2024年教务处个人工作总结范文（4篇）

第6页共6页2024年教务处个人工作总结范文本学期以“埋头苦干，争先进位”为教学工作的总要求。以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为工作重点，切实强化了教学常规工作和教学“五认真”工作，基本完成本学期的工作目标。一、课堂教学管理1.实行了“三项制度”。一是校内教学调研制度。二是行政人员听评课制度。本学期进行了三次听评课活动，每次都材料汇总后，在教职工会上由校长进行点评。三是通报分析制度。针对每次教学调研、行政人员听课和重大考试，及时将情况向全体教师进行了通报分析，针对每次考试，高一、二年级以备课组为单位各进行了二次质量分析会，高三年级则以班级为单位和备课组为单位进行质量分析会，面向全体学生进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长。3.强化“五认真”检查。在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了检查。共检查了____位任课教师的备课笔记和听课笔记，其中优秀备课为____%，良好备课为____%，合格为____%。作业批改优秀占____%，良好占____%，合格占____%。教学后记共____篇，人均____篇。4.进行了学生民主测评。对教师的教学情况进行了由全体学生参与的民主测评。高一年级的满意率平均____%，高二年级的满意率平均为____%，高三年级的满意率平均为____%，本学期满意率三个年级均超过了____%。针对学生测评中出现的问题，由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。二、新课程的实施1.培训学习。本学期高一部分教师参加了省级培训____人次，参加苏州市级培训____人次，参加昆山市培训____人次。通过培训，使高一全体教师对新课程的理念和实施策略有了认识，为新课程的实施提供了保障。2.校内研讨。在学校新课程领导小组的布置下，教务处与教科处通力协作，成功举办了高一新课程研讨活动。本次活动分为文科和理科二组，教师都能畅所欲言，围绕新课程的理念与实施发表了各自的看法，达成了一定的共识，收到了良好的效果。各备课组内积极探索，一周进行多次备课组活动，做到了人人参与，献计献策，营造了良好的研讨氛围。3.邀请专家共同研讨。利用学校对外公开教学的时机，邀请了扬州大学教科院____位专家教授来校作指导。专家与教师就新课程展开了面对面的坦诚的交流与研讨，为我校新课程的实施提供了理论基础和强大动力。4.逐步开展研究性学习。根据新课程的要求，高一年级开设了研究性学习课程，我们采用集中时段、分步实施的方法。本学期共收集到课题____个，全体学生均选择了自己参与的课题，参与面____%。本学期完成课题的前期工作-开题报告。三、各类考务工作本学期共组织了各类考试____次，共453场次。考前对教师和学生分别进行考务、考纪的培训，增强了考试的严肃性，对考试过程中出现的违纪现象进行公示制，确保了考试的客观、真实、有效，形成优良的考风、班风和学风。各类考试在总务、德育等处定的协助下均能顺利进行，无一重大错误发生。高一、二年级月考____次，期中期末考试，共____次;高三年级组织了摸底考试、____年高考综合考试和期中期末考试，共____次。高二分班摸底考试____次。____月高二信息技术等级考试，合格率____%。____年江苏省高考综合考试一次合格率____%，有____人次不合格。四、对外展示和教学研究____公开教学活动。本学期成功举办了以“自主、合作、探究”为主题的对外公开教学活动，采用重点推出（____节课）和全面公开相结合，做到全体教师参与，同时也扩大了苏州市、昆山市二级带头人和教学能手的影响;通过对外公开教学，为全体教师提供研究、参与的舞台，提升教学水平;通过对外公开教学，充分发挥“四”普通高中的示范作用和辐射功能。本次公开教学邀请了扬州大学教科院____位教授参与听评课，并就高中新课程实施过程中存在的问题、困难与课程管理、评价问题和相关教师作了广泛的交流。2.参加了昆山市“百节优秀课”展示活动。本学期，学校推出了____位二级学科带头人向全市进行了教学展示，反响很好。同时派出了____位教师参加了本次展示观摩活动，为年轻教师提供了学习的机会。3.加强对各类考试的研究，深入对高考的研究。组织____届高三教师研究____年江苏省自主命题的试题，编写了《____年高考试题评析》，对本届高三的复习工作起到了指导作用。组织部分教师参加了“____年江苏省高考信息与经验交流会”。4.外出学习。本学期，共派出____人次外出听课、学习;参加各类研讨会、观摩会、学科会议等活动共____人次。5.加强教师听评课活动。教龄在____年（含____年）内的青年教师听课节数不少于____节，中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于____节，其他教师听课节数不少于____节。期中检查的结果是全校人均听课____节。本学期各教研组均能正常开展活动，组内公开课共____节，每次公开课均有听评课记录和教案汇集，收到了较好的效果。五、教学绩效1.学科期中成绩。高一、高二在教学成绩方面取得了预期的目标，期中考试中，高一年级确立了优势，总分796.17：775.99，____分以上的人数：42，其中高____分以上的学科有：数学、物理、化学、政治、地理;高二年级体现了选科的优势，平均总分510.51：497.22，____分以上的人数27：12，其中高____分的学科有：数学、物理、化学、历史和地理。高三年级与常熟中学相比，平均总分低____分，存在一定的差距，____分以上的高分人数为32：93，低于常熟中学习____分及以上的学科有：数学、物理、生物、政治和历史。2.加强了竞赛等课外辅导工作。成立了学校学科竞赛领导小组，确立了以部分教师参与的竞赛辅导责任制。本学期，组织学生参加全国中学生物理竞赛，获江苏省二等奖____人、三等奖____人，获苏州市一等奖____人、二等奖____人、三等奖____人;组织学生参加全国中学生化学竞赛，获江苏省二等奖____人、三等奖____人;组织学生参加全国中学生数学联赛，获江苏省二等奖____人、三等奖____人、获苏州市一等奖____人、二等奖____人、三等奖____人;组织学生参加第____届北京高中数学知识应用竞赛，获二等奖____人、三等奖____人;参加第____届北京高中数学知识应用论文比赛，获二等奖____人、三等奖____人。六、青年教师培养1.进行了昆山市青年教师“一、二、三”工程的考核。2.鼓励中青年教师参加各级各类教学评比和论文评比。获苏州市教学基本功竞赛二等奖____人，获昆山市教学基本功竞赛一等奖____人，获昆山市评优课特等奖____人、一等奖____人，获昆山市“百节优秀课”评比一等奖____人、二等奖____人、三等奖____人。获苏州市论文评比一等奖____人、二等奖____人、三等奖____人，获昆山市论文评比一等奖____人、二等奖____人、三等奖____人。3.开展了校内青年教师课堂教学竞赛活动。本次活动共分二个阶段进行，先在各教研组内进行评比，推出优秀者参加学校的评比，通过评比，分别评出了文科组和理科组一等奖____名，二等奖____名和三等奖____名。____组织青年教师参加了“昆山市青年教师的文化测试”。七、其他工作1.实验室进行了管理人员的调整，各室均对内部器材进行了重新整理，进一步健全了台帐资料。实验开设率高。2.图书馆规范了阅览室的开放时间和人员值班;完成了____年度书报征订工作;完成了下学期教材的征订。3.医务室完成了高一年级的健康登记、病史调查和常规体验工作;协助工会进行教师文明办公室的检查;协助工会完成了教师健康登记工作。工作台帐资料齐全、规范。4.文印室制订了关于试卷印刷和复印的规定，并规范了登记方式，有效地控制了纸张的浪费。5.接待和安排了南京师大、苏州大学等6所院校的应届毕业生的教育实习指导工作。改写后的结果：2024年教务处个人工作总结范文（二）____年度是我校合并四年后迈向新台阶的关键一年，全校师生团结一心，奋发向前，在教育教学领域取得了显著成绩，向着示范学校的目标稳步迈进。现对中学部过去一年的工作进行如下总结：一、工作成果概述：1.全面贯彻落实仁寿县教育工作会议精神，确保教育教学工作方向正确；2.面对教师产假、退休、调动等实际困难，教导处积极协调，合理设置课程和教师任课安排，保障了教育教学的顺利进行；3.依据学校实际和教育局相关文件，对教学奖惩方案和绩效工资方案进行了合理调整；4.严格执行“六认真”检查制度，确保教育教学质量的持续提升；5.积极参与并推动“三三制”高效课堂和“小组合作”学习模式的实施；6.有效管理住校生，确保学生住宿安全和纪律；7.坚持月考制度，及时召开教师会、学生会，加强师生沟通；8.配合教科室开展新课程视频学习和新课程改革赛课活动；9.积极参与并推动学区教研活动，促进教育教学交流；10.成功召开____届教学质量工作总结及____届布置大会，明确工作方向；11.召开分类学会、班科教师联谊会，加强教师间的交流与合作；12.抓好英语天天读活动，取得良好效果；13.组织实施学科竞赛和阅读竞赛，激发学生学习兴趣；14.完成常规工作，如巡校、作息时间调整等；15.实行骨干教师津贴制度，激励教师积极投入教育教学工作；16.协调其他部门及教师做好相关工作。二、工作成效：1.教师通过观摩高效课堂视频，教育教学观念得到转变和提升；2.____届学生在基础较差的情况下，中小学均荣获县“义教”工作一等奖；3.我校在读书活动、写字活动、聘请专家讲课等方面受到县教育局的肯定和报道；4.教育教学工作得到县教育局和学区的高度评价；5.教学类档案管理规范有序；6.部分班级利用监控设备培养学生良好学习习惯；7.教师“六认真”工作扎实有效，年轻教师进步明显。三、存在的问题：1.功能室使用率不高，特别是实验室、多媒体教室等；2.学生早上自觉读书习惯有待加强；3.“三三制”高效课堂和“小组合作”学习模式监督力度不足，学生纪律和合作学习效率有待提高；4.班科教师蹲班坐课坚持不够。四、未来工作计划：1.严格执行“六认真”制度，坚决执行学校“一票否决”项目，确保教育教学质量；2.全力提升毕业班工作质量，争取在县级比赛中取得优异成绩；3.加强学生思想教育，提高课堂组织管理水平，营造良好的教学环境；4.深入推进“三三制”高效课堂和“小组合作”学习模式，提升教学效果。2024年教务处个人工作总结范文（三）自任职以来，在处长和主管副处长的正确领导下，以及在各位同事的鼎力支持下，我始终秉持严谨、稳重的态度，严格要求自己，在思想和业务层面均取得了一定的成绩。现就我的理论学习、职责履行以及工作任务完成情况作如下总结：一、深化理论学习，提升综合素质我认真、系统地学习了____、____、____、____、____等相关内容，并深入领会了____精神。同时，积极学习新时期的____、____、____等理念，并积极参与了____教育实践活动、“____”专题教育、“两学一做”学习教育等专题教育活动。通过不断加强政治理论学习，我进一步提高了自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。二、坚持服务理念，务实高效工作在工作中，我始终秉持实事求是的原则，以勤奋、务实、高效为工作准则，切实履行自身职责。1.强化语言文字规范宣传我充分利用我校的宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径，通过悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式，广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例，努力在全校范围内营造“人人说普通话，写规范字”的良好语言环境。2.加强测试员队伍建设我完善了测试员聘任制度，积极为受聘测试员提供测试任务及参加测试业务培训的支持。同时，严格了测试纪律，保障了测试工作的公平、公正。目前，我校已建设了一支由____名测试员和____名省级测试员组成的高水平测试员队伍。3.推进计算机辅助普通话水平测试测试站建设根据上级文件精神，我编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》，并积极推进建站工作。最终，我校于____月经省语委批准成立了计算机辅助普通话测试站。4.认真组织普通话测试工作我认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试，历年来年均测试人数达万人左右。5.积极推进教学语言规范化我将普通话教学纳入教师评估标准，并在教师评定职称或任期考核时，将推普工作作为考核条件。同时，在评优评先时，也将使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。6.积极参与二类城市语言文字工作评估我根据省语委有关文件精神，对我校语言文字工作进行了认真总结，并撰写了《商丘师范学院语言文字工作总结》。同时，我草拟了《商丘师范学院____<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（____-____）>实施意见》，并制定了《商丘师范学院____<迎接二类城市语言文字工作评估>实施方案》。在专家现场检查评估中，我校语言文字工作制度健全，措施到位，执行有力，为商丘市顺利通过国家二类城市语言文字工作评估做出了积极贡献。7.组织开展语言文字工作相关活动我积极组织协调我校师生参加省语委部署的“经典照亮人生”-知识竞赛暨诵读大赛活动、全国推广普通话宣传周活动及规范汉字书写大赛活动，并取得了良好的成绩。三、严于律己，廉洁自律我结合“八项规定”、党风廉政建设等相关活动，进一步牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观。我认真学习《____纪律处分条例》和《____领导干部廉洁从政若干准则》以及修订后的《____廉洁自律准则》，从思想上筑牢廉洁自律的思想防线。我严格执行党风廉政建设的各项规章制度，工作上严格遵守学校各项规定，严格按照规定和程序办事，自觉接受组织和群众的监督。生活上我严于律己，把握住小节。至今，我自身未发生任何违法违纪现象。尽管我在工作中取得了一定的进步和成绩，但仍存在一些不足之处。例如，理论学习不够系统、深入，政治理论水平有待进一步提高；创造性的工作思路还不多，部分工作尚需完善；在工作中有时存在急躁情绪等。我将在今后的工作中不断加以改进，努力提高自己的综合素质和业务能力。2024年教务处个人工作总结范文（四）一、强化教学常规，提升教学质量1、严格执行教学规范，确保教学秩序。我们对拖堂、不按时授课、随意调课、早读课等常规性教学活动进行检查，表扬优秀，纠正不足，以此推动广大教师更加专注于课堂教学技艺的研究，实施教学改革，提高课堂教学效率。2、全面收集教学信息，定期进行教学总结。教务处组织了多次教师研讨会和送课下乡活动，充分发挥小学语文名师工作室的示范引领作用。通过教学交流、研讨，教师间互相学习，共同提升处理教材、教学设计、备课教研、课堂管理等专业能力。同时，我们积极听取教师的听课评课反馈，定期进行家访，对提出的意见和建议进行回应和落实，以持续改进教学工作。3、加大督导力度，确保教学质量。我们对各备课组的教学案和个性化教案进行了检查，抽查了各班级的学生作业。对检查结果详细记录，对发现的问题及时沟通整改，取得了显著成效。对于表现优秀的备课组和个人，我们及时通报并公开表扬。二、深化教学改革，加强教师队伍建设1、结合校本培训与外出轮训，提升教师专业素养。年初，我们组织了教学人员的新课标培训，并举办了全体教师的教学比武活动。同时，鼓励教师参加各类教学反思、案例、论文、课件评选，以及外