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文档简介
易错点03语言表达与运用目录01易错陷阱(四大陷阱)02举一反三【易错点提醒一】书面表达格式要牢记【易错点提醒二】口语交际用语要得体【易错点提醒三】拟写对联词性要相同【易错点提醒四】图文漫画要素不能丢03易错题通关(真题+模拟)易错陷阱1:书面表达格式,混乱不清【分析】语文课本中各种应用文,比如通知、启事、邀请函、申请书、倡议书、留言条等等。每年中考,各地都会考到应用文写作。掌握应用文格式,显得十分重要。【避坑技巧】常见应用文格式需要掌握,其中很多应用文格式是有书信演化而来。明确各类应用文的写作目的,做到针对性。语言简明、连贯、得体。易错陷阱2:口语交际用语,谦敬不分【分析】生活中交往、讨论、介绍、问答、对话、辩论、主持、演说等方面的口头表达题,都属于此类题。设置一种具体的情境,在情境活动中考查考生运用语文知识解决实际问题的能力。要求语言简明、连贯、得体。【避坑技巧】1.结合情景,抓住中心。就是能根据具体的情景进行表达。2.领会意图,设身处地。语言的表达要能“如出己口”,与人物性格、年龄等相符合。3.注意礼貌,语言简明、连贯、得体。解答准则:(1)言之有“礼”,即文明得体。(2)言之有“物”,即有内容。(3)言之有“序”,即有合理的顺序。(4)言之有“理”,即劝说要合情合理,以理服人。(5)言之有“节”,即简明。易错陷阱3:拟写对联要求,分辨不清【分析】对联,是一种独特的语言艺术形式,要求言简意赅,对仗工整,平仄协调,词性相对,字数相等。江苏省常常将其作为一种单独题型进行考查。
【避坑技巧】(1)要字数相等、断句一致。除有意空出某字的位置以收到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。(2)要平仄相合、音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字则要用平声。(3)要词性相对、位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。(4)要内容相关、上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。易错陷阱4:图文漫画要素,丢三落四【分析】图片漫画是单一的,所有设题都是围绕图片展开的,要求从中读出内容、进行描述、有所感悟等,把从图片中获得的信息按要求转换成文字。【避坑技巧】“看图说话”集齐要素,徽标类题主要是分析其内涵和寓意。漫画类题的内容多涉及人类的生存环境、社会上的丑陋现象、身边的时事人物等,或针砭,或褒扬。但都是考查考生的语言表达能力。1、漫画类一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目,往往告知我们漫画的主题思想,有的漫画虽没有标题,但一定有鲜明的主题;主体是画面各因素构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。只要对这三部分进行仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。2、徽标类徽标,即徽记、标志,不是一般的图标,它往往高度凝练,蕴含丰富的含意。这类题型的解题方略有以下几个步骤:第一步:观察表象,宏观把握。宏观把握徽标的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。第二步:由表及里,分析内涵。要注意由表及里,分析徽标的内涵和寓意,对于它的创意、含意,要联系具体对象作出合理的解释,要紧扣图中的信息点来联想,不可随意想象。第三步:规范答题。明确题目在命题形式、修辞手法、字数等方面的要求,采用准确、简明、平实、清晰、规范的说明语言,说明或介绍画面时要遵循一定的说明顺序。【易错点提醒一】应用文体格式要牢记【例1】(2023·四川广元·统考中考真题)文明是一座城市发展的灵魂,是一座城市进步的标志。为配合我市创建第七届全国文明城市活动,学校开展“讲文明,树新风”主题活动,请以学生会的名义,面向全体学生写一篇倡议书。要求:阐述目的,提出要求,格式正确,至少提出两点倡议。【答案】倡议书同学们:文明校园是文明社会的重要组成部分,创建文明校园是时代的呼唤。作为学生,我们要为建设文明校园贡献自己的一份力量。为此,校学生会倡议同学们做到以下几点:1.文明校园,创建美丽环境。讲究公共卫生及个人卫生。不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在教室或教学区内吃东西。2.文明课堂,营造良好学风。遵守校纪校规,端正学风学纪,做到上课不迟到、不旷课、不早退,认真听课,不睡觉,不玩手机。3.文明个人,注重文明礼仪。做到举止文明,礼貌待人,尊重师长,友爱同学,孝敬父母。
xx中学学生会x年x月x日【解析】本题考查倡议书。倡议书的书写格式:1、标题,倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。2、称呼,一般顶格写在第二行开头。3、正文,一般在第三行空两格写正文。4、写明倡议书的背景原因和目的。5、写明倡议的具体内容和要求。6、结尾。7、落款。根据题干可知,为配合我市创建第七届全国文明城市活动,学校开展“讲文明,树新风”主题活动,要求以以学生会的名义,面向全体学生写一篇倡议书。注意倡议书的格式正确、体现背景、建议切实可行、符合学生会身份即可。如:一、礼貌言谈我带头。坚持从自己做起,说普通话,用礼貌语,不说脏话、粗话,不在公共场所高声喧哗,争做礼貌言谈的模范。二、爱护环境我带头。坚持从自己做起,爱护公共设施,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水,不乱丢烟头,不乱贴乱画,不随地吐痰。三、有序排队我带头。坚持从自己做起,自觉按照先后排队,不插队,不拥挤,养成遵守秩序的好习惯。易错分析:倡议书的格式要牢记。【易错点提醒二】口语交际用语要得体【例2】(2023·江苏淮安·统考中考真题)运河中学将开展以“自强不息”为主题的演讲活动,请你完成下面的任务。【我主持】②假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。演讲顺序演讲题目演讲者1《志当存高远》901班小淮2《勇做弄潮儿》902班小安【答案】示例:感谢901班小淮同学的精彩演讲,作为青少年就应有远大志向,志当存高远,那么我们需要怎样去做,才能将实现我们的志向呢?让我们一起聆听902班小安的演讲《勇做弄潮儿》。【解析】本题考查口语交际串场词。解答此题应结合活动主题将上一个节目与下一个节目更好的串联起来。本题上一个节目是《志存高远》,下一个节目是《勇做弄潮儿》;上一个节目是立志,下一个节目是做法。据此可做答。易错分析:串词注意上下文要连贯。【易错点提醒三】拟写对联词性要相同【例3】(2022·江苏南京·统考中考真题)参加图书馆楹联征集,你精心完成对联。(1)在横线上填空,完成图书馆大门的对联。上联:观书
下联:展卷阔胸怀(2)从供选词语中选择词语组成下联,完成文学名著区的对联。上联:语言艺术演绎世上往事
下联:供选词语:真情、人间、文学、丰富、体验、人生、家园、精神、充盈、王国【答案】(1)开眼界(2)文学家园体验人间真情【解析】(1)本题考查学生补充对联的能力。解答此题,要从对联的特点考虑,对联常识:上下联的字数必须相等;上联的末一字必须是仄声,下一联的末一字必须是平声(平声包括阴平和阳平,仄声包括上声和去声);上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应);上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样;上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。根据对联常识可知,下联“阔胸怀”是动宾结构,上联也应是动宾结构,贴最后一个字应是仄声,故可对:开眼界。(2)本题考查学生补充对联的能力。解答此题,要从对联的特点考虑,对联常识:上下联的字数必须相等;上联的末一字必须是仄声,下一联的末一字必须是平声(平声包括阴平和阳平,仄声包括上声和去声);上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应);上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样;上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。根据对联常识可知,上联“语言艺术”是偏正结构,可在供选词语中选择“文学”“家园”;上联“演绎”是动词,可在供选词语中选择“体验”;上联“世上往事”是偏正结构,可在供选词语中选择“人间”“真情”;故下联为:文学家园体验人间真情。易错分析:保持对联上下句词性一致。【易错点提醒四】图文漫画要素不能丢【例4】(2023·江苏常州·统考中考真题)今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民热情。请你参与完成下面两个活动。(1)组委会邀请你担任运动会吉祥物遵选的大众评委,请从以下两件作品中推选出你认为最合适的一件,并根据该作品的设计元素及寓意写出三点推选理由。作品A
作品B推选作品()(填A或者B)推选理由:【答案】A推选理由:①吉祥物的名字富有深意,“常常”代表常州,“龙龙”来自常州古称龙城;②吉祥物的头部是常州市花月季的形象,它们身上的数字“16”代表常州市第十六届运动会;③奋进的运动人物形象、长江水等元素作为创意构思点,塑造出活泼可爱、活力十足的运动卡通形象,展现出朝气蓬勃的精神面貌。【解析】本题考查图文转换。开放类试题,选择一组作品,结合构图元素分析理由,言之成理即可。示例:选择作品B。常州古称“兰陵”,“兰兰”取名缘自其中的“兰”,“灵灵”取名缘自其中的“陵”(两字谐音)。兰兰设计为龙的卡通形象,这一创意来自于“常州古称龙城”。灵灵设计为虎的卡通形象,有“虎虎生威”之意。两人手持火炬,身着运动装,彰显了“运动会”的主题。两个卡通形象呈现出面带笑容,奔跑向前的造型,活泼可爱、活力十足,展现出朝气蓬勃的精神面貌。【变式1-1】(2023·江苏苏州·统考中考真题)漫画家陈景凯立足生活,以“网”勾连蜘蛛和网民,精心设计两者对话,委婉批评了网络成瘾现象,体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察右边的漫画,将对话补充完整,不超过12个字。
(选自《杂文月刊》2020年第3期)蜘蛛:有了网,我有吃有喝。网民:。【答案】示例:有了网,我不吃不喝。【解析】本题考查图文转换。首先要读懂图标所表述的内容,然后用简洁的语言,对其内容进行概括或说明,图中内容要说全,从主到次,不要有遗漏。根据题干信息,要求为漫画补充一则对话,以委婉批评网络成瘾现象,体现漫画幽默与讽刺的特点。根据漫画所示信息,一个人在房间里,坐在电脑前上网,房间外的墙角上挂着一个大大的蜘蛛网。据此可知,图中的人物已经沉迷于上网,无心顾及其他。联系题干中“蜘蛛:有了网,我有吃有喝”的信息,可以填写“有了网,我不吃不喝”“有了网,我无吃无喝”等。易错分析:抓住漫画要素去分析。A组中考真题1.(2023·西藏·统考中考真题)对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。当你游览某一历史名楼,最可能看到的一副对联是(
)A.黄鹤偶乘沧海月
白云常带楚江秋B.四海稻花香入梦
一枚种子重如山C.好山好水辞旧岁
杏花春雨迎新年D.诗文馨香漫乡里
桃李天下吐芬芳【答案】A【解析】本题考查对联理解。A.该联为沧州黄鹤楼对联。崔颢诗写的是武昌黄鹤楼,沧州黄鹤楼联妙在化用崔颢名句,却又用互文修辞,写出武昌楼与沧州楼的神似之处:武昌的黄鹤偶尔也乘过沧州的沧海之月,沧州的白云经常携带着武昌的楚江之秋。“黄鹤一去不复返”,所以“偶乘”;“白云千载空悠悠”,所以“常带”。沧海之上的月色,月色之下的黄鹤,楚江之上的秋意,秋意之中的白云,这样的意象,比“不复返”、“空悠悠”这样直白的惆怅,更多了一份苍凉之美;B.该联为纪念“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联;C.该联为辞旧迎新的春联;D.“诗文”与“语文”相关,“桃李天下”是指教过的学生比较多,与“老师的职业相关”;故选A。2.(2023·四川广元·统考中考真题)对联是中国传统文化的一部分,在生活中应用广泛,传播知识的同时,又给人以艺术享受。请根据上联,选出最恰当的下联是(
)上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙A.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看树边红雨,池边绿树,此间有舜日尧天B.小苑西回,莺唤起佳丽一庭,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日C.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日D.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天【答案】D【解析】本题考查对联。选择下联的内容,要结合对联知识。根据上联“大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?”,明确“浪淘尽”对“莺唤起”,都是主谓短语;“千古英雄”为偏正短语,定语为“千古”,中心语为“英雄”;“一庭佳丽”为偏正短语,定语为“一庭”,中心语为“佳丽”,与“千古英雄”一一对应,故排除B选项;“楼外青山、山外白云”均为偏正短语,描写自然景物,运用了顶针的修辞手法;“池边绿树、树边红雨”同样为偏正短语,描写自然景物,运用顶针的修辞手法,与“楼外青山、山外白云”一一对应,故排除A选项;“唐宫汉阙”与“尧天舜日”或“舜日尧天”均可对仗,根据对联的“仄起平收”原则,排除C选项。故选D。二、综合性学习3.(2023·四川甘孜·统考中考真题)劳动节前夕,某班举办“热爱劳动”主题班会。请按照要求完成下列任务。(1)请用简明的文字,根据画面的构成,介绍下面这幅漫画的内容。(2)请简要概括上面漫画所蕴含的劳动教育的意义。(3)主题班会上,同学们给学校后勤工作人员献上朗诵词,下面这段话是其中的一个片段。请仿照画线句,补充相关内容,构成排比。“……你们辛苦工作,默默奉献,给大家带来温暖、安宁和美丽。食堂师傅,你们起早贪黑,是美味三餐的创造者;保安叔叔,你们兢兢业业,①;保洁阿姨,你们任劳任怨,②。劳动节到来之际,请收下我们最真挚的祝福,你们辛苦了!劳动节快乐!”【答案】(1)示例:这是一幅关于劳动教育的漫画。右上方是有人用标有“劳动教育”的水壶,给小朋友头脑中长出来的幼芽浇水,小朋友拿着“热爱劳动”的水壶给树浇水,这棵树在他的浇灌下茁壮成长,结出了累累果实。(紧扣漫画内容及构成,意思相近即可)(2)示例:劳动教育让劳动观念在学生头脑中生根发芽,让他们热爱劳动,在劳动实践中不断成长,并创造出劳动成果。(3)示例:①是平安校园的守护者
②是整洁校园的美容师【解析】(1)本题考查图文转换。首先要读懂图画所表述的内容,然后用简洁的语言,对其内容进行概括或说明,图中内容要说全,从主到次,不要有遗漏。根据题中所给漫画可知,构成画面主体的是一个给苹果树浇水的小男孩,小男孩手中拿着的水壶上写着“热爱劳动”,而在小男孩的上方还有一个拿着“劳动教育”的水壶的手给小男孩的脑袋浇水,小男孩的脑袋上生长出了一颗幼芽。在小男孩的辛勤浇灌下,苹果树结出了累累果实。据此整理漫画内容即可。(2)本题考查图文转换。首先要读懂图画所表述的内容,然后用简洁的语言,对其内容进行概括或说明。根据题中所出示漫画可知,名为“劳动教育”的水壶在小男孩的头脑中浇灌水分,小男孩继而“热爱劳动”去浇灌苹果树苗。由此可知,漫画意在强调“劳动教育”对学生的重要性,只要让“劳动”的观念在学生头脑中生根发芽,学生才会热爱劳动,在劳动中学会成长,最终拥有属于自己的劳动成果。(3)本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。根据例句“食堂师傅,你们起早贪黑,是美味三餐的创造者”可知,“食堂师傅”与“美味三餐的创造者”之间构成了主谓关系,并在逻辑上从属关系,结合对象的职业身份进行仿写即可。示例:保安叔叔,你们兢兢业业,是和谐校园的营建者;保洁阿姨,你们任劳任怨,是洁雅环境的守护者。4.(2021·四川眉山·统考中考真题)下面是2021年1月发布的《眉山市中小学生在线教育测评报告》中部分信息,请据此写一段不超过200字的说明文字。要求:(1)提取材料的主要信息;(2)不少于两种说明方法。材料一:材料二:【答案】眉山市初中学生在线教育测评以眉山市中小学生为调查对象,调查人数为2064人,调查项目为基本信息、在线学习行为和非学业品质三个方面。调查数据显示,与全国中小学生相比,眉山市中小学生1小时之内的在线学习时长略高于全国,而1至2小时及2小时以上均略低于全国。在学生喜欢的学习方式上,眉山学生一对一的方式低于全国10个百分点,一对多、多对一和多对多的学习方式眉山学生均高于全国。【解析】本题考查图文转化能力。材料一是一份“眉山市中小学生在线学习调查”,其调查的对象是眉山市中小学生,调查的人数总共是2064人。调查的项目分别是:基本信息、在线学习行为和非学业品质。材料二是“学生在线学习时长”和“学生喜欢的学习方式”统计图。根据显示数据可知,“学生在线学习时长”图中“小于0.5小时”和“0.5-1小时”眉山市中小学生略高于全国,但是“1-2小时”和“2小时以上”则略低于全国。“学生喜欢的学习方式”图中,在“一对一”的方式上眉山学生低于全国10个百分点,而在“一对多”、“多对一”和“多对多”的学习方式上,眉山学生均高于全国。据此概括即可,注意语言中必须包括两种以上说明方法。示例:《眉山市中小学生在线教育测评报告》的调查对象共有2064名中小学生,该项目主要调查他们的基本信息、在线学习行为和非学业品质等3方面的内容。根据调查数据可知,与全国中小学生进行对比。眉山市中小学生1小时以内的在线学习时长人数比例略高一些,但是1小时以上的人数比例则略低;眉山学生在喜欢的学习方式上,一对一的方式低于全国10个百分点,一对多、多对一和多对多的学习方式则均高于全国。5.(2021·广西梧州·统考中考真题)今年6月6日是第26个全国爱眼日,阳光中学团委开展以“爱护眼睛,从我做起”为主题的活动,请你阅读下面的材料,完成问题。北京大学人民医院眼科主任医师王凯介绍:“导致近视发展的因素分为先天性遗传因素和环境因素,而受环境影响形成近视的原因主要有两个方面,一个是眼睛近距离工作的时间长,强度大。包括看书,使用手机、平板电脑等电子产品,还有弹钢琴等各种活动;第二是缺少户外运动。阳光能够刺激视网膜多巴胺的生成,而多巴胺能够延缓近视的增加速度。一般建议每天在阳光下进行2~3个小时的户外运动,但实际上很多孩子无法做到这一点,这与学生自身、家庭和学校都有关系。”(1)请根据材料概括导致近视的原因。(2)请根据你概括的原因,以阳光中学团委的名义,向全校同学发出“爱护眼睛,从我做起”的倡议。(200字以内)【答案】(1)先天性遗传因素;长时间近距离用眼;缺乏户外运动锻炼。(2)示例:关于爱护眼睛的倡议书亲爱的同学们:6月6日是全国“爱眼日”,目前中学生用眼过度或不能正确用眼导致视力下降的现象十分普遍,健康用眼已成为全民关注的话题。借此机会我向同学们发出倡议:在走路或坐车时,不要看书;在光线昏暗的环境下不要看书或玩手机,尽可能少地使用电子产品;在感觉眼睛疲劳时,多看看远方;多进行户外运动。希望同学们都能爱护眼睛,合理用眼,更多地关注眼睛的健康,让我们的心灵之窗更加明亮。倡议者:阳光中学团委2021年6月3日【解析】(1)本题考查筛选信息。本题可筛选材料中的“导致近视发展的因素分为先天性遗传因素和环境因素,而受环境影响形成近视的原因主要由两个方面造成”“眼睛近距离工作的时间长、强度大”“第二是缺少户外运动”这些信息,可概括出导致近视的原因是:首先是先天性遗传因素造成的;其次是环境因素,包括“长时间近距离用眼”和“缺乏户外运动锻炼”。据此概括作答。(2)考查应用文写作。倡议书的格式要求:倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。本题倡议书的拟写,倡议的对象是:阳光中学全校同学;倡议书的背景或目的:中学生用眼过度或不能正确用眼导致视力下降的现象十分普遍,健康用眼已成为全民关注的话题;倡议的主要内容是:如何爱护眼睛,合理用眼;结尾表决心或希望:希望同学们都能爱护眼睛,合理用眼,更多地关注眼睛的健康;署名:阳光中学团委;日期:6月6日之前的某一天。【点睛】倡议书的格式要求:⑴标题:倡议书标题一般在第一行正中用较大的字体写“倡议书”。⑵称呼:称呼一般顶格写在第二行开头,后要加冒号。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。⑶正文:一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容包括以下内容:①先写倡议书的背景原因和目的;②接着写明倡议的具体内容和要求。倡议的内容一定要具体化,开展什么样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,一般分条来写。⑷结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写敬意或祝愿的话。⑸落款:落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,在署名的下一行的右下写明倡议的日期。6.(2023·湖南益阳·统考中考真题)2023年5月,“中国作家益阳文学周”系列活动在益阳举行,“文学名家进校园”“文约清溪”采风、“文学之乡”授牌、“文学赋能乡村振兴”等活动异彩纷呈、反响强烈。受此启发,学校决定开展“校园文学周”主题活动,请你完成下面的任务。(1)学校就如何办好“校园文学周”活动面向全校师生征求意见,请你从活动内容与形式等方面写出两条建议。(2)王老师是湖南省作家协会会员,活动中,你们班准备邀请王老师给同学们作一次文学讲座,如果你代表班委会去请他,请写出你见到王老师后想说的话。(3)在活动中,你班同学一起观看了著名作家王蒙在益阳讲授的“清溪一课”视频,当89岁高龄的王蒙说到“能写一天我就写一天,能写一个小时我就写一小时,我愿意为文学做我力所能及的一切”时,课堂上响起了热烈的掌声。请谈谈你听了这句话的感受,不少于100字。【答案】(1)例如:①召开“校园文学周”主题班会;②设计“最美文学”校园手抄报。(2)例如:王老师:您好!久闻您的大名,我们班的同学都非常喜欢您的作品,我代表班委会想邀请您与本周三下午3点来我们班作一次讲座,您时间方便吗?(3)例如:著名作家王蒙的话让我明白了学之愈深,知之愈明,行之愈远。在人生的每个站点都有着不同的风景等着我们去发现和观赏,只有专注于探索,坚持不懈,为自己热爱的事业付出满腔热情,才能让自己的人生每个阶段都变得更有价值。我也要向这些大师和伟人看齐,不断修炼自己,提升自己。【解析】(1)本题考查提建议。这是一道开放型题目,没有固定的答案,所提建议紧扣“文学”,且合理可行即可。例如:①把文学著作变成师生喜闻乐见的舞台剧;②开展征文比赛,师生共写一篇作文。(2)本题考查语言表达能力。作答时注意语言礼貌得体。例如:尊敬的王老师:您好!我代表班委会想请您于本周五下午3点到我们班给同学们做一场文学讲座,来拓宽我们的视野,启迪我们的心灵,请问您有时间来参加吗?(3)本题考查谈感受。“能写一天我就写一天,能写一个小时我就写一小时,我愿意为文学做我力所能及的一切”体现的是著名作家王蒙的执着和坚持不懈以及对文学的热爱。作答时可选一个角度来分析,同时要注意字数要求。例如:人生本身是没有意义的,但是寻找人生意义这个过程是有意义的。著名作家王蒙让我看到了坚持自己所热爱的事业的意义:你会发现,你年少时所渴望的各种美好,并没有随着时间而消失,而是慢慢沉淀成另一个你,比现在的你美好多见倍,唯一的遗憾是青春不在。但有什么关系呢?正所谓:莫道桑榆晚,为霞尚满天。(2023·青海西宁·统考中考真题)中国戏曲有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。某校九年级(1)班拟开展“走进戏曲天地传承戏曲文化”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。【材料一】戏曲节目收看情况调查统计图【材料二】中国戏曲艺术在传承发展过程中,形成了独特而宝贵的人才培养经验。中国传统戏曲教育强调因材施教,根据学员个性差异,有的放矢地进行教学,使每个学员都能扬长避短,获得最佳发展。此外,还注重学员的理论学习和通识教育,激发主观能动性,提高艺术创造力。同时也很注重“学练看演”结合,让学员在课堂上学戏后再到舞台上展示,提高舞台适应能力,增强角色的艺术感染力。【材料三】青海平弦戏《绣河湟》宣传海报海
报以本土特色文化为依托创作的青海平弦戏《绣河湟》将在青海省大剧院盛大展演。这部戏展现了大美青海河湟地区悠久的历史文化和独特的人文风貌,彰显了开拓进取、乐观向上的河湟精神。届时欢迎大家观看。地点:青海省大剧院演艺厅2023年6月26日青海省某演艺集团7.请简要概括【材料一】中图表的主要信息。8.目前,我国戏曲人才短缺,就怎样培养戏曲人才,请你结合【材料二】的内容向戏曲学院提出相应的建议。不少于2条。9.青海平弦戏《绣河湟》要在青海省大剧院演出,发布的海报中有两处错误,请你按要求修改。(1)【材料三】的海报正文中有一处信息不完整,请指出。(2)【材料三】的海报中有一处格式不规范,请提出修改意见。10.看到《绣河湟》宣传海报后,小语想邀请小文一起去看演出,可是小文说他很少观看戏曲节目,所以不想去。请你结合【材料三】的内容,以小语的身份有理有据地劝说小文一起去观看。【答案】7.示例一:中老年收看戏曲节目的频率(比例)远远高于(大于)青少年。示例二:大部分中老年收看戏曲节目,而大部分青少年不收看戏曲节目。8.建议一:因材施教,有的放矢地进行戏曲教学。建议二:戏曲教学要注重理论学习和通识教育相结合。建议三:戏曲教学要注重“学练看演”结合。9.海报正文中缺少演出的具体时间(应在海报正文中添加演出的具体时间)。落款中署名和日期位置应对调。10.示例:小文,戏曲是我国传统文化的瑰宝,《绣河湟》不仅展现了大美青海河湟地区悠久的历史文化和独特的人文风貌,也彰显了开拓进取、乐观向上的河湟精神。作为青海人,我们要了解本土的特色文化。让我们一起去观看吧。【解析】7.本题考查图文转换。分析材料一图表“戏曲节目收看情况调查统计图”中数据“中老年经常收看52%”“青少年不收看55%”可知:大部分中老年收看戏曲节目,而大部分青少年不收看戏曲节目。8.本题考查提建议。结合材料二“中国传统戏曲教育强调因材施教,根据学员个性差异,有的放矢地进行教学,使每个学员都能扬长避短,获得最佳发展”可提出:因材施教,有的放矢地进行戏曲教学。结合材料二“此外,还注重学员的理论学习和通识教育,激发主观能动性,提高艺术创造力”可提出:戏曲教学要注重理论学习和通识教育相结合。结合材料二“同时也很注重‘学练看演’结合,让学员在课堂上学戏后再到舞台上展示,提高舞台适应能力,增强角色的艺术感染力。”可提出:戏曲教学要注重“学练看演”结合。9.本题考查修改海报。海报的制作要求:作品要有明确的主题,整个作品必须围绕自拟的主题进行设计。做到形式新颖,构思独特,有开创性,设计思路清晰,明确表达设计意图。本则海报正文中缺少演出的具体时间,所以应在海报正文中添加演出的具体时间。落款中应是日期在下,所以署名和日期位置应对调。10.本题考查语言表达。要求结合材料三的内容,以小语的身份有理有据地劝说小文一起去观看。示例:小文,戏曲是中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和丰富的表现形式。作为中国人民的文化遗产,戏曲承载了几千年的历史积淀和深厚的艺术内涵。《绣河湟》不仅展现了大美青海河湟地区悠久的历史文化和独特的人文风貌,也彰显了开拓进取、乐观向上的河湟精神。我们一起去观看、了解,好吗?三、语言表达11.(2023·浙江杭州·统考中考真题)下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”。综合本专题的。材料,探究会徽以“潮涌”命名的原因。【说明】亚奥理事会2022年7月19日宣布,原定于2022年9月举行的杭州2022年第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行,名称仍为杭州2022年第19届亚运会。本届亚运会主会场位于钱塘江南岸的“杭州奥林匹克体育中心”。【答案】示例:钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,展示了浙江杭州山水城市的自然特质,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质,整个会徽代表了新时代中国的特色和风貌等,因此命名为“潮涌”。【解析】本题考查图文转换的能力。解答时首先认真阅读题干要求,弄清主题,看清要求。本题要求就杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”图形的构成要素,探究命名原因。“潮涌”的构图要素是扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素,徽标的下方是主办城市名称与举办年份“HangZhou2022”与“19thAsianGames”届别字样。思考名称寓意应联系“2022年杭州亚运会会徽”、地域特点、图形本身的形象内涵等。示例:会徽以钱塘江和钱塘江潮头为主构成。钱塘江代表杭州山水特色,潮头代表浙江儿女勇立潮头的精神气质,象征亚运健儿奋勇争先的精神,因此命名为“潮涌”。B组最新模拟题1.(2023·广东深圳·深圳中学校考模拟预测)有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,上联为“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的下联合适的一项是(
)A.路见不平,鲁提辖拳打镇关西 B.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙C.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲【答案】C【解析】本题考查学生对对联知识的掌握。“降妖伏魔”是并列词语组成,正好对“惩凶除恶”,而且两个词的词性也一样;“扬威”对“聚义”,都是动词;“取经路”正好和“梁山泊”相对,都是指的某个地方。故选C。二、基础知识综合2.(2020·广东揭阳·统考一模)阅读下面的文字,完成题目。经过一周时间的投票,2019年7月23日,中国花卉协会发布通报,牡丹以79.71%的得票率毫无悬念地胜出,被推荐为我国国花。确定我国国花的基本条件是:一是起源中国,栽培历史悠久,适应性强,分布广泛,品种资源丰富;二是花姿、花色美丽大气,能反映中华民族优秀传统文化和性格特征;三是文化底蕴深厚,为广大人民群众喜闻乐见;四是用途广泛,具有较高的生态、经济和社会效益。(1)请给上述材料拟写标题。(2)请根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。独占
竞夸
无双艳
人间
第一香
天下【答案】(1)牡丹以79.71%的得票率被推荐为我国国花。(2)竞夸天下无双艳,独占人间第一香。【解析】(1)本题考查拟写标题。这段材料第一段概括了材料主要内容,其中“牡丹以79.71%的得票率毫无悬念地胜出,被推荐为我国国花”是关键内容,可据此概括为“牡丹以79.71%的得票率被推荐为我国国花”作为标题。(2)本题考查对联。根据词性或短语类型,“独占”“竞夸”相对,“人间”“天下”相对,“无双艳”“第一香”相对。根据意义,可组成为“竞夸天下无双艳”“独占人间第一香”两个句子。按对联“仄起平收”的原则,即上联末字为仄声(三、四声),下联末字为平声(一、二声),可知“竞夸天下无双艳”为上联,“独占人间第一香”为下联。三、综合性学习3.(2024·山东聊城·临清市京华中学一模)《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将于今年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来,成为义务教育阶段必修课程。为此,学校要多措并举,春风化雨,把劳动的种子深植在青少年心中。(1)学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研。如果你作为学生代表,请你推荐两项具体的劳动课程内容。
(2)小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习成绩,想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林,将怎样劝说妈妈?【答案】(1)垦农业实验田、包饺子、剪纸、泥塑、刺绣等。(2)妈妈,上劳动课是不会影响我学习的,学校开设劳动课,既可以帮助我树立正确的劳动观,培养我的劳动兴趣,提升劳动技能,又可以让我体会到劳动的快乐,缓解我的学习压力。请您允许我上劳动课,好吗?【解析】(1)本题考查课程内容设计。“两项具体的劳动课程内容”即可。示例:种小麦、栽黄瓜、绣十字绣、做家务等。(2)本题考查劝说语。劝说语要语言得体,符合“身份”“场合”“情景”“情感”等方面的要求。针对“小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习成绩,想让他在劳动课时向老师请假”的现状,你的劝说要说服妈妈接受劳动课,让她理解劳动也是学习的一种方式。注意要有称呼,语气诚恳,有感染力。示例:妈妈,最好的教育是劳动教育。在劳动课上,我们可以把自己文化课上所学转化为实践劳动,会更加深我们对文化学习的认识和理解。劳动课不仅不会耽误我的学习,反而会缓解我的学习压力,促进我的学习成绩进步的。劳动课请您别让我请假了,好吗?4.(2022·重庆·重庆高新技术产业开发区育才学校校考模拟预测)育才学校开展“低碳生活,绿色未来”主题活动,请你参与并完成以下任务。(1)为了营造气氛,学校向大家征集宣传标语,请你参与到活动中来,将宣传标语补充完整。积极行动倡导低碳生活,。(2)你的同桌小洁认为,让那些有钱人自己不开车不就行了吗,低碳生活与“渺小的自己”有什么关系呢。请你写一段文字来劝说他参与到“低碳生活,绿色未来”活动中来,你该怎么劝说她呢?((3)下面是国家发改委等部门关于“低碳生活”的宣传海报,请根据海报的提示及右边的文字示例,结合自己的生活实际,再写出三个你能做到的践行低碳生活的做法来。践行低碳生活的做法:1使用太阳能发电践行低碳生活的做法:1使用太阳能发电2使用风力发电3456建造绿色建筑7工厂节能增效8生产节能产品【答案】(1)增强意识呵护校园生态(2)小洁,每个人都应该为低碳生活做出自己的努力,生态环境与每个人的生活息息相关,我们应该从身边小事做起,如垃圾分类,节约用水等,让我们积极行动起来,践行低碳生活,保护地球家园吧。(3)使用绿色交通工具;垃圾分类;水资源循环利用【解析】(1)本题考补写查宣传标语。标语要紧扣“低碳”主题,要有与前一个句子句式要大致整齐,结构相对。示例:从我做起建设低碳校园。(2)本题考查劝说词。应针对小洁认为自己太渺小与低碳生活没有关系入手进行劝说,说明低碳生活与每个人都有关系,要力所能及的践行低碳生活。示例:小洁,低碳生活不仅和有钱人有关系,和我们自身也息息相关,因为地球生态环境是每一个人的,我们应该做一些力所能及的事情保护生态环境,践行低碳生活的倡导,比如我们可以多种树,节约用电等,让我们用自己的力量保护生态环境吧。(3)本题考查图文转换。根据海报可知,践行低碳生活分为“绿色降碳”“绿色建筑”“节能提效”“节能产品”“绿色出行”“循环利用”等几方面,结合海报内容和生活实际合理作答即可。示例:选取绿色交通工具出行;快递袋循环利用;垃圾科学降解。5.(2024·重庆涪陵·校联考一模)学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)长春市部分街路在命名上取自典籍,寓意深厚,富有人文教化的作用。如“惠民路”取自《尚书·泰誓》中的“惟天惠民,惟辟奉天”,“一匡街”取自《论语·宪问》“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”。请你根据积累的关于自强不息的古代名言,给校园小路命名,并写出典籍原句、名称寓意。力求名称优美、寓意明确。小路名字:①典籍原句:②命名寓意:③(2)班级计划开展系列活动,请你围绕主题,推荐一个切实可行的活动形式。活动一:举行“自强不息”演讲比赛活动二:(3)最近小明同学因患季节性感冒而请假一周,复课后感到落下的课程太多,学习困难,不想学习了,请你在微信中编辑一段文字发给他,勉励他要自强不息。(不少于50字)【答案】(1)①行健路天行健,君子以自强不息希望人们像天一样刚强劲健,坚持不懈,强大自己。(2)组织“自强不息”主题户外登山(3)示例:小明,我听说你因为季节性感冒请假了一周,现在复课后觉得有些课程跟不上,感到有些灰心。但是你要知道,困难只是暂时的,它不会一直存在。只要你坚持努力,克服困难,就一定能够取得进步。记住,自强不息是成功的关键。加油,你一定行!【解析】(1)本题考查积累和语言表达。本题要求为长春市部分街路命名,并从“君子自强不息”的角度给出理由。首先,我们要了解“君子自强不息”的含义,它强调的是一种积极向上、自我努力、永不停息的精神。在给街路命名时,我们需要结合这个主题,选择与自强不息相关的典籍名言,并解释其寓意。示例:小路名字:“不息路”典籍原句:“天行健,君子以自强不息”(《周易》)命名寓意:“不息路”取名源于《周易》中的“天行健,君子以自强不息”,寓意着只有像天体一样不断运转、永不停息,才能够像君子一样不断自强、勇往直前。这条路代表着不断进取、永不言败的精神,激励着人们不断追求进步、实现自我超越。(2)本题考查活动设计。本题要求为班级计划开展的系列活动提供第二个切实可行的活动形式,并围绕“自强不息”的主题进行推荐。题干中已经给出了一个活动形式,即“自强不息”演讲比赛,我们需要提供一个与之不同但同样符合主题的活动。我们需要考虑的是,什么样的活动能够深入挖掘“自强不息”的主题,提高同学们的参与度和理解度。答案分析:推荐的活动形式是“自强不息”主题征文比赛。(3)本题考查劝说。题干描述了小明因季节性感冒请假一周,复课后发现学习困难,产生了不想学习的情绪。这是一个典型的挑战和困难情境,需要鼓励和激励。题目要求写一段微信文字给小明,目的是勉励他自强不息,不畏困难,坚持学习。注意字数。示例:小明,我听说
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