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文档简介

江苏省启东市近海小学六年级语文学科备课专用纸

第立单元课题18给家乡孩子的信第1课时总第—个教案

1.学会本课4个生字，理解新出现的词语。

教学2.正确、流利、有感情地朗读课文。

目标3.学习课文一二自然段，抓住文中关键词语，边读边想象，从字里行间感悟巴

金爷爷对家乡孩子的真挚情感。

教学掌握生字词，读通课文，初步了解信的主要内容。

重点

教学抓住文中关键词语，边读边想象，从字里行间感悟巴金爷爷对家乡孩子的真挚情

难点感。

先学提纲、PPT、小黑板

【先学提纲】

一、生字新词我自学

m1.划一划：划出生字组成的新词

W2.查一查：查工具书，学习生字新词

3.写一写：记下你最得意的学习成果

•容易读错的字词

字词与读音：____________________________________________________________

课前•容易写错的字词

我来写一写：____________________________________________________________

准备・4.想一想：完成课后习题2。

二、初读课文我做主

1.标一标：至少读课文三遍，把课文读正确、读流利

“渺干：2.认一认：这篇课文是一封书信。观察这篇课文的形式，想想，书信

通常包括哪五个部分：、、、、=

3.想一想：每一段分别介绍了什么，用一句话概括每段的意思。

四

五

六

品读感悟我先行

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