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实验七探究凸透镜成像的规律一.选择题(共4小题)1.在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是()①光屏上成倒立、放大的实像②投影机机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应远离透镜A.只有①和③ B.只有②和④ C.只有①和④ D.只有③和④2.小刚利用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验。如图所示,他将蜡烛、水凸透镜和光屏放置在光具座上,经调节在光屏上得到了烛焰清晰的像。他推动注射器的活塞向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和水凸透镜的位置,要在光屏上再次呈现烛焰清晰的像,他正确的操作和可观察到的现象是()A.光屏左移,光屏上呈现烛焰更大的像 B.光屏左移,光屏上呈现烛焰更小的像 C.光屏右移,光屏上呈现烛焰更大的像 D.光屏右移,光屏上呈现烛焰更小的像3.如图所示,利用图甲来测凸透镜的焦距,利用图乙来探究凸透镜成像的规律,在如图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是()A.由图甲可知凸透镜的焦距是10cm B.图乙中成像的特点与投影仪的成像原理相同 C.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜,光屏向右移动才能找到清晰的像 D.图乙中如果凸透镜不动,将光屏和蜡烛的位置对调可以成倒立缩小的实像4.在“探究凸透镜成像的规律”实验时,某小组测量出物距u和像距v的数据,并绘制成如图所示的图象,下列说法中正确的是()A.该凸透镜的焦距f=20cm B.当物距u=8cm时,成正立、放大的虚像,放大镜利用了这条规律 C.当物距u=30cm时,成倒立、缩小的实像,幻灯机利用了这条规律 D.物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中,所成的像会逐渐变小二.实验探究题(共8小题)5.小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、凸透镜、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材。(1)根据图甲所示,该凸透镜的焦距是f=cm。(2)如图乙所示,实验时,为了使像呈在光屏的中央,需要把凸透镜、光屏和蜡烛烛焰的中心调到。(3)如图乙,小华把凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将蜡烛移至光具座上15cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,此成像特点常应用在(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上。(4)如果将蜡烛向右靠近透镜移动,则发现像变模糊了,这时应适当向(选填“左”或“右”)移动光屏,才能重新得到清晰的像。6.“探究凸透镜成像规律”实验中,将光具座放置在水平面上,焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻线处,光屏和点燃的蜡她分别放在凸透镜的两侧,如图所示。(1)实验前先调整烛焰中心,透镜光心光屏中心的位置,使它们在同一。(2)将蜡烛移到0刻线位置,光屏的位置如图,为了能在光屏上找到烛焰清晰的像,应将光屏向移动。(填“左”或“右”)(3)当烛焰的像成在光屏的左侧时,若不移动光屏,可在凸透镜右侧加装一块(填“凸透镜”或“凹透镜”),光屏上可以再成清晰的像。(4)将点燃的蜡烛移动到光具座上45cm刻线处,移开光屏可以在光屏这一侧透过透镜观察到烛焰放大的像,这一实验现象可以说明的成像特点。(填“投影仪”或“放大镜”)7.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验,图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。(1)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、的实像。生活中的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的。(2)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,则将光屏移动到cm刻度线处,可以再次看到清晰的像。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是。(选填“不完整的像”、“完整的像”、“完整的像但较暗”)(3)若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气,发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光屏向(选填“左”或“右”)移动“烛焰尖部”又会变清晰。8.某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”,其中凸透镜的焦距为15cm,他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如图乙(用带箭头的线段表示物,A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置)(1)如图甲所示,实验前,应先将烛焰中心、光屏中心调到凸透镜的。(2)从图乙中可以看出,蜡烛在A、B位置时得到像在“倒立正立、放大缩小、虚像实像”的性质方面相同的有个;当把蜡烛由A移到B位置,所成像将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15cm~30cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。但是,当它们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是。(4)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法:做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距15cm(选填“>”、“<”或“=”)。做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,由此实验联系实际,类似于(选填“远视眼”或“近视眼”)的成因和矫正。9.小阳利用焦距为f1=10cm的凸透镜做实验,透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。(1)由图所示的实验现象可知:随着物距的不断变小,像距,像。(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)若继续将蜡烛移至25cm刻线处,移动光屏,在光屏上接收到蜡烛的像。(选填“能”或“不能”)(3)在图乙所示的实验中,只将凸透镜换为焦距为f2的凸透镜(已知:f2<f1),为在光屏上得到清晰的像,光屏应向侧移动。(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,为了使烛焰的像能够呈现在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的调整方法:。10.小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,已知凸透镜的焦距为10cm。(1)仪器摆放时,在实验桌上由左到右依次是、、光屏,点燃蜡烛后调整高度,使它们的中心跟蜡烛火焰中心大致在。(2)蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示,光屏上成清晰的像(像未画出),该像为倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像,生活中的(选填“照相机”或“投影仪”、“放大镜”)利用了这个成像原理;(3)保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动,应将凸透镜移到光具座cm刻线处,光屏上会再次出现清晰倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像;(4)移动蜡烛至45cm刻度处,移动光屏并观察屏上。(5)将凸透镜重新移到如图所示的位置,若将一个近视眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变模糊了,这时应向(选填“左”或“右”)移动光屏,才能在光屏上重新出现清晰的像;(6)小明在光具座70cm刻线处又放置一个相同的凸透镜,取走光屏。在这两个凸透镜右侧通过凸透镜也可以观察到蜡烛所成的像,生活中的(选填“显微镜”或“望远镜”)利用了这个成像原理。(7)小明突然发现镜头上有一只小虫子,请你分析:小明所拍的相片将上(“出现”或“不出现”)小虫子的像。(8)试验完成后小明与同学们交流后有的同学提出用LED灯代替蜡烛,该做法的优点是。11.小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验:(1)前面学过,物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像,物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像,物体离放大镜比较近,成放大、正立的虚像据此小明提出的问题是,像的虚实、大小、正倒跟有什么关系?(2)实验前,将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到在同一直线上并在上;(3)如图甲,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=cm;(不需要估读)(4)小明所用实验装置如图乙所示,若将凸透镜放在光具座刻度50cm位置处不变,把蜡烛放在刻度10cm处,该同学看到光屏上所成的像是一个烛焰选填(“放大”、“缩小”,或“等大”)的像,此像的成像原理与相同(选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”);(5)图丙是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象,由图象可知成实像时物距逐渐减小,像距逐渐,当u>2f时,物体移动速度(选“大于”、“小于”或“等于”)像移动的速度,当f<u<2f时,物体移动速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)像移动的速度。(6)小明同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了,为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提,应将光屏向移动(选填“左”或“右”)。(7)小明同学为了模拟远视眼,可将凸透镜向(选填“左”、“右”)移动少许。12.如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。(1)如图1所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为cm,实验前,应调节水透镜的、烛焰和光屏三者中心在,目的是为了使像成在光屏的中央;(2)该同学移动蜡烛,水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成
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