苏教版小升初英语阅读练习题

苏教版小升初英语阅读练习题一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版小升初英语教材，第三章“OurSchool”。本章节主要介绍了学校的各个部门以及学校生活中的各种活动。具体内容包括：学校的行政部门，如教务处、保卫处等；学校的教学部门，如语文组、数学组等；学校的生活部门，如食堂、宿舍等；以及学校举办的各种活动，如运动会、歌唱比赛等。二、教学目标1.让学生掌握本章节的关键词汇和句型，能够运用所学知识进行简单的交流。2.培养学生阅读英语文章的能力，提高学生的阅读理解水平。3.引导学生通过阅读了解学校的生活，增强学生对学校的归属感。三、教学难点与重点重点：掌握本章节的关键词汇和句型，能够运用所学知识进行简单的交流。难点：阅读理解能力的培养，以及对学校生活的深入了解。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：教材、练习本、文具五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示学校的图片，引导学生谈论学校的生活，激发学生的学习兴趣。2.教材内容讲解：教师引导学生阅读教材，讲解关键词汇和句型，让学生充分理解教材内容。3.例题讲解：教师通过例题，让学生掌握阅读理解的方法，提高学生的阅读能力。4.随堂练习：教师布置随堂练习，让学生运用所学知识进行实际操作，巩固所学内容。5.小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得，提高学生的合作能力。6.课堂小结：教师对课堂内容进行小结，帮助学生梳理所学知识。7.作业布置：教师布置作业，让学生巩固所学内容。六、板书设计板书内容：本章节的关键词汇和句型。七、作业设计1.作业题目：阅读练习题（1）学校的行政部门有哪些？（2）学校的教学部门有哪些？（3）学校的生活部门有哪些？（4）学校举办的各种活动有哪些？答案：（1）学校的行政部门有教务处、保卫处等。（2）学校的教学部门有语文组、数学组等。（3）学校的生活部门有食堂、宿舍等。（4）学校举办的各种活动有运动会、歌唱比赛等。2.作业题目：翻译练习题（1）我国的学校有很强的集体主义精神。（2）学校的食堂提供了丰富的食物选择。答案：（1）Schoolsinourcountryhaveastrongsenseofcollectivism.（2）Theschoolcanteenoffersavarietyoffoodchoices.八、课后反思及拓展延伸教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对学生的掌握情况，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。同时，教师可以引导学生拓展延伸，让学生谈谈自己对学校的看法，以及在学校生活中的趣事。重点和难点解析一、教学内容苏教版小升初英语教材，第三章“OurSchool”，主要介绍了学校的各个部门以及学校生活中的各种活动。这一章节的内容与学生的生活紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师需要引导学生通过阅读理解，掌握关键词汇和句型，提高学生的阅读理解水平。二、教学目标1.让学生掌握本章节的关键词汇和句型，能够运用所学知识进行简单的交流。2.培养学生阅读英语文章的能力，提高学生的阅读理解水平。3.引导学生通过阅读了解学校的生活，增强学生对学校的归属感。三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握本章节的关键词汇和句型，能够运用所学知识进行简单的交流。难点在于阅读理解能力的培养，以及对学校生活的深入了解。四、教具与学具准备为了提高课堂教学效果，教师需要准备PPT、黑板、粉笔等教具，以及教材、练习本、文具等学具。五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示学校的图片，引导学生谈论学校的生活，激发学生的学习兴趣。2.教材内容讲解：教师引导学生阅读教材，讲解关键词汇和句型，让学生充分理解教材内容。例如，教师可以讲解表示学校部门的词汇，如department,office等，以及表示学校活动的词汇，如sportsmeeting,singingcontest等。3.例题讲解：教师通过例题，让学生掌握阅读理解的方法，提高学生的阅读能力。例如，教师可以选取一篇关于学校活动的文章，让学生通过阅读理解文章内容，回答相关问题。4.随堂练习：教师布置随堂练习，让学生运用所学知识进行实际操作，巩固所学内容。例如，教师可以让学生根据所学词汇和句型，编写一段关于学校生活的对话。5.小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得，提高学生的合作能力。例如，教师可以让每个小组讨论学校生活中最有趣的活动，并分享给其他小组。6.课堂小结：教师对课堂内容进行小结，帮助学生梳理所学知识。7.作业布置：教师布置作业，让学生巩固所学内容。六、板书设计板书内容：本章节的关键词汇和句型。例如，教师可以在黑板上列出表示学校部门的词汇，如department,office等，以及表示学校活动的词汇，如sportsmeeting,singingcontest等。七、作业设计1.作业题目：阅读练习题（1）学校的行政部门有哪些？（2）学校的教学部门有哪些？（3）学校的生活部门有哪些？（4）学校举办的各种活动有哪些？答案：（1）学校的行政部门有教务处、保卫处等。（2）学校的教学部门有语文组、数学组等。（3）学校的生活部门有食堂、宿舍等。（4）学校举办的各种活动有运动会、歌唱比赛等。2.作业题目：翻译练习题（1）我国的学校有很强的集体主义精神。（2）学校的食堂提供了丰富的食物选择。答案：（1）Schoolsinourcountryhaveastrongsenseofcollectivism.（2）Theschoolcanteenoffersavarietyoffoodchoices.八、课后反思及拓展延伸教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对学生的掌握情况，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。同时，教师可以引导学生拓展延伸，让学生谈谈自己对学校的看法，以及在学校生活中的趣事。例如，教师可以让学生写一篇关于自己学校的作文，或者举办一个关于学校生活的分享会，让学生们互相交流，增进彼此的了解。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解教材内容时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要生动有趣，以吸引学生的注意力。在提问环节，教师可以使用升调，以表示期待学生的回答。2.时间分配：教师应合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，教材内容讲解环节可以分配10分钟，随堂练习环节可以分配15分钟，小组讨论环节可以分配10分钟。3.课堂提问：教师应设计具有针对性和启发性的问题，引导学生思考和讨论。在提问时，教师可以采用开放式问题，鼓励学生发表自己的观点。4.情景导入：教师可以通过展示学校的图片或视频，引导学生进入学习情境，激发学生的学习兴趣。例如，教师可以展示学校举办的运动会的图片，然后提问学生：“你们参加过学校的运动会吗？最喜欢哪个项目？”教案反思：1.教学内容：教材内容的选取要贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣。在讲解关键词汇和句型时，要确保学生能够充分理解和运用。2.教学目标：教学目标要明确，具有可操作性。在课堂上，要关注学生的学习情况，确保每个学生都能达到目标。3.教学难点与重点：在教学过程中，要关注学生的掌握情况，针对难点和重点进行重点讲解和练习。4.教具与学具：教具和学具的准备要充分，确保课堂顺利进行。例如，PPT的内容要清晰，黑板和粉笔要准备好。5.教学过程：教学过程要设计得有趣味性，激发学生的学习兴趣。例如，可以通过小组讨论、随堂练习等形式，让学生积极参与课堂。6.板书设计：板书内容要简洁明了，突