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Word文档3/3八班级语文上册单元学问点事实上,语文学科同〔其它〕学科一样,有自身的学问系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律,然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些〔〔八班级〕语文〕的学问点,期望对大家有所关怀。

初二上册〔语文学问〕点

诗四首

一、重点字词

1.给以下加点字注音。

荒.huì荷hè锄候骑jì

都dū护燕yān然豚tún

点拨:留意多音字“荷〞“骑〞“都〞“燕〞的读音。

2.解释加点的词语。

(1)带月荷锄归荷:扛着。

(2)但使愿无违但:只。

(3)江人大荒流大荒:宽敞无际的原野。

(4)仍怜家乡水怜;爱。

二、重点〔句子〕背记学问清单

1.种豆南山下,草盛豆苗稀。

2.衣沾缺乏惜,但使愿无违。

3.山随平野尽,江入大荒流。

4.?归园田居(其三)?中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒.,带月荷锄归。

5.?使至塞上?中描绘出意境雄浑、浩瀚壮丽的沙漠景象的诗句是大漠孤烟直,长河落日圆。

6.?渡荆门送别?中用比方描写水中月、天亡云的秀丽景象的涛句是月下飞天镜,云生结海楼。

7.?游山西村?中蕴含深刻哲理的千古名句是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

三、段背记学问清单

1.默写?使至塞上?一诗。

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

2.默写?游山西村?一诗。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今假设许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

四、文学(文体)常识背记学问清单

1.?归园田居?的是东晋(朝代)着名诗人陶渊明。

2.?使至塞上?的是唐朝(朝代)着名诗人王维。字摩诘,苏轼赞扬他的诗是“诗中有画〞。

3.?渡荆门送别?的是唐朝,(朝代)着名浪漫主义诗人李白。

4.?游山西村?的是南宋(朝代)着名爱国诗人陆游。这首诗选自?剑南诗稿?。

语文八班级学问点整理

阿长与?山海经?

一、重点字词

1.给以下加点字注音。

憎恶zēngwù书斋zhāi震悚sǒng诘jié问

(点拨:“憎〞不要误读成zèng,“恶〞、“诘〞是多音字。)

2.解释以下词语。

(1)絮说:絮絮叨叨地说。

(2)震悚:身体因恐惊或过度兴奋而抖动。

3.用恰当词语填空。

(1)书的模样,到如今还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都格外粗拙的本子。

(2)?山海经?也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。

二、重点句子背记学问清单

这又使我发生新的敬意了,别人不愿做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有宏大的神力。

三、文学(文体)常识背记学问清单

?阿长与山海经?的是鲁迅,选自?朝花夕拾?,你还能写出两篇出自这部〔散文〕集的〔文章〕题目吗?

?从百草园到三味书屋?、?藤野先生?。

〔语文学习〕〔方法〕技巧

一、学校语文根底学问——信语感,多比较

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的根本原那么是信语感,多比较。其次,确定要抑制还没有看完好道题就急于选出答案的习惯,由于语文题没有确定的正确和错误。

二、科技文阅读——抓信息,会比照

科技文不是考察我们对这个学问的把握,不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文力气——筛选信息的力气。所以,我们要〔快速阅读〕文章,了解文章大义和写作思路,做题时把每一个选项返回文章,认真比照原文就可以。

三、文言文阅读理解——联系课文,联系上下文

文言实词和文言虚词,确定是在课本中毁灭过的,考察的意义和用法也确定是常用的。因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也确定要联系课本做推断。其次,文言文一般考察的是人物传记类的文章,这类文章〔故事〕性强,我们可以依据文章的上下文来推想词语的意义和用法。

四、学校语文文言文翻译——直译句子,一字不漏

文言文翻译的原那么是“信、达、雅〞,这里的“信〞就是忠实原文,就是直译;而“达〞就是要通顺,符合语法。所以,翻译文言文的最根本的原那么就是“字字有着落〞,一字一字地翻译,不能只管大意。

五、诗歌——套用术语,分析诗句

我们已经了解了很多有关诗歌的术语,知道了诗歌设题的根本模式及做题思路和方法,也多少明白了诗歌的根本分类及每类诗歌的情感与主旨,我们如今需要记住的是,在了解了诗歌的类别和题干的要求后,先套用术语,再结合诗句分析。

六、现代文阅读——明确文章主旨,看好题干要求

做现代文阅读最要不得的方法是,先看题目,然后拿题目往文章里套。

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