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文档简介
第4页共4页2024年幼儿园保健工作总结参考为确保教育活动符合幼儿年龄特征,教师需设计符合本班的健康教育活动。保健部门应统一整理,形成覆盖全园各年龄段的健康教育方案,并予以推广。此外,需强化教师和家长的健康知识培训。利用家长会,配合相关活动,对教师和家长进行健康知识教育,介绍幼儿卫生、营养和疾病预防知识,传授常见疾病处理方法,以提升教师和家长的卫生保健知识及育儿能力。(二)对于体弱儿和肥胖儿的管理,应依据每季度幼儿的身高、体重分析结果进行筛选,并对每位体弱儿建立档案,同时向家长发放调查表,了解幼儿的饮食、运动和生活习惯。本学期,纳入管理的幼儿包括:肥胖儿____人,轻度贫血____人,生长迟缓或营养不良共____人。(三)加强与家长的沟通,通过多种渠道提供卫生和营养知识的宣传。保育员应严格管理幼儿的饮食,对肥胖儿采取先喝汤、后吃饭的方式,适当减少米饭摄入。同时,教育幼儿养成不挑食的习惯,告知适宜的进餐速度。(四)确保保育员工作的质量,组织业务理论学习和技能操作训练,定期进行卫生消毒工作的检查和考核,及时指导和督促改进。继续做好传染病防治,严格执行消毒要求,确保良好的睡眠环境。(五)严格管理食堂,保证食品的数量、质量和安全,规范操作流程,提高烹饪水平,确保师生对伙食的满意度和幼儿的进食量。同时,定期对食堂人员进行考核,激发工作积极性。(六)顺利完成各项创建工作,如卫生保健的特级复评和a级食堂验收,积极配合各部门,做好相关资料的收集和整理,赢得检查组的肯定。总结本学期的努力,我园的卫生保健工作已取得显著成效,规范化管理得到加强,家长对幼儿的保育工作也给予认可。未来,我们将再接再厉,优化分工,强化日常卫生保健指导,更有效地管理体弱儿,更规范地执行各项卫生保健制度,以预防疾病为重点,力争达到市区卫生保健工作的高标准和要求。2024年幼儿园保健工作总结参考(二)在我院儿童保健工作领域,经过师疾控中心的精心指导以及院领导的高度支持,我们严格遵循儿童保健管理服务规范化标准,实现了显著的进步。现对相关工作进行如下总结:一、组织架构与人员配置我们成立了由院长亲自担任组长的儿童系统管理领导小组,同时配备了兼职儿童保健人员,专职负责儿童建档与系统保健服务工作。这些人员不定期深入连队及社区,进行体检与访视工作。二、儿童保健系统管理内容1.新生儿家庭访视:为确保新生儿的健康,我们在新生儿出院后的第____周及____天,安排村保健员前往儿童家中进行访视,并建立健康档案,发放儿童保健手册。2.婴幼儿健康管理:针对满月后的婴幼儿,我们结合预防接种时间,分别在婴幼儿3、6、8、12、18、24、30、____月龄时,进行健康管理随访。通过下乡随访与预防接种相结合的方式,今年我们共计建档____多份,其中新生儿____多份,系统管理人数____人。这使得新生儿访视率达到____%,儿童健康管理率达到____%,系统管理率达到____%,较去年有显著提升。三、培训与指导我们定期召开连队卫生员会议,对他们进行儿童保健工作的督促与指导,并进行保健知识培训及考试,确保他们熟练掌握儿童保健工作的主要内容。四、健康教育宣传我们积极利用版面、宣传单、宣传画等多种形式进行健康教育宣传。同时,我们开展家长课堂讲座,向家长们普及保健知识、常见病的防治以及生长发育的评价等内容,旨在帮助家长了解更多育儿新知识。尽管今年的儿童保健工作取得了显著的进步,但与上级要求仍存在一定差距,存在诸多不足。在未来的工作中,我们将总结今年的经验,结合预防接种为儿童提供更优质的保健服务。同时,我们将加大宣传力度,使更多家长认识到健康体检的重要性。此外,我们还将利用每月连队卫生员例会的机会,为他们提供儿童保健服务方面的培训,切实保障儿童的健康成长。2024年幼儿园保健工作总结参考(三)一、强化幼儿卫生防疫工作,结合教育资料和方法,持续加强常规教育,塑造幼儿稳定的良好习惯。在各类活动中突出安全卫生保健教育,逐步培养幼儿的自我保护技能。三、加强幼儿营养管理及饮食卫生管理1、食堂依据市场实际情况,参照幼儿营养供给标准,制定合理的幼儿食谱,保健部门进行严格审查和指导。2、采购人员被要求不购买变质食品,食堂不制作含有变质食材的餐点,管理员每日进行抽查,有效把关采购环节。本学期未发生任何中毒事件。3、保健部门加强饮食卫生管理,督促食堂人员每日清洁食堂,保持灶台、餐具、用具的清洁,每周进行彻底大扫除,防止蚊蝇滋生及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。4、食堂人员需遵守卫生操作规程,食物及用具按生、熟分开处理和存放,避免交叉污染。每餐对所有食物进行品尝和留样,并做好记录。5、严格执行消毒制度,确保幼儿食具每餐一消毒,防止通过食具引起的交叉感染,保障幼儿在园的健康。6、保健部门管理员每日深入班级了解幼儿饮食情况,并及时向食堂反馈,配合食堂调整下周食谱。掌握幼儿出勤情况,按月分班计算出勤人数,开学以来各班出勤率均保持较高水平。四、教室及教具的卫生消毒1、要求各岗位人员遵循室内环境每日一小扫,每周一大扫的制度,管理员每日检查,每周五进行安全卫生大检查,对发现的问题及时指出并督促改正。2、公布检查结果,增强监督力度。督促带班教师做好被褥的清洗工作,每两周晾晒一次,遇雨顺延,形成制度化和透明化。3、玩具每周消毒,每月进行彻底清洗消毒。4、确保厕所无异味,及时清洁并进行消毒、熏艾。5、定期进行紫外线消毒。五、加强幼儿体质锻炼,提高抗病能力1、配合园领导制定科学的一日生活制度,确保在正常气候下,幼儿每日户外活动时间不少于两小时。2、晨练和课间广播操已成为常规化和制度化。3、晨练以多种形式的体育游戏为主,增加趣味性。4、幼儿已掌握两套不同内容的广播操,每周轮换,增加新颖感,促进全面运动。5、根据幼儿年龄和生理特点,各班教师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿进行游戏和体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。六、提升教师素质,提高保育工作质量1、开学初制定培训计划,以相关卫生与要求、消毒制度及注意事项等为主题,分期培训带班教师,有效提升其自身素质,为幼儿提供更好的服务。2、定期指导教师加强幼儿日常生活自理能力的培养,理论与实践相结合,解决实践中遇到的问题,实现共同进步。3、实施卫生保健报告制度,要求班级及时上报任何安全事故,从主观上将安全放在工作首位。4、根据季节变化,及时指导各班教师为幼儿增减被褥,确保夏季降温防暑,冬季保暖防寒。5、建立日常消毒常规,持续监督并指导带班教师对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学消毒,并做好记录。保健部门每日抽查,每周五大检查,使消毒工作常规化、制度化。七、做好环境卫生工作,创造整洁舒适的活动环境1、加强环境卫生管理,实行定班定点,分片包干,保持幼儿园的整洁,保健部门每日检查,每周五大检查,确保环境卫生。2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,确保幼儿饮食卫生。3、要求教职员工保持个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护教师在幼儿心中的形象。八、加强宣传,重视卫生保健工作
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