人教版七年级下册生物期中综合训练

20232024年人教版七年级下册生物期中综合训练一、选择题1．警察破案时可能会利用血液进行DNA检测，DNA最可能来源于血液的（）A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．成熟的红细胞2．北欧人的鼻子较大，其作用是（

）A．使人漂亮 B．使鼻孔较大 C．使鼻腔较长预热冷空气 D．使鼻毛较长3．生物体结构与功能是相适应的，下列例证中，不正确的是（）A．小肠内有多种消化液，利于营养物质的消化B．肺泡壁和外面包绕着的毛细血管壁都很薄，只由一层细胞构成，有利于气体交换C．鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的黏液，可使空气保持清洁、湿润D．心脏右心室的壁较厚，利于把血液泵向全身4．如图中a和c代表血管，b代表某器官或结构，箭头代表血液流动方向，下列分析正确的是（

）A．若b为小肠，则饭后c内血液中葡萄糖和氧气含量都上升B．若b为大脑，c中血液为静脉血C．若b为肺，c中血液的氧气含量要低于a处D．若b为肾小球，a为动脉，c为静脉5．步入中学，你会发现，男生逐渐都长出胡须且喉结突出，这与男生体内分泌的激素有关，导致这种变化的激素主要是（）A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．雌性激素 D．雄性激素6．人一次失血超过体内血量的（

）会危及生命：A．10% B．20% C．25% D．30%7．人体内分泌胆汁的消化腺是()A．肝脏 B．唾液腺 C．肠腺 D．胰岛8．下列血管中，流着动脉血的是（）①主动脉②下腔静脉③肺静脉④肺动脉⑤上腔静脉A．①④ B．①③ C．③⑤ D．①⑤9．某司机在交警要求下正对着酒精测试仪吹气，下列对他呼气状态的描述正确的是（）A．肺处于扩张状态 B．肋间肌、膈肌舒张C．胸廓的容积增大 D．肺内气压低于大气压10．关于人体的呼吸系统，下列说法不正确的是（）A．呼吸系统由鼻腔、气管和肺组成B．鼻腔内的鼻毛和黏液能清洁和湿润空气C．气管有“C”型的软骨作支架，保证气体顺畅进出D．肺是呼吸系统的主要器官，由很多肺泡组成11．下图是人血涂片示意图。观察小鱼尾鳍时在毛细血管中呈单行通过的是图中的（

）A．A B．B C．C D．D12．膳食纤维被称为“第七类营养素”，它能促进胃肠的蠕动和排空，下列食物含有膳食纤维较多的是（）A．芹菜 B．牛奶 C．巧克力 D．鸡蛋13．下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（

）A．毛细血管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，便于血液与组织细胞进行物质交换B．心室与动脉之间的动脉瓣、四肢静脉里的静脉瓣使动脉血和静脉血分开C．小肠皱襞、绒毛的存在以及小肠绒毛腔内丰富的毛细血管，与小肠的吸收功能有关D．呼吸道内的骨或软骨、鼻腔内的鼻毛、黏液以及气管内壁上的纤毛、黏液，在保证气流通畅方面都有一定的功能14．心脏的左心房和左心室流动的血液分别是（）A．动脉血动脉血B．静脉血静脉血 C．动脉血静脉血 D．静脉血动脉血15．关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（

）。A．鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃C．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气D．鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入16．人体通过呼吸系统完成呼吸。图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是（

）A．⑥是气体交换的主要场所B．外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤C．③既是气体通道又是食物通道D．尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的17．分析下图，有关说法错误的是（）A．a是附睾，能产生精子 B．b是卵巢C．受精卵是新生命的起点 D．①过程发生在输卵管中18．下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是A．胃可消化蛋白质和脂肪B．胆汁中不含消化酶对食物消化不起作用C．小肠内含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．小肠能吸收氨基酸和麦芽糖等物质19．如是人体消化系统组成示意图，图中哪个器官分泌的消化液中不含消化酶（）

A．① B．② C．③ D．④20．下列有关人的生理叙述，正确的是A．受精卵形成及分裂形成胚泡的部位分别是输卵管和子宫B．青春期是人一生中大脑发育最快的时期C．人体呼吸时，呼出的气体中氧气含量多余二氧化碳含量D．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰21．新冠肺炎危重症患者常会出现肺泡壁增厚、肺泡内出现积液等病理变化，在肺部CT影像出现“白肺”，这种变化会严重影响的生理过程是（）A．氧气在血液里的运输B．肺泡与血液之间的气体交换C．肺泡与外界之间的气体交换D．血液与组织细胞之间的气体交换22．下列关于青春期心理卫生的叙述，哪项不正确（）A．正常开展人际交往B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C．遇事能通过自我调节，保持愉快的心情D．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上23．下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（

）A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约56米C．小肠绒毛壁很薄 D．小肠内有多种消化酶24．在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在A．胚盘 B．卵巢 C．胎盘 D．输卵管25．如图是人体的三种血管结构示意图，下列叙述错误的是（）

A．①内管壁最厚，血流速度最快B．①的管壁比③的管壁厚C．数量最多、分布最广、血流速度最慢的是②D．①和③内都有防止血液倒流的瓣膜26．根据图所示，在心脏中A、B、C、D依次为A．左心房、右心房、左心室、右心室B．左心房、左心室、右心房、右心室C．右心房、左心房、右心室、左心室D．右心房、右心室、左心房、左心室27．对下列相关实验或探究活动的描述，错误的是（）A．演示实验模拟人体呼吸运动：玻璃罩模拟肺B．观察人血涂片：视野中体积比较大、数量比较少是白细胞C．测定某种食物中的能量：设置重复实验并计算平均值，结果会更可靠D．探究馒头在口腔中的变化：表明馒头变甜与唾液分泌以及牙齿咀嚼和舌的搅拌都有关系28．毛细血管是血液和组织细胞间进行物质交换的场所。下列哪项不是毛细血管的特点（）A．血管管腔细，管壁非常薄 B．血管弹性很小，血流速度极慢C．血管数量多，分布广 D．血管弹性较大，血流速度快二、综合题29．同学们在体育健康测试时会进行肺活量的检测。肺活量是指在最大吸气后尽力呼出的气体量，受年龄、性别、呼吸肌强弱等多种因素的影响。（注：图示人体呼吸时胸廓的变化）(1)在测量肺活量时，受试者需要深吸一口气，此时膈肌和肋间肌处于状态，胸廓变化如图所示，肺内气压低于外界气压，气体进入肺。(2)当新鲜的空气进入肺泡后，氧气可以通过作用进入血液。肺活量常用作评价人体素质的指标，下列措施不能提高肺活量的是。A．长跑

B．声乐训练

C．游泳

D．长期伏案学习(3)完成气体交换后的血液含氧丰富，氧气最终在细胞内的中参与呼吸作用，为生命活动提供能量。(4)游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌。30．如图为人体心脏解剖图，请据图回答下列问题：（1）填写下列序号的结构名称②④⑤。（2）图中流动脉血的血管是[]和[]。（3）图中⑨的主要功能是，在四肢静脉中也具有同样功能的结构是。（4）在人体的血液循环过程中，体循环开始于[]，结束于[]。31．如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：（1）图中所示血管为（填“静脉”或“毛细血管”），与其他血管相比，管内血流速度最（填“快”或“慢”）。（2）该血管中的营养物质主要由（填“小肠”或“大肠”）吸收进入血液。（3）经过物质交换后，从该血管流出的是（填“静脉”或“动脉”）血。（4）这些血液流回到心脏，首先进入心脏的（填“右心房”或“右心室”）。32．图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3肺泡与血液之间的气体交换示意图请据图回答下列问题。(1)图1中的D模拟的是人体的，实验中D向上，这个过程模拟的是（填写“吸气”或“呼气”）过程，此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的段。(2)吸气动作和呼气动作交替，实现了的气体交换。(3)图3表示肺泡与之间的气体交换，气体交换后，血液中的气体含量增加，气体含量减少。肺泡内的气体进入血液，至少需经过层细胞。三、实验探究题33．某初中生在吃早餐时，取一块馒头放到嘴里细细咀嚼，慢慢感觉到馒头有一丝甜味，馒头为什么会变甜呢？该校生物兴趣小组进行了“唾液对淀粉的消化作用”的实验探究，设计实验过程如图所示。请分析并回答下列问题：

(1)该实验作出的假设是。(2)该实验正确的操作顺序是（填写字母）。(3)该实验的变量是，为了避免实验结果的偶然性，该生物兴趣小组应该。(4)该实验中“37℃水浴”是为了模拟，试管①在实验中起作用。(5)滴加碘液后，两支试管内的颜色不变蓝的是（填序号）。参考答案：1．B2．C3．D4．B5．D6．D7．A8．B9．B10．A11．A12．A13．B14．A15．D16．C17．A18．C19．A20．C21．B22．B23．D24．C25．D26．C27．A28．D29．(1)收缩甲(2)扩散D(3)线粒体(4)收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入30．肺动脉左心室右心房①