专题01声现象(原卷版+解析)(第4期)

专题01声现象（原卷版）（第4期）一、选择题1.（2022·张家界）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）。A.吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色；B.医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息；C.公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声；D.拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度2.（2022·株洲）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的（）。A.音调 B.响度 C.音色 D.速度3.（2022·湘潭）如图，北京冬奥会开幕式上，一男孩用小号演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（）。A.号声可以在真空中传播；B.号声是由空气柱振动产生的；C.用更大的力气吹奏，可改变声音的音调；D.听号声知道所吹奏的乐曲，主要说明声音传递能量4.（2022·金昌）下列关于声波的应用说法不正确的是（）。A.医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散，增大响度；B.倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法；C.通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度；D.城市里安装噪声监测装置，是通过音色来反映噪声大小的5.（2022·济南）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（）。A.响度 B.音调 C.音色 D.速度6.（2022·菏泽）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（）。A.响度 B.音调 C.音色 D.传播速度7.（2022·潍坊）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（）。A.喇叭发声不需要振动 B.喇叭发出的声音是超声波C.调节喇叭音量是为了改变声音响度 D.增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大8.（2022·烟台）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船完成既定任务，顺利返回地球。在空间站执行任务过程中，烟台籍宇航员王亚平为全国的同学们进行了两次精彩的太空授课，授课过程中信息的传递主要依靠（）。A.空气 B.超声波 C.次声波 D.电磁波9.（2022·烟台）关于声现象，下列说法正确的是（）。A.图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的；B.图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高；C.图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈；D.图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量10.（2022·南通）“天宫”课堂中，航天员王亚平与地面的同学进行了天地对话。传递信息利用的是（）。A.次声波 B.电磁波 C.红外线 D.紫外线11.（2022·南通）初夏的傍晚，鸟鸣悠扬，蛙声一片，分辩鸟鸣和蛙声的主要依据是声音具有不同的（）。A.音色 B.音调 C.频率 D.响度12.（2022·日照）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（）。A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生；B.“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同；C.“山东舰”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声；D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音13.（2022·威海）依据疫情防控工作要求，学校师生属于应检尽检人员。当听到老师用扩音器通知大家做核酸检测时，我们能够分辨出是某位老师的声音，这主要利用了声音的（）。A.速度 B.响度 C.音调 D.音色14.（2022·滨州）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是（）。A.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的；B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的；C.“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，“霜”的形成是升华现象；D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象15.（2022·攀枝花）疫情防控和森林草原防灭火人人有责。某小区内，宣传人员小王和小刘分别通过广播宣传疫情防控和森林草原防灭火相关政策，群众能够明显区分出小王和小刘的声音，这是因为他们发出的声音具有不同的（）。A.音调 B.响度 C.音色 D.声速16.（2022·镇江）编钟是中国最古老的乐器之一，编钟大小不同是为了改变声音的（）。A.速度 B.音色 C.响度 D.音调17.（2022·襄阳）2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（）。A.音调高 B.响度大 C.音色美 D.传播速度快18.（2022·巴中）关于声音，下列说法错误的是（）。A.一切声音都是由物体振动产生的；B.歌曲高音部分是指音调高；C.声音的音调越高，传播越快；D.“听声识人”是通过音色来判断的19.（2022·淄博）2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在人民大会堂隆重召开。大会开始时，全体起立，高唱国歌。下列说法正确的是（）。A.唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的；B.“高唱国歌”中的“高”是指音调高；C.国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的；D.参会人员听到“全体起立”的指令都站起来，说明声音能传递能量20.（2022·青岛）辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，词人辨别出青蛙的声音，是依据声音的（）。A.音调 B.响度 C.音色 D.速度21.（2022·淮安）如图所示，湖北出土的一套战国时期的编钟，依大小排列共65件，能演奏古今乐曲、音域宽广。“音域”描述的是声音的（）。A.响度 B.音色 C.音调 D.速度22.（2022·铜仁）某校“五四”青年节举行合唱比赛，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌，下列有关声现象的说法，正确的是（）。A.同学们的歌声是由声带的振动产生的；B.现场观众听到的歌声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播；C.观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同；D.“放声高歌”中的“高”，是指声音的音调较高23.（2022·呼和浩特）有关声现象，下列说法错误的是（）。A.正在发声的音叉轻触水面，会引起水花飞溅，是源于音叉的振动；B.“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的；C.将发声的闹钟放入玻璃罩中，在抽出罩内空气的过程中，听到闹钟发出的声音大小不变；D.“南昌舰”在深海反潜训练时，声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置二、填空题24.（2022·西藏）学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，同学们的歌声是由声带______产生的，观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的______不同。25.（2022·朝阳）音乐会上，观众可以根据乐器发出声音的__________不同，分辨出是哪种乐器；现场观众听到的声音是通过__________传播的。26.（2022·镇江）城市山林——镇江，随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于___________发出声音，声音通过___________传入人耳，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是___________（选填“噪声”或“乐音”）。27.（2022·抚顺、葫芦岛）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面___________产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的___________大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递___________。28.（2022·金昌）如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱___________发声的；按不同的孔，可以改变声音的___________。三、简答题29.（2022·遵义）在探究声音传播条件时，老师利用如图所示的装置进行实验。抽气泵将玻璃罩内空气逐渐抽出，同学们听到闹铃的声音逐渐减小，但始终可以听见声音。请你分析始终可以听见声音的原因。四、实验题30.（2022·东营）在“小实验、小制作”比赛活动中，物理兴趣小组利用身边的小玻璃瓶、单孔橡皮塞、两端开口的透明吸管、水，展示了如下实验。（1）“敲击实验”。如图甲，用笔杆敲击使空玻璃瓶发生___________，产生声音，加大敲击的力量，声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）发生了改变；（2）自制温度计。如图乙，将玻璃瓶放入热水中，观察到吸管中的液面___________（选填“上升”“下降”或“不变”），验证了温度计是根据液体___________的规律制成的；（3）自制水气压计。如图丙，提着瓶子从一楼走到四楼，观察到吸管中的液面上升，说明了大气压强随海拔高度升高而___________（选填“增大”“减小”或“不变”）；（4）自制“喷雾器”，如图丁，往B管中吹气，可以看到A管中的液面___________（选填“上升”“下降”或“不变”），这表明，在气体中，流速越大的位置压强___________（选填“越大”“越小”或“不变”）。专题01声现象（解析版）（第4期）一、选择题1.（2022·张家界）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）。A.吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色；B.医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息；C.公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声；D.拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度【答案】B。【解析】A．吹笛子时，按住不同的气孔，空气柱的长短发生了变化，音调会改变，故A错误；B．声音可传递信息、能量。医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息，故B正确；C．公路两旁的隔音蛟龙，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，弦振动的频率改变，音调改变，故D错误。故选B。2.（2022·株洲）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的（）。A.音调 B.响度 C.音色 D.速度【答案】C。【解析】不同乐器的结构、材料不同，音色不同，故诗人辨别出是羌笛的声音，是依据的声音的音色。故选C。3.（2022·湘潭）如图，北京冬奥会开幕式上，一男孩用小号演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（）。A.号声可以在真空中传播；B.号声是由空气柱振动产生的；C.用更大的力气吹奏，可改变声音的音调；D.听号声知道所吹奏的乐曲，主要说明声音传递能量【答案】B。【解析】A．真空不能传声，号声无法在真空中传播，故A错误；B．小号是铜管乐器，是空气柱振动发声的，故B正确；C．换用更大的力吹气改变了小号声音的响度，故C错误；D．听号声知道所吹奏的乐曲，说明声可以传递信息，故D错误。故选B。4.（2022·金昌）下列关于声波的应用说法不正确的是（）。A.医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散，增大响度；B.倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法；C.通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度；D.城市里安装噪声监测装置，是通过音色来反映噪声大小的【答案】D。【解析】A．医生通过听诊器给病人诊断的原理是减少声音的分散，增大响度，故A正确，不符合题意；B．倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法，故B正确，不符合题意；C．通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C正确，不符合题意；D．城市里安装噪声监测装置，是通过响度来反映噪声大小的，故D错误，符合题意。故选D。5.（2022·济南）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（）。A.响度 B.音调 C.音色 D.速度【答案】B。【解析】响度是声音的大小，音色是声音的特色，音调是声音的高低，速度是路程与时间的比值，表示运动快慢的物理量；由题意可知，“上”、“下”指的是声音的高低，所以这种技术改变的是磬发出声音的音调，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6.（2022·菏泽）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（）。A.响度 B.音调 C.音色 D.传播速度【答案】B。【解析】A．响度与振幅有关，振幅越大响度越大。响度与钟的大小无直接关系。故A不符合题意；B．音调与振动的频率有关。钟的大小不同，即体积不同，则质量不同，用相同的力敲击时，振动的快慢不同，即振动的频率不同，所以发出的音调不同。故B符合题意；C．音色由发声体的材料和结构决定，同一套编钟材料和结构相同，发出的音色相同。故C不符合题意；D．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与钟的大小无关。故D不符合题意。故选B。7.（2022·潍坊）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（）。A.喇叭发声不需要振动 B.喇叭发出的声音是超声波C.调节喇叭音量是为了改变声音响度 D.增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大【答案】C。【解析】A．声音是由物体的振动产生的，喇叭发声需要振动，故A错误；B．喇叭发出的声音是可听声，而超声波是人听不到的声音，故B错误；C．调节喇叭的音量是调节声音的强弱，即声音的响度，故C正确；D．声音传播的速度与传播的介质有关，增大音量只能改变声音的响度，改变传播的距离，不能改变声速的大小，故D错误。故选C。8.（2022·烟台）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船完成既定任务，顺利返回地球。在空间站执行任务过程中，烟台籍宇航员王亚平为全国的同学们进行了两次精彩的太空授课，授课过程中信息的传递主要依靠（）。A.空气 B.超声波 C.次声波 D.电磁波【答案】D。【解析】A．神舟十三号系统是在太空，是真空环境，没有空气，所以不是利用空气传播信息的，故A不符合题意；BC．超声波和次声波属于声音，声音的传播需要介质，真空不能传声，所以神舟十三号系统传递信息不依靠超声波和次声波，故BC不符合题意；D．电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播，所以神舟十三号系统在传递信息过程中主要依靠电磁波传递信息的，故D符合题意。故选D。9.（2022·烟台）关于声现象，下列说法正确的是（）。A.图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的；B.图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高；C.图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈；D.图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量【答案】A。【解析】A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开，则音叉发声时同时也在振动，说明声音是由物体振动产生的，故A正确；B．音调高低与频率有关，频率高，音调高，频率低，音调低，图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，频率越低，则音调越低，故B错误；C．不同材料的物体发出声音的音色不同，所以小白兔是通过音色判断出叫门的不是妈妈，故C错误；D．捕鱼船通过声呐确定鱼群位置是利用超声波的反射来传递信息，从而可以确定鱼群的位置，不是传递能量，故D错误。故选A10.（2022·南通）“天宫”课堂中，航天员王亚平与地面的同学进行了天地对话。传递信息利用的是（）。A.次声波 B.电磁波 C.红外线 D.紫外线【答案】B。【解析】A．次声波属于声音，而声音的传播需要介质，太空中没有空气，不能传声，所以不能利用次声波来传递航天员与地面的信息。故A不符合题意；B．电磁波可以在真空中传播，航天员与地面的互动利用电磁波来传递信息，故B符合题意；CD．红外线与紫外线属于不可见光，虽然可以在真空中传播，但不是用来传递信息的，故CD不符合题意。故选B。11.（2022·南通）初夏的傍晚，鸟鸣悠扬，蛙声一片，分辩鸟鸣和蛙声的主要依据是声音具有不同的（）。A.音色 B.音调 C.频率 D.响度【答案】A。【解析】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能区分鸟鸣和蛙声，这是因为鸟和蛙发出.声音的音色不同，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。12.（2022·日照）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（）。A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生；B.“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同；C.“山东舰”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声；D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音【答案】C。【解析】A．打雷时捂住耳朵可以在人耳处减弱噪声，并不能防止雷声的产生，故A错误；B．每个人发声的音色是不同的，所以“闻其声而知其人”，主要是根据不同人发声的音色不同来判断的，故B错误；C．引导员佩戴有耳罩的头盔，可以在人耳处减弱噪声，故C正确；D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲如果影响了人的休闲、学习，就成为了噪声，故D错误。故选C。13.（2022·威海）依据疫情防控工作要求，学校师生属于应检尽检人员。当听到老师用扩音器通知大家做核酸检测时，我们能够分辨出是某位老师的声音，这主要利用了声音的（）。A.速度 B.响度 C.音调 D.音色【答案】D。【解析】每个发声体发出的声音的音色一般不同，核酸检测时，我们能够分辨出是某位老师的声音，这主要利用了声音的音色，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。14.（2022·滨州）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是（）。A.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的；B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的；C.“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，“霜”的形成是升华现象；D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象【答案】B。【解析】A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于钟的振动而产生的，故A错误；B．声音的传播需要介质，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的，故B正确；C．“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华成的冰，是凝华现象，故C错误；D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是液态的水凝固成的冰，是凝固现象，故D错误。故选B。15.（2022·攀枝花）疫情防控和森林草原防灭火人人有责。某小区内，宣传人员小王和小刘分别通过广播宣传疫情防控和森林草原防灭火相关政策，群众能够明显区分出小王和小刘的声音，这是因为他们发出的声音具有不同的（）。A.音调 B.响度 C.音色 D.声速【答案】C。【解析】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，群众能够明显区分出小王和小刘的声音，因为他们的发出的声音的音色不同，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。16.（2022·镇江）编钟是中国最古老的乐器之一，编钟大小不同是为了改变声音的（）。A.速度 B.音色 C.响度 D.音调【答案】D。【解析】钟振动频率的大小与编钟钟体的大小有关，编钟钟体越小，振动频率越高，发出声音的音调越高，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。17.（2022·襄阳）2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（）。A.音调高 B.响度大 C.音色美 D.传播速度快【答案】B。【解析】“掌声雷鸣”是指人耳感觉到的声音很大，即声音的响度大。与音调音色和声音传播的速度无关。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。18.（2022·巴中）关于声音，下列说法错误的是（）。A.一切声音都是由物体振动产生的；B.歌曲高音部分是指音调高；C.声音的音调越高，传播越快；D.“听声识人”是通过音色来判断的【答案】C。【解析】A．人说话时声带在振动，将正在发声的音叉放在水面上能看到水面水花四溅，说明一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，故A正确，A不符合题意；B．歌曲演唱中的“高音”是指声音的高低，故指的是音调，故B正确，B不符合题意；C．声音的传播速度与介质的种类有关，与介质的温度有关，与声音的音调无关，故C错误，C符合题意；D．不同的人的声带结构不同，所以不同的人发出声音的音色不同，因此“听声识人”是通过音色来判断的，故D正确，D不符合题意。故选C。19.（2022·淄博）2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在人民大会堂隆重召开。大会开始时，全体起立，高唱国歌。下列说法正确的是（）。A.唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的；B.“高唱国歌”中的“高”是指音调高；C.国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的；D.参会人员听到“全体起立”的指令都站起来，说明声音能传递能量【答案】C。【解析】A．声音是由声源振动产生的，所以唱出的国歌是由声带振动产生的，故A错误；B．响度指声音的强弱，音调指声音的高低，所以“高唱国歌”中的“高”是指响度大，故B错误；C．声音的传播需要介质，可在固体、液体和气体中传播，所以国歌伴奏音乐是通过空气传入人耳的，故C正确；D．声音可以传递信息和能量，所以参会人员听到指令，并因此行动了，说明声音能传递信息，故D错误。故选C。20.（2022·青岛）辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，词人辨别出青蛙的声音，是依据声音的（）。A.音调 B.响度 C.音色 D.速度【答案】C。【解析】根据声音的特性，稻花香里说丰年，听取蛙声一片，人们能分辨出蛙声，主要是依据声音的音色不同，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。21.（2022·淮安）如图所示，湖北出土的一套战国时期的编钟，依大小排列共65件，能演奏古今乐曲、音域宽广。“音域”描述的是声音的（）。A.响度 B.音色 C.音调 D.速度【答案】C。【解析】编钟的制造材料一样，厚薄和质量不同，不同的钟在敲击后振动的快慢不同，即频率不同，所以能够发出不同音调的声音，因此编钟的音域宽广指的是音调变化范围大，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。22.（2022·铜仁）某校“五四”青年节举行合唱比赛，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌，下列有关声现象的说法，正确的是（）。A.同学们的歌声是由声带的振动产生的；B.现场观众听到的歌声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播；C.观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同；D.“放声高歌”中的“高”，是指声音的音调较高【答案】A。【解析】A．声音是由物体振动产生的，歌声是同学们的声带振动产生的，故A正确；B．声音的传播需要介质，声音可以在气态、液态、固态中传播，故B错误；C．每个发声体的音色是不同的，所以能分辨出不同乐器发出的声音，故C错误；D．“放声高歌”中的“高”指的是声音的响度大，音调高一般用尖、细来形容，故D错误。故选A。23.（2022·呼和浩特）有关声现象，下列说法错误的是（）。A.正在发声的音叉轻触水面，会引起水花飞溅，是源于音叉的振动；B.“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的；C.将发声的闹钟放入玻璃罩中，在抽出罩内空气的过程中，听到闹钟发出的声音大小不变；D.“南昌舰”在深海反潜训练时，声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置【答案】C。【解析】A．声音是由物体振动产生，正在发声的音叉轻触水面，会引起水花飞溅，是源于音叉的振动，故A正确，不符合题意；B．不同发声体发出声音的音色不同，“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的，故B正确，不符合题意；C．声音的传播需要介质，将发声的闹钟放入玻璃罩中，在抽出罩内空气的过程中，听到闹钟发出的声音不断变小，故C错误，符合题意；D．“南昌舰”在深海反潜训练时，声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置，利用超声能够传递信息，故D正确，不符合题意。故选C。二、填空题24.（2022·西藏）学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，同学们的歌声是由声带______产生的，观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的______不同。【答案】①振动；②音色。【解析】[1]一切发声的物体都在振动，歌声是由声带振动产生。[2]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同。25.（2022·朝阳）音乐会上，观众可以根据乐器发出声音的__________不同，分辨出是哪种乐器；现场观众听到的声音是通过__________传播的。【答案】①音色；②空气。【解析】[1]辨别乐器，依靠各种乐器的音色不同。各种乐器的材质不同，所以音色不同。[2]声音的传播需要介质，现场观众听到的声音是通过空气作为介质传播的。26.（2022·镇江）城市山林——镇江，随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于___________发出声音，声音通过___________传入人耳，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是___________（选填“噪声”或“乐音”）。【答案】①振动；②空气；③噪声。【解析】[1]一切声音都是由发声体振动产生的，所以鸟鸣声是由于鸟的发声器官振动而产生的。[2]声音的的传播需要介质，所以鸟鸣声通过空气传入人耳。[3]影响工作、学习和休息的声音都是噪音，鸟鸣声影响了想安静学习的同学，故对同学来说是噪声。27.（2022·抚顺、葫芦岛）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面___________产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的___________大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递___________。【答案】①振动；②响度；③信息。【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是由于鼓面振动产生的。[2]鼓声震耳欲聋，说明敲击鼓面时振幅大，鼓声的响度大。[3]声音可以传递信息和能量，战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递信息。28.（2022