第十五章电流和电路(原卷版+解析)

第十五章电流和电路（原卷版）知识导航知识点回顾知识点1：两种电荷1、物体带电：物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。能的转化：机械能→电能。（1）实质：摩擦起电并不是创造了新电荷，而是发生了电子转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。（2）甲乙两不同的物体互相摩擦，若甲物体带了正电，则乙物体一定带负电，且电量相等。※通常情况下，原子核带的正电数与电子带的负电数相等，原子对外呈电中性，此时，物体不带电。3、两种电荷：正电荷和负电荷。（1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；实质：物质中的原子失去了电子。（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；实质：物质中的原子得到了多余的电子。（3）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。（4）中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电)4、电量(Q)：电荷的多少叫电量。(单位：库仑)。（1）1个电子所带的电量是：1.6×10-19库仑。5、验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。（3）原理：同种电荷相互排斥。6.检验物体是否带电：方法一：看它能否吸引轻小物体，如能则带电；方法二：利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。7、判断物体带电性质(带什么电)的方法：把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时，情况恰好相反)8、导体与绝缘体：（1）导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。（2）绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。（3）导体和绝缘体的主要区别是：导体内有大量自由移动的电荷，而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。（4）金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反；酸碱盐水溶液导电是靠自由离子。※半导体：导电能力介于导体与半导体之间的物体。常见材料：锗、硅等。知识点2：电流和电路1、电流：（1）电流形成：电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流)。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。（2）电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反)。（3）获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。2、电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。（1）电源：提供电能的装置；其他形式的能转化为电能；如：干电池是把化学能转化为电能；发电机则由机械能转化为电能；太阳能电池是把太阳能（光能）转化为电能。（2）用电器：消耗电能的装置；电能转化为其他形式的能（3）开关：控制电路通断；（4）导线：连接电路，输送电能。3、电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；有电流通过导线和用电器，用电器可以工作。(2)开路：断开的电路叫开路（也叫断路）；没有电流通过导线和用电器，用电器不能工作。(3)短路：直接把导线接在电源两极（或用电器两端）上的电路叫短路。有很大电流通过导线，但没有电流通过用电器，用电器不能工作。※电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。知识点3：串联和并联电路的两种基本连接方式：1、串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。特点：电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过，用电器之间互相影响，开关可以控制所以用电器的电流，并且位置的改变不影响它对用电器的控制。2、并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。特点：并联电路中各个支路互不影响，干路开关可以控制所以用电器的电流，支路开关只能控制它所对应的支路用电器电流。知识点4：电流的测量1、电流的符号和单位：（1）电流：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号I表示。（2）单位：电流单位是安培，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。（3）电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流的化学效应，如电解、电镀等。※一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。2、电流的测量：电流表：用来测量电流大小的仪表叫电流表。特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。3、电流表的使用：（1）电流表必须和被测用电器串联；（2）电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出；（3）选择合适的量程（0～0．6A;

0～3A），被测电流不要超过电流表的量程；（4）不允许把电流表直接连接在电源的两极上。4、实验室中常用的电流表有两个量程：（1）0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；（2）0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。※电流表的电阻特点：本身的电阻很小，相当于一根导线。知识点5：串并联电路电流规律1、串联电路的电流规律：串联电路中各处电流都相等；公式：I=I1=I2(用电器越多，亮度越低)。2、并联电路的电流规律：并联电路中总电流等于各支路中电流之和；公式：I=I1+I2(用电器越多，干路电流越大)。典例分析考点1\o"15.1两种电荷"两种电荷【典例1】（2022•朝阳）如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来，下列说法中正确的是（）A．气球与头发摩擦创造了电荷 B．气球因摩擦带电而成为导体 C．气球若带负电荷，则头发带正电荷 D．气球与头发因带有同种电荷而互相吸引【典例2】（2021•沈阳）手持一根绝缘棒接触不带电的验电器时，看到验电器的两个金属箔片的现象，说明这根绝缘棒带电。如图所示，将绝缘棒带电端放在带正电的玻璃棒带电端附近，发现玻璃棒向绝缘棒靠近，说明这根绝缘棒带（选填“正”或“负”）电荷。【典例3】（2022•绥中县二模）生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识，如：（1）用吸管将饮料“吸”入口中；（2）梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑；（3）吸油烟机“吸”走油烟。请你分别解释上述三个“吸”包含的物理知识。考点2\o"15.2电流和电路"电流和电路【典例4】（2022•天津）手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（）A． B． C． D．【典例5】（2022•沈阳）如图所示，完全相同的A、B两金属片浸入盐水的深度相同，a、b分别是A、B表面上两点，则a、b两点盐水的压强papb（选填“大于”、“小于”或“等于”）；闭合开关后，小灯泡发光，通过灯泡灯丝的自由电子定向移动的方向是从（选填“c到d”或“d到c”）。【典例6】（2022•宣威市四模）如图所示，欲使两灯形成串联，应闭合开关，当同时闭合开关时电路发生短路。考点3\o"15.3串联和并联"串联和并联【典例7】（2022•鄂州）老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（）A． B． C． D．【典例8】（2022•自贡）在如图所示电路中，当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时，电阻R1、R2连接方式是联。当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时，电阻R1、R2连接方式是联。（均选填“串”或“并”）【典例9】（2022•达州）某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成电路图。考点4\o"15.4电流的测量"电流的测量【典例10】（2022•阜新）下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（）A． B． C． D．【典例11】（2022•佛山模拟）图甲纽扣的直径是cm，图乙电流表所选量程对应分度值为A，读数为A。考点5\o"15.5串、并联电路中电流的规律"串、并联电路中电流的规律【典例12】（2022•南宁二模）如图所示，把两个不同规格的灯泡串联起来接到电源上，探究串联电路中电流的关系。关于各点电流大小的描述正确的是（）A．A处最大 B．B处最大 C．C处最大 D．一样大【典例13】（2022•徐州）如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A，灯泡L1、L2的连接方式是联，灯泡L1两端的电压为V，通过灯泡L2的电流为A。【典例14】（2022•大连）某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。（1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。（2）该同学连接好电路后，用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是。（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。①请写出他检验时的做法及观察到的现象。做法：。现象：。②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想：。巩固训练一、选择题。1．（2022•桂林）在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（）A．铁丝 B．人体 C．铜线 D．塑料尺2．（2022•聊城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带正电，则甲（）A．一定带正电 B．一定带负电 C．一定不带电 D．可能带正电3．（2022•自贡）小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（）A．两只灯泡一直都不亮 B．两只灯泡一直亮 C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮 D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮4．（2021•丽水）今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜，铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能解释上述现象的是（）A． B． C． D．5．（2022•宿迁）疫情防控期间，宿迁市很多学校门口新增加了人脸识别测温系统。若人脸识别通过，则控制电路会闭合开关S1，若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路的设计能实现上述功能的是（）A． B． C． D．6．（2022•菏泽）关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2022•临沂）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。下列判断正确的是（）A．电流表A1只测量灯L2的电流 B．电流表A2的示数比A1的大 C．灯L1被短路时，L2正常发光 D．仅断开S1只有一个表有示数二、填空题。8．（2022•营口）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片因带上（选填“正”或“负”）电荷互相而张开，瞬时电流方向是（选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”）。9．（2022•常州）“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离。为此，综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间、右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响，条带在电路中起到了电路元件的作用，具有优异的（导电/绝缘）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生。10．（2022•营口模拟）汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时亮，同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两转向灯在电路中的连接方式为连接，转向横杆相当于电路中的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，是因为带电体有的性质。11．（2022•张家界模拟）如图所示的电路中，开关闭合时电流表甲测量的是通过（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表乙测量的是通过（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流。12．（2022•徐州一模）如图所示在探究电路中电流特点的实验时.灯泡L1与L2的连接方式是联.闭合开关后，用电流表测出A处的电流IA，再用同样的方法测出B处的电流IB，则IAIB（填“＞”“＜”或“＝”）.为了更准确的得出实验结论，实验中应选用规格的灯泡L1与L2（填“相同”或“不同”）.三、作图题。13．（2022•自贡）如图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。四、实验探究题。14．（2022•陕西）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图﹣1所示的电路进行实验。（1）连接电路时，开关应处于状态。（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示。实验序号IA/AIB/AIC/A10.460.180.2820.360.200.1630.70.320.38（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是（写出关系式）。（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图﹣2所示，则A处电流大小为A。第十五章电流和电路（解析版）知识导航知识点回顾知识点1：两种电荷1、物体带电：物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。能的转化：机械能→电能。（1）实质：摩擦起电并不是创造了新电荷，而是发生了电子转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。（2）甲乙两不同的物体互相摩擦，若甲物体带了正电，则乙物体一定带负电，且电量相等。※通常情况下，原子核带的正电数与电子带的负电数相等，原子对外呈电中性，此时，物体不带电。3、两种电荷：正电荷和负电荷。（1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；实质：物质中的原子失去了电子。（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；实质：物质中的原子得到了多余的电子。（3）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。（4）中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电)4、电量(Q)：电荷的多少叫电量。(单位：库仑)。（1）1个电子所带的电量是：1.6×10-19库仑。5、验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。（3）原理：同种电荷相互排斥。6.检验物体是否带电：方法一：看它能否吸引轻小物体，如能则带电；方法二：利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。7、判断物体带电性质(带什么电)的方法：把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时，情况恰好相反)8、导体与绝缘体：（1）导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。（2）绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。（3）导体和绝缘体的主要区别是：导体内有大量自由移动的电荷，而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。（4）金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反；酸碱盐水溶液导电是靠自由离子。※半导体：导电能力介于导体与半导体之间的物体。常见材料：锗、硅等。知识点2：电流和电路1、电流：（1）电流形成：电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流)。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。（2）电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反)。（3）获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。2、电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。（1）电源：提供电能的装置；其他形式的能转化为电能；如：干电池是把化学能转化为电能；发电机则由机械能转化为电能；太阳能电池是把太阳能（光能）转化为电能。（2）用电器：消耗电能的装置；电能转化为其他形式的能（3）开关：控制电路通断；（4）导线：连接电路，输送电能。3、电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；有电流通过导线和用电器，用电器可以工作。(2)开路：断开的电路叫开路（也叫断路）；没有电流通过导线和用电器，用电器不能工作。(3)短路：直接把导线接在电源两极（或用电器两端）上的电路叫短路。有很大电流通过导线，但没有电流通过用电器，用电器不能工作。※电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。知识点3：串联和并联电路的两种基本连接方式：1、串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。特点：电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过，用电器之间互相影响，开关可以控制所以用电器的电流，并且位置的改变不影响它对用电器的控制。2、并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。特点：并联电路中各个支路互不影响，干路开关可以控制所以用电器的电流，支路开关只能控制它所对应的支路用电器电流。知识点4：电流的测量1、电流的符号和单位：（1）电流：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号I表示。（2）单位：电流单位是安培，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。（3）电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流的化学效应，如电解、电镀等。※一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。2、电流的测量：电流表：用来测量电流大小的仪表叫电流表。特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。3、电流表的使用：（1）电流表必须和被测用电器串联；（2）电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出；（3）选择合适的量程（0～0．6A;

0～3A），被测电流不要超过电流表的量程；（4）不允许把电流表直接连接在电源的两极上。4、实验室中常用的电流表有两个量程：（1）0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；（2）0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。※电流表的电阻特点：本身的电阻很小，相当于一根导线。知识点5：串并联电路电流规律1、串联电路的电流规律：串联电路中各处电流都相等；公式：I=I1=I2(用电器越多，亮度越低)。2、并联电路的电流规律：并联电路中总电流等于各支路中电流之和；公式：I=I1+I2(用电器越多，干路电流越大)。典例分析考点1\o"15.1两种电荷"两种电荷【典例1】（2022•朝阳）如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来，下列说法中正确的是（）A．气球与头发摩擦创造了电荷 B．气球因摩擦带电而成为导体 C．气球若带负电荷，则头发带正电荷 D．气球与头发因带有同种电荷而互相吸引【答案】C。【解答】解：气球与头发摩擦后，摩擦过程中若气球得到电子带负电，则头发失去电子的带正电；相互靠近时出现了如图所示的吸引现象，是因为异种电荷互相吸引。摩擦起电现象的实质是电荷的转移，并没有创造电荷，也没有把气球变成导体，故C正确。故选：C。【典例2】（2021•沈阳）手持一根绝缘棒接触不带电的验电器时，看到验电器的两个金属箔片相互排斥的现象，说明这根绝缘棒带电。如图所示，将绝缘棒带电端放在带正电的玻璃棒带电端附近，发现玻璃棒向绝缘棒靠近，说明这根绝缘棒带负（选填“正”或“负”）电荷。【答案】相互排斥；负。【解答】解：手持一根绝缘棒接触不带电的验电器时，看到两个金属箔片相互排斥的现象，由于同种电荷相互排斥，这说明这根绝缘棒带电；将绝缘棒带电端放在带正电的玻璃棒带电端附近，发现玻璃棒向绝缘棒靠近，根据异种电荷相互吸引可知，这根绝缘棒带负电荷。故答案为：相互排斥；负。【典例3】（2022•绥中县二模）生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识，如：（1）用吸管将饮料“吸”入口中；（2）梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑；（3）吸油烟机“吸”走油烟。请你分别解释上述三个“吸”包含的物理知识。【解答】答：（1）用吸管吸是先将管内的空气吸走，使管内的气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，将饮料压入吸管中，因此用吸管将饮料“吸”入口中中的“吸”字利用了大气压。（2）梳过头发的塑料梳子因摩擦带上了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此能“吸”小纸屑。（3）油烟机的风扇转动时，附近的空气流速大压强小，油烟在大气压的作用下进入油烟机而被“吸”走。考点2\o"15.2电流和电路"电流和电路【典例4】（2022•天津）手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（）A． B． C． D．【答案】B。【解答】解：按下按键时，电流流过的路径为正极→灯泡→开关→负极，故B正确。故选：B。【典例5】（2022•沈阳）如图所示，完全相同的A、B两金属片浸入盐水的深度相同，a、b分别是A、B表面上两点，则a、b两点盐水的压强pa大于pb（选填“大于”、“小于”或“等于”）；闭合开关后，小灯泡发光，通过灯泡灯丝的自由电子定向移动的方向是从d到c（选填“c到d”或“d到c”）。【答案】大于；d到c。【解答】解：由图知，（1）a与b两点分别位于盐水的不同的位置，a点的深度更深，根据液体压强的计算公式p＝ρgh可得，当液体密度相同时，深度越深，压强越大，所以pa＞pb；（2）闭合开关后，小灯泡发光，电流从电池的正极流出，流入负极，所以电流的流向是从c到d，而自由电子定向移动的方向与电流相反，所以灯泡灯丝的自由电子定向移动的方向是从d到c。故答案为：大于；d到c【典例6】（2022•宣威市四模）如图所示，欲使两灯形成串联，应闭合开关S2，当同时闭合开关S1、S2时电路发生短路。【答案】S2；S1、S2。【解答】解：要使电灯L1和L2串联，电流从电源正极流出需要经过L2，然后经过灯泡L1、S2，再流回电源负极；因此应闭合开关S2；当同时闭合开关S1、S2时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S1、S2。故答案为：S2；S1、S2。考点3\o"15.3串联和并联"串联和并联【典例7】（2022•鄂州）老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（）A． B． C． D．【答案】A。【解答】解：A、闭合开关，电流只有一个通路依次通过灯泡和电阻，属于串联，故A正确；B、闭合开关，灯泡L被短路，电流只通过电阻，故B错误；CD、闭合开关，电流同时通过灯泡和电阻，有两个通路，属于并联，故CD错误。故选：A。【典例8】（2022•自贡）在如图所示电路中，当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时，电阻R1、R2连接方式是并联。当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时，电阻R1、R2连接方式是串联。（均选填“串”或“并”）【答案】并；串。【解答】解：当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时，电路中有两条电流路径，电阻R1、R2连接方式为并联，电流表甲测R2支路的电流，电流表乙测干路电流，干路开关控制整个电路；当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时，电路中只有一条电流路径，电阻R1、R2连接方式为串联，电压表甲测电源电压，电压表乙测R2两端的电压。故答案为：并；串。【典例9】（2022•达州）某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成电路图。【解答】解：当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃串联接入电路；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃串联接入电路；由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示：。考点4\o"15.4电流的测量"电流的测量【典例10】（2022•阜新）下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（）A． B． C． D．【答案】C。【解答】解：A．图中电流表测干路电流，故A错误；B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B错误；C．图中电流表A与L2串联，电流表的正负接线柱正确，电流表能测L2支路电流，故C正确；D．图中电流表测量L1支路电流，故D错误。故选：C。【典例11】（2022•佛山模拟）图甲纽扣的直径是1.15cm，图乙电流表所选量程对应分度值为0.1A，读数为2.4A。【答案】1.15；0.1；2.4。【解答】解：（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，纽扣的左边与2.00cm处对齐，右边在3.10cm与3.20cm之间，可以估读为3.15cm。纽扣的直径是L＝3.15cm﹣2.00cm＝1.15cm；（2）由图可知，导线接在“3”接线柱上，因此电流表的量程选择的是0～3A，在0～1A之间有10个小格，故分度值是0.1A；指针指在“2”刻度线后面的第四个刻度线处，故读数为2.4A。故答案为：1.15；0.1；2.4。考点5\o"15.5串、并联电路中电流的规律"串、并联电路中电流的规律【典例12】（2022•南宁二模）如图所示，把两个不同规格的灯泡串联起来接到电源上，探究串联电路中电流的关系。关于各点电流大小的描述正确的是（）A．A处最大 B．B处最大 C．C处最大 D．一样大【答案】D。【解答】解：根据电路图可知，该电路为串联电路，通过A、B、C三点的电流是相同的，故D正确。故选：D。【典例13】（2022•徐州）如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A，灯泡L1、L2的连接方式是并联，灯泡L1两端的电压为3V，通过灯泡L2的电流为0.1A。【答案】并；3；0.1。【解答】解：由电路图可知，灯泡L1、L2并列的接在电路两点间，所以L1、L2的连接方式是并联。根据并联电路电压特点可知，L1和L2两端的电压等于电源电压，所以灯泡L1两端的电压为3V。由电路图可知，电流表A1测通过L1的电流，电流表A测干路电流，根据并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之和，则通过灯泡L2的电流为：I2＝I﹣I1＝0.3A﹣0.2A＝0.1A。故答案为：并；3；0.1。【典例14】（2022•大连）某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。（1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。（2）该同学连接好电路后，用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是电流表正负接线柱接反了。（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。①请写出他检验时的做法及观察到的现象。做法：用一根导线接在L2两端。现象：观察到L1发光了。②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想：电功率太小造成的。【答案】（1）图见解答；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）①用一根导线接在L2两端；观察到L1发光了；②电功率太小造成的。【解答】解：（1）根据甲图按顺序连接实物，如下图所示；（2）用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，即电流表指针向左偏转，表明电流表正负接线柱接反了；（3）①做法：用一根导线接在L2两端；现象：观察到L1发光了；②L1灯不发光提出一个合理的猜想：电功率太小造成的。故答案为：（1）图见解答；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）①用一根导线接在L2两端；观察到L1发光了；②电功率太小造成的。巩固训练一、选择题。1．（2022•桂林）在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（）A．铁丝 B．人体 C．铜线 D．塑料尺【答案】D。【解答】解：在通常情况下，铁丝、人体、铜线容易导电，都属于导体；塑料尺不容易导电，属于绝缘体。故选：D。2．（2022•聊城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带正电，则甲（）A．一定带正电 B．一定带负电 C．一定不带电 D．可能带正电【答案】B。【解答】解：由图知，甲球与乙球靠近时相互排斥，所以甲球和乙球一定带同种电荷，甲可能带负电荷，也可能带正电荷；乙球和丙球相互吸引，丙带正电，则乙带负电，甲带负电；故B正确。故选：B。3．（2022•自贡）小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（）A．两只灯泡一直都不亮 B．两只灯泡一直亮 C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮 D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮【答案】D。【解答】解：读图可知，当只闭合S1时，两灯泡串联，所以两灯开始都发光，当再闭合S2时，灯L1被短路，只有灯L2工作，所以后来L1不亮，L2亮。故选：D。4．（2021•丽水）今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜，铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能解释上述现象的是（）A． B． C． D．【答案】D。【解答】解：家庭电路中，火线与零线直接连接或火线与大地直接连接，会造成短路。D图中风筝线导致火线与地面连接，造成短路。故ABC错误，D正确。故选：D。5．（2022•宿迁）疫情防控期间，宿迁市很多学校门口新增加了人脸识别测温系统。若人脸识别通过，则控制电路会闭合开关S1，若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路的设计能实现上述功能的是（）A． B． C． D．【答案】A。【解答】解：只有当人脸识别通过、体温在正常范围都满足时，系统才会启动电动机打开闸门，当人脸识别不通过或体温不正常时，闸门就不会打开，这说明两个开关是相互影响的，所以两个开关是串联的，由选项可知A正确。故选：A。6．（2022•菏泽）关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D。【解答】解：①开关闭合后，电流有两条路径，因此两灯泡的连接方式是并联；②电流表A2串联在干路中，测电路中的总电流；③电流表A1与灯泡L2串联，测灯泡L2的电流；所以①③错误，②④正确。故选：D。7．（2022•临沂）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。下列判断正确的是（）A．电流表A1只测量灯L2的电流 B．电流表A2的示数比A1的大 C．灯L1被短路时，L2正常发光 D．仅断开S1只有一个表有示数【答案】D。【解答】解：由图可知，L1、L2并列连接，为并联；开关S2在干路上，控制整个电路，开关S1与L1在一条支路，控制L1；电流表A1在干路上，测量干路中的电流，电流表A2与L1在一条支路，测量通过L1的电流。A、电流表A1在干路上，测量干路中的电流，故A错误；B、电流表A2测量通过L1的电流，电流表A1测量干路中的电流，A1的示数大于A2的示数，故B错误；C、灯L1被短路时，L2也短路，不能正常工作，故C错误。D、仅断开S1，灯L1被断路，电流表A2测量通过L1的电流，此时没有示数，电流表A1测量干路中的电流，有示数，故D正确。故选：D。二、填空题。8．（2022•营口）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片因带上正（选填“正”或“负”）电荷互相排斥而张开，瞬时电流方向是由玻璃棒到验电器（选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”）。【答案】正；排斥；由玻璃棒到验电器。【解答】解：丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，验电器金属球上的电子会转移到玻璃棒上，金属箔片因为失去电子而带正电荷，同种电荷相互排斥而张开。因为电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，所以电流的方向是从玻璃棒到验电器。故答案为：正；排斥；由玻璃棒到验电器。9．（2022•常州）“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离。为此，综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间、右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响，条带在电路中起到了电路元件开关的作用，具有优异的绝缘（导电/绝缘）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生断路。【答案】开关；绝缘；断路。【解答】解：条带具有优异的绝缘性，在电路中起到了电路元件开关的作用，图中大门打开，相当于闭合开关，灯与电铃并联在电路中，灯亮、电铃响；灯与电铃并联在电路中，两电器互不影响，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生断路。故答案