第3课秦统一多民族封建国家的建立课件高一上学期必修中外历史纲要上

孟子见梁襄王“天下恶乎定？”“定于一”孟子见梁襄王。出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰：‘天下恶乎定？’吾对曰：‘定于一。’‘孰能一之？’（先秦）孟子及弟子——《孟子见梁襄王》谁能统一天下呢？课程标准：1.通过了解秦朝的统一业绩认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。第3课秦统一多民族封建国家的建立第一单元

从中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固纲要·上目录壹贰秦王扫六合，虎视何雄哉!——走向统一大略驾群才，骋望琅琊台!——巩固统一叁但见黄泉下，金棺葬寒灰!——走向覆灭时空定位公元前230年秦发动统一战争公元前209年陈胜吴广起义公元前202年西汉建立秦灭六国秦朝的统治公元前221年秦统一公元前207年刘邦入咸阳楚汉之争秦末农民起义秦王扫六合，虎视何雄哉!——走向统一一、秦王扫六合，虎视何雄哉!

——走向统一

公元前771年。周幽王被西戎所攻杀。秦襄公因率兵救周有功。而得到周平王的赏识。公元前770年，秦襄公派兵护送周平王东迁。被封为诸侯。又被赐封岐山以西之地。自此，秦国正式成为周朝的诸侯国。秦国立国之后，崛起之路并不平坦。直到商鞅变法后，秦国才逐渐成为战国后期实力最强的诸侯国。

秦国作为“战国七雄”的一员。究竟是依靠什么取得成功的？为什么在这么多的诸侯国中，秦国能脱颖而出，成功一统天下呢？乱莫大于无天子。无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休息。

——《吕氏春秋》“据崤涵之固，拥雍州之地，君臣固守，以窥周室;有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”

——汉·贾谊《过秦论》“臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。”——汉·司马迁《史记·李斯列传》“行之五年，秦人富强，行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”

——汉·司马迁《史记·商君列传》1.客观条件：①封建经济发展，各地联系加强；②长期战乱，人民渴望统一；③各民族初步融合，华夏认同加强。2.主观条件：①秦国地理位置优越，物质基础雄厚；②秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明；③商鞅变法，国富兵强；④远交近攻的策略得当。统一大势所趋秦国国力强盛天时地利人和（一）秦统一的条件一、秦王扫六合，虎视何雄哉!

——走向统一扫灭六国公元前230年-公元前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立秦朝，定都咸阳。拓展疆域北击匈奴，收回河套地区，开辟长城和直道。南征越族,加强了对云、贵一带西南夷的控制。

南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。——贾谊《过秦论》北起阴山至辽东西至临洮羌中南至北向户（极南地区）东至海暨朝鲜一、秦王扫六合，虎视何雄哉!

——走向统一（二）秦统一的过程

（1）建立中国历史上第一个中央集权国家，初步奠定了统一多民族国家的疆域；

（2）其开创的君主专制中央集权制度奠定了中国两千年政治制度的基本格局，影响深远；

（3）有利于建立全国性经济网络，促进各地区各民族经济文化的交往交流，增强了统一多民族国家的向心力和凝聚力，增强华夏认同。◎秦帝国的疆域图一、秦王扫六合，虎视何雄哉!

——走向统一（三）秦统一的意义北起阴山至辽东西西至临洮、羌中南至北向户东至海暨朝鲜秦朝疆域图得天下如何守天下？秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。大略驾群才，骋望琅琊台!——巩固统一完成统一的秦朝却面临的两大历史课题王室衰微应加强中央权力诸侯争霸应限制地方权力？？创立专制主义中央集权制度二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一[知识拓展]专制主义中央集权制度——封建社会的基本政治制度

专制主义：是与民主政体相对立的概念。其主要特征是君王个人专断独裁，国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。是指决策的方式，君主专制强调君主权力至高无上，军国大事由君主独断。（体现的是君臣关系）中央集权：相对于地方分权而言，是国家权力集中由中央政府统一行使的制度。其特点是地方政府在军、政、财方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央；地方官员中央任免。中央集权是管理方式。

二者联系：①地方和中央都必须服从皇帝一人。②专制皇权强，则中央集权比较有效；专制皇权弱，则中央集权不力。一个主题：专制主义中央集权不断强化两大矛盾：皇权与相权；中央和地方矛盾；

三大趋势：君权不断加强；中央权力不断加强；监察和选官制度不断革新。二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一皇帝制三公九卿制郡县制专制主义中央集权制度二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一（一)大一统，制度启——专制主义中央集权制度1.中央决策系统：首创皇帝制度

王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，“天下之事无小大皆决于上”……朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》特点：皇帝独尊；皇权至上；皇位世袭。从“天下共主”到“皇权独尊”二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一御史大夫太尉皇帝丞相

行政军事（虚设）

监察（副丞相）大权独揽任免官员宫廷警卫宫门卫戍宫廷车马皇室事务司法刑狱农赋财政工商税务皇室财务民族外交祭祀礼教中央官制奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆中尉将作少府京畿治安宫殿营建互不相属互相牵制2.三公九卿制二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一◎秦帝国的中央政府（图源：混知）

（1）内容：三公指丞相、太尉、御史大夫，九卿泛指分掌具体事务的诸卿；

（2）特点：分工明确、家国同构、官僚政治；

（3）作用：在保证君主专制的同时，一定程度上减少了决策的失误；2.三公九卿制二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一

（始皇二十六年）秦初并天下。……

丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许”。

始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。

廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众。然后属疏远，相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制；天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便”。

——《史记·秦始皇纪》实行分封制实行郡县制思考：王绾、李斯对地方管理分别提出什么主张？

秦始皇采取了什么措施？

二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一3.地方：推广郡县制关于郡县制的几点认识1.郡县制出现于春秋战国时期而不是秦朝2.郡县制的确立是对分封制的彻底否定而不是继承与发展。3.郡县制的建立是中央集权形成过程皇帝最高统治者中央政府地方政府三公九卿郡县管理民众乡里管理治安亭民户基层管理机构中央集权

郡县制

全国分为36郡，后增至40多郡，行政长管称郡守；郡下设县，长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。县以下设乡、里、亭等基层社会组织。二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一郡县制相比分封制而言，郡县制有什么样的制度优势？思考点1.实现中央对地方的垂直管理，更有利于加强中央集权（加强中央对地方的控制）2.从贵族政治（血缘世袭）走向官僚政治（任命选拔）二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一比较西周分封制与秦朝郡县制项目分封制郡县制不同点盛行时代建立基础权力传承政治体制与中央的关系历史影响相同点奴隶社会封建社会血缘关系为基础按地域划分(地缘)世袭，终身皇帝任免，有任期贵族政治官僚政治诸侯在领地内具有一定的独立性(地方分权)地方行政机构，绝对服从中央(中央集权)前期巩固统治，后期成割据势力有利于加强中央集权和维护统一①都是中国古代社会重要的地方行政制度

②都是为了巩固统治阶级的统治周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制。拓展探究4.其他措施：统一车轨（车同轨）、文字（书同文）、货币、度量衡马车两个轮子之间的距离为六尺以小篆为全国统一文字秦半两钱（圆形方孔钱）铜量秦尺（银铅合金）六尺约今138.6CM1标准尺约今0.23公尺铜权1标准升约今0.2公升1斤约为今250克二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一

（4）迁徙六国贵族于关中巴蜀等地；4、巩固统一的措施

（3）制定秦律，编订户籍；◎云梦睡虎地秦简◎里耶秦简

（5）整顿社会风俗；二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一4.其他措施民族：进行大规模移民，促进民族融合加强军事：北击匈奴，修筑长城，南平百越，设置三郡交通：统一车轨，修建直道与驰道。二、大略驾群才，骋望琅琊台!

——巩固统一但见黄泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆灭前221秦王朝建立前220修驰道前219秦始皇在泰山封禅前215发兵北伐匈奴前214修长城前213焚书前212坑儒前210秦始皇崩，秦二世胡亥即位前209陈胜、吴广在大泽乡起义，号为“张楚”前207项羽在巨鹿大破秦军，刘邦率部进入咸阳，秦朝灭亡秦朝大事年表强大的秦朝为何只延续了短短的15年就迅速走向灭亡？三、但见黄泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆灭征发繁重大兴土木求仙问药兴师动众1.穷奢极欲三、但见黄泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆灭《史记·秦始皇本纪》：“有敢偶语《诗》《书》，弃市。以古非今者，族；吏见知不举者，同罪”。《汉书·食货志》：“行所幸，有言其处者，罪死”。《盐铁论．诸圣》说“秦时劓（yi）鼻盈，断足盈车”。《汉书·刑法志》：“赭（zhe—）衣半道，断狱岁以千万数”。《汉书·董仲舒传》：“刑者甚众，死者相望”。秦朝的刑罚种类非常多，包括死刑、肉刑、徒刑、耻辱刑、身份刑、财产刑……其中，死刑又分为戮刑、磔刑、弃市、腰斩、枭首、具五刑、族刑等多种，执行方式极为残酷。戮刑，游街斩首（鞭尸）腰斩磔刑，割肉离骨，断肢体，再割断咽喉三、但见黄泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆灭2.刑罚严苛3.焚书坑儒

臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市……所不去者，医药卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。诸生在咸阳者，吾使人廉问，或为訞言以乱黔首。”於是使御史悉案问诸生，诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十馀人，皆阬之咸阳，使天下知之，以惩後。益发谪徙边。始皇长子扶苏谏曰：“天下初定，远方黔首未集，诸生皆诵法孔子，今上皆重法绳之，臣恐天下不安。唯上察之。”始皇怒，使扶苏北监蒙恬於上郡。

——《史记·秦始皇本纪》【思考】根据材料结合所学知识分析“焚书坑儒”产生的影响？影响：①钳制思想，

摧残文化②激化社会矛盾，

不利于社会发展，

不利于国家长治

久安。三、但见黄泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆灭秦二世秦始皇死后，继位的秦二世更加残暴。在埋葬秦始皇时他下令将大量宫女殉葬，把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。秦二世为巩固帝位，凶残的杀死自己的兄弟姐妹，任意屠杀文武大臣，他对民众的剥削更为残酷，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲，使人民陷入无法生活的境地。大规模的农民起义已经到了一触即发的地步。父死秘不发丧残忍屠戮手足师从赵高误国陷害铲除大臣压榨奴役百姓秦二世

胡亥三、但见黄泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆灭秦朝的败亡无可挽回秦二世胡亥继位，继续推行暴政公元前209年，陈胜吴广起义，号为“张楚”项羽刘邦等领导的反秦势力日益壮大公元前202年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡，历时15年大秦帝国的崩灭陈胜吴广起义

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。——《史记·陈涉世家》

陈胜自立为王，号为“张楚”。天下云集响应，迅速蔓延。但不久兵败。地位：中国历史上第一次农民大起义三、但见黄泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆灭秦末农民起义

陈胜、吴广起义失败后，项羽、刘邦等领导的反秦势力日益强大。公元前207年，项羽在巨鹿之战大败秦军主力，刘邦率军挺进关中，秦王子婴在起义军的包围下，被迫出城投降，秦朝灭亡。

刘邦灭秦BC207年

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。——贾谊《过秦论》根据材料并结合所学分析秦朝速亡的原因和教训。原因：秦的暴政和秦统一的政治、文化认同尚不稳固。教训：要适时调整治国方略，以民为本，实施仁政。三、但见黄泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆灭【思考】楚汉战争中刘邦胜利，项羽失败的原因是什么？

项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。