2025年冀教新版选择性必修1生物下册阶段测试试卷含答案

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下列叙述正确的是A.与去除顶芽的豌豆苗相比，保留顶芽的茎节段中GA8的含量较低B.给离体豌豆苗茎节段添加IAA，能促进GA20至GA29的合成C.若用乙烯处理豌豆苗，茎节段中的GA1含量上升D.若去除顶芽后，豌豆苗茎节段伸长，侧芽萌发4、某成年人从25℃环境来到10℃环境中；体温维持正常，其散热变化如下图所示。下列叙述正确的是（）

A.a～b段的散热量少于产热量B.b～c段散热加快是由于汗液分泌增加C.c～d段皮肤血管逐渐舒张D.d～e段的产热速率大于a～b段5、神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋；A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A；B细胞间兴奋传递（如下图）。下列有关叙述正确的是。

A.①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的选择透过性B.突触小体中的线粒体能为多巴胺与受体结合提供ATPC.多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递D.药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短6、下列有关我国农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（）A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝，促进树枝生根，其原理是生长素促进枝条生根B.将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置，促进柿子成熟。其原理是乙烯促进果实发育C.玉米即将成熟时，若经过干热后又遇大雨，种子易在穗上发芽。其原因是高温降解玉米产生的脱落酸，解除了种子休眠，种子吸水萌发D.植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的伸长7、下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是（）A.测静息电位时，电流表的电极都连接在神经纤维膜外侧B.神经纤维受到任何刺激时，即可引起外负内正的膜电位变化C.神经纤维受刺激后，兴奋部位阳离子浓度为膜内<膜外D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反8、某生物兴趣小组为了探究生长素的作用部位及运输方向，用若干个黑暗中的玉米胚芽鞘进行了以下两组实验：①将一部分胚芽鞘用黑色碳素笔从尖端画一条直线至最下端，如图1所示，培养2～3天后观察，a、b段直线颜色的深浅（注：胚芽鞘长度变化会引起直线颜色深浅变化）；②将一部分胚芽鞘去除尖端后，在其上端放置一块含生长素的琼脂块，在其下端放置一块相同体积大小的空白琼脂块，如图2所示。下列分析正确的是（）

A.实验在黑暗中进行，是为了防止光合作用影响实验结果B.a段颜色深，说明a段基本没有生长，这是因为a段生长素浓度高抑制了生长C.若图2中下端的琼脂块收集到了生长素，不能说明生长素在胚芽鞘中发生了极性运输D.若要证明c段不能合成生长素，需要设计两个琼脂块位置不变，只将c段倒过来的对照9、医院里给病人输液时使用的生理盐水与血浆、组织液的渗透压相同，称为等渗溶液，但是过多注射生理盐水会影响细胞的正常功能，下列叙述错误的是（）A.生理盐水与细胞外液虽为等渗溶液，但是成分差别非常大B.过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变C.生理盐水的成分与血浆的成分明显不同，过量补充会影响血浆pH的稳态D.过量补充生理盐水，血浆中的其他成分（如钾离子）的浓度会偏低评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、眼镜蛇的毒液是神经毒素，这种毒液具有神经-肌肉（神经-肌肉的接头相当于突触）传递阻滞作用，引起横纹肌弛缓性瘫痪，可导致呼吸肌麻痹。对这种神经毒液作用机理推测合理的是（）A.毒液可能作用于突触后膜的神经递质受体，从而阻断神经-肌肉传递B.毒液可能作用于突触小体，抑制突触小泡释放神经递质C.毒液可能作用于突触间隙，抑制神经递质的正常分解D.毒液可能作用于突触后膜上的Na+通道，影响突触后膜的兴奋11、关于人脑的高级功能的说法正确的是（）A.大脑皮层的语言中枢H区受到损伤，则不能听懂话B.学习和记忆是人脑的高级功能，两者相互联系，不可分割C.第二级记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关D.一般情况下，第一级记忆经过多次重复，才有可能转化为第二级记忆12、下列有关神经调节的说法，错误的是（）A.神经调节的基本方式是反射，反射的完成需要中枢神经系统的参与B.完成反射的结构基础是反射弧，反射弧完整就能形成反射C.感受器由感觉神经末梢组成，效应器由传出神经末梢组成D.反射可分为非条件反射和条件反射13、下列关于神经调节的说法，错误的是（）A.人体处于夜晚休息状态时，交感神经和副交感神经兴奋性均弱B.中枢神经系统能对信息进行分析和处理，并发出指令C.自主神经不受意志支配，故不受脑的控制D.交感神经兴奋机体各器官活动增强，副交感神经兴奋则减弱14、根据下图中人体器官模型，判断下列说法正确的是（）

A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度甲处高于乙处B.如果器官为胰脏，则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度甲处高于乙处D.如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度甲处低于乙处15、进行常规体检时；通常要做血液生化六项的检查（肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出）。下表是某人的血液检查结果，下列依据检查结果对该人的分析判断正确的是（）

。项目。

测定值。

单位。

参考范围。

丙氨酸氨基转移酶ALT

35

IU/L

0~45

肌酐CRE

1.9

mg/dL

0.5~1.5

尿素氮BUN

14.6

mg/Dl

6.0~23.0

血清葡萄糖GLU

223

mg/dL

60~110

甘油三酯TG

217

mg/dL

50~200

总胆固醇TCH

179

mg/dL

150~220

A.肝细胞发生了病变B.可能有肾功能障碍C.会出现尿糖，可能是胰岛B细胞受损D.可能患有脂肪肝和贫血症评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。17、免疫学的应用。

（1）疫苗：人体通过注射疫苗后，机体产生_______和_______；当抗原进入机体时会快速引起免疫反应，消除病原。

（2）器官移植：器官移植后，一般需服用_______以减少免疫系统对移植器官的攻击，提高成活率。18、植物生长发育的整体调节。

(1).植物生长发育的调控，是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。

(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为____分子，会影响细胞的__________，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是__________的调控的结果；也受到环境因素的影响。

(3).在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控____________以及激素产生、_______，最终表现在_____和个体水平上的变化。19、体内大多数细胞的具体内环境是_______，红细胞的内环境是_______，淋巴细胞的具体内环境是______，毛细淋巴管壁细胞的内环境是_______，毛细血管壁细胞的具体内环境是_______。20、内分泌腺直接或间接受_______的调节，反过来，内分泌腺分泌的激素又会影响神经系统的_______。正是这两种调节方式的协调，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才得以维持。21、_______区（表达性失语症区）

（1）大脑皮层位置：大脑__半球____后部。

（2）受损症状：患者可以_______，但不能说完整的句子，也不能通过书写表达他的思想。22、向光性是指在______的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。评卷人得分四、实验题(共2题，共16分)23、下图表示某些植物激素间的相互作用关系；图中①-③表示不同的植物激素，请回答下列问题:

（1）科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现；②的浓度增高到一定值时，就会促进切段中③的合成。而③含量的增高，反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用，以上实例说明植物激素调节也存在_________调节机制，图中①②③表示的植物激素分别是______；_______、______。激素②由______(物质）经过一系列反应转变而来，它的主要合成部位除幼芽和幼叶外，还有_____________。

（2）以上说明植物的生命活动不只受一种刺激的调节；而是________________。

（3）用图中植物激素②③之间的关系，解释水平放置时，根出现向地性的原因：___________。24、回答下列有关生长素的问题。

(1)当植物表现出顶端优势时；顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后；将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。

①α的范围为________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。

②在两组实验中若α相同；则琼脂块中含有生长素的浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。

③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响；可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片制成装片，用显微镜观察；测量两侧细胞的平均长度，做出比较。

(3)下图是根；茎对生长素作用的反应曲线；图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是________。

(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关；还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

①此科研人员所做实验的自变量是_____________；因变量是________________。

②为使实验更严谨；还需将另一些等量的根尖放在_____________，作为对照组。

③据此实验结果，可推知水平放置的植物其根向重力生长的原因是__________。评卷人得分五、综合题(共2题，共18分)25、疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。接种疫苗是预防和控制传染病最经济的措施。下图表示在接种某疫苗前后；不同时间采血所测得的抗体水平。请回答下列问题：

(1)抗体由_____细胞合成；分泌。

(2)两次接种的为____(填“同种”或“不同种”)疫苗，理由是________。

(3)曲线cd段形成的原因可能是____________。

(4)与cd段机体的反应特点相似，机体发生更快、更强的反应，但不同的是产生的抗体会引起组织损伤或机体功能紊乱，这类反应称为____。26、图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程；X表示抗原，数字表示过程，m；n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：

(1)图1中属于免疫活性物质的有_______、_______(填图中字母)。

(2)图1中的③表示_______过程，该过程属于_______免疫。

(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的_______(填图中字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中_______(填图中字母)能_______；增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步将_______健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，_______第三步：统计实验组和对照动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是_______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】由题意和选项的描述可知：该题考查激素调节及其实例（血糖调节）等相关知识。理清肾上腺素和性激素的功能；血糖调节过程、激素调节的特点是正确分析各选项的关键。

【详解】人体运动时；肾上腺素水平升高，给细胞传达一种调节代谢的信息，引起心律加快，增加心输出量，进而提高细胞代谢速率，为身体活动提供更多能量，可见激素不是高能化合物，而是信息分子，A错误；饥饿时，血糖浓度低，刺激胰岛A细胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素与相应靶细胞膜上的受体结合，进而促进靶细胞内的糖原分解，但胰高血糖素不具有酶的催化活性，B错误；进食后，食物中的糖类经消化吸收导致血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素，胰岛素通过促进葡萄糖进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解；合成糖原等生理过程而降低血糖浓度，但其不能作为细胞的结构组分，C错误；青春期，性腺分泌的性激素水平升高，性激素随体液运输到达靶细胞，与相应的受体结合，促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D正确。

【点睛】激素是一种信号分子，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。2、A【分析】【分析】

人体内环境稳态包括其组成成分中各物质的含量以及其理化性质。

人体内环境的调节机制：神经—体液—免疫调节机制。

【详解】

A、医用生理盐水是0.9%NaCl溶液，与血浆溶液渗透压相同，血浆中维持渗透压的除了Na+和Cl—离子外；还有各种血浆蛋白，故生理盐水中的NaCl浓度要大于血浆中，A正确；

B；突触前膜释放的是神经递质；而不是肾上腺素，B错误；

C；寒冷环境中；要使体温维持恒大，机体的产热量应等于散热量，C错误；

D；体液免疫过程中；产生抗体的是浆细胞而不是记忆细胞，D错误。

故选A。

【点睛】

医用血浆的等渗溶液：0.9%NaCl溶液和5%葡萄糖溶液。3、A【分析】【分析】

根据图乙可分析，外源添加生长素会一方面会抑制GA8和GA29的合成，另一方面能够促进GA1和GA20的合成。结合图甲可理解为外源生长素阻断了从GA1合成GA8和从GA20合成GA29的路径，从而使GA1和GA20的含量上升。

【详解】

去除顶芽的豌豆苗中IAA的含量减少，则从GA1合成GA8的路径不会被IAA阻断，GA8的含量会比保留顶芽的豌豆苗高，A选项正确；给离体豌豆苗茎节段添加IAA，会抑制GA20至GA29的合成，B选项错误；用乙烯处理豌豆苗，不能从图中信息预测GA1的含量变化，C选项错误；若去除顶芽后，GA8的含量会升高，而由于只有GA1具有生物活性，故豌豆苗茎节段不会伸长，D选项错误。4、D【分析】【分析】

1；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

2；炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。

【详解】

A、不同温度条件下，人体体温维持正常，a~b段的散热量等于产热量；A错误；

B、b~c段散热加快是由于温度降低；温差增大，B错误；

C；c~d段由于温度降低；皮肤血管收缩，以减少散热量，C错误；

D、d~e段表示机体经调节后，产热和散热保持相对稳定，产热速率大于a~b段；D正确。

故选D。5、C【分析】【分析】

神经细胞A与神经细胞B之间相互联系的结构成为突触；图中①表示突触小泡，②为神经递质的受体。突触小泡内含有神经递质，神经递质的释放依赖细胞膜的流动性，且神经递质的释放只能由突触前膜释放作用于突触后膜，具有单向性。

【详解】

A；①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性；A错误；

B；多巴胺与受体结合发生在突触间隙；不需要突触小体中的线粒体提供ATP，B错误；

C；多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递；兴奋在神经元之间只能单向传递，C正确；

D；药物能够抑制多巴胺运载体的功能；故会导致突触间隙多巴胺的作用时间变长，D错误。

故选C。

【点睛】

本题主要考查兴奋在神经元之间的传递，物质跨膜运输的方式，以及兴奋的传递特点等，难度适中。6、B【分析】【分析】

各种植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长；引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有两重性。

【详解】

A；人尿中含有能促进植物生根的吲哚乙酸；用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，是利用了生长素促进插条生根的原理，A正确；

B；将成熟木瓜放在未成熟的柿子里会促进柿子的成熟；原因是成熟的木瓜释放出乙烯，催熟了未成熟的柿子，其原理是乙烯能促进果实成熟，B错误；

C；持续高温降雨；玉米种子中的脱落酸被降解，种子内脱落酸含量降低，抑制发芽的作用减弱，导致种子在穗上发芽，C正确；

D；植物的生命活动受到生长素、乙烯、脱落酸等多种植物激素的调节；如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的伸长，D正确。

故选B。7、D【分析】【分析】

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位兴奋，膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位兴奋，而兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。

【详解】

A；测静息电位时；电流表的一个电极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接，A错误；

B；动作电位为外负内正；神经纤维上动作电位的产生需要一个适宜的刺激，并不是所有的刺激都能引起外负内正的膜电位变化，B错误；

C、神经纤维受一定刺激产生兴奋后，膜对Na+的通透性增大，Na+内流；兴奋部位膜内侧阳离子浓度大于膜外侧，C错误；

D；兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反；与膜内局部电流方向相同，D正确。

故选D。8、C【分析】【分析】

该实验的目的是探究生长素作用的部位及运输方向。胚芽鞘尖端产生生长素，生长素通过极性运输到尖端以下部位发挥作用，生长素能促进细胞的伸长生长，则a段长度不变，颜色不变，b段长度增加；颜色变浅。

【详解】

A；实验在黑暗中进行；是为了防止单侧光引起生长素分布不均，影响实验结果，A错误；

B、胚芽鞘长度增加会使直线颜色变浅，a段颜色深，说明a段基本没有生长，这是因为生长素作用的部位是b段，a段产生的生长素向下运输，作用于b段，使b段表现生长；B错误；

C；若图2中下端的琼脂块收集到了生长素；则说明生长素从形态学的上端运往了形态学的下端，也可能是受重力因素的影响，不能得出发生了极性运输，若要说明发生了极性运输还需要增加胚芽鞘倒置的对照，C正确；

D；若要证明c段不能合成生长素；需要将形态学上端的含有生长素的琼脂块去掉，一段时间后检测下方的琼脂块中是否含有生长素，无需将c段倒过来的对照，D错误。

故选C。9、B【分析】【分析】

内环境的理化性质：

（1）渗透压：渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

①血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，细胞外液渗透压的90％以上是由Na+和Cl-决定的。②在37℃时；人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压。

（2）酸碱度：正常人的血浆近中性；pH为7.35~7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有很多缓冲对如HCO3-；H2CO3。

（3）温度：人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。

【详解】

A；生理盐水与细胞外液虽为等渗溶液；但是成分差别非常大，A正确；

B；生理盐水与细胞外液为等渗溶液；过多注射不会引起内环境渗透压发生改变，但由于二者成分差别非常大，会影响细胞的正常功能，B错误；

C；生理盐水的成分与血浆的成分明显不同；过量补充会影响血浆pH的稳态，C正确；

D、生理盐水中主要含有Na+和Cl-；过量补充生理盐水时，血浆中的其他成分，如钾离子的浓度会偏低，D正确。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)10、A:B:D【分析】【分析】

神经元之间的信息传递。当神经末梢有神经冲动传来时；突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质-神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。

【详解】

A；毒液可能作用于突触后膜的神经递质受体；使神经递质无法和受体结合，从而阻断神经-肌肉传递，A正确；

B；毒液可能作用于突触小体；抑制突触小泡释放神经递质，使信号无法从前一个神经元发出，后一个神经元也就无法产生新的兴奋，B正确；

C；如果毒液抑制神经递质的正常分解；则会使突触后膜持续性兴奋，兴奋可以向后传递，C错误；

D、毒液可能作用于突触后膜上的Na+通道；使突触后膜接受到刺激后，无法产生动作电位，无法产生兴奋，D正确。

故选ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

人的大脑皮层是整个神经系统的最高级部位；它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言；学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的高级功能，它包括语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。人的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆，前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。

【详解】

A；大脑皮层的语言中枢H区受到损伤；则不能听懂话，A正确；

B；学习和记忆是脑的高级功能之一；是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，两者相互联系，不可分割，B正确；

C；第二级记忆与第三级记忆相当于长时记忆；可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，C错误；

D；一般情况下；第一级记忆中的小部分信息经过反复运用、强化，在第一级记忆中停留的时间延长，就很容易转入第二级记忆，D正确。

故选ABD。12、B:C【分析】【分析】

机体神经调节的基本方式是反射；完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。感受器由感觉神经末梢组成，效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成。反射可分为非条件反射和条件反射，反射活动需要有适宜的刺激并经过完整的反射弧才能实现。

【详解】

A；神经调节的基本方式是反射；它是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答，因此反射的完成需要中枢神经系统的参与，A正确；

B；完成反射的结构基础是反射弧；反射弧完整是出现反射活动的必要条件，但并非反射弧完整就能出现反射活动，出现反射还需要有特定的刺激，B错误；

C；感受器由感觉神经末梢组成；效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，C错误；

D；反射可分为非条件反射和条件反射；非条件反射由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，条件反射在大脑皮层参与下完成的，D正确。

故选BC。13、A:C:D【分析】【分析】

神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经；交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。

【详解】

A；交感神经与副交感神经在不同的状态下对内脏器官的活动所起的作用是不一样的；当人处于夜晚休息状态时，副交感神经的作用加强，交感神经的作用受到抑制，使心脏的跳动和血液的循环变慢变弱，肺的通气量减小，以便适应人体在安静状态时的需要，A错误；

B；中枢神经系统能对信息进行分析和处理；并发出指令，B正确；

C；自主神经不完全受意志支配；但受脑的控制，C错误；

D；交感神经和副交感神经对同一器官的作用是相反的；但对于不同的器官不一定是交感神经兴奋活动就增强，副交感神经兴奋就减弱，D错误。

故选ACD。14、A:C:D【分析】【分析】

与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素；其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

【详解】

A；如果器官为肝脏；则饭后血糖升高，血液流经肝脏后血糖合成糖原或转化成非糖物质，故血糖浓度降低，因此饭后血糖浓度甲处高于乙处，A正确；

B；如果器官为胰脏；胰脏中细胞要氧化分解消耗葡萄糖，饥饿时会使血糖浓度降低，所以饥饿时血糖浓度甲处高于于乙处，B错误；

C；血液经过肾之后；尿素经过肾小球的滤过作用进入肾小囊最后经肾小管排出体外，所以尿素的浓度甲处高于乙处，C正确；

D；如果器官为胰腺；饭后血糖升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，随血液从乙端进入血液循环系统，所以饭后胰岛素浓度甲处低于乙处，D正确。

故选ACD。15、B:C【分析】【分析】

表中是某人的血液检查结果显示：其中丙氨酸氨基转氨酶；尿素氮、总胆固醇的含量在正常参考范围内；而肌酐、血清葡萄糖、甘油三脂超过了参考范围。

【详解】

A；判断肝脏病变的重要依据是转移酶的增多；而表中丙氨酸氨基转移酶的量在正常参考范围内，说明肝脏没有发生病变，A错误；

B；肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物；通过肾脏排出，肌酐的测定值超过参考范围，可推测出肾脏的排泄功可能有障碍，B正确；

C；血清葡萄糖含量过高；超过出了肾糖阈，过多的糖可随尿液排出，形成糖尿，这可能是胰岛B细胞受损所致，C正确；

D；甘油三脂超过了参考范围；易引起高血脂症，并发冠心病、动脉粥样硬化等，但是否贫血从表中无法得知，D错误。

故选BC。

【点睛】

本题结合图表，考查内环境的理化性质、内环境稳态等知识，要求考生掌握内环境的理化性质。解答本题的关键是表中数据的分析，要求考生能分析表中数据提取有效信息，同时能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中生物学问题。三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化17、略

【解析】①.抗体②.记忆细胞③.免疫抑制剂18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）植物的生长发育过程；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控，是由基因表达调控；激素调节和环境因素调节共同完成的。

（2）植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质；即全部基因。植物的生长；发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的选择性表达调控之下；激素是起调节作用的信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达的调控的结果，也受到环境因素的影响，如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。

（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】组织液血浆淋巴和组织液淋巴和组织液血浆和组织液20、略

【解析】①.神经系统②.发育和功能。21、略

【分析】【分析】

大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。

【详解】

布罗卡区（表达性失语症区），主要是S区受损引起的。该区域位于大脑皮层左半球额叶后部。该区域受损的症状表现为：患者可以理解语言，但不能说完整的句子，通常也不能通过书写表达他的思想，该症状的出现，说明W区域也有一定的损伤。【解析】布罗卡左额叶理解语言22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单侧光四、实验题(共2题，共16分)23、略

【分析】试题分析：分析题图；如图表示某植物激素对幼苗生长的调节作用。激素①和激素②由幼根；幼苗等部位合成，具有促进细胞伸长的作用，应该为赤霉素和生长素；由于生长素作用具有两重性，因此①为赤霉素、②为生长素；生长素浓度较低时能促进细胞伸长，生长素浓度较高时能促进乙烯的合成，因此③为乙烯。

（1）在一个系统中；系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节，②的浓度增高到一定值时，就会促进切段中③的合成。而③含量的增高，反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用体现了植物激素调节也存在反馈调节机制；据试题分析可知，图中①②③表示的植物激素分别是赤霉素；生长素和乙烯；生长素主要合成部位是幼芽、幼叶、幼根和发育的种子，其由色氨酸经过一系列反应转变而来。

（2）据图看出各种激素的合成与相互关系说明了植物的生命活动不只受一种激素的调节；而是多种激素相互作用；共同调节。

（3）水平放置的植物由于重力的作用，在根部发生了横向运输，导致根部近地侧生长素浓度高于远地侧，远地侧生长素浓度低促进根生长，生长素浓度高导致诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长，所以根近地侧生长较慢，因此表现为向地生长。【解析】反馈赤霉素生长素乙烯色氨酸发育中的种子多种激素相互作用共同调节由于重力作用，根部近地侧生长素浓度高于远地侧，远地侧生长素浓度低促进根生长，近地侧生长素浓度升高诱导产生较多的乙烯，从而抑制根近地侧的生长24、略

【分析】【分析】

生长素的产生部位：幼嫩的芽；叶和发育中的种子。

生长素具有两重性：低浓度促进生长；高浓度抑制生长，甚至会杀死植物。

生长素的运输方式：横向运输；极性运输、非极性运输。

【详解】

(1)顶芽的生长素浓度较低优先生长；侧芽的生长素浓度较高，抑制生长，会出现顶端优势。此时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽属于极性运输，通过主动运输方式运输，需要消耗ATP。

（2）①含生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘的左侧；左侧有生长素会出现弯向右侧生长，琼脂块不含生长素时，胚芽鞘的弯曲角度为90度，故90°≥α＞0°。

②由于生长素具有两重性；不同浓度的生长素的促进作用可能相同，会出现相同的弯曲角度。

③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响；可以取弯曲处做纵切片制成装片，用显微镜观察；测量两侧细胞的平均长度，做出比较。

（3）A；B所在的曲线对生长素较敏感；应该是根；C、D所在的曲线对应茎。又因为根的近地侧浓度较高，抑制生长，生长单位长度所需的时间较长，故对应B。茎的远地测浓度较低，生长较慢，生长单位长度所需的时间较长，对应C点。

（4）要研究根的向地生长不仅与生长素有关；还与乙烯的作用有关，该实验的自变量应该是不同浓度的生长素，因变量是乙烯浓度。对照组应该把根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，实验组把根尖