1.4生物的进化（第1课时）（分层作业）九年级科学下册高效课堂（浙教版）2

1.4生物的进化第1课时（分层作业）【基础达标】以下发现不属于化石的是()A．1993年河南省南阳市西峡县出土了大量“恐龙蛋”B．煤块上发现了三叶虫痕迹C．森林古猿留下的脚印D．我国汉代古墓中发现的丝绸如图为拍摄于台湾省野柳地质公园的海洋生物化石照片，据图回答该景观的形成过程顺序正确的是()A．沉积作用—地壳抬升—海水侵蚀B．海水侵蚀—地壳抬升—沉积作用C．沉积作用—地壳抬升—风力侵蚀D．地壳抬升—沉积作用—海水侵蚀（2021九下·浙江期末）地球的发展历史可以分成若干个代，新生代占优势的陆地动物和植物分别是()A．三叶虫和藻类植物 B．昆虫和蕨类植物C．爬行动物和裸子植物 D．哺乳动物和被子植物（2021九下·丽水月考）下列假说与其证据相一致的是()选项假说证据A康德——拉普拉斯星云说太阳自转方向与八大行星公转方向一致B化学进化假说始祖马化石C大爆炸宇宙论宇宙年龄约有137亿年D生物进化论陨石中发现氨基酸A．A B．B C．C D．D化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是()A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体或遗迹B．各类生物的化石，在地层里的出现是有一定顺序的C．化石是古生物学研究的对象D．化石是经过漫长的地质年代才形成的【巩固提升】地球上的各种生物都是进化而来的，下列关于生物进化的叙述正确的是()A．在A地层发现了鱼类化石，在B地层发现了海象化石，因此可知B层比A层新近B．由细胞色素C差异可推测生物间的亲缘关系和进化历程C．同源器官的形成是长期自然选择的结果D．新近地层中生物结构一定是复杂的许多特殊的动植物被称为“活化石”，如我国的银杏树。1938年在南非附近的印度洋中捕获了第一条被称为“活化石”的腔棘鱼。银杏树和腔棘鱼都被称为“活化石”，这是因为()A．在自然界十分稀有和珍贵B．该物种出现年代早，但形态结构至今无多大变化，在自然界仍有后代生存C．该物种出现年代早，但至今仍有后代繁衍D．该物种在地球上出现的年代很早，其化石十分稀有和珍贵11．原始生命出现之后，下列最符合生物进化顺序的是()A．光合作用→厌氧呼吸→有氧呼吸B．厌氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C．有氧呼吸→光合作用→厌氧呼吸D．厌氧呼吸→光合作用→有氧呼吸下列证据中，不支持两种动物间存在亲缘关系的是()A．鹰的翅膀骨骼与马的前肢骨骼相似B．人类的胚胎和鲸的胚胎早期发育很相似C．黑猩猩和人的细胞色素C的氨基酸数目相同D．海狮和海豹的形态很相似【链接中考】(2021温州)通过对化石和遗传物质的研究,既可以确定生物之间的亲缘关系,也可以获得生物进化的证据。科学家在一个岛上发现了多具某种动物的化石,并通过研究化石发现这一动物具有脊柱、眼、鳃和肺,胸鳍内有五个趾骨等特征。从而推测出该种动物的外形以及生活环境(如图)。这一发现又为达尔文的进化论提供了证据。(1)根据该动物化石的特征,科学家认为它是一种从水生动物到陆生动物之间的过渡类型生物,其证据是。

(2)科学家通过研究不同生物的遗传物质来推测其亲缘关系。列举生物的一种遗传物质:。

(3)下列关于过渡类型生物的观点符合达尔文进化论的是。(可多选)

A.过渡类型生物是不会发生变异的B.