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人教版七年级上第五章一元一次方程5.2解一元一次方程第4课时去分母法解一元一次方程

01基础题02综合应用题03创新拓展题目

录CONTENTS

A.2

x

x

-2=1B.2

x

x

+2=1C.2

x

x

+2=6D.2

x

x

-2=6D12345678910111213142.

[新考法·过程辨析法]老师设计了接力游戏,用合作的方式

完成解方程,规则是:每人只能看到前一人给的方程,并

进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成求解.

过程如图所示,接力中,自己负责的一步出现错误的是

(

B

)A.

只有甲B.

只有丙和戊C.

只有甲、乙和丁D.

只有甲、丙和戊B1234567891011121314

A.

方程两边都乘20,得4(5

x

-120)=140C.

去括号,得

x

-24=7【点拨】

C1234567891011121314

【点拨】

12345678910111213145.

[新视角·结论开放题]请你写出一个一元一次方程,且符合

下面的要求:①方程的解是

x

=-2;②含分母,且去分

母时会出现括号.你写的方程是

⁠.

1234567891011121314

【解】去分母,得3(

x

-1)=4(2

x

-1)-24.去括号,得3

x

-3=8

x

-4-24.移项、合并同类项,得-5

x

=-25.系数化为1,得

x

=5.1234567891011121314

12345678910111213147.

[母题·教材P129练习T32024·泰州靖江市期末]如图是两张

不同类型火车的车票(“Dxxx次”表示动车,“Gxxx次”

表示高铁).已知该动车和高铁的平均速度分别为200

km/h

和300

km/h,如果两车均按车票信息准时出发,且同时到

达终点,求

A

B

两地之间的距离.1234567891011121314

答:

A

B

两地之间的距离为600

km.1234567891011121314

A.

x

=3B.

x

=8D.

x

=6B1234567891011121314

A.

-1B.1C.2D.

-21234567891011121314

【点拨】【答案】C1234567891011121314

【点拨】

1234567891011121314

1234567891011121314

解得

a

=4.答:

a

的值为4.123456789101112131413.

[2024·聊城东昌府区期末]某班学生列队从学校到

A

地去

参加劳动,以4

km/h的速度行进,走了半小时,一位老

师发现忘记带一件东西,他以12

km/h的速度骑自行车回

学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在

A

地3

km的地方追上了队伍,求学校到

A

地的距离.1234567891011121314

解得

x

=7.答:学校到

A

地的距离为7

km.123456789101112131414.

[新视角·新定义题2024·扬州广陵区期末]我们规定关于

x

的一元一次方程

ax

b

的解为

x

b

a

,则称该方程是

“差解方程”,例如:3

x

=4.5的解为

x

=4.5-3,即

x

=1.5,则该方程就是“差解方程”.请根据上述规定解

答下列问题:1234567891011121314(1)判断:方程2

x

=4

差解方程;(填“是”或“不

是”)(2)若关于

x

的一元一次方程4

x

m

是“差解方程”,求

m

的值;

是【定义理解】1234567891011121314【知识应用】(3)已知关于

x

的一元一次方程4

x

ab

a

是“差解方程”,则3(

ab

a

)=

⁠;【点拨】

因为一元一次方程4

x

ab

a

是“差解方程”,

16

1234567891011121314(4)已知关于

x

的一元一次方程4

x

mn

m

和-2

x

mn

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