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从结绳计数说起北师大版小学数学四年级上册第一单元认识更大的数课前导入目录1新课精讲2学以致用3课堂小结4课前导入情景导入博物馆中陈列的古埃及结绳计数用绳新课精讲探索新知关于自然数,你知道哪些?和同伴说一说。表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,···都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。典题精讲十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有什么不同?连一连。十万位上的5个珠子表示5个十万;万位上的5个珠子表示5个万;百位上的5个珠子表示5个百。易错提醒下面的说法对吗?把不对的改正过来。(1)自然数都比0大。(2)999999999999是最大的自然数。不对。自然数不一定都比0大。不对。没有最大的自然数。辨析:对自然数的概念不清楚。学以致用小试牛刀填一填。远古时代,为了记下猎物的多少,人们用(
)、(
)或(
)等方式计数。后来人们又用各种(
)表示数,现在我们可以使用0~9这10个数字表示任意一个数,这种数字称为(
)。用算盘计数,应先确定(
)位,一颗上珠表示(
),一颗下珠表示(
)。(1)(2)结绳符号刻痕印度-阿拉伯数字石子15个小试牛刀看一看,在括号里填上适当的数。209505065359小试牛刀找规律,填一填。(1)2010,2011,2012,(
),(
)。(2)1510,2520,3530,(
),(
),6560,(
),(
)。(3)(
),(
),(
),72亿,63亿,54亿,(
),(
)。(4)90万,92万,94万,(
),(
)。2014201345405550
85807570
99亿90亿81亿45亿36亿96万98万小试牛刀(1)与10000相邻的两个自然数是(
)和(
)。(2)最大的八位数加1是(
),最小的七位数减1是(
)。9999
10001100000000999999填一填。(3)一个物体也没有,用(
)表示;最小的自然数是(
),自然数的个数是(
)。(4)自然数采用(
)计数法,相邻的两个计数单位之间的进率都是(
),相邻的两个自然数相差(
)。0十进制0无限的十1课堂小结同学们,这节课学会了什么?学会了自
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