2024年届九年级历史上册 第3课 剥夺王权保留王位的革命教案1 北师大版

2024年届九年级历史上册第3课剥夺王权保留王位的革命教案1北师大版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：北师大版九年级历史上册《剥夺王权保留王位的革命》

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2024年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.提高历史学科的核心素养，包括时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等。

2.理解英国资产阶级革命的历史背景和原因，掌握《权利法案》的主要内容和影响。

3.培养学生的分析问题和解决问题的能力，能够运用所学知识解释历史现象。

4.增强学生的批判性思维，对历史事件进行客观评价，培养正确的价值观。教学难点与重点1.教学重点：

-英国资产阶级革命的原因和过程。

-《权利法案》的主要内容及其对英国政治制度的影响。

-学生能够理解并描述剥夺王权保留王位的革命背景和意义。

-学生能够分析英国资产阶级革命对英国社会和政治发展的长远影响。

2.教学难点：

-英国资产阶级革命的具体过程和复杂性，包括不同社会阶层和政治力量的互动。

-《权利法案》的立法背景和立法过程中的妥协与争议。

-学生对于历史事件的多维度分析和批判性思考，如如何评价国王查理一世的统治和革命后的政治变化。

-将英国资产阶级革命的历史经验与现实社会联系起来，让学生认识到历史对现代社会的启示和影响。教学资源1.软硬件资源：教室内的多媒体投影仪、计算机、白板、历史教材、参考书籍、打印机、复印机等。

2.课程平台：北师大版历史课程教学平台、学校内部的教学资源库。

3.信息化资源：与本节课相关的在线历史教学视频、音频资料、图片、图表、文献等。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、问题解答、课堂讲授、互动提问等。教学过程1.导入新课（5分钟）

-开场白：大家好，今天我们要学习的是北师大版九年级历史上册的第三课《剥夺王权保留王位的革命》。

-提问：请问同学们知道什么是英国资产阶级革命吗？它发生在什么时期？

-简要回答：英国资产阶级革命是17世纪中期英国社会的一场重大政治变革，旨在限制国王的权力，确立议会的权威。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解：回顾英国资产阶级革命的历史背景，包括国王查理一世的统治和英国社会的矛盾。

-提问：同学们能告诉我查理一世的统治有什么问题吗？为什么他会失去民心？

-讲解：《权利法案》的制定过程和主要内容，强调法案对英国政治制度的影响。

-提问：同学们认为，《权利法案》的制定对英国政治制度产生了哪些影响？

3.互动环节（15分钟）

-分组讨论：让学生分组讨论英国资产阶级革命的意义和影响。

-提问：请同学们结合所学知识，谈谈你们对英国资产阶级革命的理解。

-回答：各组派代表分享讨论成果，总结英国资产阶级革命的意义和影响。

4.案例分析（15分钟）

-出示案例：展示英国资产阶级革命后的政治变革，如议会制度的发展和民主化的进程。

-提问：同学们认为，英国资产阶级革命对英国政治制度产生了哪些具体影响？

-回答：引导学生分析案例，得出英国资产阶级革命对英国政治制度的深远影响。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调英国资产阶级革命的核心知识。

-提问：同学们能总结一下今天学到的主要内容吗？

-回答：学生复述本节课所学，巩固记忆。

6.布置作业（5分钟）

-布置作业：让学生撰写一篇关于英国资产阶级革命的小论文，深入分析革命的原因、过程和影响。

-说明：作业旨在培养学生的分析问题和写作能力，要求观点明确、论述清晰。

7.课后反思（5分钟）

-自我评价：本节课的教学效果如何？有哪些不足之处？

-改进措施：针对不足之处，提出改进方案，为下一节课做好准备。学生学习效果1.知识掌握：学生们对英国资产阶级革命的历史背景、原因、过程和影响有了更深入的了解。他们能够准确地描述《权利法案》的主要内容及其对英国政治制度的影响。同时，学生们也能够理解剥夺王权保留王位的革命背景和意义，认识到英国资产阶级革命对英国社会和政治发展的长远影响。

2.分析问题能力：通过案例分析和分组讨论，学生们培养了自己的分析问题和解决问题的能力。他们能够运用所学知识解释历史现象，对英国资产阶级革命的意义和影响进行深入的思考和探讨。

3.批判性思维：在本节课的学习过程中，学生们接触到了不同观点和争议，通过提问和讨论，他们学会了批判性思维，能够对历史事件进行客观评价，提出自己的见解。

4.时空观念和史料实证：通过对英国资产阶级革命的历史背景和过程的学习，学生们增强了时空观念，能够将历史事件放置在适当的时间和空间背景下进行理解和分析。同时，他们也学会了如何运用史料进行实证研究，提高了历史解释的能力。

5.家国情怀：通过学习英国资产阶级革命的历史经验，学生们能够将其与现实社会联系起来，认识到历史对现代社会的启示和影响。他们学会了从国家和人民的角度思考问题，培养了自己的家国情怀。板书设计-国王查理一世的统治问题

-议会与国王的权力斗争

-社会矛盾和阶级冲突

2.《权利法案》的主要内容及其影响

-限制国王的权力

-确立议会的权威

-英国政治制度的变革

3.剥夺王权保留王位的革命意义

-平衡国王与议会权力

-英国民主制度的发展

-社会稳定与政治进步课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《英国资产阶级革命的历史影响》（作者：某某）

-视频资源：《英国资产阶级革命纪录片》

-网站资源：北师大版历史课程教学平台相关板块

2.拓展要求：

-学生自主选择适合自己的拓展方式，如阅读、观看视频等。

-鼓励学生主动查找其他与英国资产阶级革命相关的资料，拓宽知识面。

-学生在拓展学习过程中遇到问题，可随时向教师请教，寻求指导和帮助。

-要求学生在课后将拓展学习的心得体会写在日记中，以便教师了解学生的学习情况。

-学生在拓展学习的基础上，可尝试进行相关的历史题材创作，如写作、绘画等，展示自己的学习成果。

拓展延伸的学习