2021-2022学年部编版五年级上册第二次月考测试题及答案2套

第页五年级上册第二次月考测试题（时间：90分钟满分：100）班级：姓名：得分：看拼音写词语。（8分）

fèixū

chàn

dǒ

ténɡ

xiě

jǐn

shèn

（）（）（）（）zāo

ɡāo

pò

làn

bù

kān（）

（）形近字组词。（6分）晋（

）

挥（

）

葛（

）

普（

）

辉（

）

蔼（

）

残（

）

瑟（

）

捏（

）

践（

）

琵（

）

掐（

）三、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）练炼1.为了参加国庆节唱红歌比赛，我们利用课余时间加紧（）。2.要想有个好身体，就得加强体育（）。惯贯3.小丽的爸爸（）非常好，从不在孩子面前吸烟。4.为了更好地（）国家的方针政策，辅导员老师对大家进行了辅导。四、据要求写出词语。（12分）1.表示“时间短暂”的词语有：________________________2.表示“看”的词语有：________________________3.表示“说”的词语有：________________________五、判断，对的打“√”,错的打“×”。

(4分)

1．《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（

）

2．第一个发现和研究甲骨文的人是明代王懿荣。（

）

3．“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（

）

4.《学会看病》这篇课文按时间前后的顺序写的（

）六、照样子，写句子。（6分）1.例：突然，沉沉夜雾中冒出一个黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。2.例：我珍爱它，不仅因为他赢得了同伴羡慕的眼光，更因为它记载着我人生中一次难忘的经历。3.大家清楚，如果不尽快翻越这座风雪肆虐的高山，车队随时都有被死亡吞没的危险。阅读理解。（30分）1.《题临安邸》是______朝诗人______的诗作。作者讽刺了____________的行径。（3分）2.《“诺曼底”号遇难记》是按照“雾海夜航→→→盛赞船长”这一海难发生过程安排情节，主人公是。（3分）3.哈尔威船长说：“必须把60人救出去。”文章指出：“实际上一共有61人，但是他把自己给忘了。”船长真的把自己忘了吗？(3分)4.尽管海洋如此富饶，但它毕竟不是取不尽、用不竭的。如今，人类正依靠科学的力量从向海洋索取财富的原始局面中解放出来，迈进一个科学利用海洋资源的无限广阔的天地。我爱大海。有朝一日，黑暗而深邃的海洋底部，将会变成灯火辉煌的街市。神话里的“水晶宫”，将成为人们安居的地方。（1）“尽管海洋如此富饶，但它毕竟不是取不尽、用不竭的。”在文中起什么作用？（3分）（2）课文从哪些方面海洋的富饶？（2分）（3）通过学习这篇课文，我们懂得了什么？（3分）四、直面阅读轩。（13分）冬夜的灯光我和妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开舒适可爱的家，来到八千公里外的加拿大西部，这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到我们生活的地方是辽阔无垠，这里有的是温暖、友谊和乐观。我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样去他那里。“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再……”我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。1.“我”的心里满怀着恐惧，担心不认的回去的路。“我”发觉我的恐惧和忧虑是多余的，原因是什么？（3分）2.“我”是个什么样的人？为什么说荒凉、偏僻的奥克斯“有的是温暖、友谊和乐观”？（4分）3.作者用很多笔墨写雪大、天冷、夜黑和“我”的恐惧，在表达上有什么作用？（3分）4.读了这篇文章你的感受是什么？（3分）八、习作。（30分）《假若记忆可以移植》为题写一篇作文，围绕“假若记忆可以移植，生活将非常有趣”这个意思展开想象，选取一两件你想象的有趣的事写下来，要写具体。答案废墟颤抖誊写谨慎糟糕破烂不堪晋朝普通挥手辉煌诸葛和蔼残忍践踏嘚瑟琵琶捏人掐死1.练习2.锻炼3.习惯4.贯彻1.一眨眼弹指间白驹过隙稍纵即逝俯视看见环视环顾3.说明声明讲明谈论`1.√

2.×

3.

√

4.

×提示：用上所给词语，符合例句特点即可。七、(一1.南宋林升南宋当权者苟且偷安，寻欢作乐2.海难发生舍己救人哈尔威3.船长并不是忘了自己，在他的心中挽救60名乘客的生命是眼前最重要的事，他没有考虑自己的生命安危。4.（1）承上启下（2）海洋有成千上万的鱼、虾、蟹、贝和种类繁多的海藻；海洋为人类提供食盐、药材、石油、煤炭多稀有金属。涨落不停地潮水，汹涌澎湃的浪涛，永不止息的洋流，以及海洋身处与表面的温度差异，大量的重水，都是廉价而又无比巨大的能源。(3)海洋资源丰富，但是我们一定要合理、科学利用海洋。（二）1.沿路的农家依然亮着灯2.热爱生活，能主动帮助别人的人；因为这里人与人之互相帮助，充满了爱。3.起到了反衬的作用，更能说明这里的人善良，乐于助人。4.示例：这里的人有高尚的品质，人与人之间互相帮助，处处充满爱意，让人感到特别温暖。五年级上册第二次月考测试题（时间：90分钟满分：100）班级：姓名：得分：一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（8分）不竭（èjié）哺育(bǔpǔ)绒毛(jièrónɡ)海藻(zǎocǎo)幼稚(zhùzhì)蕴藏(yùnwēn)秩序(zhìtiě)苍穹(qiónɡɡōnɡ)二、看拼音写词语。（10分）1.英吉利海xiá()bó()雾弥漫，当“诺曼底”号驶出安pǔ()敦河的时候，雾越来越浓，“诺曼底”号被“玛丽”号撞伤，船身开始lòu()水，lú()火熄灭，这时船长考lǜ()最多的是怎样把船上的人救出去，而忘记了自己的安危。2.海洋给我们fènɡ()献了巨大cái()富，我们吃的食yán()等生活jī()础物资也离不开海洋。三、把下列词语补充完整（8分）。

（

）声（

）语失（

）落（

）（

）耳（）聋一如（

）（

）

喋喋（

）（

）

（

）（

）不安

（

）（

）信心（

）上加（

）四、选词填空。（4分）安静

宁静

平静

寂静

1．老师来了，教室里立刻（

）下来。

2．海上有一轮明月，照着（

）的海面。

3．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（

）。

4．乡村的夜晚显得多么（

）啊！五、补充句子。（5分）1.两岸青山相对出，。2.山外青山楼外楼,。3.孔夫子搬家_____________________________

4.上鞋不用锥子_____________________________

5.外甥打灯笼_____________________________

六、按要求改写句子。（10分）

1.我们遇到困难怎么能退缩呢？（改为陈述句）

2.妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。”（改为第三者陈述）

3.他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改为双重否定句）4.一个人有困难，大家应该帮助他。（改为反问句）5.雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）七、阅读理解。（30分）

（一）《“精彩极了”和“糟糕透了”》节选（14分）

这些年来

我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际

精彩极了

糟糕透了

精彩极了

糟糕透了

它们像两股风不断地向我吹来

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、把标点补充完整。（每个标点符号0.2分共3分）

2、最后一句话中破折号表示什么作用（3分）

3、文中的“两股风”是指（

）（

）（4分）

4、说说你对划“——”句子的理解。（4分）

（二）阅读短文，相信你能答好下面的问题。（16分）

吃西瓜

前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看见里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜，啊，是个生的，黄里微微泛有白色，瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜红的瓜瓤，又黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。

“吃吧，吃吧。”爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前，笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃，突然发现爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他，脸上立即露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀!”这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下了手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味，但我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了，但我的心还是甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。

1.写出下列词语的反义词（3分）

闷热——(

)饱满——(

)清淡——(

)

2.解释下列词语（4分）

若无其事：_________________________________

清淡无味：_________________________________

3.描写爸爸吃瓜的动词有__、__、__、__。（4分）

4.“我得到了一种宝贵的东西”，这种东西是(在正确的后面写“是”).（2分）

(1)西瓜的营养(

)(2)父子的情谊(

)

(3)父亲的疼爱(

)(4)团结的力量(

)

5．读了这篇短文你有什么感受。（3分）

八、习作（25分）在生活中，你一定经历过一些事情，体会到父母的爱;你也许还想对父母提出一些建议;或说说其他一些心里话;就让我们敞开心扉，写出最想对爸爸妈妈说的话吧!注意内容要真实具体，表达真情实感。

要求:1.围绕作文要求写一篇记叙文，语句要通顺，要表达自己的真情实感，不写错别字。

2.字数不少于400字。

3.题目自拟。

答案