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时间:150分钟满分:150分(2)富贵不能淫,,威武不能屈。(《<孟子〉二章》)_A.顶点、尽头B.最终的,最高的C.尽;达到顶点D.表示达到最高程度4.某班举行“诗歌中国,放飞梦想”的语文实践活动,请你参加。(12分) 8.选文最后一段在全文中有什么作用?(5分)盛玉雷13.【材料一】中第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)中的哪一句较为恰当?为什么?(5分)[三](15分)19.阅读下面材料,按要求作文。(8)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)蔓山遍野漫山遍野3.(1)猪八戒黄袍怪(2)C17.舍生取义廉洁自律这是一道命题作文题,要想写得出彩,必须审准题意,第二单元达标测试卷1.默写。(10分) 0 严jùn()一方有难()援()助(2分)A.福、善B.正中不偏C.内心你的意思!......你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如刻画的主要人物是,和《范进中举》一样,它主要采用了 (1)以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料,说说什么是“锐词”。(4分)【材料一】锐词:乡村振兴战略2018年中央一号文件《中共中央国务【材料三】近年来的一些锐词:一带一路人工智能共享单车无人超市两免一补厕所革命二次元电竞不忘初心柠檬精好嗨哟是个狼人硬核我太难了你将怎样反驳?(4分)二、阅读(55分)就亏了!”惊喜万分!模范奖,这些年资助了许多孤残儿童读书,你能讲讲这件事吗?”的机会。17岁时到广州打工,扫过厕所,做过零工,干过电焊,遭了不少罪5秋明真是好样的!5.请按照时间顺序,梳理小说主人公秋明的人生经历。(4分) 术选拔赛“好玩不?知道为啥不?”对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用?(6分)8.请结合全文,说说小说题目“最美的化学反应”的含义。(4分)周国平(4分)10.第③段画线句子用了什么论证方法?在文中有何作用?(5分)12.关于“经典和我们”,本文主要论述了哪三个问题?请结合文章内容简要概括。(3分))(1)尝从事于斯矣尝:(7)不以物喜不以己悲(8)但愿人长久千里共婵娟(2)弛援驰援(3)C3.儒林外史吴敬梓严监生夸张是不值得与他谈论真理的。”人欺侮我,我能不计较以前我的朋友曾是这么做的。”“你”,可以是具体的某个人,也可以是一件物品,如书籍第三单元达标测试卷九年级·语文下(R版)时间:150分钟满分:150分0原因的句子是:0(2分)A.王冕B.牛浦郎 对老师说?(4分)①诗中方框处,填入哪一个选项更符合诗意?请A.雪花B.梅花C.菊花⑨班主任的话语如同清晨日出时的那抹阳光.温暖了我们的内心.更照亮了5.依据文章内容,填写下表。(4分)情节老师的表现“我们”的心理或表现踢第一个足球踢第一个足球行色恹恹踢第二个足球正色警告②声明罚跑圈无法接受晨操抗议风波醒悟7.下列对文章有关内容的理解与赏析,最恰当的两项是()(6分)8.请你结合文章的主题和【链接材料】,完成下面的问题。(8分)教科书里读到一篇文章假定是韩愈的《画记》,这时我们不但该知道韩愈这描写表现的方法等,都得加以研究。如果读韩愈的《画记》,只知道当时曾有过 9.以上四则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的?(6分)10.下面的句子放入【材料一】中()处最恰当(3分)11.下列说法不正确的一项是()(3分)称其氏名,况才之过于余者乎?学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改14.下列句中加点词语意思相同的一项是()(3分)B.不知口体之奉不若人也C.王生好学而不得其法D.以昭炯戒(3)英雄末路当磨折(4)塞下秋来风景异(5)半竿斜日旧关城(6)万钟则不辩礼义(7)持节云中何日遣冯唐(8)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(2)拢罩笼罩(3)示例一:天多高地多厚你的勇敢给我最好的守护示例二:情多深爱多久你的温暖给我前行的勇气终会将希望托起!4.(1)①哺育着我们的灵魂,滋润着我们的心灵②提高陶冶二、[一]5.①默然收球②迷茫(精神萎靡)③踢网球④细细叙谈6.用比喻的修辞手法,把“班主任的话语”比作“阳光”,吗?学习的大忌,莫过于满足于自己所学的知识,你为什么不改正呢?如不改座位的右侧,当作座右铭,用作明显的警戒。”1.默写。(10分)) 0 好!黄山松,我大声为你呼好,(2分)小说家。(2分)你帮他完善。(4分)①下列哪一项是这则名言表现出来的美德?()(2分)A.知恩图报B.孝老敬亲C.助人为乐D.言传身教以借着看看。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?捡到一张大大的报纸,然后开心一路),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故算能读过去。小姑娘呢?5.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。(6分)句中的“花”指的是什么?这句话表达了作者怎样的情感?(6分)素。据住建部数据,2015年全国设市城市生活垃圾清运量是1.91亿吨,2016年是2亿吨。的垃圾占总量的38%,而在瑞典这一数据仅为1%。换言之,该国的垃圾回收利用率高达99%,其中36%被回收使用,14%用作肥料,49%焚烧后转变为能源。口目口目四不知道如何分类□垃圾桶没有提示口习惯性不分类目从来没有意识到太麻烦截至目前,我省已有8个试点市全面开展城市生活垃圾分类,累计有465个小区、28.8万户居民、994家公共机构、511所学校参与。截至2019年一季度,全省投入运行的城市生活垃圾处理设施共88座,设计处理能力达到41480吨/10.材料一中的画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?(6分)【乙】天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与 其心乎。”13.解释下列句中加点的词。(5分)14.翻译下列句子。(4分)(7)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(8)二者不可得兼舍生而取义者也(2)九宵九霄(4)对偶排比(2)长篇功名富贵您好!为弘扬中华传统美德,我校决定于5月16日下午两点在本校一楼学5月12日余辜,怎么还敢摆脱杀头之罪而怀有二心呢?”怯地沉沦?不同的态度,不同的人生。文章应从此处切题,组织材料。例文100分钟满分:120分1.下列句子中加点字注音有误的一项是()(3分)D.踏着熟悉的林荫道,逝去的日子在眼前流动,往事历历,不觉湿了眼眶A.①燕子被刻画得细致入微②也是“五线谱”上的音符B.①把燕子刻画得细致入微②也像“五线谱”一样C.①燕子被刻画得细致入微②也像“五线谱”一样D.①把燕子刻画得细致入微②也是“五线谱”上的音符4.下列有关传统文化常识的表述有误的一项是()(3分)5.填空。(5分)o范仲淹8.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是()(2分)9.品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。(2分)寓逆旅.主人日再食.无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣.戴朱缨宝饰之帽.腰10.解释下列句中的加点词。(4分)态度?你从中可以得到哪些启发?(4分)为文化传承插上“数字翅膀”代已经成为传承中华优秀传统文化的主力,在故宫的参观者中,一半以上是30(选自《人民日报》2019年05月23日05版,有删改)14.下列对本文主旨的概括最准确的一项是()(2分)B.文物保护需要打造数字化博物馆。15.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(2分)16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()(2分)木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤.父亲在铺好絮棉的布面上.左手捏着画粉袋(选自《人民日报》2019年5月1日第8版,有删改)17.作者说“在我的记忆深处,父亲有些绝活儿”,父亲有哪些绝19.赏析文中画线句子。(4分)“把”字句,因为这个句子的主语是“现代作家”,排除掉AC;②应该是“谱成嘹亮悠扬的春曲”的主语“音符”,排除掉B。故选D。5.(1)塞下秋来风景异(2)八百里分麾下炙(3)半竿斜日旧关城(4)归去也无风雨也无晴7.(1)严监生严监生(2)范进胡屠户(3)吴敬梓儒林外史传说秋天北雁南飞,至湖南衡阳回雁峰而止,不再南第四单元达标测试卷150分o0 0(2分)A.罗切斯特B.范进于日前在合肥市168中学落下帷幕。本次辩论赛以“庆祝祖国七十华诞,激(2分)二、阅读(55分)杨振声望北窗外有一带古老的粉墙。你说古老的粉墙?一点不错,最低限度地要老到透表格。(4分)窗户的朝向南窗光明,温暖,给人以清居的享受东窗西窗宁静、舒适,让人感到惬意北窗的窗子的?结合文本简要回答。(5分)7.从修辞的角度分析下列句子的表达效果。(4分)8.作者独喜欢北窗,却花大量笔墨写了南窗、东窗、西窗,这样有何好处?请是纯实际的和实用的”,你同意这个观点吗?请结合全文简要分析。(4分)做一颗彩色的露珠变的特点,才让我们看到了露珠多样的美。人,也和露珠一样,要学会适应。我们的心也会变得安静,我们的思维也会得到延伸,我们的境界也会得到提升,我们就改变自己。10.本文的中心论点是什么?(4分)11.第③段主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?(4分)13.文中说“林黛玉是无法适应环境的典型”,而叶嘉莹是适应环境的典型,请(4分)15.解释下列句中加点的词。(5分)(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙:16.翻译下列句子。(4分)9些方面。(3分)(3)飞镜又重磨(4)吹笛到天明(5)一抹晚烟荒戍垒(6)英雄末路当磨折(7)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(8)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)疏郎疏朗(4)拟人比喻3.(1)儒林外史严贡生(3)①增强提升②校园文化建设想的境界列举在巴黎人们适应安静的环境的事例适应安静的环境,境界也17.后值倾覆(或“败军之际”)三顾茅庐感激你”“支撑着你”,还有“给你启迪”“给你鼓励”,这是文章的立意所在。第五单元达标测试卷1.默写。(10分)(1),五十弦翻塞外声。00 g(5),采葵持作羹。 0 A.走不通的,没有出路的B.穷尽C.断绝D.独一无二的之源及其发展的基本规律,以推动我国和世界学术文化的进步和发展为目的(2)校团委准备于12月20日下午4点,在学校大礼堂举办“诵读国学经典,增为此次活动拟写一则通知。落款时间为12月18日。(4分)(2分)这是在翻传家宝吗?”弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事.精神从未有过的爽朗(选自《时代文学》2018年第7期,有删改)5.请参照下面表述,将主要事件补充完整。(3分)8.结合文本,简要分析三婶这一人物形象。(6分)9.文中的“老钥匙”承载着哪些情感?请简要分析。(6分)[二](17分)拯救“失写症”①在2301人的调查中,只有38.1%的受访者每天都会写字,62.8%的受访者目清秀、结构匀称?历史上每次被人们认同的书体创新.例如近现代的启功体10.下面对文章段落层次划分正确的一项是()(3分)A.①//②③④⑤⑥⑦//⑧B.①②③//④⑤⑥//⑦⑧11.请概括文章的中心论点。(3分)12.第⑥段画线句主要运用了哪种论证方法?有何作用?(4分)13.阅读文章第③—⑦段,简要概括中国书法所具有的作用。(4分)有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不鋪其糟而啜其酶①?何故怀瑾握瑜而自令②,受物之汶汶③者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓@之白而蒙世莹洁的样子。⑤温蠖(huò):尘垢。15.解释下列语句中加点的词。(4分)“他们说什么?”要求:①自选角度立意,题目自拟。②文体自选。③不少于600字,诗歌不少于16行。④不得出现真实的校名、人名和地名等。(7)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青(2)婉如宛如3.(1)和表哥打架绘画(2)周进贡院我校定于12月20日下午4点,在学校大礼堂举办“诵读国学经典,增强文校团委12月18日(3)①扩张增加②删去“通过”或“使”。酒?为什么要怀抱美玉一般的品质,却使自己被放逐呢?”屈原说:“我听第六单元达标测试卷1.默写。(10分)! 0 透过密密的花枝的缝隙漏下的点点光斑在地面闪烁着,光影变huàn,古槐与紫藤就在其中演yì着一场光阴与生命的盛大欢愉。落雨了。伴随着泪珠 因为我们是平等的!” (5分) ③【C】处画线句有不合逻辑的语病,应将“”删去。(1分)对他们说些什么呢?(3分)(3)班委会12月3日决定将于12月10日下午4点在本班教室举办“年度汉(4分)丰子恺我凝视这树干,想象它们初生时的状态:五六根枝条怎么会合伙呢?大概它们知很想爬到这蒲团上去睡一觉。5.作者笔下的黄山松有哪些特色?请简要概括。(6分)6.分析第①段在文中的作用。(4分)7.结合语境,具体分析作者三次感到“不可思议”的原因。(6分)8.从修辞手法的角度,任选一句文中画线的句子进行赏析。(4分)9.结合链接材料,谈谈黄山松精神给你的启迪。(3分)神,百折不挠的进取精神,坚韧不拔的拼搏精神,广迎四海的开放精神,众木成林的团结精神,全心全意的奉献精神。黄山松精神是一种民族精神,一一起做“读书种子”向贤彪已融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。10.从全文看,作者的主要观点是什么?用自己的话简要概括。(3分)12.第③段中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)15.解释下列句中加点的词。(5分)16.翻译下列句子。(4分)(用原文语句填空)(2分)18.两段文字都塑造了进谏大臣的形象,你更欣赏哪一位?结合文章简述理由。(7)人生自古谁无死留取丹心照汗青(8)山回路转不见君雪上空留马行处(2)撒落洒落(2)雷沃德学校桑菲尔德庄园4.(1)①心灵的画面(情景、瞬间)②“孤独之梦”后的逗号分号③最我班将于12月10日下午4点在本班教室举办“年度汉字我推选”活动,请12月3日6.开门见山(或总领全文),告诉读者本文是围绕黄山松的特色来写的;强17.王之蔽甚矣厉王虐,国人谤王进 150分0(4)天下英雄谁敌手?曹刘。00(2分)A.兴起B.推荐C.全D.提出3.运用课外阅读积累的知识,完成下列填空题。(4分) 参与解决。(12分)④醒来后,莫菲菲一直以为自己是在做梦,

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