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文档简介

第1课时

6~9的认识

二6~10的认识和加、减法新课导入这是美丽的海底世界。海底世界都有哪些小动物呢？今天我们一起来数一数这些小动物的数量吧。确认一下版式中的位置，下面的字没有遮盖住，本单元统改探索新知探究点16~9的认识我们一起来数一数这些小动物的数量吧。请你们在教材上的点子图中涂出对应个数的圆吧。6我们可以按照一定顺序数。√√√√√√也可以用做标记的方法数。点的数量就是物体的数量。数到5后，再数1个就是6。探索新知比前面多涂一个圆。7√√√√√√√按顺序数做标记数数到6后，再数1个就是7。探索新知比前面再多涂一个圆。8√√√√√√√√按顺序数做标记数数到7后，再数1个就是8。探索新知比前面再多涂一个圆。9√√√√√√√√√按顺序数做标记数数到8后，再数1个就是9。探索新知9678如果打乱顺序你还能找到对应的数吗？探索新知9678探索新知在数数时，为避免重复或遗漏，可按一定顺序数(如从前往后或从左往右），也可用做标记的方法数。探索新知现在请大家拿出准备好的小棒和圆片。按要求摆一摆。摆一摆，数一数。这些图形都用了几根小棒和几个圆片呢？9根小棒6个圆片8根小棒8个圆片5根小棒6个圆片7根小棒7个圆片合作探究6还能表示生活中哪些事物的数量？7、8、9呢？6789探索新知小试牛刀1.连一连，涂一涂。有6颗珠子，添上1颗是()颗。7有5颗珠子，添上1颗是()颗。探索新知6探究点26~9的顺序探索新知有7颗珠子，添上1颗是(

)颗。有8颗珠子，添上1颗是(

)颗。89探索新知6的前面是()。6的后面是()。6的相邻数是()和()。5757(

)(

)探索新知()()8的前面是(

)。8的后面是(

)。8的相邻数是(

)和(

)。7979

看着尺子图，还能想到什么?探索新知小试牛刀1.拨一拨，填一填。6添上1是□，7添上□是8，□添上1是9。789718探索新知2.把直尺上缺少的数补充完整。0479当堂练习1.按要求接着画。(1)再画几个是6个？(2)再画几个是8个？○○○○△△△△△课堂总结9

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