江苏省南京市生物学高二上学期试题与参考答案(2025年)

2025年江苏省南京市生物学高二上学期复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A、分类单位越小，共同特征越多，包含的生物种类越少B、生物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种C、分类单位越大，共同特征越少，包含的生物种类越多D、种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位2、下列关于光合作用的叙述，错误的是：A、光合作用的场所是叶绿体B、光合作用的公式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2C、光合作用是植物生长的基础，是地球上生物能量来源的重要途径D、光合作用不需要光照，可以在黑暗中进行3、题干：以下哪个生物过程属于细胞的无氧呼吸过程？A、细胞光合作用B、乳酸发酵C、葡萄糖的有氧氧化D、蛋白质的合成4、题干：下列哪种生物结构的DNA具有双螺旋结构？A、病毒B、细菌的核糖体C、真核细胞的细胞核DNAD、线粒体和叶绿体的DNA5、题干：以下哪项不属于生物的分类等级？A、种B、门C、界D、细胞6、题干：下列关于光合作用的描述，错误的是：A、光合作用发生在叶绿体的类囊体膜上B、光合作用将光能转化为化学能C、光合作用的产物是葡萄糖和氧气D、光合作用是植物生长和发育的必要条件7、题干：下列关于酶的描述，正确的是：A、酶的本质一定是蛋白质B、酶的催化效率与温度无关C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能D、所有酶都需要在特定pH条件下才能发挥最佳催化作用8、题干：下列关于遗传变异的描述，不正确的是：A、基因突变可以导致生物性状的改变B、染色体变异可以影响个体的生长发育C、基因重组是生物进化的重要来源D、遗传变异只发生在有性生殖过程中9、在下列关于光合作用的描述中，正确的是：A、光合作用的场所只存在于叶绿体的类囊体薄膜上。B、光合作用的产物中，葡萄糖是直接用于植物生长的物质。C、光合作用的光反应阶段，水分子被分解，释放出氧气。D、光合作用的暗反应阶段，所有能量都转化为化学能。11、下列关于细胞呼吸过程的描述，正确的是（）A.无氧呼吸过程中，葡萄糖分解为乳酸，不释放能量B.有氧呼吸过程中，丙酮酸和水在氧气的作用下生成二氧化碳和能量C.细胞呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体内D.细胞呼吸的第三阶段释放的能量全部用于ATP的合成二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下哪些生物属于真核生物？A、酵母菌B、蓝藻C、衣藻D、大肠杆菌E、番茄2、以下哪些现象属于生物的应激性？A、植物对光线的趋性B、动物对危险的逃避反应C、酶的活性随温度变化的特性D、细菌对特定化学物质的趋性E、植物在干旱条件下的萎蔫3、以下哪些属于生物体的基本组成单位？A、水分子B、蛋白质C、脂肪D、核酸4、下列哪些过程属于生物体的物质循环？A、光合作用B、呼吸作用C、食物链的形成D、物质分解三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是（）A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，具有流动性。B.细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质分子层组成的静态结构。C.细胞膜中的磷脂分子排列紧密，蛋白质分子排列稀疏。D.细胞膜中的蛋白质分子都是内在蛋白。第二题题目：请根据以下材料，回答问题。材料一：在“探究DNA的分布”的实验中，实验步骤如下：1.取口腔上皮细胞制片；2.滴加稀盐酸，使细胞膜破裂，DNA释放出来；3.用酒精洗去盐酸，使DNA沉淀；4.加入甲基绿和吡罗红混合染液，染色；5.用蒸馏水冲洗，去除多余染液；6.擦干制片，观察DNA在细胞中的分布。材料二：在“观察有丝分裂”的实验中，实验步骤如下：1.取洋葱根尖制片；2.用解离液处理根尖，使细胞相互分离；3.用清水漂洗，去除解离液；4.染色，使染色体着色；5.制片，观察细胞有丝分裂的各个时期。问题：1.材料一中，滴加稀盐酸的作用是什么？2.材料二中，解离液的主要成分是什么？为什么用解离液处理根尖？3.材料一中，甲基绿和吡罗红混合染液的作用是什么？4.请简述观察有丝分裂实验中，如何判断细胞处于有丝分裂的哪个时期。第三题题目：请根据以下材料，回答问题。材料一：以下是一段关于光合作用的描述：“光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程。这个过程主要发生在植物的叶绿体中，需要光能、二氧化碳和水作为原料，同时还需要叶绿素等色素的参与。”材料二：以下是一张光合作用过程示意图。问题：1.请简述光合作用的原料和产物。2.光合作用发生在植物的哪个细胞器中？3.光合作用需要哪些条件？4.请结合材料二，解释为什么说光合作用是植物生命活动的基础。第四题题目：请根据以下实验结果，分析并回答相关问题。实验背景：某研究小组为了探究植物激素对植物生长的影响，进行了以下实验。实验材料：两组生长状况相似的玉米幼苗，甲组喷施一定浓度的生长素，乙组喷施等量的蒸馏水。实验步骤：1.将甲、乙两组玉米幼苗分别放入两个相同的培养箱中。2.保持培养箱中的光照、温度等环境条件一致。3.经过一段时间后，观察并记录甲、乙两组玉米幼苗的生长情况。实验结果：1.甲组玉米幼苗平均高度为15cm，乙组玉米幼苗平均高度为10cm。2.甲组玉米幼苗叶片颜色较深，叶面积较大；乙组玉米幼苗叶片颜色较浅，叶面积较小。问题：1.分析实验结果，说明生长素对植物生长的影响。2.根据实验结果，推测生长素可能对植物哪些生理过程产生影响。第五题题目：以下关于细胞呼吸过程的描述，正确的是：A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并产生少量的能量。B.有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气结合生成水，同时产生大量的能量。C.无氧呼吸的产物是乳酸，只在动物细胞中进行。D.有氧呼吸和无氧呼吸的效率相同，因为它们都可以将葡萄糖完全分解。2025年江苏省南京市生物学高二上学期复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A、分类单位越小，共同特征越多，包含的生物种类越少B、生物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种C、分类单位越大，共同特征越少，包含的生物种类越多D、种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位答案：C解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少；分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多。因此，选项C正确。2、下列关于光合作用的叙述，错误的是：A、光合作用的场所是叶绿体B、光合作用的公式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2C、光合作用是植物生长的基础，是地球上生物能量来源的重要途径D、光合作用不需要光照，可以在黑暗中进行答案：D解析：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，需要光照条件。因此，选项D错误。其他选项A、B、C均正确。3、题干：以下哪个生物过程属于细胞的无氧呼吸过程？A、细胞光合作用B、乳酸发酵C、葡萄糖的有氧氧化D、蛋白质的合成答案：B解析：乳酸发酵是细胞在无氧条件下，将葡萄糖分解为乳酸的过程，是细胞无氧呼吸的一种形式。其他选项中，A项是植物细胞的光合作用过程，C项是有氧呼吸的过程，D项是蛋白质合成的过程，均不属于无氧呼吸。因此，正确答案是B。4、题干：下列哪种生物结构的DNA具有双螺旋结构？A、病毒B、细菌的核糖体C、真核细胞的细胞核DNAD、线粒体和叶绿体的DNA答案：C解析：真核细胞的细胞核DNA是双螺旋结构，这是由詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克在1953年提出的DNA结构模型。A项病毒的DNA结构可能为单链或双链，取决于病毒的类型；B项细菌的核糖体主要由RNA和蛋白质组成，不含DNA；D项线粒体和叶绿体的DNA也是双螺旋结构，但题目要求选择的是具有双螺旋结构的DNA，因此正确答案是C。5、题干：以下哪项不属于生物的分类等级？A、种B、门C、界D、细胞答案：D解析：在生物的分类等级中，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。细胞是生物体的基本结构和功能单位，但它不是生物的分类等级。因此，选项D不属于生物的分类等级。其他选项A、B、C都是生物的分类等级。6、题干：下列关于光合作用的描述，错误的是：A、光合作用发生在叶绿体的类囊体膜上B、光合作用将光能转化为化学能C、光合作用的产物是葡萄糖和氧气D、光合作用是植物生长和发育的必要条件答案：C解析：光合作用确实发生在叶绿体的类囊体膜上（选项A正确），它将光能转化为化学能（选项B正确），并且光合作用是植物生长和发育的必要条件（选项D正确）。然而，光合作用的产物不仅包括葡萄糖，还包括氧气。因此，选项C的描述是错误的，因为光合作用的产物是葡萄糖和氧气。7、题干：下列关于酶的描述，正确的是：A、酶的本质一定是蛋白质B、酶的催化效率与温度无关C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能D、所有酶都需要在特定pH条件下才能发挥最佳催化作用答案：C解析：酶是生物体内一类具有催化作用的蛋白质，它们通过降低化学反应的活化能来加速化学反应的进行。虽然大部分酶是蛋白质，但也有一些RNA分子（如核酶）也具有催化功能。酶的催化效率受温度影响，过高或过低的温度都会影响酶的活性。酶的最佳活性通常在特定的pH条件下，但并非所有酶都需要特定pH条件。8、题干：下列关于遗传变异的描述，不正确的是：A、基因突变可以导致生物性状的改变B、染色体变异可以影响个体的生长发育C、基因重组是生物进化的重要来源D、遗传变异只发生在有性生殖过程中答案：D解析：遗传变异是指遗传信息发生改变的现象，它可以发生在有性生殖和无性生殖过程中。基因突变是导致生物性状改变的重要原因之一，染色体变异也可以影响个体的生长发育和性状。基因重组是指在生物体进行有性生殖时，由于染色体的交换和配子的随机组合，导致遗传信息重新组合，是生物进化的重要来源。因此，选项D“遗传变异只发生在有性生殖过程中”是不正确的。9、在下列关于光合作用的描述中，正确的是：A、光合作用的场所只存在于叶绿体的类囊体薄膜上。B、光合作用的产物中，葡萄糖是直接用于植物生长的物质。C、光合作用的光反应阶段，水分子被分解，释放出氧气。D、光合作用的暗反应阶段，所有能量都转化为化学能。答案：C解析：光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，其中水分子被分解，产生氧气。葡萄糖在暗反应阶段生成，并转化为其他糖类物质，而不是直接用于植物生长。因此，选项C是正确的。10、下列关于酶的描述中，错误的是：A、酶具有高效性，其催化效率比无机催化剂高。B、酶的催化作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应。C、酶的活性受温度和pH值的影响。D、酶在化学反应中本身不发生化学变化。答案：D解析：酶在化学反应中作为催化剂，可以降低反应的活化能，从而加速反应速率，但酶本身在反应前后不发生化学变化。因此，选项D是错误的描述。选项A、B、C都是关于酶的正确描述。11、下列关于细胞呼吸过程的描述，正确的是（）A.无氧呼吸过程中，葡萄糖分解为乳酸，不释放能量B.有氧呼吸过程中，丙酮酸和水在氧气的作用下生成二氧化碳和能量C.细胞呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体内D.细胞呼吸的第三阶段释放的能量全部用于ATP的合成答案：C解析：细胞呼吸的第一阶段是糖酵解，发生在细胞质基质中；第二阶段是三羧酸循环，发生在线粒体基质中；第三阶段是氧化磷酸化，发生在线粒体内膜上。选项C正确描述了细胞呼吸三个阶段发生的场所。选项A和B分别错误地描述了无氧呼吸和有氧呼吸的过程。选项D错误，因为细胞呼吸第三阶段释放的能量大部分以热能形式散失，只有一小部分用于ATP的合成。12、下列关于酶的特性的描述，错误的是（）A.酶具有高效性，能显著降低化学反应的活化能B.酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应C.酶的活性受温度和pH值的影响D.酶的化学本质是蛋白质或RNA，与催化剂的化学本质相同答案：D解析：酶是一种生物催化剂，其化学本质是蛋白质或RNA。选项A正确，酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率。选项B正确，酶具有专一性，一种酶通常只能催化一种或一类化学反应。选项C正确，酶的活性受温度和pH值的影响，温度和pH值的变化可以影响酶的空间结构，从而影响其活性。选项D错误，因为虽然酶与催化剂的化学本质相同，但酶是由生物体合成的，而催化剂可以是无机物质，不一定是生物大分子。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下哪些生物属于真核生物？A、酵母菌B、蓝藻C、衣藻D、大肠杆菌E、番茄答案：A、C、E解析：真核生物是指细胞内有细胞核和其他膜结构的生物。酵母菌（A）、衣藻（C）和番茄（E）都是真核生物，因为它们的细胞内含有细胞核。蓝藻（B）和大肠杆菌（D）是原核生物，它们的细胞内没有真正的细胞核。因此，正确答案是A、C、E。2、以下哪些现象属于生物的应激性？A、植物对光线的趋性B、动物对危险的逃避反应C、酶的活性随温度变化的特性D、细菌对特定化学物质的趋性E、植物在干旱条件下的萎蔫答案：A、B、D解析：应激性是指生物对外界环境变化产生的一种快速反应。植物对光线的趋性（A）、动物对危险的逃避反应（B）和细菌对特定化学物质的趋性（D）都是应激性的表现，因为它们是生物对环境刺激的直接反应。酶的活性随温度变化的特性（C）虽然也是生物的属性，但它更多地与生物的调节机制相关，而不是应激性。植物在干旱条件下的萎蔫（E）是由于水分不足导致的生理反应，而不是对外界刺激的直接反应，因此不属于应激性。正确答案是A、B、D。3、以下哪些属于生物体的基本组成单位？A、水分子B、蛋白质C、脂肪D、核酸答案：B、D解析：生物体的基本组成单位是细胞，而细胞内含有多种生物大分子，包括蛋白质和核酸。水分子和脂肪虽然也是生物体中的重要组成部分，但它们不是生物体的基本组成单位。因此，正确答案是B、D。4、下列哪些过程属于生物体的物质循环？A、光合作用B、呼吸作用C、食物链的形成D、物质分解答案：A、B、D解析：生物体的物质循环包括光合作用、呼吸作用和物质分解等过程。光合作用是植物通过光能将无机物转化为有机物的过程，呼吸作用是生物体将有机物分解为无机物的过程，物质分解是分解者将有机物质分解为无机物的过程。食物链的形成虽然与物质循环有关，但它本身不属于物质循环过程。因此，正确答案是A、B、D。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是（）A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，具有流动性。B.细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质分子层组成的静态结构。C.细胞膜中的磷脂分子排列紧密，蛋白质分子排列稀疏。D.细胞膜中的蛋白质分子都是内在蛋白。答案：A解析：本题考查细胞膜的结构特点。细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质分子构成，其结构特点是具有一定的流动性。A选项正确地描述了细胞膜的结构特点，故为正确答案。B选项错误，因为细胞膜具有流动性，并非静态结构。C选项错误，因为细胞膜中的磷脂分子排列紧密，蛋白质分子排列稀疏的说法不准确。D选项错误，因为细胞膜中的蛋白质分子既有内在蛋白，也有外在蛋白。因此，本题正确答案为A。第二题题目：请根据以下材料，回答问题。材料一：在“探究DNA的分布”的实验中，实验步骤如下：1.取口腔上皮细胞制片；2.滴加稀盐酸，使细胞膜破裂，DNA释放出来；3.用酒精洗去盐酸，使DNA沉淀；4.加入甲基绿和吡罗红混合染液，染色；5.用蒸馏水冲洗，去除多余染液；6.擦干制片，观察DNA在细胞中的分布。材料二：在“观察有丝分裂”的实验中，实验步骤如下：1.取洋葱根尖制片；2.用解离液处理根尖，使细胞相互分离；3.用清水漂洗，去除解离液；4.染色，使染色体着色；5.制片，观察细胞有丝分裂的各个时期。问题：1.材料一中，滴加稀盐酸的作用是什么？2.材料二中，解离液的主要成分是什么？为什么用解离液处理根尖？3.材料一中，甲基绿和吡罗红混合染液的作用是什么？4.请简述观察有丝分裂实验中，如何判断细胞处于有丝分裂的哪个时期。答案：1.滴加稀盐酸的作用是使细胞膜破裂，DNA释放出来，以便后续观察DNA在细胞中的分布。2.解离液的主要成分是盐酸和酒精的混合液。使用解离液处理根尖是为了使细胞相互分离，便于观察细胞有丝分裂的各个时期。3.甲基绿和吡罗红混合染液的作用是染色，使DNA和RNA分别呈现绿色和红色，便于观察DNA和RNA在细胞中的分布情况。4.观察有丝分裂实验中，可以通过以下特征判断细胞处于有丝分裂的哪个时期：细胞核中的染色体清晰可见，细胞处于有丝分裂前期；染色体开始缩短、变厚，细胞膜开始向内凹陷，细胞处于有丝分裂中期；染色体被拉向细胞的两极，细胞膜完全分离，细胞处于有丝分裂后期；细胞膜开始形成，染色体逐渐解螺旋，细胞处于有丝分裂末期。第三题题目：请根据以下材料，回答问题。材料一：以下是一段关于光合作用的描述：“光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程。这个过程主要发生在植物的叶绿体中，需要光能、二氧化碳和水作为原料，同时还需要叶绿素等色素的参与。”材料二：以下是一张光合作用过程示意图。问题：1.请简述光合作用的原料和产物。2.光合作用发生在植物的哪个细胞器中？3.光合作用需要哪些条件？4.请结合材料二，解释为什么说光合作用是植物生命活动的基础。答案：1.光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（如葡萄糖）和氧气。2.光合作用发生在植物的叶绿体中。3.光合作用需要以下条件：光能、二氧化碳、水、叶绿素等色素。4.光合作用是植物生命活动的基础，因为它能将无机物转化为有机物，为植物提供能量和碳源。同时，光合作用产生的氧气也是地球上许多生物进行呼吸作用的重要来源。解析：本题考查了对光合作用基本概念的理解。解答时，首先根据材料一，明确光合作用的原料和产物；其次，根据材料一，确定光合作用发生的场所是叶绿体；再次，根据材料一，总结光合作用所需的条件；最后，结合材料二和光合作用的意义，说明光合作用对植物生命活动和整个生态系统的重要性。第四题题目：请根据以下实验结果，分析并回答相关问题。实验背景：某研究小组为了探究植物激素对植物生长的影响，进行了以下实验。实验材料：两组生长状况相似的玉米幼苗，甲组喷施一定浓度的生长素，乙组喷施等量的蒸馏水。实验步骤：1.将甲、乙两组玉米幼苗分别放入两个相同的培养箱中。2.保持培养箱中的光照、温度等环境条件一致。3.经过一段时间后，观察并记录