2024年小学三年级语文阅读理解培优讲义5（教师版）

结合实际巧回答——地球是我们共同的家第5讲结合实际巧回答——地球是我们共同的家第5讲11．地球是我们人类的母亲，保护环境人人有责——树立环保意识。2．阅读相关主题的文章，读懂文章的立意，学会“结合实际类题目”的答题方法。试填写由下列动物名组成的成语。蛇蛙鹿牛犬虎鳖鸟马龙兔鼠猴羊鸡雁【参考答案】打草惊蛇井底之蛙中原逐鹿气壮如牛土鸡瓦犬藏龙卧虎瓮中捉鳖一石二鸟南船北马叶公好龙守株待兔胆小如鼠杀鸡吓猴顺手牵羊呆若木鸡沉鱼落雁能力提高训练(一)两张冰棍纸一个晴朗的星期天，我到王叔叔家送东西。汽车还没有来，我就在汽车站候车。汽车站前的柏油路被打扫得干干净净，路边“美化街道”的宣传栏在阳光下显得格外耀眼。一对青年男女挽着胳膊，从车站前经过。忽然有两张冰棍纸，随着一阵清风在人们的面前盘旋而过，又飘飘悠悠地落在前面的一棵大树旁。这两张冰棍纸在干净的马路上显得那么刺眼。是谁这么缺德？我抬头一看，那对青年男女正咬着冰棍谈笑呢！我想走过去把纸拾起来，可又担心车来了赶不上。我正犹豫不决的时候，一阵缓慢的脚步声传过来，我抬头一看，一个架着双拐的青年人艰难地走过来。这个青年左脚着地，右边的裤脚却空荡荡的。他倚在一棵大树上，望着车来的方向。一阵风吹过，又把一张冰棍纸吹到了这位青年的脚边，他看了看，迟疑了一下，然后又把双拐靠在树上，手扶着树艰难地弯下腰，拾起冰棍纸。当他发现前面还有一张冰棍纸的时候，便又拿起双拐，支撑着身子，一步步走到那张冰棍纸前。只见他把一根拐杖塞到另一只手里，再一次弯下腰捡起冰棍纸。又一步步走到大树后，把纸投进了废物箱“海豚”的口中，就好像什么事也没发生，又一步一步地挪到车站，靠在树旁等车。候车的人看到了这一幕都向他投去敬佩的目光，又把目光转向那对青年人。那对青年人看着这一情景，露出诧异的目光，最后终于羞愧地低下了头。1．给文中加点的字注音。柏()旋()倚()【参考答案】柏bǎi旋xuán倚yǐ2．解释下面词语的意思。迟疑——羞愧——【参考答案】迟疑:拿不定主义；犹豫。羞愧：感到羞耻和惭愧。3．文中画横线的句子是句。【参考答案】设问句4．在文中用“”画出形容青年人捡纸困难的语句。【参考答案】手扶着树艰难地弯下腰把一根拐杖塞到另一只手里，再一次弯下腰捡起冰棍纸5．那对青年人为什么“羞愧地低下了头”？【参考答案】自己扔下的冰棍纸被一个架着双拐的青年人拾起并放入废物箱中。他们意识到肢体不健全的人困难地捡起自己扔的垃圾，这让他们感到羞愧，所以他们“羞愧地低下了头”。6．如果有一天你遇到这样的情况，你会怎样做？【参考答案】略，言之有理即可。(二)吐痰纪事5月31日下午，四叔带我上街去买食品。四叔在食品店买了些东西准备带我回家。我们在车站等车，不一会儿，车从远处开过来了。我们正准备上车，忽然四叔咳嗽了一声，随地吐了一口痰。我立即想到：在学校里老师经常给我们讲，要养成不随地吐痰的好习惯。今天自己家的人随地吐痰，我应该对他进行“教育”。于是，我一把拉住四叔的手说：“四叔，慢上车!”四叔不知发生了什么事，急忙问我：“为什么?”我指了指他吐的痰说：“您看，您看!”四叔对痰瞅了一眼说：“我当出了什么大事了呢?一口痰有什么要紧，快上车!”我说：“不行，不行!”我拉住四叔的手不放，“嘟——”的一声，汽车开走了。四叔很不高兴地说：“哎!我的小祖宗，吐一口痰有什么要紧?真是大惊小怪!”“难道您不知道，小小一口痰，病菌千千万?”“我没有传染病!”四叔有点生气了。我知道自己做得对，也不甘示弱，理直气壮地说：“不管有没有病菌，随地吐痰是不讲卫生的，应该擦掉。”这时．四叔的脸被我说得红了起来，他拍了拍我的头说：“好，我接受你的意见，以后我要多请教你这位小老师。”看到四叔认识了错误，我赶快从兜里掏出一张纸，抢在四叔的前面，把那口痰擦掉了，脏纸扔进了路边的垃圾箱里，这时公共汽车开过来了，四叔拉着我的手上了车。1．给文中加点的字注音。立即()病菌()祖宗()【参考答案】立即jí病菌jūn祖宗zonɡ（轻声）2．解释词语：不甘示弱——理直气壮——【参考答案】不甘示弱：示，表现。不甘心表现出懦弱。形容好强。理直气壮：直，正确，公正。理由正确、充分，说话的气势也就很盛。3．在文中第3自然段中“‘嘟——’的一声，汽车开走了”这句话中破折号的作用是什么？【参考答案】延长声音的作用。4．在文中找出描写四叔两次不同态度的句子。用“”标在文中。【参考答案】1.四叔对痰瞅了一眼说：“我当出了什么大事了呢?一口痰有什么要紧，快上车!”四叔很不高兴地说：“哎!我的小祖宗，吐一口痰有什么要紧?真是大惊小怪!”2．四叔的脸被我说得红了起来，他拍了拍我的头说：“好，我接受你的意见，以后我要多请教你这位小老师。”5．你觉得小作者做得对吗？如果是你遇到这样的情况，你会怎样做？【参考答案】略，言之有理即可。【教学思路导引】本课导引中有两条：1．地球是我们人类的母亲，保护环境人人有责——树立环保意识。2．阅读相关主题的文章，读懂文章的立意，学会“结合实际类题目”的答题方法。教师在带领学生分析以上两篇文章时，要关注到这两条要求。在我们的课堂上，不仅要教学生文化知识，还要进行素质教育，教师在讲解以上两篇文章时，应教育学生树立“保护环境”的意识。第二条要求是我们本课的重点，也是通过这节阅读课要教会学生的答题方法。三年级下学期开始接触这样的主观题，教师要引导学生答出自己的感受，当然，要想答好这样的题，首先必须要准确理解文章，答这样的题目时要注意，首先正面给出自己的观点，“我认为作者做的是对的。”或“我认为作者做的是不对的。”然后再展开阐述自己的观点，对是为什么对，不对又是为什么不对，最后，结合实际情况写出自己要怎样做，或今后要怎样做。(三)地球上的水是哪里来的水是生命的源泉。地球上有生命，其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋，存在于纵横交错的江河，存在于星罗棋布的湖泊，也存在于地下……那么，地球上的水是哪里来的?对这个问题，科学家们一直在探索。一种流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大，一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达到几百万千克。可以想象，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住。地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明，每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。美国依阿华大学的物理学家路易斯·弗兰克于1986年首先发现了这一现象。1996年2月美国航天局发射的极地探测卫星又发现，每隔5分钟到30分钟，就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气，每天撞击地球大气层的冰球总数最高达到4．3万个。科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球2．4万千米到960千米时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计，每隔1000到2000年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2～3厘米。天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。【美文妙悟】1．第四自然段中所说的“天外来客”在文中指的是。【参考答案】小型冰球2．根据文意，简要回答“地球上的水是从哪儿来的”?【参考答案】①在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的。②在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。③靠“天外来客”不断得到补充。美词佳句辽阔无边纵横交错星罗棋布方法点拨这篇文章借助举例子、列数字等说明方法表达要说明的事物特点，形象地道出了地球上的水是从哪儿来的，使我们看了以后更加了解地球。【教学思路导引】这是一篇科普说明文，这样的文章在三年级的阅读中并不常见，但有时也会考到，结合本课环保这一主题，把这样的文章安排的本课也便于教师讲解，不用做过多的导入。阅读这样的文章，学生要学会从文章中准确搜寻信息点，这篇文章的两道题目都是在训练学生的这个能力，教师在讲解的过程中可以稍加提示后，让学生自己试着找一找，这种方法也是为四年级的概括文意时的搜寻信息点打基础。沃尔特·迪斯尼和米老鼠沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应招，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。有一天，当他(象像)往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地，彼此混得很熟，有时候，那只老鼠(竞竞)大胆地(扒爬)到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要(带代)一些面包屑，去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑掉为止。不久，他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。1．查词典，解释下面词语的意思。穷困潦倒：【参考答案】生活贫穷，经济困难。2．用“＼”画去()里不恰当的字。【参考答案】划去的是：象、竞、扒、代3．写出下列词语的近义词。忽然立刻【参考答案】突然立即4．思考并回答问题。(1)在车库工作时，沃尔特·迪斯尼是怎样观看老鼠的？【参考答案】在一旁瞪大眼睛细细地观看，