2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨风华中学八年级数学第一学期期末预测试题含解析_第1页
2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨风华中学八年级数学第一学期期末预测试题含解析_第2页
2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨风华中学八年级数学第一学期期末预测试题含解析_第3页
2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨风华中学八年级数学第一学期期末预测试题含解析_第4页
2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨风华中学八年级数学第一学期期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨风华中学八年级数学第一学期期末预测试题期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列命题是假命题的是A.同旁内角互补,两直线平行B.若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等C.平行于同一条直线的两条直线也互相平行D.全等三角形的周长相等2.如图,将一副直角三角板按如图方式叠放在一起,则∠α的度数是()A.150º B.120ºC.165º D.135º3.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是.A. B. C. D.4.要反映我市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用()A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.统计表5.已知,如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于点P,下列说法:①∠APE=∠C,②AQ=BQ,③BP=2PQ,④AE+BD=AB,其中正确的个数有()个.A.4 B.3 C.2 D.16.如图,中,是的垂直平分线,,的周长为16,则的周长为()A.18 B.21 C.24 D.267.下列图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.8.把式子化筒的结果为()A. B. C. D.9.①实数和数轴上的点一一对应.②不带根号的数一定是有理数.③一个数的立方根是它本身,这样的数有两个.④的算术平方根是1.其中真命题有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.若,的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()A. B. C. D.11.为了应用乘法公式计算(x-2y+1)(x+2y-1),下列变形中正确的是()A.[x-(2y+1)]2 B.[x-(2y-1)][x+(2y-1)]C.[(x-2y)+1][(x-2y)-1] D.[x+(2y-1)]212.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是A.3,4,5 B.2,3,4 C.4,6,7 D.5,11,12二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=45°,DE是AB边上的高,BE=2,则AB的长是____.14.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,1)、B(4,1)、C(1,3).若△ABC与△ABD全等,则点D坐标为_____.15.若直角三角形的一个锐角为25°,则另一锐角为________.16.已知是完全平方式,则的值为_________.17.如图,在中,已知于点,,,则的度数为______.18.在-2,π,,,0中,是无理数有______个.三、解答题(共78分)19.(8分)某商场花9万元从厂家购买A型和B型两种型号的电视机共50台,其中A型电视机的进价为每台1500元,B型电视机的进价为每台2500元.(1)求该商场购买A型和B型电视机各多少台?(2)若商场A型电视机的售价为每台1700元,B型电视机的售价为每台2800元,不考虑其他因素,那么销售完这50台电视机该商场可获利多少元?20.(8分)某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设.现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线、上.活动一、如图甲所示,从点开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直(为第1根小棒)数学思考:(1)小棒能无限摆下去吗?答:(填“能”或“不能”)(2)设,求的度数;活动二:如图乙所示,从点开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且.数学思考:(3)若已经摆放了3根小棒,则,,;(用含的式子表示)(4)若只能摆放5根小棒,则的取值范围是.21.(8分)(1)教材呈现:下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容.定理证明:请根据教材中的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.定理应用:(2)如图②,在中,直线、分别是边、的垂直平分线,直线、的交点为.过点作于点.求证:.(3)如图③,在中,,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点.若,,则的长为_____________.22.(10分)如图,点,,,在一条直线上,,,.求证:.23.(10分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3)点B坐标为(2,1);(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出点C'的坐标;(3)判断△ABC的形状.并说明理由.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点,;(1)作关于轴的对称图形(点、、的对应点分别是、、)(2)将向右平移2个单位长度,得到(点、、的对应点分别是、、)(3)请直接写出点的坐标.25.(12分)某玩具店用2000元购进一批玩具,面市后,供不应求,于是店主又购进同样的玩具,所购的数量是第一批数量的3倍,但每件进价贵了4元,结果购进第二批玩具共用了6300元.若两批玩具的售价都是每件120元,且两批玩具全部售完.(1)第一次购进了多少件玩具?(2)求该玩具店销售这两批玩具共盈利多少元?26.先化简,再在1,2,3中选取一个适当的数代入求值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据平行线的判定,绝对值和全等三角形的性质判断即可.【详解】A.同旁内角互补,两直线平行,是真命题;B.若两个数的绝对值相等,则这两个数相等或互为相反数,是假命题;C.平行于同一条直线的两条直线也互相平行,是真命题;D.全等三角形的周长相等,是真命题.故选B.【点睛】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.2、C【分析】先根据直角三角板的性质得出∠A及∠DCE的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.【详解】∵图中是一副直角三角板,

∴∠A=30°,∠DCE=∠B=45°,

∴∠ACD=135°,

∴α=30°+135°=165°.

故选:C.【点睛】本题考查了三角形外角的性质,熟知三角形的外角的性质是解答此题的关键.3、A【分析】根据完全平方式的特征进行因式分解,判断即可.【详解】A.,能用完全平方公式进行因式分解,故选项A正确;B.,不能用完全平方公式进行因式分解,故选项B错误;C.,不能用完全平方公式进行因式分解,故选项C错误;D.,不能用完全平方公式进行因式分解,故选项D错误.故选:A【点睛】本题考查的是多项式的因式分解,掌握用完全平方公式进行因式分解的方法是解题的关键.4、C【解析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断即可.【详解】折线统计图表示的是事物的变化情况,石城县一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用折线统计图.故选:C【点睛】此题考查统计图的选择,解题关键在于熟练掌握各种统计图的应用.5、B【分析】根据等边三角形的性质可得AB=AC,∠BAE=∠C=60°,利用“边角边”证明△ABE和△CAD全等,然后分析判断各选项即可.【详解】证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAE=∠C=60°,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴∠1=∠2,∴∠BPQ=∠2+∠3=∠1+∠3=∠BAC=60°,∴∠APE=∠C=60°,故①正确∵BQ⊥AD,∴∠PBQ=90°−∠BPQ=90°−60°=30°,∴BP=2PQ.故③正确,∵AC=BC.AE=DC,∴BD=CE,∴AE+BD=AE+EC=AC=AB,故④正确,无法判断BQ=AQ,故②错误,故选B.【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,解题关键在于掌握各性质定义.6、D【分析】先根据垂直平分线的性质可得,再根据三角形的周长公式即可得.【详解】是的垂直平分线的周长为,的周长为故选:D.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,是一道基础题,熟记垂直平分线的性质是解题关键.7、D【分析】根据轴对称图形的定义:“把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合”可以得到答案.【详解】解:轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合,所以A,B,C沿一条直线对折后都不能满足直线两旁的部分能完全重合,所以都不是轴对称图形,只有D符合.故选D.【点睛】本题考查的是“轴对称图形的定义”的应用,所以熟练掌握概念是关键.8、C【分析】添一项2-1后,与第一个括号里的数组成平方差公式,依次这样计算可得结果.【详解】解:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(2256+1),

=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(2256+1),

=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(2256+1),

=(24-1)(24+1)(28+1)…(2256+1),

=(28-1)(28+1)…(2256+1),

=(216-1)(216+1)…(2256+1),

=2512-1.故选:C【点睛】本题考查了利用平方差公式进行计算,熟练掌握平方差公式是解题的关键.9、A【分析】根据数轴的性质与实数的性质及二次根式的性质依次判断即可.【详解】实数和数轴上的点一一对应,①是真命题;不带根号的数不一定是有理数,例如π是无理数,②是假命题;一个数的立方根是它本身,这样的数有±1,0,共3个,③是假命题;的算术平方根是3,④是假命题;综上所述,只有一个真命题,故选:A.【点睛】本题主要考查了命题真假的判断,熟练掌握各章节的相关概念是解题关键.10、D【分析】分别写出、都扩大3倍后的分式,再化简与原式比较,即可选择.【详解】当、都扩大3倍时,A、,故A错误.B、,故B错误.C、,故C错误.D、,故D正确.故选D.【点睛】本题考查分式的基本性质,解题关键是熟练化简分式.11、B【解析】分析:根据平方差公式的特点即可得出答案.详解:(x﹣2y+1)(x+2y﹣1)=[x﹣(2y﹣1)][x+(2y﹣1)]故选B.点睛:本题考查了平方差公式的应用,主要考查学生的理解能力.12、A【分析】利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.【详解】A、∵32+42=52,∴三条线段能组成直角三角形,故A选项正确;B、∵22+32≠42,∴三条线段不能组成直角三角形,故B选项错误;C、∵42+62≠72,∴三条线段不能组成直角三角形,故C选项错误;D、∵52+112≠122,∴三条线段不能组成直角三角形,故D选项错误;故选A.【点睛】考查勾股定理的逆定理,如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【分析】设AB=x,根据勾股定理列方程为:AD2=AE2+DE2,则x2=(x−2)2+(x−2)2,解方程可解答.【详解】解:设AB=x.∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=x.∵DE是AB边上的高,∴∠AED=90°.∵∠BAD=45°,∴∠BAD=∠ADE=45°,∴AE=ED=x﹣2,由勾股定理得:AD=AE2+DE2,∴x2=(x﹣2)2+(x﹣2)2,解得:x1=4+2,x2=4﹣2,∵BE=2,∴AB>2,∴AB=x=4+2.故答案为:4+2.【点睛】本题考查了菱形的性质,等腰直角三角形的性质和勾股定理,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.14、(1,﹣1),(5,3)或(5,﹣1).【解析】试题分析:首先画出平面直角坐标系,然后根据三角形全等的性质进行求解.考点:三角形全等的应用.15、1°【分析】根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.【详解】∵直角三角形的一个锐角为25°,∴它的另一个锐角为90°-25°=1°.故答案为1.【点睛】本题考查了直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键.16、【分析】根据完全平方公式:,即可求出m的值【详解】解:∵是完全平方式,∴∴故答案为:【点睛】此题考查的是根据完全平方式,求一次项中的参数,掌握两个完全平方公式的特征是解决此题的关键.17、【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AB=AC,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得到结论.【详解】解:∵AD⊥BC于点D,BD=DC,

∴AB=AC,

∴∠CAD=∠BAD=20°,

∵AD⊥BC,

∴∠ADC=90°,

∴∠C=70°,

故答案为:70°.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和,熟练掌等腰三角形的性质是解题的关键.18、1【分析】无理数是指无限不循环小数,根据定义判断即可.【详解】解:无理数有π,,共1个,故答案为:1.【点睛】本题考查了对无理数定义的理解和运用,注意:无理数包括:①含π的,②一些有规律的数,③开方开不尽的根式.三、解答题(共78分)19、(1)该商场购买A型电视机35台,B型电视机15台;(2)销售完这50台电视机该商场可获利11500元.【分析】(1)根据A型、B型两种型号的电视机共50台,共用9万元列出方程组解答即可;(2)算出各自每台的利润乘台数得出各自的利润,再相加即可.【详解】解:(1)设该商场购买A型电视机x台,B型电视机y台,由题意得,解得:答:该商场购买A型电视机35台,B型电视机15台.(2)35×(1700﹣1500)+15×(2800﹣2500)=7000+4500=11500(元)答:销售完这50台电视机该商场可获利11500元.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,根据总台数和总价钱得出相应的等量关系是解题的关键.20、(1)能;(2)θ=22.5°;(3)2θ,3θ,4θ;(4)15°≤θ<18°.【分析】(1)由小棒与小棒在端点处互相垂直,即可得到答案;(2)根据等腰直角三角形的性质和三角形外角的性质,即可得到答案;(3)由,得∠AA2A1=∠A2AA1=θ,从而得∠AA2A1+∠A2AA1=2θ,同理得∠A2AA1+=θ+2θ=3θ,∠A2AA1+θ+3θ=4θ;(4)根据题意得:5θ<90°且6θ≥90°,进而即可得到答案.【详解】(1)∵小棒与小棒在端点处互相垂直即可,∴小棒能无限摆下去,故答案是:能;(2)∵A1A2=A2A3,A1A2⊥A2A3,∴∠A2A1A3=45°,∴∠AA2A1+θ=45°,∵AA1=A1A2∴∠AA2A1=∠BAC=θ,∴θ=22.5°;(3)∵,∴∠AA2A1=∠A2AA1=θ,∴∠AA2A1+∠A2AA1=2θ,∵,∴=2θ,∴∠A2AA1+=θ+2θ=3θ,∵,∴3θ,∴∠A2AA1+θ+3θ=4θ,故答案是:2θ,3θ,4θ;(4)由第(3)题可得:5θ,6θ,∵只能摆放5根小棒,∴5θ<90°且6θ≥90°,∴15°≤θ<18°.故答案是:15°≤θ<18°.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质以及三角形外角的性质,掌握等腰三角形的底角相等且小于90°,是解题的关键.21、(1)答案见解析;(2)证明见解析;(3)1.【解析】(1)根据垂直得出,证明△PAC≌△PBC(SAS)即可;(2)如图②中,由直线、的交点为,证明出,利用等腰三角形三线合一即可证明;(3)连接BD,BE,利用垂直平分线的性质,得出AD=BD,BE=CE,证明△BDE是等边三角形即可.【详解】(1)如图①,定理证明:∵MN⊥AB,∴又∵∴△PAC≌△PBC(SAS),∴(2)连结OA、OB、OC.∵直线m是边BC的垂直平分线,∴∵直线n是边AC的垂直平分线,∴∴∵OH⊥AB,∴AH=BH.(3)连接BD,BE,∵∠ABC=120°,AB=AC,∴∠A=∠C=30°,∵直线垂直平分AB,直线k垂直平分BC,∴AD=BD,BE=CE,∴∠A=∠ABD=∠EBC=∠C=30°,∴∠DBE=120°-30°-30°=60°,∠EDB=∠A+∠ABD=60°,∴△BED是等边三角形,∴AD=BD=BE=CE=DE,∵AC=11,∴,故答案为:1.【点睛】考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,三角形外角的性质,熟记三角形判定和性质是解题关键.22、见解析【分析】根据得出,根据平行得出,,从而得出三角形全等.【详解】证明:∵,∴.∵,∴,∴在和中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论