2024年八年级物理讲义（人教版）7.3 重力（专题训练）【八大题型】（解析版）

7.3重力（专题训练）【八大题型】一．重力的概念（共7小题）二．重力的大小估测（共4小题）三．重力的计算（共8小题）四．重力的方向（共8小题）五．探究重力的大小跟质量的关系（共5小题）六．重心（共6小题）七．重力示意图（共5小题）八．稳度和提高稳度的方法（共3小题）一．重力的概念（共7小题）1．（2022秋•余庆县校级期末）下列关于重力的说法中正确的是（）A．重力的施力物体是地球 B．向上抛出的硬币在上升过程中不受重力作用 C．空中飞行的蜜蜂不受重力作用 D．从树上掉下的苹果，下落时不受重力【答案】A【解答】解：重力的施力物体是地球，向上抛出的硬币在上升的过程中、空中飞行的蜜蜂、从树上掉下的苹果都受重力作用。故选：A。2．（2022秋•大田县期末）如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）A．大小改变，方向不变 B．大小不变，方向不变 C．大小改变，方向改变 D．大小不变，方向改变【答案】B【解答】解：由G＝mg知，物体受到的重力与其质量成正比，“不倒翁”在摆动过程中质量不变，所以重力不变；重力的方向始终竖直向下，与物体运动状态无关，所以“不倒翁”在摆动过程中所受重力方向不变。故选：B。3．（2023春•茂名期中）用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（）A．用天平称的结果相同，用弹簧测力计称量得的结果不同 B．用天平称的结果不同，用弹簧测力计称量的结果相同 C．用天平和弹簧测力计称量的结果都相同 D．用天平和弹簧测力计称量结果都不同【答案】A【解答】解：用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体，物体的质量不变，但重力不同，所以结果是天平测得质量相同，测力计测得的重力不同。故BCD错误，A正确。故选：A。4．（2023春•内江期末）如图所示，能正确反映物体所受重力与质量关系的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：物体的重力与质量成正比，在G﹣m图像中，是一条通过坐标原点的直线，故A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。5．（2022秋•余庆县校级期末）2022年世界杯足球赛正在卡塔尔举行，在一场比赛中，球员甲带球向前突进，在此过程中球员甲相对于对方球门是运动的（选填“运动”或“静止”），球员将球踢飞后，球最终落回地面是因为受到重力的作用。【答案】运动；重力。【解答】解：（1）球员甲带球向前突进，以对方球门为参照物，球员甲与对方球门之间的位置发生了变化，所以球是运动的；（2）最终足球落回地面是因为它受到重力的作用。故答案为：运动；重力。6．（2023春•确山县期末）“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到重力的作用，其施力物是地球。【答案】见试题解答内容【解答】解：花瓣在地球上，受到地球重力的作用，其施力物体是地球，方向始终竖直向下。故答案是：重；地球。7．（2023•岳麓区校级模拟）如图所示是目前倍受人们关注的喷气飞行背包，人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，使人获得飞行动力，这是利用物体间力的作用是相互的原理，在向上飞行过程中人受到的重力的施力物体是地球。【答案】相互的；地球。【解答】解：（1）该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔向后喷出，由于物体间力的作用是相互的，从而使人获得飞行动力；（2）人受到的重力的施力物体是地球。故答案为：相互的；地球。二．重力的大小估测（共4小题）8．（2023春•涵江区期中）下列哪个物体的重力最接近20N（）A．一头象 B．一辆自行车 C．一个中学生 D．一只鸡【答案】D【解答】解：因为G＝mg，所以物体的质量为m＝＝＝2kg。A、一头象的质量在4t＝4000kg左右。不符合题意；B、一辆自行车的质量在10kg左右。不符合题意；C、一个中学生的质量在50kg左右。不符合题意；D、一只鸡的质量在2kg左右。符合题意。故选：D。9．（2022秋•余庆县期末）下列数据中最符合实际情况的是（）A．沪科版八年级物理书的长度约为25.6dm B．城市公交车的速度约为10m/s C．中学生的质量约为5000g D．人拿起1个鸡蛋的力约为1N【答案】B【解答】解：A．八年级物理书的长度约为25.6cm＝2.56dm，故A错误；B．公交车的速度一般在40km/h～60km/h，基本保持在40km/h，所以，接近10m/s，故B正确；C．中学生的质量一般为50kg＝50000g，故C错误；D．拿起两个鸡蛋约为需要1N的力，拿起1个鸡蛋约需0.5N的力，故D错误。故选：B。10．（2023春•江阴市期中）学习了质量和密度知识后，帮助小明选出不合理的物体物理量大小是（）A．一个人身体的密度约为1.0g/cm3 B．一本物理课本重约25N C．一杯盐水的密度可能是1.1g/cm3 D．一个鸡蛋重约50g【答案】B【解答】解：A．人的密度与水的密度接近，为1.0g/cm3，故A不符合题意；B．一本物理课本的质量约为250g，其重力G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N，故B符合题意；C．盐水的密度比水的密度1.0g/cm3稍大，约为1.1g/cm3，故C不符合题意；D．托起两个鸡蛋的力约1N，则一个鸡蛋的重力约为0.5N，其质量约为m＝＝0.05kg＝50g，故D不符合题意。故选：B。11．（2023春•抚宁区期末）下列物体中，重约2N的是（）A．一支铅笔 B．教室内的空气 C．八下物理课本 D．一名中学生【答案】C【解答】解：根据公式G＝mg得，m＝＝＝0.2kg＝200g。A、一支铅笔质量约为20g，故不符合题意；B、空气的密度在1.3kg/m3左右。教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右，教室中空气的质量在m＝ρV＝1.3kg/m3×9m×8m×3.5m＝327.6kg左右。故B不符合题意；C、八下物理课本质量约为200g，故C符合题意；D、一名中学生的质量约为50kg，故D不符合题意。故选：C。三．重力的计算（共8小题）12．（2023春•蓟州区校级月考）2013年12月14日21时11分，质量为1200kg的“嫦娥三号”停在月球表面。已知地球上g取10N/kg，月球上的重力是地球上的。“嫦娥三号”在月球上受到的重力的大小（）A．1.2×103N B．2×103N C．2×104N D．1.2×104N【答案】B【解答】解：“嫦娥三号”在地球上受到的重力：G地＝mg＝1200kg×10N/kg＝12000N，已知月球上的重力是地球上的，所以“嫦娥三号”在月球上受到的重力的大小为：G月＝G地＝×12000N＝2×103N。故选：B。13．（2022秋•望都县期末）在预防呼吸道传染病的措施中，出门戴口罩是一项很好的防护措施，一个普通的医用防护口罩的质量约为3g，则普通医用防护口罩所受的重力大小和施力物体是（g取10N/kg）（）A．30N，地球 B．30N，桌面 C．0.3N，地球 D．0.03N，地球【答案】D【解答】解：课本所受的重力：G＝mg＝3×10﹣3kg×10N/kg＝0.03N。因为地球附近的任何物体都受到地球的引力的作用，所以重力的施力物体是地球。故选：D。14．（2023春•荔城区期中）甲、乙两个实心正方体，棱长之比为1：2，密度之比为3：1，它们的重力之比为（）A．2：3 B．3：2 C．3：8 D．8：3【答案】C【解答】解：甲、乙两个正方体的棱长之比L甲：L乙＝1：2，根据V＝L3可得：V甲：V乙＝1：8，由m＝ρV、G＝mg，且ρ甲：ρ乙＝3：1，可得：＝＝＝×＝。故ABD错误，C正确。故选：C。15．（2023春•常州期中）小明对太空中星球表面上物体的质量和重力的关系有兴趣，查找资料知：甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图所示，从图中信息可知，乙星球表面物体所受重力与质量成正比，比值为5N/kg。地球表面g取10N/kg，地球上质量为m地的物体，所受重力为G地，移到乙星球表面，质量为m乙，所受重力为G乙，则m地：m乙＝1：1，G地：G乙＝2：1。相同质量的物体在甲星球表面上受到的重力大于其在乙星球表面上受到的重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。【答案】5；1：1；2：1；大于。【解答】解：图中信息可知，乙星球表面物体质量为8kg，重力为40N，所受重力与质量的比值为g乙＝＝＝5N/kg；球上质量为m地的物体，所受重力为G地，移到乙星球表面，质量不变，则质量为m乙＝m地；G地：G乙＝m地g地：m乙g乙＝g地：g乙＝10N/kg：5N/kg＝2：1；根据图像，质量相同物体在甲星球表面上受到的重力大于在乙星球表面上受到的重力。故答案为：5；1：1；2：1；大于。16．（2023春•韶关校级期中）在点缀街头的各种“海宝”中有甲、乙两个的质量之比是10：9，则他们的体重之比是10：9；若甲的质量为50kg，则其体重是500N，乙的体重为450N（g取10N/kg）。【答案】10：9；500N；450N。【解答】解：根据G＝mg可知，他们的体重之比是G甲：G乙＝m甲：m乙＝10：9；若甲的质量为50kg，则其体重是G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，由G甲：G乙＝10：9可得，G乙＝×G甲＝×500N＝450N。故答案为：10：9；500N；450N。17．（2022秋•望都县期末）有一辆货车总重1.2×105N，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌。试通过计算说明该车过桥是否安全。（g＝10N/kg）【答案】该车过桥不安全。【解答】解：标志牌限制载重：m＝10t＝1×104kg，限载标准：G＝mg＝1×104kg×10N/kg＝1×105N＜1.2×105N，由于货车总重大于限重数值，所以该车过桥不安全。答：该车过桥不安全。18．（2022秋•重庆期末）在遗址考古中发掘了一个金属面具残片，其质量大约为280g。学者测量出碎片的体积为40cm3，学者可以根据残片推测完整面具的质量。这样推测是依据完整面具和残片有相同的密度。g取10N/kg，求：（1）金属面具残片所受的重力是多少？（2）该金属面具残片的密度为多少？（3）若制成完整金属面具需要该金属的体积为100cm3，则完整面具的质量为多少？【答案】（1）金属面具残片所受的重力是2.8N；（2）金属面具残片的密度为7g/cm3；（3）完整面具的质量为700g。【解答】解：（1）金属面具残片所受的重力G＝mg＝280g×10N/kg＝0.28kg×10N/kg＝2.8N；（2）金属面具残片的体积为40cm3，则金属面具残片的密度ρ＝＝＝7g/cm3；（3）由于密度是物质的属性，所以完整金属面具的密度等于金属面具残片的密度，若制成完整金属面具需要该金属的体积为100cm3，则完整面具的质量m1＝ρV1＝7g/cm3×100cm3＝700g。答：（1）金属面具残片所受的重力是2.8N；（2）金属面具残片的密度为7g/cm3；（3）完整面具的质量为700g。19．（2022秋•琼山区校级期末）跳伞是一项极具挑战的运动，观在越来越受到人们的喜爱，在某次跳伞训练过程中，一质量为60kg的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其下落速度与时间的关系如图所示，整个下落过程用时30s，前15s下落了510m，后15s匀速下落直至落地。求：（g＝10N/kg）（1）运动员所受重力的大小；（2）后15s运动员下落的高度；（3）整个下落过程的平均速度。【答案】（1）运动员所受重力的大小为600N；（2）后15s运动员下落的高度为90m：（3）整个下落过程的平均速度为20m/s。【解答】解：（1）运动员所受重力的大小：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；（2）由图象可知，后15s运动员下落的速度v＝6m/s，由v＝可得，后15s运动员下落的高度：h＝vt＝6m/s×15s＝90m；（3）整个下落过程中运动员下落高度h总＝510m+90m＝600m，整个下落过程的平均速度：v′＝＝20m/s。答：（1）运动员所受重力的大小为600N；（2）后15s运动员下落的高度为90m：（3）整个下落过程的平均速度为20m/s。四．重力的方向（共8小题）20．（2023春•攸县期末）如图，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定【答案】A【解答】解：∵重力的方向总是竖直向下的，∴悬线OA由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变，当将板BC缓慢放平时，悬线OA的方向不变，而虚线与BC垂直，∴在此过程中绳与虚线之间的夹角α将变小。故选：A。21．（2023•海淀区校级模拟）细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度θ，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是（）A．OB B．OC C．OD D．不能确定【答案】B【解答】解：若将底座右端向上倾斜一个角度θ，重力的方向不会改变，始终是竖直向下的（与水平面垂直），小球静止时所指的方向沿重力的方向，即小球静止时所指的方向是OC。故选：B。22．（2023春•孝义市期中）如图所示是利用重垂线检测桌面是否水平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与桌面不垂直，为了把桌面调为水平，下列做法中正确的是（）A．把重锤线向上提 B．换用质量较大的重锤线 C．把桌腿右边垫高一些 D．把桌腿左边垫高一些【答案】D【解答】解：根据重力方向竖直向下，如果桌腿和重垂线是平行的，桌腿是竖直的，则桌面是水平的。所以为了使桌腿与重垂线平行，即桌面水平，应把桌腿左边垫高一些。故选：D。23．（2023春•安顺期末）“太空漫步”是一个国家“核心力量”的体现，我国成为世界上并列前茅的“核心国家”。航天员刘洋出舱活动时的情境，此时图中哪个是她受到的重力的方向（）A．① B．② C．③ D．④【答案】C【解答】解：重力的方向是竖直向下，下指的是地球的中心，故ABD不正确，C正确。故选：C。24．（2023春•锡山区期末）墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是竖直向下的，如图甲所示的墙体是向左（东/西）倾斜。如图乙用扳手拧螺母时，B比A的效果好，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。【答案】竖直向下；左；作用点【解答】解：在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是竖直向下的，如图甲所示的墙体是向左倾斜。如图乙用扳手拧螺母时，B比A的效果好，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。故答案为：竖直向下；左；作用点。25．（2023•江北区校级一模）建筑工人盖房子时，利用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是根据重力的方向竖直向下的原理设计的。若检查所砌的墙面是否水平，经常用如图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏高（填“高”或“低”）。【答案】见试题解答内容【解答】利用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的，若墙壁与铅垂线平行，则墙是竖直的。若检查所砌的墙面是否水平，经常用如图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏高，因为气泡受到浮力作用，会漂浮在水面上。故答案为：重力的方向竖直向下；高。26．（2023春•东莞市期中）建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终竖直向下的性质，如图左所示，如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左面高（“高”或”低”）。在砌房子时如右图所示，水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面高（“高”或“低”）。【答案】重力的方向始终竖直向下；高；高。【解答】解：利用重垂线检查墙壁是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的，若墙壁与重垂线平行，则墙是竖直的；图左所示，水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左面高；如右图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏高，因为气泡受到浮力作用，会漂浮在水面上。故答案为：重力的方向始终竖直向下；高；高。27．（2023春•浠水县期中）一些民间俗语常常蕴含着丰富的物理知识，请写出下列两句对应的物理知识。一个巴掌拍不响：力是物体对物体的作用；人往高处走，水往低处流：重力的方向总是竖直向下的。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）“一个巴掌拍不响”说明只有一个物体不能产生力的作用，即力是物体对物体的作用；（2）因为地球附近的一切物体都受到重力作用，因此人往高处走，水往低处流，说明重力的方向总是竖直向下的。故答案为：力是物体对物体的作用；重力的方向总是竖直向下的。五．探究重力的大小跟质量的关系（共5小题）28．（2023春•通州区期中）“探究重力大小与质量的关系”实验中，下列说法错误的是（）A．可以用同一块橡皮泥分成大小不等的三块进行探究 B．可以取质量不同的苹果、木块、铁球各一个进行探究 C．可以在不同地理纬度进行探究 D．可以不需要控制物体体积相同进行探究【答案】C【解答】解：A、要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，所以用同一块橡皮泥分成大小不等的三块进行探究是合理的，故A正确；B、要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，苹果、小木块、小铁球的材料不同，不影响探究结果，故B正确；C、同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法，需要在同一地理位置进行实验，地理纬度不同时，g值一般不同，故C错误；D、研究重力与质量的关系时，因重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系，故D正确。故选：C。29．（2023春•灌云县期末）某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”时进行了如下的实验探究：用一些质量为50g的钩码来探究物体所受重力大小与质量的关系，实验记录如表：实验序号钩码的质量m/kg钩码的重力G/N重力/质量（N•kg﹣1）①0.10.98②0.21.96③0.32.94（1）在探究过程中，除了要用天平测量质量，还需用弹簧测力计来测量重力。（2）根据数据可得重力与质量的比值是9.8N/kg．这个值大小取决于地球（填“钩码”或“地球”）。（3）分析实验数据得出的结论是：物体所受重力与其质量成正比。【答案】（1）弹簧测力计；（2）地球；（3）物体所受重力与其质量成正比。【解答】解：（1）在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中，需要测量重力及质量的大小，所以需要用到弹簧测力计及天平；（2）在同一地点，物体受到的重力与其质量的比值，即g是一定的，地球附近的物体都受重力，g值与地理位置有关，所以这个值大小取决于地球；（3）由表格中数据知，物体的重力和质量的比值是一定值，即物体所受的重力与其质量成正比。故答案为：（1）弹簧测力计；（2）地球；（3）物体所受重力与其质量成正比。30．（2022秋•南安市期末）地球附近的物体都要受到重力，小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关。他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究，如图。实验次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1.03.04.0（1）图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，为2N；（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。（3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成正比。（4）若干年后，小李在我国建成的月球基地工作时，你认为他用同样的器材不能（选填“能”或“不能”）完成该探究。【答案】（1）2；（2）如图所示；（3）正比；（4）不能。【解答】解：（1）弹簧测力计的分度值是0.2N，读图可知，此时弹簧测力计的示数为2N；（2）根据表中的数据先画点，再描线，如图所示；（3）物体所受的重力与物体的质量成正比；（4）太空处于失重状态，故与重力有关的实验不能完成。故答案为：（1）2；（2）如图所示；（3）正比；（4）不能。31．（2022秋•石狮市期末）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345（1）表格中的空格应填400；（2）如图1利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是C；A.钩码的重力B.钩码和测力计的总重力C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力（3）实验测量多组数据的目的是使结论具有普遍性；（4）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比，你判断的依据是物体所受的重力跟质量的比值是一个定值；（5）在图2中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。【答案】（1）400；（2）2；（3）C；（4）正；物体所受的重力跟质量的比值是一个定值；（5）见上图。【解答】解：（1）通过观察表格中的数据可得＝，解得m＝400g；（2）力能使物体发生形变，利用弹簧测力计测量钩码重力时，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故选C；（3）探究“重力的大小跟什么因素有关系”实验，多次测量的目的是：使结论具有普遍性；（4）根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值（或质量增大几倍，重力也增大几倍），满足正比例函数关系，由此可知物体所受的重力跟质量成正比；（5）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示。故答案为：（1）400；（2）2；（3）C；（4）正；物体所受的重力跟质量的比值是一个定值；（5）见上图。32．（2023春•沈阳月考）地球附近的物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，于是他进行了相关的探究。（1）他从实验室借来一把弹簧测力计如图甲所示，直接测量钩码的重力，同学发现了问题，如果要改正，他应将弹簧测力计沿竖直方向放置，然后B（选填序号）。A.把刻度板向上拉，指针对准零刻度线B.把刻度板向下拉，指针对准零刻度线（2）选好弹簧测力计后，如图乙所示测量钩码的重力，存在的错误是：弹簧的轴线方向与重力方向不一致。（3）改正后，如图丙所示测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是C。A.钩码重力B.钩码和测力计的总重力C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力（4）把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中。次数12345质量m100200300400600重力G1.02.03.04.06.0G与m的比值老师发现表格中有一组数据是编造的，你认为是第5次（选填“1”、“3”、“4”或“5”），理由是超出弹簧测力计的量程，表格设计中不完善的地方是物理量没有单位。（5）根据表中测量的实验数据分析，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是B。（6）在探究重力方向时，他设计了如图丁所示的实验装置，将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变（选填“变化”或“不变”）。【答案】（1）竖直；B；（2）重力方向；（3）C；（4）5；超出弹簧测力计的量程；物理量没有单位；（5）B；（6）不变。【解答】解：（1）刚拿来的弹簧测力计，由图甲可知指针没有对准零刻度线，则没有校零，所以要先校零；弹簧测力计的校零方法：他应将弹簧测力计沿竖直方向放置，然后向下反复轻拉刻度板才能对准零刻度，故选B。（2）如图所示，图是使用弹簧测力计测力时的情景，操作错误：弹簧的轴线方向与重力方向不一致。；（3）利用弹簧测力计测量钩码重力时，把钩码悬挂在弹簧测力计的挂钩上静止，此时钩码受重力和弹簧测力计对钩码的拉力作用，是一对平衡力；钩码对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对钩码的拉力是一对相互作用力，钩码对弹簧测力计的拉力使弹簧伸长，故C正确，ABD错误；故选：C；（4）第5次数据重力为6N，超出弹簧测力计的量程5N，所以第5次数据是编造的；“探究重力大小跟质量关系的实验”中表格设计中不完善的地方是物理量没有单位；（5）因物体所受的重力跟它的质量成正比，故重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故选B；（6）逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变，由以上分析可知，重力的方向总是竖直向下。故答案为：（1）竖直；B；（2）重力方向；（3）C；（4）5；超出弹簧测力计的量程；物理量没有单位；（5）B；（6）不变。六．重心（共6小题）33．（2022秋•望都县期末）如图所示是宇航员从月球带回的环形石头（形状规则），则它的重心在（）A．D点 B．C点 C．B点 D．A点【答案】D【解答】解：从图形上看宇航员从月球带回的环形石头（形状规则），质地均匀，则它的重心在几何中心上，圆环的几何中心为圆心，故它的重心在A点。故选：D。34．（2023春•永州期末）现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示，这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向，就自上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化 B．手机的重力方向没有改变，感应器会检测到手机的位置变化 C．感应器会检测到重力作用点发生了变化 D．手机的重心位置不变，重心高度也不变【答案】B【解答】解：A、重力的大小不变，故A错误；B、手机的重力方向没有改变，感应器会检测到手机的相对位置变化，故B正确；C、重力作用点不会发生变化，故C错误；D、手机的重心位置不变，重心高度发生变化，故D错误。故选：B。35．（2023春•横县期中）关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A．物体的重心一定在物体上 B．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上 C．空心球没有重心 D．物体受到的所有外力，力的作用点一定在重心上【答案】B【解答】解：A、C重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，不在物体上。故A、C错误；B、只有质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上。故B正确；D、物体受到的所有外力，力的作用点不一定在重心上，故D错误；故选：B。36．（2023春•徐州期中）表演走钢丝的杂技演员，手上总拿着一根木棒，他是在利用它来调整自己的重心，当他向右倒时，他要及时的把木棒送向左边，使自己稳定不倒。这也说明力的作用点会影响力的作用效果。【答案】见试题解答内容【解答】解：物体的重心越低，稳度越高，所以重心是影响物体稳度的重要因素；杂技演员向右倒时说明他的重心偏右，要调整重心，就要使自己左侧的质量增大；当他的重心移动到适当的位置，就可以避免其倾倒，所以说明力的作用点可以改变力的作用效果。故答案为：重心；左；作用点。37．（2023•铁东区一模）根据二力平衡的条件和重力的方向总是竖直向下的，可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心，如图甲所示，应分别选择A、B两点悬挂起来，沿铅垂线方向两次画出直线，图中的O（选填“O”、“A”或“B”）点为薄板的重心。如图乙所示，书包没有被提起，拉力F小于书包的重力G（选填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】二力平衡：O；小于【解答】解：根据二力平衡的条件和重力的方向总是竖直向下的，可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心，如图甲所示，应分别选择A、B两点悬挂起来，沿铅垂线方向两次画出直线，图中的O点为薄板的重心，因为O是两条重锤线的交点。如图乙所示，书包没有被提起，拉力F小于书包的重力G。故答案为：二力平衡：O；小于。38．（2022春•福州期末）在如图的装置中，双锥体放在倾斜的轨道上，释放以后，似乎看到双锥体自动“向上滚”，你认为这种看法对吗？理由是什么？【答案】见试题解答内容【解答】答：这种看法是错误的。理由：由轨道的形状可以看出，图中右侧虽然边缘变高了，但其两个边的距离变大，双锥体在滚动时，由于重力的作用，其重心实际是下降的，“向上滚”只是一种错觉。七．重力示意图（共5小题）39．（2023春•祁东县期末）图中关于重力的示意图正确的是（）A．正在上升的小球 B．挂在墙上的小球 C．斜抛向空中的铅球 D．斜面上静止的木块【答案】B【解答】解：重力方向是竖直向下的，作用点在物体重心上。A、重力方向应该是竖直向下的，而图中小球所受重力的方向竖直向上，故A错误；B、小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故B正确。C、重力方向应该是竖直向下的，而图中小球所受力的方向斜向上，故C错误；D、重力方向应该是竖直向下的，而图中木块所受力的方向垂直斜面向下，故D错误。故选：B。40．（2022秋•清丰县校级期末）如图是一颗重力为