教师异地调动申请报告(3篇)_第1页
教师异地调动申请报告(3篇)_第2页
教师异地调动申请报告(3篇)_第3页
教师异地调动申请报告(3篇)_第4页
教师异地调动申请报告(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师异地调动申请报告(3篇)教师异地调动申请报告(通用3篇)教师异地调动申请报告篇1尊敬的县教育局领导:您好!我叫,男,中共党员,19__年9月出生,本科学历,__区__乡人,20__年7月从__学院系体育教育专业毕业,于20__年7月通过__省特岗教师招聘考试,被分配在族乡中心小学从事教育工作至今,现任学校教导主任兼少先队辅导员。本人服从学校领导安排,连续三年担任班主任工作,并从事高年级语文、全校体育等教学工作。工作兢兢业业,与同事和睦相处,并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识,在教学上取得了优异成绩,自身也得到较好发展,并多次受到乡、县各级人民政府的表彰。撰写各类论征文,多次在县市获奖。多次指导学生撰写征文、参加各类文艺活动均获奖。所教班级的语文成绩排名连年提高,特别是20__年,我任教的小学五年级语文在县统考中合格率达100%,综合成绩名列全县第三名。基于以上成绩,我在校接连两年年度考核被评为优秀。工作在,两地相距100多公里,交通非常不方便。从回家一趟,几经辗转至少需要1天时间,车费也得花费七八十多元。为缩短回家时间,特于20__年购置一辆摩托车,可方便的同时也增加了安全风险,在今年五一假回家途中,由于长途驾驶疲劳、回家心切,与迎面驶来的摩托车相撞,导致车辆损毁严重,所幸人无大碍,这件事使我至今仍心有余悸。家里父母体弱多病,奶奶今年年满90了,需人照料。哥哥在五中上班,工作繁忙,也只有放长假才能回家,无法照顾家人。这些,给我生活带来诸多不便,也给工作带来很大压力。地处偏僻山区,因而这里工作生活条件十分艰苦,但我一直在这里安心工作,任劳任怨,服从上级安排,没有向上级领导提出困难和要求。而今,近三十的我至今没谈到对象,亲戚朋友也为此费了不少心思给我介绍,当对方得知我在工作时,就都不约而同地婉言拒绝。就连本校的年轻女教师也不为所动,纷纷将目光聚焦在他校、他单位的男同志身上。随着年龄的增长,无形当中给我工作、生活造成极大压力。综上所述,为解决我的实际困难,免除我工作的后顾之忧,更好地投身工作。我希望调入县城或离家较近的学校工作。恳请局领导体谅我的多种困难,批准我的调动申请。如果领导同意了我的申请,我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于本职工作中,将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中,创造出更好的教学成果,为__县教育事业贡献自己的一切力量!此致敬礼!教师异地调动申请报告篇2__县教育局:我叫,男,_年__月出生,_人,__年毕业于__大学专业,通过__年招考,参加工作,现在在任教。我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。在这本来充满希望的年代里,在这本应开心的岁月里,而我的.心却被生活一块一块地拧碎。我的父母亲住在,年事已高,病痛不断,身体一天不如一天,哥哥为了生计,长期在浙江打工,二老本身已经需要他人照料,但还要照顾两个年幼的孙子,生活压力很大。都说家是最温馨的地方,但殊不知我的家只剩下空巢老人和留守儿童了。这让我夜不能寝,十分内疚。我现在几乎每天都在__镇与__镇之间往返(往返路程有多里),身心俱疲,惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行。在此,特向贵局申请,从__镇调到__镇继续教育工作。因此,恳请领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求。如果领导同意了我的申请,那么,我坚信,不用再为家庭担忧的我,将能腾出更多的精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。此致敬礼申请人:教师异地调动申请报告篇3诸位院、相关负责人:我自1999年始至今已在美院从事教学工作整整十一年,经本人慎重考虑,在下个学期到来之前,结束我在本院的教学工作。以下是对此决定的说明:我之请辞,非关待遇问题,亦非人事想出的困扰。而是一直以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后,最妥善的办法,乃以主动请辞为宜。十一年间,我在附中教学三年,并于__年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系,__年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于至__年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目,担任重要设计任务。然而,数年来在学院多次的教学改革与科系调整中,我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中,这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情,转眼十余年,我亟盼能够实现自身价值,并能主动独立处事,而非在教学与改革中将自己荒废。我的请辞是出于我对教学体制的不适应,及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下,我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前,我指导的20__届本科生已毕业,本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞,已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。再次衷心感谢学院对我的重用与信赖,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论