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文档简介
全反射人教版
选修第一册
第四章第二节P85
知识回顾知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业光是沿直线传播的
知识回顾知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业光似乎没有沿直线传播
知识回顾知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业
光的折射与反射改变了光的传播方向折射光θ2入射光θ1空气介质反射光折射率思考
导入新课知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业水中的气泡看上去特别明亮,这是为什么呢?
新课讲授知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业一、光密与光疏介质知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业1.光疏介质:折射率较小的介质。注意:光疏介质与光密介质是相对的。2.光密介质:折射率较大的介质测量玻璃的折射率测量玻璃的折射率思考知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业①空气射入玻璃砖:②玻璃砖射出空气:
光从空气射入玻璃砖与玻璃砖射出空气的两个过程,
入射角与折射角分别有什么大小关系呢?光疏介质射入光密介质光密介质射入光疏介质提出猜想知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业介质1介质2
O折射率n1折射率n2
光由光密介质进入光疏介质时,如果入射角不断增大,使折射角增到大90°时,会出现什么现象?二、全反射知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业介质2
O折射率n1折射率n2介质1提出猜想二、全反射
光由光密介质进入光疏介质时,如果入射角不断增大,使折射角增到大90°时,会出现什么现象?知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业二、全反射实验探究观察全反射现象让光沿着半圆形玻璃砖的半径射到它的平直的边上,在这个边与空气的界面会发生反射和折射。逐渐增大入射角,观察反射光线和折射光线的变化。知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业二、全反射实验探究观察全反射现象让光沿着半圆形玻璃砖的半径射到它的平直的边上,在这个边与空气的界面会发生反射和折射。逐渐增大入射角,观察反射光线和折射光线的变化。知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业二、全反射移动光线,改变入射角读数,观察反射光线与折射光线的位置移动与明暗变化,并记录出只剩反射光线时,入射角的读数。小组讨论观察全反射现象知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业二、全反射实验探究1.全反射:当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光完全消失,只剩下反射光,这种现象叫做全反射。2.临界角:这时的入射角就叫做临界角。知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业二、全反射实验探究思考讨论:
全反射产生的条件是什么?(1)光从光密介质射入光疏介质;(2)入射角等于或大于临界角。水中的气泡看上去特别明亮,这是为什么呢?光从水射向气泡时,一部分光在分界面上发生了全反射二、全反射思考知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业由于不同的介质的折射率不同,在光从介质射入空气(真空)时,发生全反射的临界角是不一样的。怎样计算光从折射率为n的某种介质射入空气(真空)发生全反射时的临界角C?根据光路可逆的道理,也就知道光从介质射入空气时发生全反射的临界角了。二、全反射介质1介质2
O空气折射率n知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业由于不同的介质的折射率不同,在光从介质射入空气(真空)时,发生全反射的临界角是不一样的。怎样计算光从折射率为n的某种介质射入空气(真空)发生全反射时的临界角C?二、全反射介质1介质2
O空气折射率n根据光路可逆的道理,也就知道光从介质射入空气时发生全反射的临界角了。光以接近90°的入射角从空气射入介质,求出这这时的折射角。知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业由于不同的介质的折射率不同,在光从介质射入空气(真空)时,发生全反射的临界角是不一样的。怎样计算光从折射率为n的某种介质射入空气(真空)发生全反射时的临界角C?二、全反射介质1介质2
O空气折射率n根据光路可逆的道理,也就知道光从介质射入空气时发生全反射的临界角了。光以接近90°的入射角从空气射入介质,求出这这时的折射角。知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业由于不同的介质的折射率不同,在光从介质射入空气(真空)时,发生全反射的临界角是不一样的。怎样计算光从折射率为n的某种介质射入空气(真空)发生全反射时的临界角C?二、全反射介质1介质2
O空气折射率n知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业二、全反射3.关系式
光从介质射入空气时,
发生全反射的临界角C与介质的折射率n的关系是介质的折射率越大,发生全发射的临界角越小。知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业例题在潜水员看来,岸上的所有景物,都出现在一个倒立的圆锥里这个圆锥的顶角是多大?
几乎贴着水面射入水里的光线,在潜水员看来是从折射角C的方向射来的,水面上其他方向射来的光线,折射角都小于C。因此他认为水面以上所有的景物都出现在顶角为2C的圆锥里。二、全反射知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业例题在潜水员看来,岸上的所有景物,都出现在一个倒立的圆锥里这个圆锥的顶角是多大?由公式和水的折射率可求得临界角二、全反射知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业例题在潜水员看来,岸上的所有景物,都出现在一个倒立的圆锥里这个圆锥的顶角是多大?设圆锥的顶角为则有即,圆锥的顶角为二、全反射知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业三、全反射棱镜45
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全反射棱镜:(截面为等腰直角三角形的棱镜)光的强度不变,反射率高,接近达到100%,成像失真小.知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业三、全反射棱镜全反射棱镜:(截面为等腰直角三角形的棱镜)生活中运用:改变光的方向知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业四、光导纤维用激光笔发出的光射入一根弯曲的有机玻璃棒的一端,观察光传播的路径有什么特点。观察知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业四、光导纤维用激光笔发出的光射入一根弯曲的有机玻璃棒的一端,观察光传播的路径有什么特点。观察
因为光发生全发射现象,于是光在有机玻璃棒内沿着锯齿形路线传播。这就是光导纤维导光的原理。
课堂小结知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业介质光密介质光疏介质光从光疏介质射入光密介质时,折射角小于入射角;光从光密介质射入光疏介质时,折射角大于入射角;全反射当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光完全消失,只剩下反射光,这种现象叫做全反射。产生条件全反射这时的入射角就叫做临界角临界角(1)光从光密介质射入光疏介质;(2)入射角等于或大于临界角。0201
课堂小结知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业04光导纤维全发射现象,沿着锯齿形路线传播03全反射棱镜全发射现象,改变光的方向
1.某种介质对空气的折射率是,一束光从该介质射向空气,入射角是60°,则下列光路图中正确的是()(图中Ⅰ为空气,Ⅱ为介质)
课堂练习知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业D2.空气中两条光线a和b从方框左侧入射,分别从方框下方和上方射出,其框外光线如图甲所示。方框内有两个折射率n=1.5的玻璃全反射棱镜。图乙给出了两棱镜四种放置方式的示意图,其中能产生图甲效果的是()
课堂练习知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业2.空气中两条光线a和b从方框左侧入射,分别从方框下方和上方射出,其框外光线如图甲所示。方框内有两个折射率n=1.5的玻璃全反射棱镜。图乙给出了两棱镜四种放置方式的示意图,其中能产生图甲效果的是()
课堂练习知识回顾导入新课新课讲授课堂小结课堂练习课后作业解析:四个选项产生光路效果如图所示。B1.某种介质对空气的折射率是
,一束光从该介质射向空气,入射角是60°,则下列
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