贵州省贵阳市道德与法治初二上学期试卷与参考答案(2025年)

2025年贵州省贵阳市道德与法治初二上学期自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下关于法律的特征，说法错误的是（）A、法律是由国家制定或认可的B、法律是由国家强制力保证实施的C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律是道德规范2、关于法律的作用，以下说法正确的是（）A、法律只能维护社会秩序，不能促进社会和谐B、法律是维护社会稳定和公民权益的重要工具C、法律对社会的发展没有作用D、法律只能调整人们的行为，不能调整思想观念3、以下哪项行为符合法律规定的公民义务？A.随意丢弃垃圾B.按时缴纳个人所得税C.无故拖欠他人借款D.随意使用他人专利4、在我国，以下哪种情况属于违法行为？A.依法行使选举权B.随意破坏公共设施C.遵守交通规则D.积极参与社会公益活动5、下列行为中，不属于正确行使公民权利的是（）A.通过网络发表对国家政策的看法B.参加学校组织的公益活动C.在公共场所大声喧哗，影响他人D.向人大代表反映社区环境问题6、根据我国宪法规定，公民的基本权利和义务是（）A.相对独立的B.相互关联的C.无法分割的D.可以任意选择的7、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪项行为不属于对未成年人的保护？A.家庭对未成年人的教育和关爱B.学校对未成年人的教育和保护C.社会对未成年人的教育和保护D.未成年人自行上网，不遵守网络安全规定8、下列关于法律特征的说法，错误的是：A.法律是国家制定的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律依靠国家强制力保证实施D.法律具有道德属性9、根据我国《宪法》规定，以下哪个选项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、侵犯他人财产权11、【题目】根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.平等权B.言论自由C.选举权和被选举权D.从事宗教活动的自由二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小华是一名初二的学生，他所在班级的同学们在班级内开展了一场关于“诚信”的讨论。以下是小华和同学们的讨论内容：小华：我觉得诚信很重要，一个人如果不诚信，就会失去别人的信任。小明：对啊，诚信不仅是个人品质的体现，也是社会和谐的基础。小丽：但是，有时候诚信也会让我们感到难为情，比如考试作弊。小刚：我觉得诚信并不是一成不变的，我们要学会在诚信的基础上，根据不同情况灵活应对。问题：1、请结合材料，谈谈你对诚信的理解。2、请举例说明在现实生活中，如何做到诚信。3、请结合材料，谈谈你对诚信与灵活应对的关系。第二题材料：随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，但也面临着诸多道德与法治问题。以下是一些与道德和法治相关的事例：（1）小明的父母离婚后，小明跟随母亲生活。母亲为了让小明能够享受到更好的教育资源，不惜花费大量金钱购买学区房。然而，小明却因此在学校里备受同学嘲笑，感到十分痛苦。（2）某企业为了追求经济效益，忽视了对环境保护，导致周边居民生活受到严重影响。（3）小丽在网络上看到一则关于救助流浪狗的公益活动，决定亲自参与。她在街头看到一只受伤的流浪狗，立即拨打了救助电话，并用自己的零花钱为流浪狗购买了食物和药品。一、小题1：请结合材料（1），分析小明在学校里备受同学嘲笑的原因，并谈谈如何帮助小明走出困境。1.建立自信心：鼓励小明认识到自己的价值，引导他发现自身的优点和特长。2.改善人际关系：鼓励小明与同学们进行交流，增进了解，消除误解。3.家庭教育：建议小明的母亲与学校老师沟通，共同关注小明的心理健康，帮助他适应新环境。二、小题2：请结合材料（2），谈谈企业在追求经济效益的同时，应如何承担社会责任，保护环境。1.遵守环保法律法规，不违规排放污染物。2.采用环保技术和设备，减少生产过程中的污染。3.加强环保意识培训，提高员工环保意识。4.积极参与环保公益活动，为社会环保事业贡献力量。三、小题3：请结合材料（3），分析小丽的行为体现了哪些道德品质，并谈谈这些品质对个人和社会的意义。1.爱心：关心弱势群体，乐于助人。2.责任感：主动承担责任，关心社会问题。3.慷慨：愿意为公益活动付出自己的时间和金钱。这些品质对个人和社会的意义：1.个人层面：培养良好的道德品质，提升自身素质。2.社会层面：促进社会和谐，推动社会进步。第三题材料一：近年来，随着我国经济的快速发展，一些地区和行业出现了环境污染、资源过度开发等问题。为了解决这些问题，我国政府采取了一系列措施，如加强环境保护法律法规的制定和实施，推动绿色发展，提高资源利用效率等。材料二：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。为了实现这一目标，我国政府不断完善人权保障制度，加强人权法治保障，保障公民的基本权利。材料三：近年来，我国青少年犯罪率有所上升，这引起了社会各界的广泛关注。为了预防青少年犯罪，我国政府采取了一系列措施，如加强青少年法制教育，开展心理健康教育，提供就业指导等。1、根据材料一，列举我国政府为解决环境污染、资源过度开发等问题采取的两项措施。2、根据材料二，简述我国政府为保障人权采取的两项措施。3、根据材料三，分析我国政府为预防青少年犯罪采取的三项措施。第四题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。网络不仅为我们提供了便捷的信息获取途径，还极大地丰富了我们的娱乐和学习方式。然而，网络世界并非完全纯净之地，网络欺诈、网络暴力、不良信息传播等问题时有发生，给青少年的健康成长带来了严峻挑战。某校初二年级为引导学生树立正确的网络观念，增强自我保护意识，特举办了“绿色上网，从我做起”的主题教育活动。活动中，同学们围绕“网络对青少年的影响”、“如何做到绿色上网”等议题展开了热烈讨论。小题：1、请结合材料，分析网络对青少年的影响有哪些？2、为了引导青少年做到“绿色上网”，你有哪些建议？3、你认为学校在加强青少年网络素养教育方面可以采取哪些措施？第五题阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：【材料】某初中学校为了增强学生的环保意识，组织了一次以“绿色生活，从我做起”为主题的实践活动。活动期间，学生们不仅学习了环保知识，还参与到了实际的环保行动当中。例如，有的班级负责校园内的垃圾分类工作，有的班级则开展了一次关于减少使用一次性塑料制品的宣传活动。此外，学生们还一起观看了关于全球气候变化的纪录片，并围绕纪录片的内容展开了讨论，探讨如何在日常生活中贡献自己的一份力量来保护环境。问题：1、请简述这次主题实践活动的目的及其对学生的影响。（5分）2、假设你是参与此次活动的一员，请描述你会如何在日常生活中实践“绿色生活，从我做起”。（6分）3、根据上述材料，请谈谈青少年应该如何通过实际行动参与到环境保护中去。（9分）2025年贵州省贵阳市道德与法治初二上学期自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下关于法律的特征，说法错误的是（）A、法律是由国家制定或认可的B、法律是由国家强制力保证实施的C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律是道德规范答案：D解析：法律与道德是两种不同的社会规范，法律具有由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力等特征，而道德规范则更多地依靠社会舆论和内心信念来维持。因此，选项D说法错误。2、关于法律的作用，以下说法正确的是（）A、法律只能维护社会秩序，不能促进社会和谐B、法律是维护社会稳定和公民权益的重要工具C、法律对社会的发展没有作用D、法律只能调整人们的行为，不能调整思想观念答案：B解析：法律在社会中具有多重作用，包括维护社会稳定、调整社会关系、保护公民权益、促进社会和谐等。选项A、C、D的说法都过于片面，只有选项B较为全面地概括了法律的作用。3、以下哪项行为符合法律规定的公民义务？A.随意丢弃垃圾B.按时缴纳个人所得税C.无故拖欠他人借款D.随意使用他人专利答案：B解析：按时缴纳个人所得税是法律规定的公民义务之一，体现了公民对国家税收制度的遵守和贡献。而随意丢弃垃圾、无故拖欠他人借款、随意使用他人专利都是违法行为，违背了法律的规定。因此，选项B符合题意。4、在我国，以下哪种情况属于违法行为？A.依法行使选举权B.随意破坏公共设施C.遵守交通规则D.积极参与社会公益活动答案：B解析：随意破坏公共设施属于违法行为，因为这种行为破坏了公共财产，损害了国家和社会利益。依法行使选举权、遵守交通规则、积极参与社会公益活动都是符合法律规定的行为，不属于违法行为。因此，选项B符合题意。5、下列行为中，不属于正确行使公民权利的是（）A.通过网络发表对国家政策的看法B.参加学校组织的公益活动C.在公共场所大声喧哗，影响他人D.向人大代表反映社区环境问题答案：C解析：选项A、B和D都是公民行使言论、参与社会活动和监督权利的表现。而选项C中的行为侵犯了他人的合法权益，不属于正确行使公民权利。因此，正确答案是C。6、根据我国宪法规定，公民的基本权利和义务是（）A.相对独立的B.相互关联的C.无法分割的D.可以任意选择的答案：B解析：我国宪法规定，公民的基本权利和义务是相互关联的。这意味着公民在行使权利的同时，也应当履行相应的义务。选项A和D都与宪法规定不符，而选项C虽然表述正确，但不如选项B直接体现两者之间的关系。因此，正确答案是B。7、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪项行为不属于对未成年人的保护？A.家庭对未成年人的教育和关爱B.学校对未成年人的教育和保护C.社会对未成年人的教育和保护D.未成年人自行上网，不遵守网络安全规定答案：D解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，家庭、学校和社会都有责任对未成年人进行教育和保护。选项A、B、C均属于对未成年人的保护措施。而选项D中的未成年人自行上网，不遵守网络安全规定，显然不符合对未成年人的保护要求，故选D。8、下列关于法律特征的说法，错误的是：A.法律是国家制定的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律依靠国家强制力保证实施D.法律具有道德属性答案：D解析：法律的特征包括：由国家制定或认可、对全体社会成员具有普遍约束力、依靠国家强制力保证实施。选项A、B、C均符合法律的特征。而选项D中的法律具有道德属性，这是不准确的，因为法律和道德虽然有交集，但法律并不等同于道德，法律具有强制性和普遍性，而道德则更侧重于道德规范和道德评价。故选D。9、根据我国《宪法》规定，以下哪个选项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、侵犯他人财产权答案：D解析：根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。侵犯他人财产权是违反法律规定的行为，不属于公民的基本权利。因此，正确答案是D。10、下列哪个行为符合《未成年人保护法》对未成年人的保护要求？A、学校强制未成年人参加课外补习班B、家长允许未成年人单独夜不归宿C、社会公共娱乐场所对未成年人开放D、社区组织未成年人参加法律知识竞赛答案：D解析：《未成年人保护法》规定了对未成年人的保护要求，其中鼓励未成年人参与有益于其身心健康的社会活动。社区组织未成年人参加法律知识竞赛有助于提高未成年人的法律意识和自我保护能力，符合《未成年人保护法》的要求。而A、B、C选项中的行为均不符合对未成年人的保护要求。因此，正确答案是D。11、【题目】根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.平等权B.言论自由C.选举权和被选举权D.从事宗教活动的自由【答案】D【解析】根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括平等权、言论自由、选举权和被选举权等。从事宗教活动的自由虽然是我国宪法保护的一项权利，但不属于公民的基本权利范畴。因此，正确答案是D。12、【题目】以下关于法律的特征，错误的是：A.法律由国家制定或认可B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律以国家强制力保证实施D.法律的主要目的是为了维护社会稳定【答案】D【解析】法律的特征包括由国家制定或认可、对全体社会成员具有普遍约束力、以国家强制力保证实施等。法律的主要目的是维护国家法律秩序和社会稳定，而不是仅仅为了维护社会稳定。因此，选项D表述不准确，是错误的。正确答案是D。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小华是一名初二的学生，他所在班级的同学们在班级内开展了一场关于“诚信”的讨论。以下是小华和同学们的讨论内容：小华：我觉得诚信很重要，一个人如果不诚信，就会失去别人的信任。小明：对啊，诚信不仅是个人品质的体现，也是社会和谐的基础。小丽：但是，有时候诚信也会让我们感到难为情，比如考试作弊。小刚：我觉得诚信并不是一成不变的，我们要学会在诚信的基础上，根据不同情况灵活应对。问题：1、请结合材料，谈谈你对诚信的理解。答案：诚信是一种道德品质，是个人品质的体现，是社会和谐的基础。诚信意味着守诺、守纪、守德，不欺骗、不偷窃、不抄袭。诚信是人际交往的基石，只有诚信才能赢得他人的信任和尊重。2、请举例说明在现实生活中，如何做到诚信。答案：在现实生活中，我们可以通过以下方式做到诚信：（1）遵守诺言，不欺骗他人；（2）尊重他人的知识产权，不抄袭、不剽窃；（3）考试不作弊，诚实面对自己的成绩；（4）在购物时，不购买假冒伪劣商品；（5）在社交场合，做到言行一致，不夸大其词。3、请结合材料，谈谈你对诚信与灵活应对的关系。答案：诚信与灵活应对并不矛盾，诚信是我们做人的根本，但在现实生活中，我们也要学会根据不同情况灵活应对。例如，在朋友之间，我们可以诚实相待，但在某些敏感话题上，我们可以选择回避或委婉表达。在诚信的基础上，灵活应对，才能使我们在人际交往中更加得心应手。第二题材料：随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，但也面临着诸多道德与法治问题。以下是一些与道德和法治相关的事例：（1）小明的父母离婚后，小明跟随母亲生活。母亲为了让小明能够享受到更好的教育资源，不惜花费大量金钱购买学区房。然而，小明却因此在学校里备受同学嘲笑，感到十分痛苦。（2）某企业为了追求经济效益，忽视了对环境保护，导致周边居民生活受到严重影响。（3）小丽在网络上看到一则关于救助流浪狗的公益活动，决定亲自参与。她在街头看到一只受伤的流浪狗，立即拨打了救助电话，并用自己的零花钱为流浪狗购买了食物和药品。一、小题1：请结合材料（1），分析小明在学校里备受同学嘲笑的原因，并谈谈如何帮助小明走出困境。答案：小明在学校里备受同学嘲笑的原因可能是：他因为跟随母亲购买学区房而显得与众不同，同学们对他的家庭背景产生了误解和偏见。帮助小明走出困境的方法有：1.建立自信心：鼓励小明认识到自己的价值，引导他发现自身的优点和特长。2.改善人际关系：鼓励小明与同学们进行交流，增进了解，消除误解。3.家庭教育：建议小明的母亲与学校老师沟通，共同关注小明的心理健康，帮助他适应新环境。二、小题2：请结合材料（2），谈谈企业在追求经济效益的同时，应如何承担社会责任，保护环境。答案：企业在追求经济效益的同时，应承担以下社会责任，保护环境：1.遵守环保法律法规，不违规排放污染物。2.采用环保技术和设备，减少生产过程中的污染。3.加强环保意识培训，提高员工环保意识。4.积极参与环保公益活动，为社会环保事业贡献力量。三、小题3：请结合材料（3），分析小丽的行为体现了哪些道德品质，并谈谈这些品质对个人和社会的意义。答案：小丽的行为体现了以下道德品质：1.爱心：关心弱势群体，乐于助人。2.责任感：主动承担责任，关心社会问题。3.慷慨：愿意为公益活动付出自己的时间和金钱。这些品质对个人和社会的意义：1.个人层面：培养良好的道德品质，提升自身素质。2.社会层面：促进社会和谐，推动社会进步。第三题材料一：近年来，随着我国经济的快速发展，一些地区和行业出现了环境污染、资源过度开发等问题。为了解决这些问题，我国政府采取了一系列措施，如加强环境保护法律法规的制定和实施，推动绿色发展，提高资源利用效率等。材料二：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。为了实现这一目标，我国政府不断完善人权保障制度，加强人权法治保障，保障公民的基本权利。材料三：近年来，我国青少年犯罪率有所上升，这引起了社会各界的广泛关注。为了预防青少年犯罪，我国政府采取了一系列措施，如加强青少年法制教育，开展心理健康教育，提供就业指导等。1、根据材料一，列举我国政府为解决环境污染、资源过度开发等问题采取的两项措施。答案：1、加强环境保护法律法规的制定和实施。2、推动绿色发展，提高资源利用效率。2、根据材料二，简述我国政府为保障人权采取的两项措施。答案：1、完善人权保障制度。2、加强人权法治保障。3、根据材料三，分析我国政府为预防青少年犯罪采取的三项措施。答案：1、加强青少年法制教育。2、开展心理健康教育。3、提供就业指导。第四题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。网络不仅为我们提供了便捷的信息获取途径，还极大地丰富了我们的娱乐和学习方式。然而，网络世界并非完全纯净之地，网络欺诈、网络暴力、不良信息传播等问题时有发生，给青少年的健康成长带来了严峻挑战。某校初二年级为引导学生树立正确的网络观念，增强自我保护意识，特举办了“绿色上网，从我做起”的主题教育活动。活动中，同学们围绕“网络对青少年的影响”、“如何做到绿色上网”等议题展开了热烈讨论。小题：1、请结合材料，分析网络对青少年的影响有哪些？答案：网络对青少年的影响具有双重性。一方面，网络为青少年提供了学习新知、结交新友、休闲娱乐的广阔平台，拓宽了他们的视野，丰富了他们的学习和生活；另一方面，网络中存在的不良信息、网络欺诈、网络暴力等问题也可能对青少年造成负面影响，如影响他们的身心健康，甚至诱导他们走向违法犯罪的道路。2、为了引导青少年做到“绿色上网”，你有哪些建议？答案：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。3、你认为学校在加强青少年网络素养教育方面可以采取哪些措施？答案：①开设专门的网络素养教育课