浙江省杭州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷（含答案）5

浙江省杭州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷一、阅读（20分）1．阅读《孤勇者》儿歌化：歌词文本的叙事解读有学者认为，我们的一生都被叙事包围，我们会听到、读到或看到各类传闻和故事。作为读者，面对叙事文本时，可以自由填充其中的空白，让整个故事连贯起来。不同的读者能够赋予文本不同的意义。《孤勇者》的故事文本在“儿歌化”的传播过程中，获得多方解读和肯定。首先，《孤勇者》的歌词文本讲述的是关于勇气与努力的故事。“不必隐藏直接的伤口，即便孤独和满身污泥，但也会带着最卑微的梦去战斗”，歌曲用寥寥数语塑造了一位不向困难低头、坚决与绝望对峙的英雄。这种积极向上的心态与现实中的生活又很是贴近，网络上有许多正面人物宣传视频中都会使用《孤勇者》作为背景音乐。例如英勇扑火不顾自身安全的消防队员、处在危险中的缉毒警察等，他们的故事对于孩子们是有很强的感染力和教育意义的。因此《孤勇者》不仅从歌词文本中能够读到积极感，在传播过程中听众又围绕歌词文本衍生出更多和奋斗拼搏相关的故事，从而让歌曲的传播范围不再局限于网络短视频中，而是走向了线下，受到一些家长老师的推荐。其次对于儿童来讲，歌词中讲述的冒险故事对他们有着巨大的吸引力，符合他们年龄段想象力天马行空的特征。儿童可以将自己代入到歌曲所营造的冒险环境中，在唱着《孤勇者》的同时用肢体动作将自己心中所想表现出来。“去吗，配吗”“战吗，战啊”等歌词简单中还带着一些情绪激励，孩子心中的热血被鼓动、被传递，他们卖力的歌唱表演中也是在表达着自己理解出来的故事，关于战斗、勇气、不畏困难。这样一首符合儿童心理状态的歌曲，自然有成为儿歌的叙事基础。最后，孩子们也能围绕《孤勇者》的歌词文本进行故事的二次创作。他们是充满想象力和创造力的，容易被创作修改的故事文本更容易获得接受。例如儿童歌曲《上学歌》中的“小鸟说早早早，你为什么背上小书包”，在学生群体中流传着各类版本。虽然有些是对《上学歌》的魔改，却也同样促进了它的传播。“爱你又菜又爱刚，还去挡队友的枪，爱你和人机一样，动作都一样”等类似的歌词改动，配上《孤勇者》原来的曲调依旧朗朗上口。歌词文本生产出来后是需要被人理解的，传唱与改编较难的歌曲，当作儿童创造意义的文本是困难的。《孤勇者》则易于让儿童修改歌词，融合故事，获得更大的二创灵活度。——北京腾讯新闻旗下全媒体智库撰文：吉盛杰题目：以下对《孤勇者》儿歌化原因的理解，①《孤勇者》的歌词文本讲述的是关于勇气与努力的故事，有很强的感染力和教育意义。（）②歌词中讲述的冒险故事对儿童有着巨大的吸引力，符合他们年龄段想象力天马行空的特征。（）③《孤勇者》的节奏感强，孩子们容易用肢体动作将歌曲表演出来。（）④孩子们能围绕《孤勇者》的歌词文本进行故事的二次创作。（）2．阅读如何安排你的待办清单［英］于尔根·沃尔夫朱曼译我们日常生活中最常用的清单，是每天的待办事项清单。这是一个很实用的工具，却常常被误用。它不应该是你在未来数天或数个礼拜中要做的所有小事的集合。一定要先做一份下周所有需要注意事项的总清单，但每日清单应该仅包括你在当天需要完成的任务。一天中最多专注6件事情。首先依照惯例制作你的待办事项清单。对大多数人而言，这个清单是他们应该做的、想要做的或者能够在那天做的事，但不是在那天做的所有事情的组合。然后仔细查看清单，从每10个项目中选择2个会给你带来最大价值的项目。只有你能够对“价值”进行定义，因为这只对你适用。如果可能的话，先做这两件事。这可能会需要一点意志力，因为通常最重要的任务都不是最有趣的事。处理真正有价值的任务的意思是把这些事情做完。这会让你这一天的时间富余不少，你将因为这么快就完成这些事而感到压力减少。有时我们会逃避做那些最有价值的事情，因为这些事看起来很复杂、很难完成。在这种情况下，把大任务分解成小任务，直到形成你可以在45分钟之内完成的任务块，然后一点一点向着更大的任务进军，你很快会意识到自己有很大的进步。如果你无法先做最重要的任务，那么至少交替做一个容易快速完成的任务，以及一个有些困难却很重要的任务，以这样的方式来保持前进。不过最好还是要花一个礼拜的时间先做最重要的任务。到这个礼拜结束时，这么做的好处将会非常明显，你会觉得更有动力，从此以后你会觉得事情做起来越来越顺手了。如果你喜欢看到每件待办事项，你可以把每项任务写在便利贴上，贴到墙上，等这些任务完成之后，再把便利贴取下来。把这些便利贴作为你已完成任务的工作记录保存起来。一定要保留那些旧的待办清单！把它们放在一个文件夹或者文件盒里，至少保存一年。如果你需要回顾一个项目或者确认电话会谈的时间，这些清单将会有所帮助。总是在身边放一份待办事项清单。你可以在索引卡上手写或者打印一份迷你清单，把这份清单放在口袋或者包里。这样当你参加会议或者外出时，就不会忘记你在当天需要完成的任务了。最后，在清单中安排一些休息和反思的时间，哪怕一天中只有一到两次15分钟的时间。像对待清单中其他任务一样严肃地对待这件事，如果清单上的其他任务花费了比你想象中要长的时间，休息和反思的任务不应该成为首先被删除的选项。要想在当今世界取得成功，你应该更聪明地工作而不是更费力地工作。更聪明地工作是洞察力和创造性思维的产物，这需要时间和思考。（摘自《专注力》）题目：判断下列对文章内容的理解是否正确。①每日清单包括你需要做的所有小事的集合，一天中最多专注6件事情。（）②首先将你应该做的、想要做的或者能够在那天做的事制作成你的待办事项清单，然后从中选择两个会给你带来最大价值的项目，先完成这两件事，可以使你时间富余，压力减少。（）③如果你想做那些最有价值却复杂又很难完成的事情，你可以把大任务分解成小任务，直到形成你可以在45分钟之内完成的任务块。（）④你可以将待办清单贴在墙上，或带在身边，以防忘记。只有在清单中安排一些休息和反思的时间，你才能在当今世界取得成功。（）阅读A.大人国多九公道：“当日老夫到此，也曾打听。原来云之颜色虽有高下，至于或登彩云，或登黑云，其色全由心生，总在行为善恶，不在富贵贫贱。如果胸襟光明正大，足下自现彩云；倘或满腔奸私暗昧，足下自生黑云。云由足生，色随心变，丝毫不能勉强。所以富贵之人，往往竟登黑云；贫贱之人反登彩云。话虽如此，究竟此间民风淳厚，脚登黑云的竟是百无一二。盖因国人皆以黑云为耻，遇见恶事，都是藏身退后；遇见善事，莫不踊跃争先，毫无小人习气，因而邻邦都以‘大人国’呼之。远方人不得其详，以为大人国即是长大之义，那知是这缘故。”B.君子国说话间，来到闹市。只见有一隶卒在那里买物，手中拿著货物道：“老兄如此高货，却讨恁般贱价，教小弟买去，如何能安心！务求将价加增，方好遵教。若再过谦，那是有意不肯赏光交易了。”只听卖货人答道：“既承照顾，敢不仰体！但适才妄讨大价，已觉厚颜；不意老兄反说货高价贱，岂不更教小弟惭愧？况敝货并非‘言无二价’，其中颇有虚头。俗云：“漫天要价，就地还钱’。今老兄不但不减，反要加增，如此克已，只好请到别家交易，小弟实难遵命。”C.小人国多九公道：“此地风俗硗薄，人最寡情，所说之话，处处与人相反。即如此物，明是甜的，他偏说苦的；明是咸的，他偏说淡的：教你无从捉摸。此是小人国历来风气如此，也不足怪。”二人于是登岸，到了城郭，城门甚矮，弯腰而进，里面街市极窄，竟难并行。走到城内，才见国人，都是身怪不满一尺；那些儿童，只得四寸之长。行路时，恐为大鸟所害，无论老少，都是三五成群，手执器械防身；满口说的都是相反的话，诡诈异常，唐敖道：“世间竟有如此小人，倒也少见。”D.两面国唐敖道：“原要看看两面是何形状，谁知他们个个头戴浩然巾，都把脑后遮住，只露一张正面，却把那面藏了，因此并未看见两面。小弟上去问问风俗，彼此一经交谈，他们那种和颜悦色、满面谦恭光景，令人不觉可爱可亲，与别处迥不相同。”林之洋道：“他同妹夫说笑，俺也随口问他两句。他掉转头来，把俺上下一望，陡然变了样子：脸上冷冷的，笑容也收了，谦恭也免了。停了半晌，他才答俺半句。”后来走开，俺同妹夫商量，俺们彼此换了衣服，看他可还冷淡。登时俺就穿起绸衫，妹夫穿了布衫，又去找他闲话。那知他们忽又同俺谦恭，却把妹夫冷淡起来。”多九公叹道：“原来所谓两面，却是如此！”（选自《镜花缘》）题目：为下列寓意分别选择相应的故事。3．讽刺了满口反话，寡情薄义之人。4．赞扬了谦恭有礼，礼让不争的风范。5．讽刺了虚伪势利，表里不一之人。6．黑云为耻，彩云为荣，教人勿做小人，争做善事。阅读多是人间有情物徐慧芬我最早识得一种草药时，只有四五岁。那时，外公牵着我的手去田间溜达。外公俯身拾起一棵草，又接连拔起同一种草。这种草的叶子像一柄柄摊开的调羹似的贴着地皮长，中间竖着一根茎，地上到处可见。我问外公：“这是什么呀？”外公告诉我，当地人称它打官司草，但它正式的名字叫车前草，可以当药用，他要采回去，让它派上用场。我对散落在野地里、沟渠边、河滩上的野花、野草，有了探究的兴趣。外公见我好问，便教我识得了一些常见的花草。外公说，不要小看这些野草、野花，虽说长得赖贱，常常被路人踏来踏去，但它们大多是药草，各有各的用场。终于有一回，我见识了药草的效用。我们村里有个妇人，有一天午后，手里携着一把锄头，慢吞吞地来到我家天井里，见到外公刚叫了一声“老先生”，就抹起了眼泪。她向外公诉苦，说她昨天不知被什么虫叮咬，脚背肿起一大块，痛得路也走不动了。外公看了看她肿起的脚背，立马走到屋外，回来时手上捧了一大把蒲公英。外公把几枝蒲公英捣烂成一团菜泥样，再往里面掺了一点陈醋，然后就把这团草泥敷在她的脚背上，用一块布裹住，余下的蒲公英让她带回去煎汤喝。第二天这位妇人又上门来，这回眉眼舒展开来，她是来向外公道谢的，我们看到她的脚背已经消肿。我懂事时，外公已是八旬老人，自然不会再这么辛苦劳作了，但我家屋子廊檐下，一排排的竹钩上总晾着一些等着晒干或阴干的药草。家人吃了鸡和鱼留下来的鸡胗皮、乌贼骨、黄鱼耳石等，外公也会当宝贝收集起来。后来我才晓得，鸡胗皮又称鸡内金，是帮助消化的良药；乌贼骨又叫海螵蛸，磨成粉，洒在创口处能止血，黄鱼头里两块洁白的小石头叫黄鱼耳石，也能治病。平时家人吃完水果后，剩下的果壳皮也会被收集起来。橘子皮晒干了变成陈皮，多放几年更好，吃了可以开胃通气。石榴皮苦涩，可以治疗慢性腹泻。柿子蒂用来治疗打嗝很灵验。菱角的壳泡水喝可以解暑气。我家门前屋后，前院后院，种了不少树木和花草。每一种树木花草，外公都能说出它们各自的名堂，我日日在外公身边，耳濡目染，也渐渐知道了一些花草的好处。比如：桑树一身是宝，桑葚吃了能补血，冬桑叶煮水喝可以治疗风热引起的眼红及咳嗽，桑树枝煎汤服用能治疗风湿病。最普通的杨柳树，不管树叶、树技、树皮、树根，也都各有用处。小孩子若得了腮腺炎，将树叶捣烂，敷在鼓起的面颊上，这毛病就好得快。我小时候常发荨麻疹，大人用樟树叶泡水给我洗浴，不久就好了。槿树的叶子采摘下来揉碎了洗头，洗完后头发非常柔顺光滑。再比如，月季花瓣敷在受伤处能活血止痛，栀子花泡水喝清火、消口疮。牵牛花的籽有两个奇怪的名字，黑的籽叫黑丑，白的籽叫白丑，它们有点毒性，但可以润肠通便，还可以用来杀蛔虫。香气浓郁的蔷薇花，摘下来晾干，放在锅里熏蒸，出来的蒸馏水就是蔷薇露，喉咙发炎干哑时饮几口挺管用。还有一种白天焉头耷脑，到了傍晚就精气神十足的紫茉莉，我们也叫它夜茉莉。它结出的籽像一粒滚圆的黑豆，外壳毛糙但很坚硬，把它砸碎了，里面却是一团雪白细腻的粉，可以用它来搽脸。我们村有位长得很养眼的女子，打扮也有些特别，穿着斜襟衣衫，头发梳得溜滑，脑后鼓起一个发髻，上面插着一根玉簪子。她会候着时节到我家来采摘夜莱莉的籽。摘好了从衣襟上取下插着的手绢，小心翼翼包好，脸上一副心满意足的笑容，临走连声道谢，如果外公在，她会向外公鞠个躬。现在想来，这不就是一幅美丽的画吗？我家的自留地里，一年四季种有各式蔬菜。有的蔬菜也有药用，即人们常说的药食同源。蔬菜也是各有脾性的，有的菜性热，比如韭菜和草头，虽然鲜香能开胃，但也不可多食，否则容易上火，害眼病、有痔疮的人就要忌这口；有的寒凉，如马兰头、枸杞头、芹菜、蓬蒿菜等，能滋阴、明目、泻火，但身体虚寒的人就要少吃；有些菜性情非常温顺平和，比如青菜、花菜、卷心菜、黄芽菜等，不同体质的人都可以放心地吃。外公在世时，家里饭桌上的蔬菜也多是根据不同菜的食性搭配好的，比如中午吃了韭菜、大蒜、洋葱等热性菜，晚上就要弄点芹菜、萝卜等清凉些的菜，以平衡食性。我认了一些字后，看到外公房里有很多的医药书，有时候也会忍不住翻开来看看。外公跟我讲过看麦娘等草药的故事。看麦娘长在麦田里，样子和麦苗差不多，能治疗水痘、肝炎等病，它还有攻毒的作用，所以麦田里有看麦娘，麦苗不容易患虫害。但是农人除草时，都把它当害草除掉，认为它夹杂在麦苗里长，容易影响麦苗的长势。外公说其实叫它看麦娘是有道理的，它在麦田里伴着麦苗成长，等到麦苗一点点往上蹿时，看麦娘就不长了，慢慢萎缩，把阳光雨露尽可能地留给麦苗，就像麦苗的奶娘一样。我识了几种药草后，有一次在外面玩，就把看到的一种药草拔下来，塞了两口袋，到家掏出来交给外公。外公捋了捋山羊胡子笑着说：“你以后不要去拔这些草了，外公去年晒干的还有不少呢，让这些草留在地里活过一秋也是好的。”外公教导我：天上地下的许多东西都给人带来了用场，它们对人是有情义的，我们要懂得爱惜它们，用它们时要有分寸，不能浪费糟蹋。我八岁时，外公去世了，如果从我懂事有记忆算起，他老人家也只陪了我三四年光景，但童年时的这段成长经历，对我的一生影响很大。工作后，我陆陆续续购置了一些中医典籍，闲暇时会翻看，一本《汤头歌》更是长置案头。去年九十多岁的老妈咳嗽了好一段时间，服了些药也不见好。后来我根据古方，熬制了一款药糖，切成糖块，让她每日含在嘴里试试，想不到效果竟然不错。老妈表扬我说：“你倒有点像你外公了。”一晃几十年过去了，我的脑海里还时常浮现外公的模样，有时做梦还会梦到老家的那些花草树木，醒来时仿佛空气里也弥漫着旧时光里花草的熟悉气味。（摘自《文汇报》）7．下图对文章情节的梳理，概括不正确的一项是（）ADCB

8．下列选项中，对植物的药用效果理解正确的两项是（）（）A．小孩子若得了腮腺炎，将樟树叶捣烂，敷在鼓起的面颊上，这毛病就好得快。B．夜茉莉的籽砸碎了，里面却是一团雪白细腻的粉，可以用它来搽脸。C．蒲公英可以消肿，鸡内金助消化，橘子皮可以开胃通气，月季花瓣敷在受伤处能活血止痛。D．有的菜性热，如马兰头、枸杞头、芹菜、蓬蒿菜等，能滋阴、明目、泻火，但身体虚寒的人就要少吃；有的寒凉，比如韭菜和草头，虽然鲜香能开胃，但也不可多食，否则容易上火。9．以下对文章理解，错误的一项是（）A．“这种草的叶子像一柄柄摊开的调羹似的贴着地皮长”，运用比喻的修辞，将车前草舒展的外形生动地描写了出来。B．虽然野草、野花长得赖贱，常常被路人踏来踏去，但大多有药用价值。有用的药草我们要爱惜，无用的野草，例如看麦娘，会影响麦苗的长势，要将它除去。C．外公对“我”草药食性方面的教导，对“我”一生影响很大，本文表达了“我”对外公的感激和怀念之情。D．外公这一“医者”顺从草木的习性让它们造福人类，使无情之草木变得有情有味，实则表明对生命和自然的敬畏。10．阅读题目：判断下列对图表内容的理解是否正确。①图1显示：有接近半数的学生曾为自己的人缘苦恼过。（）②图2显示：大多数学生觉得与同学交往有困难。（）③图3显示：大家更喜欢与性格脾气好，志趣相投的人做朋友。（）④图4显示：品行和习惯差不容易交到朋友。（）

答案解析部分1．【答案】①正确；②正确；③错误；④正确【解析】【分析】

（1）正确，从文中"《孤勇者》的歌词文本讲述的是关于勇气与努力的故事""歌曲用寥寥数语塑造了一位不向困难低头、坚决与绝望对峙的英雄""他们的故事对于孩子们是有很强的感染力和教育意义的"可知此题正确；

（2）正确，从文中"歌词中讲述的冒险故事对他们有着巨大的吸引力，符合他们年龄段想象力天马行空的特征"可知此题正确；

（3）有误，文中并未提及此方面作为《孤勇者》儿歌化原因；

（4）正确，从文中"孩子们也能围绕《孤勇者》的歌词文本进行故事的二次创作"可知此题正确，故答案为：①正确；②正确；③错误；④正确【点评】本题考查对文本内容的理解。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。2．【答案】①错误；②正确；③正确；④错误【解析】【分析】（1）结合第①段“它不应该是你在未来数天或数个礼拜中要做的所有小事的集合”“但每日清单应该仅包括你在当天需要完成的任务。一天中最多专注6件事情。”可知，“每日清单包括你需要做的所有小事的集合”说法有误。

故答案为：错误

（2）结合第②段“首先依照惯例制作你的待办事项清单。对大多数人而言，这个清单是他们应该做的、想要做的或者能够在那天做的事”、第③段“然后仔细查看清单，从每10个项目中选择2个会给你带来最大价值的项目”、第⑤段“处理真正有价值的任务的意思是把这些事情做完。这会让你这一天的时间富余不少，你将因为这么快就完成这些事而感到压力减少”可知此题说法正确。

故答案为：正确

（3）结合第⑤段“有时我们会逃避做那些最有价值的事情，因为这些事看起来很复杂、很难完成。在这种情况下，把大任务分解成小任务，直到形成你可以在45分钟之内完成的任务块，然后一点一点向着更大的任务进军，你很快会意识到自己有很大的进步”可知此题说法正确。

​​​​​​​故答案为：正确

（4）结合第⑩段“要想在当今世界取得成功，你应该更聪明地工作而不是更费力地工作。更聪明地工作是洞察力和创造性思维的产物，这需要时间和思考”可知“只有在清单中安排一些休息和反思的时间，你才能在当今世界取得成功”说法过于片面，与原文不符。故答案为：错误【点评】本题考查对文章内容的理解和分析。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。【答案】3．C4．B5．D6．A【解析】【点评】本题考查内容理解。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。3．根据“讽刺了满口反话，寡情薄义之人”的提示，找到“小人国”中的“此地风俗硗薄，人最寡情，所说之话，处处与人相反”“行路时，恐为大鸟所害，无论老少，都是三五成群，手执器械防身；满口说的都是相反的话，诡诈异常”可知，应选C。

故答案为：C4．根据“赞扬了谦恭有礼，礼让不争的风范”的提示，找到“君子国”中的“老兄如此高货，却讨恁般贱价，教小弟买去，如何能安心！务求将价加增，方好遵教。若再过谦，那是有意不肯赏光交易了”“既承照顾，敢不仰体”可知，应选B；

故答案为：B5．根据“讽刺了虚伪势利，表里不一之人”的提示，找到“两面国”中的“谁知他们个个头戴浩然巾，都把脑后遮住，只露一张正面，却把那面藏了，因此并未看见两面”“原来所谓两面，却是如此”可知，应选D；

故答案为：D6．根据“黑云为耻，彩云为荣，教人勿做小人，争做善事”的提示，找到“大人国”中的“原来云之颜色虽有高下，至于或登彩云，或登黑云，其色全由心生，总在行为善恶，不在富贵贫贱。如果胸襟光明正大，足下自现彩云”“遇见善事，莫不踊跃争先，毫无小人习气”可知，应选A。

故答案为：A【答案】7．A8．B；C9．B【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解概括。解答本题，首先要通读全文，把握故事情节；然后根据题干要求，从文中找出相关内容；最后用简洁的解语言进行归纳概括。

(2)本题考查对文章内容的理解和辨析。解答本题，可从文章中找出与各选项内容相对应的句子，进行仔细比对分析，判断表述是否一致。

(3)本题考查对文章内容的理解和辨析。解答本题，可从文章中找出与各选项内容相对应的句子，进行仔细比对分析，判断表述是否一致。7．A.有误，联系第⑬段中“我八岁时，外公去世了，如果从我懂事有记忆算起，他老人家也只陪了我三四年光景，但童年时的这段成长经历，对我的一生影响很大。工作后，我陆陆续续购置了一些中医典籍，闲暇时会翻看，一本《汤头歌》更是长置案头。去年九十多岁的老妈咳嗽了好一段时间，服了些药也不见好。后来我根据古方，熬制了一款药糖，切成糖块，让她每日含在嘴里试试，想不到效果竟然不错”的内容可知，并不是“我