经济学基础教学大纲

大连海事大学《经济学基础》课程教学大纲SyllabusforFundamentalsofEconomics课程编号1713600690学时/学分32/2开课单位交通运输管理学院考核方式考试适用专业全校执笔者吴洪涛编写日期2017年6月一、课程说明本课程是全校选修课，是经济类和管理类专业的一门重要的专业基础课程。本课程包括微观经济学和宏观经济学两部分，主要研究经济学的基本原理、分析工具与方法、理论运用和政策分析。在教学内容方面着重经济学基础知识的介绍，包括基本概念、基本理论和基本方法的讲解，使学生初步具备经济学的科学思维方法，为进一步学习财经类的专业课程及将来从事经济工作奠定基础；在培养实践能力方面着重培养学生运用所学的经济学基础理论知识，进行分析和解决实际社会经济问题的应用能力，以了解现实的经济社会以及加强对政府政策的理解，并能够运用于自己的实际生活和工作中。二、课程目标1.学习经济学的基本概念、基本思想和基本理论，全面系统掌握经济学的总体内容、主要结论和应用条件，具有正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律的能力（对应毕业要求：1、2）；2.掌握经济学的基本分析方法，培养学生经济学研究方法的应用能力和分析问题的能力（对应毕业要求：1、2）；3.培养学生数学工具和图示工具的运用能力（对应毕业要求：1、2）；4.掌握市场经济中产品的供给与需求曲线、消费者行为理论、生产与成本的关系、各种市场情况的性质与特点等微观经济知识，培养学生对企业的决策（如：价格决策和产量决策等）和一些生活经济现象（如：薄利多销和规模受益等）做出解释的能力（对应毕业要求：1、2）；5.掌握宏观经济中的变量及衡量、财政政策与货币政策等宏观经济学知识，培养学生对政府所采取的经济政策做出理论上解释的能力，能够根据政府的政策判断当前的经济形势或者根据当前经济形势的变化推断政府可能采取的经济政策（对应毕业要求：1、2）；6.了解基本经济理论及其在各方面的应用，让学生独立地结合实际问题进行思考和展开讨论，增强学生对经济学的兴趣和经济问题的敏感性，培养学生追求实践和创新的态度和意识（对应毕业要求：1、2、7）。三、理论课程教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容教学要求总学时数32对应课程目标讲课实验实践上机1一、导言1.经济学相关概念2.经济学发展历程3.经济学的基本内容和研究方法4.微观经济学与宏观经济学1.了解经济学、稀缺性和机会成本等概念。2.了解经济学研究的对象与方法，经济学的基本问题。3.掌握经济学的发展阶段。4.了解经济学的基本假设，经济模型，实证分析与规范分析，均衡分析，静态分析、比较静态分析和动态分析。5.掌握微观经济学与宏观经济学的区别与联系。212二、需求、供给与均衡价格1.需求曲线2.供给曲线3.均衡价格的形成与变动4.需求与供给的弹性理论1.掌握供给和需求的概念，了解他们在单个商品竞争市场上如何运作。2.了解影响需求的因素、需求定理、需求曲线、个人需求与市场需求，掌握需求的变动。3.了解供给的因素、供给定理、供给曲线、个人供给与市场供给，掌握供给的变动。4.掌握市场均衡，供给或需求的变化对均衡的影响。5.掌握需求的价格弹性及其决定因素，供给的价格弹性及其决定因素。41、23三、消费者行为理论1.效用论概述2.基数效用论3.序数效用论1.了解效用的概念、基数效用和序数效用，掌握基数效用论和序数效用论的联系与区别。2.了解边际效用递减规律。3.了解消费者偏好假定，掌握无差异曲线及其特点。4.了解商品的边际替代率的含义，掌握商品的边际替代率递减规律、预算线的含义、预算线的变动，了解消费者剩余的概念。6.掌握消费者的均衡条件，了解价格—消费曲线、消费者需求曲线的推导。21、24四、生产者的行为理论1.企业和生产函数2.短期生产函数3.长期生产函数4.规模报酬1.了解企业的类型，掌握生产函数的概念。2.掌握短期的概念，总产量、平均产量和边际产量及其曲线（TP、MP和AP），边际报酬递减规律，生产的三个阶段。3.掌握长期的概念，等产量曲线，边际技术替代率。4.掌握单个变动要素的边际报酬递减规律。5.了解全部要素的规模报酬递增、不变和递减性质。6.了解内在经济、内在不经济、外在经济和外在不经济的概念及其原因。41、25五、成本理论1.成本和成本函数2.

短期成本3.长期成本1.掌握会计成本、机会成本和隐性成本，固定成本（FC）、可变成本（VC）和总成本（TC）。2.掌握短期边际成本（MC）、平均固定成本（AFC）、平均可变成本（AVC）、平均总成本（AC）的定义及相应的曲线。3.了解短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系。4.掌握长期总成本（LTC）、长期平均成本（LAC）、长期边际成本（LMC）。21、26六、完全竞争市场理论1.市场及市场类型2.完全竞争市场的特点3.完全竞争市场的需求曲线和收益曲线4.完全竞争市场的短期均衡5.完全竞争市场的长期均衡1.了解完全竞争市场、完全垄断市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场四种市场结构的特征。2.掌握完全竞争市场的形成条件，完全竞争市场厂商的收益曲线，厂商实现最大利润的均衡条件，重点掌握短期均衡（尤其是短期关门点）与短期供给曲线。3.掌握完全竞争市场的长期均衡条件，了解完全竞争市场的长期供给曲线。41、27七、不完全竞争市场理论1.垄断市场2.垄断竞争市场3.寡头垄断市场1.掌握完全垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场的形成条件。2.了解垄断厂商的需求曲线和收益曲线，掌握完全垄断市场的均衡条件和长期均衡条件，了解三级价格歧视。3.了解垄断竞争市场的需求曲线，掌握垄断竞争市场的均衡条件和长期均衡条件。4.了解寡头垄断市场的分类和博弈论的基本概念，了解囚犯困境、智猪博弈、性别战、斗鸡博弈等典型的博弈模型。41、28八、国民收入决定理论1.GDP及其衡量2.简单的国民收入决定模型3.IS-LM模型4.总供给（AS）与总需求（AD）模型1.了解宏观经济目标、掌握国民生产总值（GNP）的概念、国内生产总值（GDP）的含义和国民收入核算的两种基本方法，掌握GDP与国内生产净值（NDP）、国民收入（NI）、个人收入（PI）、个人可支配收入（DPI）之间的核算关系，了解名义与实际GDP的关系。掌握两部门、三部门和四部门的经济收入构成及其投资－储蓄恒等式。2.了解两部门的国民经济循环模型、三部门的国民经济循环模型、四部门的国民经济循环模型，掌握乘数原理。3.了解IS曲线的含义、形成和移动，LM曲线的含义、形成和移动，掌握IS曲线的移动与财政政策的关系、LM曲线的移动与货币政策的关系，IS-LM模型的含义和政策意义、商品市场和货币市场均衡的变动。4.掌握有效需求原理、总供给和总需求模型、不同总供给曲线下的总需求变动。41、29九、失业与通货膨胀1.失业2.通货膨胀3.失业与通货膨胀的关系1.掌握失业概念和种类，了解失业的成因和失业的影响。2.掌握通货膨胀概念和种类，了解通货膨胀的成因、通货膨胀的影响和通货紧缩的概念。3.掌握菲利普斯曲线的涵义。21、210十、宏观经济政策1.财政政策2.货币政策3.财政政策与货币政策的混合1.掌握宏观经济政策的四大目标。2.了解政府为克服衰退或抑制通货膨胀的宏观经济政策措施，掌握针对衰退的财政政策和货币政策，针对通货膨胀的财政政策和货币政策。3.了解自动稳定器的意义，财政政策工具及其运用，货币政策的主要手段及其使用。4.了解财政政策与货币政策的混合使用方法。41、2合计32四、考核及成绩评定方式考核是教学效果的检验。要以经济学的基本概念、基本原理和基本方法为主，除考核学生对基本知识的掌握外，要考学生运用所掌握的基本理论和方法解决实际问题的能力。期末考试采用开卷形式，考试范围覆盖所有教学内容，考试时间90分钟，满分100分。1.成绩组成考核比例：总成绩=平时（30%）+期末（70%）2.考核标准期末卷面成绩评分基准卷面分（100分）=选择题得分（20分）+判断题得分（10分）+简答题得分（28分）+计算题（26分）+论述题得分（16分）平时成绩评分基准平时分（100分）=作业得分（90分）+考勤得分（10分）五、教材和参考书1