《化学反应的速率和限度》教案2(第二课时)(人教版必修2)

主备人王康飞备课时间2022．4.7编号0014课题第二章化学反响与能量第三节化学反响的速率和限度(第二课时)三维目标知识与技能〔1〕通过实验认识化学反响限度的存在，了解化学反响限度的概念和产生原因。〔2〕知道到达化学反响限度的特征。〔3〕了解控制反响条件在生产生活和科学研究中的作用，认识提高燃料的燃烧效率的重要性和方法。过程与方法〔1〕通过实验认识化学反响限度的存在，了解化学反响限度的概念和产生原因。〔2〕知道到达化学反响限度的特征。〔3〕了解控制反响条件在生产生活和科学研究中的作用，认识提高燃料的燃烧效率的重要性和方法。情感态度与价值观〔1〕通过对实验现象的观察和原因探究，培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神。〔2〕通过同组合作实验和全班共同交流培养合作精神和与人沟通交流分享的精神。教学重点化学反响限度的概念和产生原因，及化学反响限度的特征。教学难点化学反响限度的概念和产生原因，及化学反响限度的特征。教学方法指导发现与问题解决相结合教学媒体多媒体教学内容师生活动修改建议[设疑]炼铁高炉尾气之谜〔学生阅读课本45页科学史话〕通过这一节课的学习你就能解开这一谜底了。你想知道吗[板书]二、化学反响的限度[设问]为什么存在化学反响限度的问题[教师]可逆反响——在相同条件下，正向反响和逆向反响都能同时进行的反响。正向反响：反响物→生成物逆向反响：生成物→反响物[讨论]1、在上述实验刚开始时，反响物的浓度和生成物的浓度是否相同随着反响的进行，反响物的浓度和生成物的浓度又是怎样改变的2、刚开始时，正向反响逆向反响同时进行，反响速率是否相同〔提示：此时反响速率与溶液的浓度有关〕3、随着反响的进行，正反响速率和逆反响速率是怎样改变的[小结]反响开始时，反响物浓度最大，正反响速率最大；生成物浓度为零，逆反响速率为零。随着反响的进行，反响物浓度降低，正反响速率减小；生成物浓度增大，逆反响速率增大。当正反响速率等于逆反响速率时，反响物浓度和生成物浓度不再发生改变，到达外表静止的状态——平衡状态。[副板书]υ〔反响速率〕C〔物质的量浓度〕υ正C〔反响物〕υ正=υ逆υ逆△C=00C〔生成物〕t1t〔时间〕t1t〔时间[板书]1、化学反响限度：在一定条件下，可逆反响到达平衡状态时的完成程度。2、到达化学反响限度的特征〔一定条件下的可逆反响〕：〔1〕υ正=υ逆≠0〔2〕反响物和生成物的浓度不再改变。催化剂高温高温高压而不服△[练习一]对于反响N2+3H22NH3，以下说法处于化学平衡状态的是：①υ〔N2生成〕=υ〔N2消耗〕，②N2、H2、NH3的分子数之比为1∶3∶2，③单位时间内生成2molNH3，同时消耗1molN2，④N2、H2、NH催化剂高温高温高压而不服△A、①④B、②③C、②③④D、①③④[讨论]新制的氯水中都存在哪些分子和离子氯水的化学式怎样写说明氯水中的主要成分是什么此反响的限度如何可以通过什么方法改变这一反响的限度吗[板书]3、化学反响的限度可以通过改变反响的条件而改变。[过渡]很多化学反响都具有可逆性，只不过有些反响的可逆性很小，我们视作“不可逆〞。任何化学反响的进程都有一定的限度，只是不同反响的限度不同罢了。我们可以通过改变条件来改变化学反响的限度。这将在选修4化学反响原理中详细学习。[讨论]学习化学反响的限度有何意义[板书]控制反响条件，最大程度地得到产物，提高反响物的利用率。三、化学反响条件的控制[思考与交流]观看的关定向爆破的视频，答复课文P46页的思考与交流。[小结]控制反响条件，使化学反响按我们的需要进行：对有利的或我们需要的化学反响，设法增大反响速率以提高生产或工作效率，促进反响的完成程度以提高原料的利用率；对有害的或我们不希望发生的化学反响，设法降低反响速率或阻止反响进行；对于特殊需要的化学反响可以对反响条件进行特殊的控制。[板书]1、控制反响条件的意义：按需要改变化学反响的速率和反响限度[讨论]实例分析：煤是我国能源的主要来源，能否充分提高煤的燃烧效率对我国经济建设有重要意义。阅读课文46-47页，答复课文中的有关问题，归纳：提高煤的燃烧效率可以采取哪些措施[小结]2、提高煤燃烧效率的方法：①使燃料充分燃烧〔提高能量转化率〕：用煤粉〔增加固体的外表积〕、空气或氧气适当过量〔增加反响物浓度〕……②充分利用释放的能量〔提高能量利用率〕炉膛采用保温材料、废气用以烧水取暖等等。[稳固练习]1、请你解释炼铁高炉尾气之谜。从中你能够得到什么启示2、解释“燃着的蜡烛一扇就灭，而炉火越扇越旺〞这一事实。催化剂3、对于可逆反响2SO2+O22SO3，在混合气体中充入一定量的18O2足够长时间后，18O2原子催化剂A、只存在于O2中B、只存在于SO3和O2中C、只存在于SO2和O2中D、存在于SO2、SO3和O2中学生阅文学生答复多媒体回忆氯气与水的反响学生思考讨论答复布置作业板书设计第三节化学反响的速率和限度二、化学反响的限度1、化学反响限度：在一定条件下，可逆反响到达平衡状态时的完成程度。2、到达化学反响限度的特征〔一定条件下的可逆反响〕：〔1〕υ正=υ逆≠0〔2〕反响物和生成物的浓度不再改变。]三、化学反响条件的控制[控制反响条件，最大程度地得到产物，提高反响物的利用率课后反思本节课由科学史话“炼铁高炉之谜〞引发学生强烈的求知欲望，继而通过实验探究发现反响限度的问题