小学国庆节书画活动方案

小学国庆节书画活动方案一、活动主题：童趣书画，共庆华诞——小学国庆节书画活动

二、活动名称：“童梦绘国庆”书画大赛

三、活动背景：

随着国庆节的临近，全社会都沉浸在庆祝祖国华诞的浓厚氛围中。为培养小学生们的爱国情怀，展示他们的书画艺术才华，同时丰富校园文化生活，我校决定举办“童梦绘国庆”书画大赛。通过此次活动，激发学生们对书画艺术的热爱，提高他们的审美素养，进一步传承和发扬中华民族优秀传统文化，让孩子们在感受国庆喜悦的同时，用手中的笔为祖国献上一份特别的礼物。

四、活动目的：

1.增强学生们的爱国主义情感，培养他们热爱祖国的思想意识。

2.提供一个展示学生书画艺术才华的平台，鼓励学生积极参与艺术创作。

3.促进学生之间的书画艺术交流，提高他们的书画技能和审美水平。

4.丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。

5.激发学生对传统文化的兴趣，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

五、活动时间：

2023年9月25日至10月10日，为期两周。

-9月25日至9月30日：作品征集阶段

-10月1日至10月5日：作品评选阶段

-10月6日至10月10日：获奖作品展示及表彰阶段

六、活动地点：

1.作品征集地点：各班级教室

2.作品评选地点：学校多功能厅

3.获奖作品展示地点：学校展览馆

七、活动对象：

1.参赛对象：全校一至六年级在校学生。

2.观众对象：全校师生及家长。

八、活动流程：

1.**作品征集阶段（9月25日至9月30日）**

-9月25日：向全校师生发布活动通知，明确活动主题、参赛要求、提交截止时间等。

-9月26日至9月30日：各班级组织学生在课余时间创作书画作品，指导老师提供必要的辅导。

-学生根据“童梦绘国庆”的主题，自由选择书法或绘画形式，完成作品。

2.**作品提交及初选阶段（10月1日至10月5日）**

-10月1日：各班级收集学生作品，并进行初步筛选。

-10月2日至10月3日：学校组织评委对初选作品进行复选，选出优秀作品。

-10月4日至10月5日：将复选出的优秀作品进行装裱、编号准备展出。

3.**作品展示及评选阶段（10月6日至10月10日）**

-10月6日：在校园展览馆布展，将所有入围作品公开展出。

-10月7日至10月9日：全校师生及家长参观作品，同时开展线上投票，增加活动的互动性。

-10月10日：评委结合线上投票结果，最终确定获奖名单。

4.**表彰及颁奖仪式（10月10日）**

-下午3点：在学校操场举行颁奖仪式。

-颁发获奖证书和奖品，对获奖学生进行表彰。

-邀请获奖学生代表发言，分享创作心得。

-活动结束，组织师生及家长有序离场。

5.**后续宣传及教育**

-将获奖作品在学校官网、公众号等平台进行展示，扩大活动影响力。

-组织学校美术社团对获奖作品进行分析学习，提升学生书画水平。

九、活动注意事项：

1.确保参赛作品符合活动主题，内容健康向上，富有创意。

2.学生在创作过程中，指导老师应提供必要的指导，但需尊重学生的原创性。

3.作品提交时，需确保作品整洁，无破损，并标明班级、姓名、作品名称等信息。

4.展示期间，组织学生文明参观，爱护展出的作品，保持展览馆的清洁卫生。

5.评选过程要公平、公正、公开，确保活动的权威性和影响力。

6.颁奖仪式期间，注意安全事项，确保活动顺利进行。

7.对活动全程进行拍照记录，以便后期宣传和存档。

十、活动预算与准备：

1.预算：

-作品征集与装裱费用：约2000元

-奖品购置费用：约1500元

-展览馆租赁与布置费用：约1000元

-活动宣传费用：约500元

-其他杂费：约500元

总预算：约5000元

2.准备：

-提前预订展览馆，确保展出空间。

-购置书画材料，准备足够的纸张、画笔、墨水等。

-设计并制作活动海报、宣传册，进行校内外的宣传。

-确定评委名单，并提前通知评委有关活动安排。

-准备获奖证书和奖品，确保颁奖仪式顺利进行。

-安排活动当天的工作人员和志愿者，明确各自的职责和任务。

-确保活动当天音响、话筒等设备的正常运作。

-准备活动现场的应急预案，确保活动顺利进行。

十一、预期效果：

1.激发学生的创作热情，提升他们对书画艺术的理解和热爱，培养未来的艺术人才。

2.通过参与活动，增强学生的爱国主义情感，使他们更加深刻地理解国庆节的意义，为祖国的繁荣富强感到自豪。

3.促进校园文化建设，营造一个充满艺术氛围的学习环境，提高学生的审美能力和文化素养。

4.通过作品的展示和评选，促进学生之间的交流与学习，激发他们相互借鉴、共同进步的精神。

5.加强家校联系，通过家长的参与和关注，增进学校教育与家庭教育的互动，共同促进学生的全面发展。

6.提高学校的社会影响力，通过活动的成功举行，展示学校的教育成果和学生风采，吸引更多的关注和支持。

7.培养学生的集体荣誉感和团队协作精神，通过共同参与活动，增强班级凝聚力和学校的整体凝聚力。

8.为学生提供一个展示自我、挑战