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文档简介
东轻工职业技术学院
实训报告
实训项目:硬脂酸酸值的测定与餐具洗涤剂PH值的测定
系别:轻化系
班别:精化091
姓名:陈水生学号:25
指导老师:龚盛昭
评定成绩:
实训地点:
实训时间:2011年5月30日至6月3日
刖g
精细化工作为化学工业的一个重要领域,正以前所未有
的速度发展着,并成为当前世界化学工业激烈竞争的焦点,
引起了世界各国的高度重视和大力发展。现在,人们往往把
精细化率的高低看作某个国家、某个地区化学工业发展水平
的重要指标之一。近代精细化工归属高科技范畴,其产品可
分为精细化学品、专用化学品和定制化学品,涉及范围广、
品种多、专用性强,几乎渗透到国民经济和人民生活的一切
领域。因此,它已成为国民经济不可缺少的工业部门,是实
现四个现代化的重要组成部分。精细化学品的组成往往比较
复杂,在检验中我们主要依据一定的方法,对其主要成分及
重要的杂质进行成分检验。按测定原理不同,可分为化学分
析法和仪器分析法。化学分析法是以化学反应为基础的分析
方法,仪器分析法是借助分析仪器测量产品光学性质、电化
学性质、密度、熔点等物理或物理化学性质。
限于编者水平有限,错误和不妥之处在所难免,恳请广
大读者批评指正。
目录
—>一Y
B------------------------------------------------------------------------------1
第一章硬脂酸酸值的测定------------------------------3
第一节硬脂酸值的测定实训一-------------------------3
第二节硬脂酸值的测定实训二------------------------5
第三节硬脂酸值的测定实训三-------------------------7
第二章餐具洗涤剂PH值测定---------------------------9
第一节餐具洗涤剂PH值测定实训一-------------------9
第二节餐具洗涤剂PH值测定实训二-------------------10
参考文献-----------------------------------------------11
第一章硬脂酸酸值的测定
第一节硬脂酸值的测定实训一
一.方法原理:
酸值的测定原理就是酸碱中和原理,即
RCOOH+KOH-RC00K+H.0
二.试剂和仪器:
(1).中性乙醇:6(C2H5OH)95%.于500ml95%乙醇中加入6〜
8滴酚酸,用C0.5mol/L氢氧化钾溶液滴定至红色刚褪去为止。
(2).氢氧化钾标准溶液:C(K0H)0.2M0L/L
(3).酚献指示剂:(酚醐)1%的乙醇溶液。
(4).滴定管:50ml,三角瓶:150mlo
三.测定步骤:
称取硬脂酸样品0.5000g〜0.6000g,加入351nl中性乙醇,加热
使其溶解并充分摇匀。趁热滴加6〜10滴酚醐溶液,迅速以0.Imol
/L的KOH标准溶液滴定至显粉红色30不褪色为止,平行测定3次,
同时做空白试验。
四.数据记录:
内123
称量瓶和试样的质量(第一次读
称量瓶和试样的质量(第二次读
试样的质量(2)
KOH标准滴定溶液的浓度c
试滴定消耗KOH溶液的体积
口滴定管校正值(ml)
溶液温度补正值(ml/L)
实实际滴定消耗KOH溶液体积
空滴定消耗KOH溶液的体积
占滴定管校正值(ml)
白
溶液温度补正值(ml)
试实际滴定消耗KOH溶液的体
试样的酸值
测定结果
平行测定结果的极差
五.计算公式
酸值二(CXVX56.1)/m
式中:C—氢氧化钾标准溶液的实际浓度,mol/L
V一滴定消耗的氢氧化钾标准溶液的体积,ml
56.1—氢氧化钾的摩尔质量,g/mol
M—式样的质量,g
第二节
硬脂酸值的测定实训二
一.方法原理:
酸值的测定原理就是酸碱中和原理,即
RCOOH+KOH-RC00K+H.0
二.试剂和仪器:
(1).中性乙醇:6(C2H5OH)95%.于500ml95%乙醇中加入6〜
8滴酚酸,用C0.5mol/L氢氧化钾溶液滴定至红色刚褪去为止。
(2).氢氧化钾标准溶液:C(K0H)0.2M0L/L
(3).酚献指示剂:(酚醐)1%的乙醇溶液。
(4).滴定管:50ml,三角瓶:150mlo
三.测定步骤:
称取硬脂酸样品0.5000g〜0.6000g,加入35ml中性乙醇,加热
使其溶解并充分摇匀。趁热滴加6〜10滴酚醐溶液,迅速以0.Imol
/L的KOH标准溶液滴定至显粉红色30不褪色为止,平行测定3次,
同时做空白试验。
四.数据记录:
内123
称量瓶和试样的质量(第一次读
称量瓶和试样的质量(第二次读
试样的质量(2)
KOH标准滴定溶液的浓度c
试滴定消耗KOH溶液的体积
口滴定管校正值(ml)
溶液温度补正值(ml/L)
实实际滴定消耗KOH溶液体积
空滴定消耗KOH溶液的体积
占滴定管校正值(ml)
白
溶液温度补正值(ml)
试实际滴定消耗KOH溶液的体
试样的酸值
测定结果
平行测定结果的极差
五.计算公式
酸值二(CXVX56.1)/m
式中:C—氢氧化钾标准溶液的实际浓度,mol/L
V一滴定消耗的氢氧化钾标准溶液的体积,ml
56.1—氢氧化钾的摩尔质量,g/mol
M—式样的质量,g
第三节
硬脂酸值的测定实训三
一.方法原理:
酸值的测定原理就是酸碱中和原理,即
RCOOH+KOH-RC00K+H.0
二.试剂和仪器:
(1).中性乙醇:6(C2H5OH)95%.于500ml95%乙醇中加入6〜
8滴酚酸,用C0.5mol/L氢氧化钾溶液滴定至红色刚褪去为止。
(2).氢氧化钾标准溶液:C(K0H)0.2M0L/L
(3).酚献指示剂:(酚醐)1%的乙醇溶液。
(4).滴定管:50ml,三角瓶:150mlo
三.测定步骤:
称取硬脂酸样品0.5000g〜0.6000g,加入35ml中性乙醇,加热
使其溶解并充分摇匀。趁热滴加6〜10滴酚醐溶液,迅速以0.Imol
/L的KOH标准溶液滴定至显粉红色30不褪色为止,平行测定3次,
同时做空白试验。
四.数据记录:
内123
称量瓶和试样的质量(第一次读
称量瓶和试样的质量(第二次读
试样的质量(2)
KOH标准滴定溶液的浓度c
试滴定消耗KOH溶液的体积
口滴定管校正值(ml)
溶液温度补正值(ml/L)
实实际滴定消耗KOH溶液体积
空滴定消耗KOH溶液的体积
占滴定管校正值(ml)
白
溶液温度补正值(ml)
试实际滴定消耗KOH溶液的体
试样的酸值
测定结果
平行测定结果的极差
五.计算公式
酸值二(CXVX56.1)/m
式中:C—氢氧化钾标准溶液的实际浓度,mol/L
V一滴定消耗的氢氧化钾标准溶液的体积,ml
56.1—氢氧化钾的摩尔质量,g/mol
M—式样的质量,g
第二章餐具洗涤剂PH值测定
第一节餐具洗涤剂PH值测定实训一
一.测定仪器:
1.酸度计
也叫PH计,其型号很多,不同型号的酸度计起测定原理相同,
基本配置相似,仅测量精度,显示方式和外形结构有所差别。
2.电极
酸度计的和核心是参比电极和指示电极。参比电极常用的是饱
和甘汞电极,指示电极常用的是玻璃电极。今年来的酸度计则
多将二者合一,制成复合电极,使用更为方便。
二.•操作步骤:
称取2.5g式样(称准至0.01g),用蒸储水溶解,置于250ml
容量瓶中,稀释至刻度,摇匀备用;用苯二甲酸盐标准缓冲溶液
和硼酸盐标准缓冲溶液校正酸度计,将温度补偿旋钮调至标准缓
冲溶液的温度处;将酸度计的温度补偿旋钮调至所测水样的温度,
浸入电极、摇匀、测定,记录数据,平行测定两次。
三.数据记录和结果计算:
测在
内数12
-XT-------------
水样温度,C
PH值
测定结果
平行测定结果的绝对值
第二节餐具洗涤剂PH值测定实训二
一.测定仪器:
1.酸度计
也叫PH计,其型号很多,不同型号的酸度计起测定原理相同,
基本配置相似,仅测量精度,显示方式和外形结构有所差别。
2.电极
酸度计的和核心是参比电极和指示电极。参比电极常用的是饱
和甘汞电极,指示电极常用的是玻璃电极。今年来的酸度计则
多将二者合一,制成复合电极,使用更为方便。
二.操作步骤:
称取2.5g式样(称准至0.01g),用蒸储水溶解,置于250ml
容量瓶中,稀释至刻度,摇匀备用;用苯二甲酸盐标准缓冲溶液
和硼酸盐标准缓冲溶液校正酸度计,将温度补偿旋钮调至标准缓
冲溶液的温度处;将酸度计的温度补偿旋钮调至所测水样的温度,
浸入电极、摇匀、测定,记录数据,平行测定两次。
三.数据记录和结果计算:
12
水样温度.C
PH值
测定结果
平行测定结果的绝对值
实训感想
时光如梭!从五月三十号到六月三号我已经实习完了一周的时间,这期间,经历了从配方的设计到半
成品的检验到半成品的使用,体验着劳动的光荣与艰辛,享受着自己的劳动成果,在这里我学到了我在课
堂上学不到的知识,这些都是从书本上学不到的知识,从配方的设计到成果的使用,亲身体会了一个配方
师的工作,每天都是配方改进和试验,总之,我的感觉中,要做好每一个实验,细心、耐心、专心这三心
是缺一不可的。
这三周里,,第•次试验就做了一个失败品,当时对自己真的很失望,但经过老师、同学的帮助和自
己上网查资料,对配方做了调整,这样就开始慢慢的成功了,之后也做了不少的试验也使用了很多自己的
成品,虽然效果没有买来的那么好,但自己做出来的还是挺实用,很为自己骄傲。
以下是这几周里的心得体会:
一、要掌握基本理论知识
我们的实习训能够顺利进行的根源在于我们有较好的基本理论知识,,能对仪器的使用
正确和熟练,对试验结果处理认真,并且严格按照基本规定。总之,大家平时的努力学习是
这次实习得以顺利进行的基本保证。
二、要有敢于创新的精神
虽然,我们平时感觉学习得不错,但是,到了动手实践的时候,我们开始真的是有点老
虎吃天——无从下手。不过,我们敢于实践,敢于摸索,勇于创新,终于,我们完成了配方
的设计。而我们的实习报告奇迹般得从无到有,从少到多,从简单到复杂再到完整。我为我
们能够勇于实践、勇于创新的精神感到高兴、自豪。在以后的工作中更应该好好利用这份财
富!
三、失败是成功之母,熟能生巧
经过-次次的错误,一次次的试验,一次次的配方改进,我们配方的设计水平得到进一
步得提高。这也多亏了一次次的失败,一次次地重整旗鼓,一次次地试验。同时,失败也磨
练了我们的意志,越搓越勇。
四、小组内的团结——批评——再团结很重要
小组内要充分发挥民主,又要实行民主之上的集中。一个人不是万能的,要靠大家,一
个人的知识不可能全面的,要靠集体,一个人有错误是不可怕的,要敢于在大家面前暴露错
误,接受大家的批评。在不断的争论中我们才能发现问题,研究问题,解决问题,形成小组
内最正确的意见。这应该叫做在团结基础上要敢于批评,又以团结地工作为目的吧!当然,
小组内的“
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