期末模拟试卷语文四年级下册

2023——2024学年期末模拟检测试卷四年级语文（满分100分；考试时间：120分钟）题号总分得分同学们，当你看到这份考卷，说明本学期的学习即将结束，你一定已经积累了不少的知识，请你用规范、工整的文字作答吧！相信自己，你是最棒的！一、基础知识（24分）1．读拼音，在括号里写出正确的词语。（4分）漫步洱海生态廊道，让你体验一种有生命的风景，看四季花海cànlàn（）如潮，任满天fánxīng（）洒落人间，一道独特的风景，一幅héxié（）的画卷，让人感受到别样的jiànkàng（）大理。2．请给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）挣扎（zázhá）侍候（shìchì）倔强（qiángjiàng）重荷（hèhé）慰藉（jièjí）一声不吭（kēnkēng）3．选字组词。（4分）（1）警敬（）报（）仰（）察恭（）（2）稍梢捎（）微（）带树（）发（）4．把下列词语补充完整，并选词填空。（6分）（）果累累局（）不安一丝不（）依山（）水（）不相干.形（）各异无忧无（）空空如（）（1）鸭的步调急速，有之相。（2）爸爸对工作，从不马虎。5．按要求写句子。（3分）哪一颗星星没有光？（改为陈述句）雨来把缸挪回到原地。（改为“被”字句）一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）6．选词填空，填序号。（4分）A.千里马B.百灵鸟C.井底蛙D.应声虫如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的（）；如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（）；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（）；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的（）。二、积累运用（17分）1．把相关的内容用直线连起来。（10分）篱落疏疏一径深麦花雪白菜花稀《天窗》丰子恺梅子金黄杏子肥春光懒困倚微风《白鹅》茅盾黄师塔前江水东树头新绿未成阴《海上日出》安徒生寒雨连江夜入吴只留清气满乾坤《蜂》巴金不要人夸好颜色平明送客楚山孤《海的女儿》罗隐2．根据课文内容填空。（7分，每空0.5分）（1）《卜算子．咏梅》作者是，风雨，飞雪。已是悬崖百丈冰，。，只把春来报。待到时，她。（2）这些事是永不的回忆：月明的，的叶下，母亲的。（3）老舍是杰出的语言大师，被誉为“”。他的代表作有长篇小说《》、话剧《》等。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（6分）铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.判断下列说法，对的打“√”，错的打“x”。（2分）（1）《铁杵成针》和《囊萤夜读》都是寓言故事。()（2）《铁杵成针》比喻只要有毅力，肯下苦工，事情就能成功。()2.选择序号填空。（3分）（1）下列诗人中，（）和李太白生活在同一朝代。A.杨万里B.王冕C.杜甫D.范成大（2）问之，曰：“欲作针。”这句话中“之”字的意思是（）。A.老妪B.用铁杵磨针这件事C.没有实际意思（3）“太白感其意，还卒业”中加点字“业”的意思是（）。A.业绩B.作业C.学业3.本学期，我积累了几句有关勤学的名言，我能默写其中一句。（1分）（二）课外阅读。（19分）A．苍蝇与宇宙飞船（6分）令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。苍蝇的每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。1．在文中找出下列词语的近义词。（2分）踪影（）灵活（）启示（）特别（）2．“苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。”这句话中，破折号的作用是（）（1分）A.解释说明B.语音的延长C.意思的递进3．仿照下面的句子，用加点的词造句。（1分）这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。请结合实际，再举出一个人类从生物身上得到启示的例子。（2分）B.（13分）①六月里的一天，我回到了阔别已久的故乡。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村美丽的晚景。②眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，火红的晚霞、横卧在天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，家家户户房顶上升起的袅袅炊烟......奶奶在世时说：一层山水一层人。我望着群山，产生无限遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，却充满了神秘。③近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻子一起一伏，我仿佛置身金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓（wàn）上开满了一朵朵金黄的花。蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，但是有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，哄它们入睡。④我置身的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛，正在悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉深厚的余音在宽阔的田野里回旋，使人兴奋。⑤乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。⑥我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的美景！给短文取个题目，写在横线上。（1分）2．照样子写词语。（2分）家家户户：一朵朵：3．根据意思在文中找出相应的词语。（3分）（1）车如流水，马如游龙一般，形容热闹繁华的景象。（)（2）富有诗画的意境，形容自然环境或艺术作品给人以美感。（)（3）已经分别了很长时间。（)4．联系短文内容，完成练习。（4分，每空0.5分）（1）奶奶在世时说：。（2）文中的“我”如果有一架照相机，一定要把、、、一一拍摄下来。（3）短文中出现了几个表示颜色的词语，如。5．文中有许多拟人句，请用“”勾画其中一句。（1分）6．体会文中画横线句子中冒号的用法，并仿照着写一写。（2分）我有一只活泼的小狗：四、综合实践（4分）学校课后服务的足球、篮球、美术、合唱、播音主持等社团正在招募学员，你想报名参加你喜欢的一个社团活动，在自我推荐时你会怎样介绍自己？