北京市通州区2023-2024学年高三上学期期末考试历史试题 含解析

通州区2023-2024学年高三年级摸底考试历史试卷本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请将答题卡交回。第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.西周灾荒频发，严重威胁百姓，统治者建立了荒政制度。其中，天官负责全面协调，地官负责储粮备荒，春官负责“祷祠于上下神祇”，夏官负责“赒万民之艰，以王命施惠”，秋官负责“掌杀草”，冬官负责负责水利建设。这体现了（）①“敬天保民”的思想②“天人合一”的理念③“原始民主”的传统④“敬畏鬼神”的态度A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是西周时期（中国）。根据材料春官负责“祷祠于上下神祇”，夏官负责“赒万民之艰”并结合所学可知，西周时期周公提出“敬天保民”思想，①符合题意；根据材料天官、地官和春夏秋冬官名和从事的内容并结合所学可知，西周时期人们已将天、地、人视为一个整体，利用自然、尊重自然、顺应自然，建立人与自然和谐发展的关系，②符合题意；根据材料西周四季名官各司其职，天官全面协调可知他们是协同合作关系，而非平等与民主关系，③不符合题意；据材料春官负责“祷祠于上下神祇”并结合所学可知，夏商以来古人相信上天与鬼神，④符合题意。综上所述，①②④符合题意，D项正确；其他选项与题意不符，排除A项、B项和C项。故选D项。2.《文献通考》载:东汉刺史拥有庞大的幕僚机构，其中簿曹从事史主钱谷簿书，兵曹从事史主兵马，功曹书佐主选用。该材料说明刺史（）A.掌握了管理地方的实权 B.扩大了对地方的监察权C.防止了地方割据的形成 D.变为地方最高行政机构【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题的时间信息可知准确的时空是：东汉（中国）。据本题的材料得出主要结论是：东汉刺史幕僚机构庞大，分工明确，为刺史服务，从而可知刺史掌管地方实权，A项正确；据材料“其中簿曹从事史主钱谷簿书，兵曹从事史主兵马，功曹书佐主选用”可知刺史拥有一定财权、军权、选官权等，“扩大了对地方的监察权”与结论不一致，排除B项；刺史权力庞大易造成地方割据，排除C项；材料没有与其他地方行政机构进行比较，不能得出“最高行政机构”结论，排除D项。故选A项。3.唐朝实行较为开明民族和对外政策，使统一多民族封建国家得到进一步发展。下列诗词能佐证此结论的是（）①奔波往复为凿空，促进交流万世功。②岭南圣母冼夫人，历侍三朝功业存。③甥舅和盟长庆年，碑文镌刻立西天。④九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是：唐朝（中国）。据本题材料“唐朝实行较为开明的民族和对外政策，使统一多民族封建国家得到进一步发展”结合所学知识可知，①奔波往复为凿空，促进交流万世功，说的是张骞通西域；岭南圣母冼夫人，历侍三朝功业存，这两句诗中的冼夫人指的是南北朝直到隋朝时期南越的首领，她被成为“岭南圣母”；③甥舅和盟长庆年，碑文镌刻立西天，这里的“甥舅和盟”指的是唐朝时期的唐与吐蕃的长庆会盟；九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒是唐代诗人王维的诗句，它写出了唐代万国使节来朝的鼎盛气象。③④正确，C项正确；排除A、B、D项。故选C项。4.宋代山水画家多走入自然，探索自然的奥秘。他们往往从细小之处开始观察，也许是一支羽毛，或是一片树叶，最后直至宇宙间的万事万物。这种绘画方式体现了（）A.格物致知 B.知行合一 C.反省内心 D.以形写神【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料和所学知识可知，宋代山水画家探索自然的奥秘，细致观察宇宙间的万事万物，这符合格物致知，A项正确；“知行合一”属于明朝王阳明的思想，不符合材料时间，排除B项；“反省内心”属于心学的求理方法，与材料无关，排除C项；“以形写神”是东晋时期大家顾恺之提出的绘画理论，与材料描述不符，排除D项。故选A项。5.下列对中国古代赋役制度的描述，按时间顺序排列正确的是（）①总括一县之赋役，量地计丁，一概征银②居人之税，秋、夏两征之。③盛世滋生人丁，永不加赋。④四年……始算缗钱。A.①②③④ B.②③④① C.③①②④ D.④②①③【答案】D【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是古代（中国）。根据材料和所学知识可知，“总括一县之赋役，量地计丁，一概征银”是明朝的一条鞭法；“居人之税，秋、夏两征之”是唐朝的两税法；“盛世滋生人丁，永不加赋”是清朝的摊丁入亩；“四年……始算缗钱”是汉武帝重农抑商政策。按时间顺序排列正确的是④②①③，D项正确；ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。6.近代某条约的中文版，鸦片一词变成了“洋药”，并规定“洋药一项，上海一口，议定每百斤税银三十两。”该条约内容最早出现于（）A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 C.甲午战争后 D.八国联军侵华后【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料“鸦片一词变成了‘洋药’”并结合所学可知，该条约内容最早出现于第二次鸦片战争后，B项正确；鸦片战争后《南京条约》规定的税率协定的问题，排除A项；甲午战争后《马关条约》规定允许日本在中国开设工厂，排除C项；八国联军侵华后《辛丑条约》规定将北京东郊民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国派兵驻守，排除D项。故选B项。7.1911年，商务印书馆主编的《少年》杂志创刊号发文称“（本刊）插画丰富，行文浅显，凡入学三、四年之生徒，以及粗解文义之人，皆能体会。庶可为教育之补助，而使社会中人，皆晓然知德育、智育、体育三者之急急焉”。这反映出（）A.新文化运动的成效显著 B.“德育”是社会发展的根本C.民国政府重视少年教育 D.创刊的意图是“醒民育人”【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代的中国。材料表明《少年》杂志的行文浅显，使得一般的社会中人都能知晓德育、智育、体育。可知杂志创刊的意图是“醒民育人”，D项正确；新文化运动开始与1915年与材料时间不符，排除A项；材料中有德育、智育、体育，没有说德育是根本，排除B项；材料是商务印书馆主编的杂志，不能看出民国政府的态度，排除C项。故选D项。8.一幅地图，一个时代。下面是两幅不同时期中国共产党根据地的地图，其所反映的变化是（）A.取消中华苏维埃政府，设立边区政府 B.军队由国民革命军改编为工农革命军C.“减租减息”变为“打土豪，分田地” D.革命统一战线变为抗日民族统一战线【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代的中国。有图一种的中华苏维埃共和国等革命根据地到图二中的抗日根据地和陕甘宁边区政府，可知变化是取消中华苏维埃政府，设立边区政府，A项正确；图一到图二的变化应该是由工农革命军改编为八路军，排除B项；图一到图二的变化应该是由“打土豪，分田地”到“减租减息”，排除C项；革命统一战线是1924到1927国民大革命时期，不符合图一1927到1937的时间，排查D项。故选A项。9.毛泽东在1955年提出扫盲教育分“两步走”，先学所在合作社“记工时”需要的人名、地名等二三百字，再学更常用的文字和语汇。相应的教材，第一步按各合作社、各地县的实际自己编，进阶的通用课本再由省（市、区）教育机关统一编写。这一做法（）①体现了教育的因地制宜②促进了劳动者素质的提高③有利于义务教育的普及④适应了社会主义改造需要A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是1955年（中国）。依据材料得出结论：扫盲教育分“两步走”，结合各县的自身情况编写教材，逐步进行扫盲教育。结合所学可知，扫盲教育针对的是没有文化的成人群体，据结论可知①②④正确，③错义务教育针对的学生，同材料的教育对象不同，故本题选D项。10.1978年首钢经理的资金审批权限只有800元，1981年，首钢领导向市里提出“利润包干”，即在保证利润上缴的前提下，超额利润由首钢自主分配使用：40%用于生产发展，30%用于职工福利，30%用于工资奖励。当年首钢第一次有了可以自主支配的4000万元。这种变化表明（）A.计划经济转成市场经济 B.国企改革已全面推行C.企业经营自主权的扩大 D.现代企业制度的建立【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的关键词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪七八十年代（中国）。据材料“1981年，首钢领导向市里提出‘利润包干’，即在保证利润上缴的前提下，超额利润由首钢自主分配使用”可知，首钢尝试突破原有的计划经济体制，试行承包制方案，表明企业经营自主权的扩大，C项正确；材料中描述的是计划经济的突破，没有描述市场经济的信息，排除A项；材料描述的是企业经营自主权扩大，而非国企改革，国企改革全面推行是1984年，排除B项；1993年11月，党的十四届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，明确提出要建立现代企业制度，与材料中时间不符，排除D项。故选C项。11.罗马政论家西塞罗把罗马共和政体的特点精练地概括为：官员拥有足够的权力，杰出人物拥有足够的威望，人民拥有足够的自由。对这些特点理解正确的是（）A.元首拥有足够的权力，既是最高的立法者，又是最高的法官B.元老院的官员终身任职，协调官员行动，拥有着足够的威望C.公民大会是实际上的最高权力机关，使人民拥有足够的自由D.罗马政体的优点在于执政官、公民大会、元老院之间的平等【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：罗马共和国时期。根据材料“官员拥有足够的权力，杰出人物拥有足够的威望，人民拥有足够的自由。”结合所学可知，元老院的官员终身任职，协调官员行动，拥有着足够的威望，B项正确；罗马共和国没有元首，排除A项；公民大会有权立法、宣战、媾和与审判，但公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制，难以发挥有效的作用，排除C项；罗马共和国的政体具有浓厚的贵族寡头特征，执政官、公民大会、元老院之间并不平等，排除D项。故选B项。12.“佛罗伦萨的市民们！如果我当选市长，我会继续保证农奴‘居住一年即自由’的政策！我向各位承诺，作为一座拥有‘特许状’的自治城市，无论是康德拉四世（神圣罗马帝国皇帝）还是教皇大人都不能侵犯你们的私人财产！”该材料反映了（）A.自治城市彻底摆脱了教皇与王权的控制B.自治城市有权利向农奴颁发“特许状”C.自治城市的市民们拥有多种权利和自由D.自治城市推动了中世纪市民阶层的产生【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（意大利）。根据材料“作为一座拥有‘特许状’的自治城市，无论是康德拉四世（神圣罗马帝国皇帝）还是教皇大人都不能侵犯你们的私人财产”结合所学知识可知，随着城市工商业逐渐复兴和繁荣，兴起了众多城市，城市与封建主谈判，或金钱赎买，或武装暴动，城市赢得一定程度的自治权自治，城市的市民们拥有多种权利和自由，C项正确；“彻底摆脱”一词过于绝对，与史实不符，排除A项；城市中生活的是市民，没有农奴，排除B项；市民阶层出现在自治城市前，D项因果关系颠倒，排除D项。故选C项。13.16-17世纪的科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。以下能够印证该论点的史实有（）①哥白尼提出的“日心说”建立新宇宙观②哈格里夫斯发明珍妮纺纱机实现机械化③万有引力定律奠定了近代物理学的基础④伽利略通过天文观测证实了“日心说”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题是组合选择题，时空是近代欧洲。根据“通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法”并结合所学可知，这是近代欧洲科学兴起的特点，能够印证材料中观点的史实有哥白尼提出“日心说”、牛顿提出万有引力定律和伽利略证明日心说，①③④符合题意；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机是工业革命的内容，和近代科学革命无关，②不符合题意。故本题选择B项。14.1814年维也纳会议上，法国的外交大臣塔列兰巧妙地提出了“正统主义原则”：欧洲各国都恢复到1792年法国革命开始前的疆界，法国革命和拿破仑时期被推翻的各国“正统”王朝一律恢复。此项主张（）A.开创了国际会议解决争端的先例 B.消除了法国大革命的深远影响C.确立了国际法的主体是主权国家 D.意在维护欧洲大陆的原有秩序【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1814年（世界）。据本题材料“欧洲各国都恢复到1792年法国革命开始前的疆界，法国革命和拿破仑时期被推翻的各国‘正统’王朝一律恢复”概括得出结论是：1814年的维也纳会议上出现的“正统主义原则”就是使得欧洲大陆恢复到1792年法国大革命之前的疆域，这就是要维护欧洲大陆的原有秩序，D项正确；威斯特伐利亚和会开创了以国际会议解决国际问题的先例，排除A项；仅仅是恢复原有的疆界无法起到消除法国大革命影响的作用，排除B项；荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，排除C项。故选D项。15.下图为1750年至1900年世界制造业产量的份额，对该数据解读正确的是（）A.晚清中国制造业份额始终处于世界领先地位B.英国制造业份额在两次工业革命后不断提高C.第二次工业革命后美国制造业发展十分迅速D.两次工业革命后世界贸易形成多中心的格局【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1750年至1900年（世界）。根据材料“1750年至1900年世界制造业产量的份额”、结合所学知识可知，1860年至1900年，美国制造业份额逐渐上升，且超过了英国，反映出第二次工业革命后美国制造业发展十分迅速，C项正确；1880年时，中国制造业份额低于英国和美国，排除A项；英国制造业份额在第二次工业革命后被美国超过，没有不断提高，排除B项；材料不涉及世界贸易多中心的格局，排除D项。故选C项。第二部分本部分共5题，共55分。16.北魏赐名北魏皇帝赐名，是利用拓跋鲜卑族的习俗而实行的一种特别恩赐。北魏皇帝赐名对象是有范围限制的，前期以拓跋鲜卑贵族为主。孝文帝时期，北方汉族大族成为赐名的主要对象，且赐名人数远超拓跋鲜卑贵族。北魏皇帝赐名形式也多种多样:包括因官员“敏正”“质直”“谦恭宽雅”而赐名;表达皇帝对受赐者的希望而赐名；用鲜卑佳语赐名拓跋贵族，如“洛拔之名在北人中多见，当是鲜卑语中佳名，故以为赐”，等等。到孝文帝时，除延续前期做法外，由于赐名对象的改变，因而所赐名大多出自《诗经》《周礼》《荀子》等典籍，且所赐姓名也与传统汉魏习俗相一致，即单字名。——摘编自杜君《北魏时期君主赐名现象成因考论》等（1）阅读材料，概括北魏孝文帝赐名特点。（2）阅读材料，结合所学，说明北魏孝文帝赐名的影响。【答案】（1）赐名对象：以北方汉族大族为主；赐名形式：延续以往做法，形式多样，多受汉文典籍影响；所赐姓名：多为单字，尊重汉魏习俗。（2）笼络北方汉族大族，巩固了统治；加快了北方各族人民的交融，大大缓解了民族矛盾；传播了儒学和中原文化；为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题，时空北魏时期（中国）。北魏孝文帝赐名的特点根据“ 北魏皇帝赐名对象是有范围限制的，前期以拓跋鲜卑贵族为主。孝文帝时期，北方汉族大族成为赐名的主要对象，且赐名人数远超拓跋鲜卑贵族”得出赐名对象以北方汉族大族为主；根据“ 到孝文帝时，除延续前期做法外，由于赐名对象的改变，因而所赐名大多出自《诗经》《周礼》《荀子》等典籍，且所赐姓名也与传统汉魏习俗相一致，即单字名”得出赐名形式延续以往做法，形式多样，多受汉文典籍影响；所赐姓名多为单字，尊重汉魏习俗。【小问2详解】本题是影响类材料分析题，时空是北魏时期（中国）。北魏孝文帝赐名的影响综合材料内容和所学，可从巩固统治、缓解民族矛盾、传播中原文化、促进统一多民族国家发展的角度进行总结，即笼络北方汉族大族，巩固了统治；加快了北方各族人民的交融，大大缓解了民族矛盾；传播了儒学和中原文化；为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。17.百年造船史“黄鹄”号曾国藩举荐徐寿等人在安庆内军械所试制轮船。造船时，徐寿等人参考了英国科普读物《博物新编》中的略图和魏源的《海国图志》等，并前往外国轮船实地考察蒸汽机的运转情况。1866年春，“黄鹄”号在南京下关试航成功，揭开了近代造船工业的序幕。“平远”舰福州船政局工程师依据1885年刚刚下水的法国海军“黄泉”的设计图完成了“平远”舰的制造，“平远”舰是亚洲国家自行建造的第一艘全钢装甲舰。1890年编入北洋海军，1894年参加甲午海战，因甲午战败被日本海军接管。“官府”号1918年，江南造船所接下了中国第一张国外造船订单：为美国政府运轮部造运输舰。两年后，我国建造的第一艘万吨级运输舰“官府”号下水，并于1921年开往美国交船。“官府”号赴美后，经美国政府及运输部会同有关方面“详细考验”，认为“成绩优美”。可惜好景不长，淞沪抗战后，江南造船所所在区域成为日军轰炸的重灾区。1938年江南造船所被日军侵占，其后一直未能恢复。1949年国民党撤离上海时，将此处的船坞、船台、发电机和主要车间炸毁，使其丧失了基本生产能力。“东风”号1960年，由中国自行设计、计划全部采用国产设备的首艘万吨级远洋货轮“东风”号在江南造船厂开工。围绕首艘万吨轮船的建设，江南造船厂共实现了300多项重大技术革新，船厂的机械化程度也从37.9%提高到了97.8%，完成了一次技术跨越。阅读材料，结合时代背景，解读中国的“百年造船史”。【答案】示例：晚清时期，中国造船业落后于西方，海防受到威胁；两次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府开展洋务运动，创办了安庆内军械所、江南制造总局等军事工业，迈出了我国近代造船第一步，取得了巨大成就。“黄鹄”号拉开了近代造船工业的序幕，“平远”舰是亚洲国家自行建造的第一艘全钢装甲舰。但由于甲午战争失败，北洋舰队全军覆没，洋务运动破产，中国造船业受到重创。中华民国建立，扫除了政治上的一些障碍，为造船业的发展提供了一定的有利条件。北洋政府统治时期，第一次世界大战爆发，战争催生了军舰需求，1918年，江南造船所为美国政府运轮部造运输舰，中国造船技术取得重大进步，但由于中国仍处于半殖民地半封建社会，在抗日战争和解放战争的战火下，造船业发展受阻。20世纪60年代，新中国成立后，完成了三大改造，建立起社会主义制度；一五计划改变了中国工业落后的面貌。“东风”号是中国自行设计首艘万吨级远洋货轮，实现了三百多项技术革新。中国造船业发展迅速。综上所述，民族独立、政治稳定是与中华民族伟大复兴息息相关。中国百年造船业的进步，为国防建设和国民经济发展作出了重要贡献，其艰难探索的历程，是中华民族伟大复兴的写照。【解析】【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代中国。首先，阅读材料，材料涉及近现代中国不同历史阶段我国造船业发展信息，据所学可知，我国“百年造船史”是一部时代发展史。其次，分别从近现代两大阶段解读我国造船业发展史。晚清时期，自鸦片战争以来，我国在战争中见证了西方的“船坚炮利”后，意识到海防的重要性，于是19世纪60年代发起的洋务运动的重要内容就是发展造船业，打造近代化的海军，安庆内军械所、江南制造总局等军事工业的投产意味着我国迈出了近代造船第一步，取得了巨大成就。“黄鹄”号拉开了近代造船工业的序幕，“平远”舰是亚洲国家自行建造的第一艘全钢装甲舰。随着甲午中日战争中国战败，宣告了洋务运动的破产，也说明中国造船业受到重创。中华民国建立后，民族资本主义有所发展，为造船业的发展提供了一定的有利条件。一战时期，海军在战争中的作用越来越重要，战争催生了军舰需求，1918年，江南造船所为美国政府运轮部造运输舰，中国造船技术取得重大进步。近代受制于半殖民地半封建社会性质，我国造船业很难取得重大发展。新中国成立后，尤其是一五计划时期，我国重工业取得一定成绩，造船业也有了很大发展。“东风”号是中国自行设计首艘万吨级远洋货轮，实现了三百多项技术革新。中国造船业发展迅速。最后，强调国家独立是国家重大活动发展的前提。我国造船业的发展不仅在我国工业史上书写了辉煌的一笔，而且也为国防建设和国民经济发展作出了重要贡献。18.牛津大学“东方学系”早在“东方学系”成立前，牛津大学对于东方语言与文学的研究即已存在。十六世纪上半叶都铎王朝亨利八世时期，英国皇室就赞助了希伯来语的钦定教席，此后数百年间牛津大学先后设立了阿拉伯文、梵文、汉学、亚述学和埃及学的教席。十九世纪中下叶至二十世纪初，作为整体的牛津“东方学系”成立，按照牛津大学的章程，东方学系研究的地域范围大体是“非西方”，使命是进行“从古至今有文字记载之文明的跨学科研究”，这些研究英国的“帝国事业”紧密相连。以印度学为例，牛津对该地区的研究，旨在为大英帝国在印度的殖民地培养合格的公务员；博登梵语讲席教职由东印度公司的约瑟夫·博登上校设立，初衷在于“使本土印度人改宗基督教”，象征着牛津对印度次大陆的浓厚兴趣。二战后，英国政府报告指出，随着殖民地的解体，牛津已没有必要继续教授诸如印地语等语言，政府经费转向支持亚洲与中东研究中对于当下“外交与商业”有助益的学科。在后殖民主义视野下，“东方学”及其原初的帝国主义内涵成为一项几乎是全体师生拒绝的遗产。据牛津大学调查反馈，有些学生甚至羞于在简历中明确标明自己毕业于“东方学系”。2022年春季“东方学系”更名为“亚洲与中东研究系”。——高轶旸《牛津大学东方学系更名始末》阅读材料，结合所学，阐释牛津大学“东方学系”的产生与演变。【答案】示例：16世纪上半叶，都铎王朝时期，随着地理大发现、殖民扩张、欧洲资本主义迅速发展、民族国家的兴起，英国皇室对东方的关注提升，开始出现对东方语言与文学的研究，这种研究成为了“东方学系”的前身，适应了英国推动殖民扩张、商业贸易的需求。19世纪中下叶至二十世纪初，随着两次工业革命的开展，英国加紧了殖民扩张，强占原料产地和商品市场，资本主义世界殖民体系最终形成。牛津大学“东方学系”成立，研究“非西方”地区，进行文明的跨学科研究。其主要目的在于培养殖民所需人才，为殖民侵略服务。二战极大地削弱了帝国主义力量，民族独立和民族意识得到广泛传播，世界各地民族解放运动掀起新高潮。因此“东方学”的研究内容转向对于当下外交与商业有帮助的学科，带有殖民烙印的“东方学系”也更名为“亚洲与中东研究系”。有助于去除学术研究的殖民色彩。综上所述，牛津大学“东方学系”伴随着帝国主义的殖民扩张产生，随着殖民体系的瓦解完成了研究转型，是殖民体系形成与崩溃的历史见证。【解析】【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近现代英国。首先解读材料，材料呈现的是牛津大学东方学系的发展演变历程，题目要求阅读材料，结合所学，阐释牛津大学“东方学系”的产生与演变。其次，根据材料，将牛津大学“东方学系”的产生与演变阶段可划分16世纪上半叶、19世纪中下叶至二十世纪初、二战后等几个阶段，分阶段叙述，按每个阶段分析发展原因。根据材料“六世纪上半叶都铎王朝亨利八世时期，英国皇室就赞助了希伯来语的钦定教席，此后数百年间牛津大学先后设立了阿拉伯文、梵文、汉学、亚述学和埃及学的教席。”得出示例：16世纪上半叶，都铎王朝时期，随着地理大发现、殖民扩张、欧洲资本主义迅速发展、民族国家的兴起，英国皇室对东方的关注提升，开始出现对东方语言与文学的研究，这种研究成为了“东方学系”的前身，适应了英国推动殖民扩张、商业贸易的需求。根据材料“十九世纪中下叶至二十世纪初，作为整体的牛津‘东方学系’成立，按照牛津大学的章程，东方学系研究的地域范围大体是‘非西方’，使命是进行‘从古至今有文字记载之文明的跨学科研究’，这些研究英国的‘帝国事业’紧密相连。”得出19世纪中下叶至二十世纪初，随着两次工业革命的开展，英国加紧了殖民扩张，强占原料产地和商品市场，资本主义世界殖民体系最终形成。牛津大学“东方学系”成立，研究“非西方”地区，进行文明的跨学科研究。其主要目的在于培养殖民所需人才，为殖民侵略服务。根据材料“二战后，英国政府报告指出，随着殖民地的解体，牛津已没有必要继续教授诸如印地语等语言，政府经费转向支持亚洲与中东研究中对于当下‘外交与商业’有助益的学科。”得出二战极大地削弱了帝国主义力量，民族独立和民族意识得到广泛传播，世界各地民族解放运动掀起新高潮。因此“东方学”的研究内容转向对于当下外交与商业有帮助的学科，带有殖民烙印的“东方学系”也更名为“亚洲与中东研究系”。有助于去除学术研究的殖民色彩。最后总结，综上所述，牛津大学“东方学系”伴随着帝国主义的殖民扩张产生，随着殖民体系的瓦解完成了研究转型，是殖民体系形成与崩溃的历史见证。19.茶材料一“以茶治边”策略的出台是各民族不断交流的产物。在汉家典籍中，多有“番人嗜乳酪，不得茶，则困以病。故唐、宋以来，以茶易马，用制羌、戎”的表述。按照“以茶治边”的思路，宋代大力支持茶马贸易，推行茶叶专营垄断，不仅获得了巨额的财政收入，补贴了冗官冗兵、积贫积弱带来的财政困难，还得到了大量的战马充实军备，提升了自己的战斗力。——摘编自王煜天《宋代以来茶叶贸易发展与“以茶治边”思想的演变》等材料二18世纪末一个寒冬的下午，在英国工业城市的一家酒吧里，服务员给疲劳的纺织工人端上一杯热茶，并开玩笑道：“小伙子，干了这杯来自四大洲的能量!”这是“跨越大陆的一杯茶”，它将东印度公司从亚洲运回的毛尖茶泡在欧洲瓷杯中，再添加几勺南美产的糖，而这些糖是由非洲奴隶在西印度地区生产的。这杯茶不仅给18世纪末的工人带来片刻放松，而且最重要的是为他们补充能量，让其保持清醒，因为糖和茶分别能够为他们提供热量与咖啡因，使之能够经受住平均每天14个小时的劳动量。——摘编自黄英俊《从“跨越大陆的一杯茶”窥探17—18世纪“全球大众消费”》（1）阅读材料一，结合所学，分析宋代推崇“以茶治边”原因。（2）阅读材料二，结合所学，指出“跨越大陆的一杯茶”所涉及的时代议题。【答案】（1）原因：辽宋夏金多民族政权并立，中原王朝需要巩固边疆；宋代民族交融的加强；少数民族需要茶叶；宋朝为了增加财政收入；宋朝为了获得战马，加强了军事力量。（2）殖民扩张；奴隶贸易；资本主义世界市场的初步形成；工业革命；市民阶层的发展或者工人阶级的发展。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是宋代（中国）。据材料“以茶治边策略的出台是各民族不断交流的产物”并结合所学可知，辽宋夏金多民族政权并立，中原王朝需要巩固边疆和宋代民族交融的加强；据材料“番人嗜乳酪，不得茶，则困以病”可得出，少数民族需要茶叶；据材料“不仅获得了巨额的财政收入，补贴了冗官冗兵、积贫积弱带来的财政困难，还得到了大量的战马充实军备，提升了自己的战斗力”可得出，宋朝为了增加财政收入和宋朝为了获得战马，加强了军事力量。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是18世纪末（英国）。据材料“东印度公司从亚洲运回的毛尖茶泡在欧洲瓷杯中，再添加几勺南美产的糖”并结合所学可知，殖民扩张；据材料“这些糖是由非洲奴隶在西印度地区生产的”可得出，奴隶贸易；据材料“18世纪末”和“英国工业城市”并结合所学可知，英国正发生着第一次工业革命；据材料“小伙子，干了这杯来自四大洲的能量”并结合所学可知，资本主义世界市场的初步形成；据材料“这杯茶不仅给18世纪末的工人带来片刻放松”并结合所学可知，市民阶层的发展或者工人阶级的发展。20.晚明局势材料一学术界关于晚明局势的不同认识樊树志晚明中国在全球化背景下发生了巨大变化，这种变化是历史上前所未有的，意味着中国历史进入一个新时代。（美）乔纳森·斯宾塞在晚明文化与经济生活的金玉外表之下，却有社会结构的内在弊端。材料二晚明历史的相关史料①明代《钱粮票》记载：“休宁县为征收钱粮事……郑英上纳……条编银拾两。”（注：条编银为明代中后期各项赋役折成银两征收的总称。）②顾炎武《天下郡国利病书》记载明末：“民田一亩值银七八两者，纳饷至十两。”③晚明小说《醒世恒言》描写苏州府吴江县盛泽镇丝绸机户施复，从养几筐蚕儿开始，不上十年，却能“开起三四十张绸机”。这些开张二十余张或三四十张织机的机户，统称“大户”；而那些没有生产工具和缺乏资本者则称“小户”，也就是“机工”。④万历《都江县志》记载：“妇人无事，斗巧妆，镂金玉为首饰，被服绮绣，其侈丽极矣！”但按照明代的规定，此类是唯皇后、王妃才能穿戴的。⑤利玛窦因为翻译《几何原本》和在中西文化学术交流中的贡献，病逝后万历皇帝准其在北京安葬。⑥万历九年春，李贽应邀讲学时极力抨击耿定向的思想是假道学。耿