根据P=可知,电烤箱的功率最大,故电流通过电烤箱做功最快,故B正确;在这三个用电器正常工作时,实际功率不同,根据I=可知通过这三个用电器的电流不一样大,故C错误;D、由于不知道工作时间,根据W=Pt可知,小明家电饭锅消耗的电能不一定比吸尘器消耗的电能多,故D错误。故选B。【点评】本题考查电功率和电能的有关知识,关键是从图中得出有用信息。12.(2分)在测量未知电阻Rx的实验中,提供的实验器材有:电源(电源两端电压不变且未知)、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R0、滑动变阻器R1、电阻箱R2(电路中的符号)等。同学们设计了如图所示的几种测量电路,在不拆改电路的前提下,不能够测量出待测电阻Rx阻值的是()A. B. C. D.【分析】串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或间接测量电压和电流,根据欧姆定律求得Rx电阻。【解答】解:A、闭合开关,两电阻串联接入电路,电压表测待测电阻两端的电压,电流表测通过电路的电流,根据R=计算待测电阻的阻值,故A可行;B、由电路图可知,只闭合S1,电路为Rx的简单电路,电流表测通过待测电阻的电流,再闭合S2,待测电阻和电阻箱并联接入电路,电流表测干路电流,根据并联电路干路电流等于各支路电流之和计算此时通过电阻箱的电流,根据U=IR可求电源的电压,并联电路各支路两端电压相等,根据R=计算待测电阻的阻值,故B可行;C、开关都闭合时,待测电阻短路,电压表测量电源电压;开关S2断开时,两电阻串联接入电路,电压表测量R0两端的电压,根据欧姆定律可求出通过R0的电流,串联电路电流处处相等,则通过Rx电流等于通过定值电阻电流,根据串联电路总电压等于各分电压之和可求出Rx两端的电压,根据R=可求出Rx电阻,故C可行;D、由电路图可知,只闭合S1,电路为Rx的简单电路,电流表测通过待测电阻的电流,再闭合S2,待测电阻和定值电阻并联接入电路,电流表测通过待测电阻的电流,无法得到通过待测电阻的电流,无法计算电源电压,所以不能测出未知电阻Rx的阻值,故D不可行。故选:D。【点评】利用电压表或电流表和已知阻值电阻测未知电阻的阻值,就是根据串联电路的电流特点或并联电路的电压特点想办法得出未知电阻两端的电压和电流,然后根据欧姆定律求出未知电阻的阻值。二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)(多选)13.(2分)下列说法正确的是()A.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反 B.摩擦起电是在物体相互摩擦时创造了电荷 C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷 D.电路两端有电压,电路中不一定有电流【分析】(1)正电荷定向移动的方向为电流方向,自由电子定向移动的方向和电流方向相反;(2)摩擦起电并不是创造了电荷,而是两个物体在摩擦过程中,电子发生了转移,它从一个物体转移到另一个物体上,使失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电;(3)绝缘体不导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷;(4)电路中有电流时一定有电压;有电压时却不一定有电流,关键是看电路是不是通路。【解答】解:A、电流的方向与正电荷的定向移动方向相同,而金属导体中的自由电子带负电,所以金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反,故A正确;B、摩擦起电并不是创造了电荷,而是两个物体在摩擦过程中,电子发生了转移,故B错误;C、绝缘体内缺少自由电荷,所以不容易导电,故C错误;D、电路两端有电压,若电路是断开的,电路中没有电流,故D正确。故选:AD。【点评】本题考查了电路的形成和方向、摩擦起电的实质、绝缘体的特点,属于基础知识。(多选)14.(2分)某同学做“探究感应电流产生条件”的实验,将导体棒AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体进行连接和组装,如图所示。实验中通过灵敏电流计指针是否偏转反映出电路中是否有电流产生,下列说法正确的是()A.闭合开关,导体棒AB水平向右运动,灵敏电流计指针发生偏转 B.闭合开关,导体棒AB竖直上下运动,灵敏电流计指针几乎不发生偏转 C.闭合开关,蹄型磁铁水平向右运动,灵敏电流计指针几乎不发生偏转 D.断开开关,导体棒AB水平向左运动,灵敏电流计指针发生偏转【分析】(1)产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体做切割磁感线运动。(2)电流方向与物体切割磁感线方向或磁场方向有关。【解答】解:A、闭合开关,当导体棒AB水平向右运动,切割了磁感线,会产生感应电流,则灵敏电流计指针发生偏转,故A正确;B、若导体棒AB竖直向上下运动,与磁感线方向平行,不切割磁感线,所以电流指针不偏转,故B正确;C、让导体棒AB静止,磁铁水平向右运动,切割磁感线,则会产生感应电流,电流表的指针偏转,故C错误;D、断开开关,当导体棒AB水平向左运动,电路没闭合,切割磁感线,也不会产生感应电流,则灵敏电流计指针不发生偏转,故D错误。故选:AB。【点评】本题是探究电磁感应现象的实验,考查对产生感应电流条件的掌握,难度不大。(多选)15.(2分)如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,变阻器滑片P从a端滑到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示,由图象可知,下列说法正确的是()A.R1的阻值为10Ω B.R2的最大阻值为10Ω C.电源电压是3V D.当电流表示数为0.2A时,滑动变阻器正好一半阻值接入电路【分析】根据电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)当滑片位于b端时,电路为R1的简单电路,电压表测R1两端的电压(电源电压),此时电路中的电流最大,此时滑动变阻器接入电路的电阻为0,根据图像读出最大电流和电压表的示数,据此可知电源的电压,利用欧姆定律求R1的阻值;(2)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电路电流最小,根据图象读出电路最小电流,根据欧姆定律求出电路最大总电阻,再根据串联电路电阻规律求出滑动变阻器接入电路的最大阻值;(3)由图乙可知,当电路中的电流I2=0.2A时,此时R1两端的电压U1'=2V,根据串联电路电压规律和欧姆定律可求出滑动变阻器R2接入电路中的阻值。【解答】解:(1)由图甲可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联接入电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量定值电阻R1两端的电压;当滑片位于b端时,电路为R1的简单电路,电压表测R1两端的电压(电源电压),此时电路中的电流最大,此时滑动变阻器接入电路的电阻为0;由图象可知,此时电路中的电流I2=0.3A,R1两端的电压U1=3V,即电源电压为3V,故C正确;由欧姆定律可知定值电阻R1的阻值为:R1===10Ω,故A正确;(2)当滑片P位于a端时,定值电阻R1与滑动变阻器R2的最大阻值串联,此时电路中的电流最小,由图像可知,电路中的最小电流I小=0.1A,则电路中的总电阻:R总===30Ω,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,滑动变阻器的最大阻值:R2大=R总﹣R=30Ω﹣10Ω=20Ω,故B错误;(3)由图象可知,当电路中的电流I2=0.2A时,此时R1两端的电压U1'=2V,由串联电路电压规律可知,滑动变阻器两端电压为:U2'=U﹣U1'=3V﹣2V=1V,由欧姆定律可知此时滑动变阻器R2接入电路中的阻值为:R2===5Ω,因R2大=20Ω,则:R2≠R2大,故D错误。故选:AC。【点评】本题主要考查欧姆定律的应用,串联电路电流、电压、电阻规律的应用,灵活应用欧姆定律是解本题的方法和技巧。三、实验解答题(共28分,16题6分,18、20、21、22题各4分,17、19题各3分)16.(6分)(1)如图甲所示电阻箱的示数为50Ω。(2)如图乙所示电能表的示数为3815.6KW•h。(3)如图丙所示通电螺线管中,螺线管的右端为S极。【分析】(1)电能表是测量一段时间内家庭电路消耗电能的多少的,上面有5个数字窗口,注意最后一位是小数位,单位是kW•h;(2)电阻箱读数时根据对应的倍数的Δ所对的数字读数;(3)用右手握住螺线管,四指顺着电流方向,大拇指所指的一端为N极。【解答】解:(1)如图甲所示电阻箱中×1000的位置对应的数是0,×100的位置对应的数是0,×10的位置对应的数是5,×1的位置对应的数是0,故电阻箱的示数是0×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+1×0Ω=50Ω;(2)如图乙所示,电能表的示数是3815.6kW•h;(3)用右手握住螺线管,四指顺着电流方向,四指向上覆盖在螺线管是,大拇指所指的左端为N极,右端为S极。故答案为:(1)50;(2)3815.6;(3)S。【点评】本题考查了电能表与电阻箱的读数方法、右手螺旋定则的应用,属于基础题目。17.(3分)某同学做“探究通电螺线管外部磁场方向”的实验。他在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板,小磁针的指向和铁屑的排列情况,如图所示。根据铁屑排列情况可知,通电螺线管外部的磁场和条形磁铁外部的磁场相似;根据小磁针的指向(图中小磁针涂黑的一端为N极)可以判断出:通电时,螺线管的右端是N(选填“N”或“S”)极;当他改变螺线管中电流的方向时,小磁针的指向会改变,说明通电螺线管外部磁场的方向与电流的方向有关。【分析】通电螺线管外部的磁场和条形磁铁外部的磁场相似;根据磁极间的相互作用规律判断通电螺线管的N极和S极;通电螺线管的磁场方向和电流方向有关。【解答】解:通电螺线管外部的磁场和条形磁铁外部的磁场相似;图中右侧小磁针的右端为N极,左端为S极,由磁极间的相互作用规律可知,螺线管的右端相当于条形磁铁的N极;改变螺线管中的电流方向时,小磁针的指向会改变,说明通电螺线管外部磁场方向与电流的方向有关。故答案为:条形磁铁;N;电流的方向。【点评】本题考查了磁极间的相互作用规律、通电螺线管的磁场方向,难度不大。18.(4分)小丽要测量小灯泡L正常发光的电阻,连接了如图甲所示的电路。已知小灯泡的额定电压是2.5V。(1)正确连接电路后闭合开关,电流表无示数,电压表示数接近于电源电压,则故障原因可能是小灯泡L断路(选填“短路”或“断路”)。(2)排除实验故障后,闭合开关S,移动滑片,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片P应向B端移动(选填“A”或“B”)。(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡L正常发光时的电阻为12.5Ω。(4)小华想用小丽连接好的电路做“电阻一定,通过导体的电流与电压关系”的实验,小丽说不可以,理由是灯丝的电阻随温度的变化而变化。【分析】(1)正确连接电路后闭合开关,电流表无示数,说明电路可能断路;电压表示数接近于电源电压,说明电压表与电源连通,据此结合实物图分析断路位置;(2)根据电压表选用量程确定分度值读数,比较电压表示数与灯泡额定电压大小,根据串联电路电压规律和分压原理确定滑动变阻器滑片移动方向;(3)根据电流表选用量程确定分度值读数,利用R=求出小灯泡L正常发光时的电阻;(4)在探究“电阻一定,通过导体的电流与电压关系”的实验中,应控制电阻阻值不变;灯丝的电阻随温度的变化而变化。【解答】解:(1)正确连接电路后闭合开关,电流表无示数,说明电路可能断路;电压表示数接近于电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,即故障原因可能是小灯泡L断路;(2)排除实验故障后,闭合开关S,移动滑片,电压表示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,其示数为1V,小于灯泡额定电压2.5V;要使小灯泡正常发光,应增大灯泡两端的电压,根据串联电路的电压规律,应减小滑动变阻器两端的电压,根据分压原理可知,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,故滑动变阻器的滑片P应向B端移动;(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其示数为0.2A,则小灯泡L正常发光时的电阻为:R===12.5Ω;(4)在探究“电阻一定,通过导体的电流与电压关系”的实验中,应控制电阻阻值不变,而灯丝的电阻随温度的变化而变化,故不能用连接好的电路做“电阻一定,通过导体的电流与电压关系”的实验。故答案为:(1)断路;(2)B;(3)12.5;(4)灯丝的电阻随温度的变化而变化。【点评】本题是测小灯泡电阻的实验,考查了电路故障、实验操作、电表读数、电阻的计算和影响电阻大小因素等知识。19.(3分)小阳想探究“电流通过导体产生热量多少与电阻的关系”,连接了如图所示的实验装置进行实验。在他设计实验时,烧瓶里选用的液体的种类和质量应该相同(选填“相同”或“不同”);烧瓶中的电阻丝R1、R2阻值不同(选填“相同”或“不同”);电流产生热量的多少是通过温度计的示数变化来反映的。【分析】电流产生热量的多少与电流、电阻和通电时间有关,根据实验目的确定应控制的变量;实验中通过温度计的示数变化来判断产生热量的多少,根据影响温度变化的因素来判断控制的变量;液体温度的变化与液体的种类及质量有关。【解答】解:探究电流产生的热量跟电阻的大小是否有关,应使电阻的大小不同,电流和通电时间相同;通过温度计的示数变化来判断产生热量的多少,根据Δt=可知还要控制液体的比热容和质量相同,即液体的种类和质量应相同。故答案为:相同;不同;温度计的示数变化。【点评】本题探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素及考查控制变量法、转换法的应用和焦耳定律的运用,为热学中的重要实验。20.(4分)某课外小组同学们将铜片和锌片插入橙子中,就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时,用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上,观察到电压表指针发生了偏转,如图所示。由图可知:锌片是橙子电池的负极(选填“正”或“负”),橙子电池的电压为0.6V。他们把橙子压在桌子上滚动了几下让橙子变软,发现电压表的示数变成了0.9V。请你根据他们的实验现象,提出一个可探究科学问题水果电池的电压与水果的软硬程度是否有关。【分析】由图中电压表指针的偏转方向判断水果电池的极性;根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数;根据变量和不变量分析可以探究的问题。【解答】解:图中电压表指针正常偏转,则与电压表正接线柱相连的是电池的正极,即铜片为水果电池的正极,则锌片是水果电池的负极;根据图示可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为0.6V;根据题意可知,他们把橙子压在桌子上滚动了几下让橙子变软,发现电压表的示数变成了0.9V,橙子的软硬程度发生了变化,电压表示数发生了变化,故可以提出一个可探究科学问题是:水果电池的电压与水果的软硬程度是否有关。故答案为:负;0.6;水果电池的电压与水果的软硬程度是否有关。【点评】运用电压表判断水果电池的正负极时,若电压表正常偏转,则与电压表正接线柱相连的是电池的正极;若电压表反向偏转,与电压表正接线柱相连的是电池的负极。21.(4分)某同学利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、电阻箱、开关各一个,电流表和电压表各一块,导线若干,连接如图所示电路,探究“通过导体的电流与导体两端的电压是否有关”。他的主要实验过程如下:①闭合开关S,调节电阻箱示数为R,移动滑动变阻器滑片P至适当位置,读出电流表和电压表的示数I、U,并记录;②改变电阻箱示数R,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数仍为U,读出电流表的示数I,并记录;根据以上叙述,回答下列问题:(1)实验过程中存在的问题:第二步没有保持电阻箱接入电路的阻值不变且没有记录移动滑动变阻器滑片P后对应的电压值。(2)请你针对实验过程中存在的问题,写出改进措施:②保持电阻箱示数R不变,移动滑动变阻器滑片P至某一位置,读出电流表和电压表的示数I、U,并记录。【分析】在探究通过导体的电流与导体两端的电压是否有关的实验时,要保持定值电阻不变,通过调节滑动变阻器的滑片位置来改变定值电阻两端的电压,记录相应的电流和电压数值,通过分析数据得出结论,据此分析实验过程存在问题并提出改进措施。【解答】解:(1)在探究通过导体的电流与导体两端的电压是否有关的实验时,要保持定值电阻不变,通过调节滑动变阻器的滑片位置来改变定值电阻两端的电压;本实验存在的问题是第二步没有保持电阻箱接入电路的阻值不变且没有记录移动滑动变阻器滑片P后对应的电压值。(2)针对实验过程中存在的问题,改进措施为:②保持电阻箱示数R不变,移动滑动变阻器滑片P至某一位置,读出电流表和电压表的示数I、U,并记录;故答案为:(1)第二步没有保持电阻箱接入电路的阻值不变且没有记录移动滑动变阻器滑片P后对应的电压值;(2)②保持电阻箱示数R不变,移动滑动变阻器滑片P至某一位置,读出电流表和电压表的示数I、U,并记录。【点评】本题考查探究电流与电阻关系的实验,要知道在实验时要保持定值电阻不变和滑动变阻器的作用。22.(4分)小军要探究串联电路电流特点,他选用两个规格不同的小灯泡L1和L2组装了如图所示电路。流入第一个灯泡的电流用I1表示,流出第二个灯泡的电流用I2表示。他想验证:在串联电路中,I2等于I1。请回答下列问题:(1)以下是小军设计的部分实验步骤,请你帮他补充完整:①按照电路图连接电路。②闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,观察电流表A1、A2的示数,分别用I1和I2表示,并将I1和I2的数据记录在表格中。③改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电流表A1、A2的示数I1和I2,并记录在表格中。④依照步骤③再做四次,并将对应的电流表A1、A2的示数I1和I2记在表格中。(2)画出实验数据记录表格。【分析】(1)③先根据电路图连接实物,然后改变滑片的位置多次实验,并记录电流表的示数;(2)根据记录的内容设计表格。【解答】解:(1)③改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电流表A1、A2的示数,将数据填入表中;(2)根据记录的物理量,实验数据记录表如下所示:I1/AI2/A故答案为:(1)③改变滑动变阻器滑片P的位置;(2)见解析图。【点评】本题研究在串联电路电流的关系,考查设计实验方案的能力和表格的设计及归纳法的运用。四、科普阅读题(共4分)23.(4分)阅读下列短文,回答问题。漏电保护器漏电保护器,简称漏电开关,又叫漏电断路器。漏电保护器是当人体触电或电器漏电时自动切断电源保护生命的设备,它在反应触电和漏电保护方面的灵敏度高且反应动作迅速,这是其他保护装置如保险丝、自动开关等无法比拟的。如图1所示漏电保护器被接入家庭电路的主干路中,零线和火线同时从漏电保护器内部穿过,推上开关后,当电路处于正常工作状态时,零线和火线中的电流一样大,开关保持接通状态。若电路或用电器的绝缘皮受损导致火线外露,就可能发生漏电的情况,当漏电电流大于人体的安全电流(一般设定为是30mA)时,将导致漏电保护器内部零线中的电流小于火线中的电流,其内部的电磁铁就会在0.1s内使开关“跳闸”,切断电路,从而起到保护作用。由于漏电保护器的作用是防患于未然,电路工作正常时反映不出来它的重要,往往不易引起大家的重视。当一些电子设备绝缘材料损坏时,可能带危险电压,这种危险电压是不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 如何提高小学数学课堂练习设计的有效性
- 水利工程项目类保险方案与费率、建设安全生产责任保险事故预防服务指南
- 参加领导干部综合能力研修培训班心得体会
- 青岛2024年09版小学五年级英语第三单元期末试卷
- 第四单元测试卷-2024-2025学年统编版语文九年级上册
- 强乡村医生队伍建设的几点建议
- 2023年非离子表面活性剂资金需求报告
- 【北师】第一次月考B卷(考试版+解析)
- 第一学期数学教学工作计划(35篇)
- 母亲节致员工慰问信(5篇)
- 电商免责声明范本
- 飞行科普知识讲座
- 社区健康服务与管理教案
- 上海中考英语考纲词汇
- 创新方法与创新设计智慧树知到期末考试答案2024年
- 2024年全国职业技能大赛(模特表演赛项)理论考试题库(含答案)
- 安全在我心健康伴我行主题班会通用课件
- 悬挑脚手架施工过程中的安全事故分析与预防
- 新余网约车考证
- 肾淀粉样变性教学演示课件
- 《台海危机》课件
评论
0/150
提交评论