人教部编版九年级语文上册期中考复习试题含解析（全册）

1字音1.下列各句中，加点字注音有误的一项是()2.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是()B.解剖(pōu)附和(hè)矢(shǐ)志不渝C.果脯(pǔ)咀嚼(jué)锐不可当(dāng)D.憔悴(cuì)徘徊(huí)唾(tuò)手可得3.下列加点字的注音，完全正确的一项是()B.嘶哑(sī)鲜妍(yán)腐烂(fǔ)娉婷(pìn)4.下面语段中加点字的注音完全正确的一项是()C.fù5.下列加点字的注音，完全正确的一项是()6.下列选项中，每对词语中加点字的读音都不同的一项是()2C.琉璃(liu)进入初三，繁冗的作业有时会让我们喘不过气来。但如果你心无旁骛、孜孜不倦地学习，沉浸于知识的海洋之中，化苦为乐，以气冲斗牛之势“披荆斩棘”,那么你一定能够乘长风，破巨浪，迎来美好绚烂的明天。jíjìci9.下列加点字的注音完全正确的一项是()(1)我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。你早就听闻青岛的红砖绿瓦和碧海蓝天，但你可能从未知晓，青岛的一个小小离岛，一年四季秀美如画，无斧凿之痕而浑然天成，能让你暂时忘却尘世的烦扰，感受“复得返自然”的乐趣，那便是你未曾到达的竹岔岛。3B.禅师(chán)惊骇(hài)宽宥(yòu)游弋(yì)C.劫掠(jié)坍塌(dān)瞥见(piē)轻觑(qù)D.汲取(jí)恪守(kè)麾下(hūi)濡养(rú)A.解剖(pōu)亵渎(xiè)心无旁骛(wù)B.赃物(zāng)给予(gěi)眼花缭乱(liáo)D.涵养(hán)箴言(zhēn)矫揉造作(jiǎo)A.妖娆(ráo)嘶哑(sī)强聒不舍(guō)D.惊骇(hài)箴言(jiān)扭捏作态(niē)A.林壑(hè)蔚然(wèi)晦明(huì)B.潺潺(chán)宴酣(hān)觥筹(gōng)D.樯倾(qiáng)吞长江(tēn)17.下列加点字注音有误的一项是()A.倘若有人问我：“百行(xíng)什么为先?万恶(è)什么为首?”我便一点不迟疑418.下列加点字注音有误的一项是()A.坍塌(tān)腐烂(fǔ)困厄(è)可望而不可即(jí)B.稍逊(xùn)麾下(huī)窗棂(líng)锲而不舍(qì)C.宽宥(yòu)矗立(chù)窄窄(zhǎi)抽丝剥茧(bō)D.承蜩(tiáo)骈进(pián)惊骇(hài)红装素裹(guǒ)19.下列加点字注音无误的一项是()A.分外(fèn)积攒(zǎn)压榨(zhá)自惭形秽(huì)B.嘶哑(sī)亵渎(dú)游弋(yì)间不容发(jiàn)C.瞥见(piē)广袤(mào)冠冕(guān)相得益彰(zhāng)D.娉婷(píng)汲取(jí)鲜妍(xiān)成吉思汗(hán)20.下列加线字注音无误的一项是()A.佝偻(gōu)B.妖娆(ráo)C.涵养(hán)恍若(huǎng)矫揉造作(jiāo)D.尴尬(gan)制裁(cái)劫掠(jié)附庸风雅(yōng)21.下列加点字词注音无误的一项是()23.下列加点字注音完全正确的一项是()5戳穿(chuó)驱除(qū)诧异(chà)24.下列句子中加点字注音无误的一项是()25.下列词语中加点字注音正确的一项是()B.豢养(juàn)不朽(xiǔ)和谐(xié)卦辞(guà)C.懒惰(duò)沙漠(mò)鲁钝(dùn)桑叶(sāng)D.懦夫(nuò)雕刻(diāo)樵夫(jiāo)单调(diào)26.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()yīyījiéjié27.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.带挈(qiè)相公(xiàng)星宿(sù)B.腆着(tiǎn)解元(jiě)拙病(zhuō)踱步(dù)心窍(qiào)桑梓(zǐ)侥幸(jiǎo)作揖(yī)28.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()6参考答案[zhènhàn]。结合选项分析，选D。【解析】A.“亵”应读“xiè”;B.“箴”应读“zhēn”;C.“曳”应读“yè”;故【解析】lè/yuè,sāng/sàng,zhāng/zhāng;B.jiào/jiāo,xíng/xíng,lóu/lǚ;7D.rú/rú,wù/è,shí/shí;故选C。应读作“jǐ”。【解析】B.“朝”应读“zhāo”;故选B.8【解析】B.锲应读“qiè”,故选B。【解析】A.“榨”应读“zhà”;B.“间”应读“jiān”;D.“娉”应读“pīng”;故【解析】A.中的“莽”应读“mǎng”;B.中的“擂”应读“léi”;C.中的“矫”应21.C【解析】考查对字音的识记。A项“嗤”应读“chī”;B项“睢”应读“suī”;C正确；D项“嬉”应读“xī”。据此，答案为C。【解析】考查对字音的识记。A.jū/jù,jiáo/jiáo,luò/luō;B.zhàn/jiàn,huì/huì,此，每组读音都不同是D。【解析】B.“恣”应读“zì”,C.“戳”应读“chuō”,D.“窜”应读“cuàn”。故选【解析】A.省xīng;B.笼l【解析】A.中伤——zhòng;B.豢养——huàn;D.樵夫——qiáo;故选C。【解析】“馨”读作xīn,“涟漪”形容被风吹起的水面波纹。读作liányī,“广袤”读作guǎngmào,“鳞次栉比”栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。读作lincizhìbǐ。故选B。【解析】A.恁nèn;B.宿xiù;D.赧nǎn;故选C。9字形1.下列加点字的注音和各组词语的字形全都正确的一项是()分外妖娆原驰蜡象略输文彩竞折腰风流人物红装素裹2.下列词语书写全部正确的一项是()4.下列词语中，没有错别字的一项是()B.呢喃坦荡红装素裹竟折腰C.风骚凝望原驰蜡象射大雕D.勃发丰润一代天娇无止息5.下列词语中，没有错别字的一项是()6.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()A.亵读骈进敬业乐群不二法门B.杜绝趣味言不及意无所用心C.羡慕浪荡强聒不舍无业游民D.秘决妄想乐以忘忧淘神费力7.下列加点字的读音和字形全都正确的一项是()8.下列各项书写无误的一项是()9.下列词语书写全部正确的一项是()A.广袤政通人和李待桃僵B.儒养灰烬心旷神怡抽丝遵循觥筹交措富丽堂皇D.妄想气象万千红装错别字13.下列词语中没有错别字的一项是()鄙夷牡蛎D.惘然萧索14.下列词语中没有错别字的一项是()A.寒噤笑嘻嘻郑重奇事置之不理C.潮汛芦苇丛默默无闻迟疑不决D.恣睢厚障壁胡说八道与日具增15.下列词语书写完全正确的一项是()锻炼不言而喻怀古伤今B.虚忘汲取埋头苦于持之停滞哑口无言走头无路D.豢养懦夫16.下列词语，书写完全正确的一项是()D.屋檐瀑布飞禽一丝一毫参天大树17.下面各句中加点词语书写完全正确的一项是()19.下列词语中书写全都正确的一项是()平起平座千恩万谢不省人事东张西望C.不三不四D.方面大耳今非昔比不由分说B.作揖盘缠剜口割舌死心踏地D.岔气威武弯腰屈背尖嘴猴腮10.心—欣悉—晰屡—缕墨一寞漓尽致。故选A。腰曲背；故选A。1.在下面语段的横线处依次填入句子，正确的一项是()做莲吐的事业吧，:让我们学做荷花的事业吧，;让我们学做莲子的事业吧，:让我们学做藕的事业吧，。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活2.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是()A.①⑥②④③⑤C.⑤②①⑥③④D.④②①⑤③⑥3.下面一段文字依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是() ③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③5.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是()A.③①⑥④②⑤B.④②⑥①③⑤C.⑤③①④⑥②D.⑤①③④②⑥6.下列句子顺序排列恰当的一项是()A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①7.在下面横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是()A.①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟B.①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘C.①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫D.①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫8.下列句子排序正确的一项是()⑥业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。C.⑥②①⑦③⑤④D.①③⑤⑥⑦④②9.下列句子排序正确的一项是()A.①③②⑤④B.④⑤①③②C.②④⑤③①D.③①④⑤②11.请选出下列选项中排序正确的一项()A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①12.把下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是()13.将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的选项是()你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，;你的表白应该是田野爆裂的豆荚，;你的辩答应该是凭借原则的盾牌，;你的呐喊应该是仰仗正义的力量，③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液14.与下面的句子衔接最连贯的一项是()的“个性张扬”,得到自我意识的强化。15.下列句子顺序排列最恰当的一项是()C.⑤②④③①A.⑤②③①④⑥B.⑤③②④⑥①C.①③②17.下列句子顺序排列最恰当的一项是()A.④③⑤①②B.③④②①⑤C.③⑤④①②D.④①②⑤③18.下列句子组成语段，顺序排列正确一项是()C.⑤①②⑥④③D,做让学生喜爱 C.②④①⑤③⑥D A.①②③B.③①②C.②③①D.②①③A.①②⑤③④B.③②④①⑤C.⑤③②①④D.③②⑤①④22.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的-项是()A.⑤③②④①B.①②④⑤③C.⑤③①②④D.①⑤③④②【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】选D。【解析】【解析】【解析】下列方法进行。(1)按事情的发展顺序排列(2)按时间先后顺序排列(3)按先总述后分述的顺序排列(4)按空间推移的顺序排列(5)按照句意之间内在逻辑排列。【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】双方就能明白一切”,最后“言语被大量地省略了”,排除A,故选B。【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】A.我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人8.(2020·全国初三课时练习)下列句子，有语病的一项是()10.(2020·全国初三课时练习)下列句子12.(2019·广西扶绥初三期中)下列句子中没有语病的一项是()15.(2019·全国初三同步练习)下列句子中，没有语病的一项是()【解析】故选B。【解析】【解析】【解析】【点睛】【解析】【解析】C.一面对两面，去掉“坏”;D.句式杂糅，应删除“造成的”;【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【点睛】【解析】【解析】故选A。成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦1.本文的中心论点是什么?2.第②段运用了哪种论证方法?有什么作用?3.第④自然段中画线的两个问句能否调换顺序?为什么?6.选出下面对本文理解和分析不正确的一项()8.通读全文，指出文章题目中“三种姿势”的含义。9.第③段中画线句子，运用了哪种论证方法?并简要分析。11.从下面两个词语中选一个填入第②段空白处，你认为哪一个最恰当?说说理由。12.对本文中心论点概括最准确的一项是()A.一个人，只有能自省，才能做到克己，才能不断反思自身，改正错误。13.下列课文中人物的事例可以作本文论据的一项是()A.郑振铎《猫》中的“我”B.《藤野先生》中的“我”失!⑤1824年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天19.选文的中心论点是什么?22.对选文内容理解有误的一项是()成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言：借别世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成更不管你是“猛虎借山”,还是“蚊龙借海”,只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能(选自《思维与智慧》2016年第6期，有改动)23.本文的中心论点是什么?24.X第②段运用了哪种论证方法?有什么作用?25.第④段中画线的两个问句能否调换顺序?为什么?26.请为本文中心论点再补充一个事实论据。27.“借”是大学问。结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。(材料一)张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷牌，差点就家破人亡。(材料二)某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费八、阅读下面文章，完成下面小题。要善于“折叠”自己陈大笑①把15张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠15次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。 。在“折叠”中创新，在创新中重复，(《解放军报》2018年9月20日，有改动)28.本文的中心论点是什么?1.善借者赢天下。例均可)【解析】2.本题考查论证方法及其作用的分析。解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据4.本题考查的是补充论据的能力。补充论据需要明确5.①可以发现不同的自己；②可以使忙碌(周期)与休憩(周期)相结合，让生命更(谈出其中三点即可)7.(示例1)适度的停顿就像歌曲中有副歌，才会与主歌形成起伏的乐曲变化，使歌曲(示例2)适度的停顿就如绘画中的留白，是对主题的补充和延伸，也是画图中不可缺【解析】【解析】(大意对即可)【解析】【解析】【解析】【解析】24.此题考查了语言的逻辑顺序。因为本文先后举了丹尼尔因善借成就自己的梦想(第二段),刘邦因善借铸就辉煌的人生(第三段)的例子，这两个句子与它们是一一对应28.人要要善于“折叠”自己【解析】了论题“要善于“折叠”自己”,然后我们组织成句就是中心论点：人要善于“折叠”1.阅读下列新闻，请为这则新闻拟一个标题(不超过12个字)2.5月18日是“国际博物馆日”,当天，学校组织“走进太白楼”活动，你参与活动(1)请为这则新闻拟写一个标题。(20字以内)学完这篇课文后某学校九年级(1)班准备以此为契机，开展“我在磨炼中成长”主题4.根据下列三则材料，完成题目。(材料一)4月15日傍晚，巴黎圣母院的塔尖在一场突发大(摘自2019年4月17日《人民日报》)(摘自2019年4月16日圆明园遗址公园官方微博)(1)巴黎圣母院大火引发了怎样的反响?(2)被雨果称为“世界奇迹”的圆明园遭到“人为践踏”,具体指什么事件?(1)请给上面新闻拟写标题。(不超过11个字)8.综合性学习。栏目二：据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，02011年2012年2013年2014年2015年。。分钟纸质媒介数字媒介 o(1)仔细观察下面的漫画，给漫画拟一个标题。(不超过10个字)(2)下面是对某校学生2018年5月生活开支情况的调查，请阅读表格，得出结论。(至少写两条)生活总开支买资料订刊零食娱乐送礼9元以下9～60元60～100元100元以上(3)其实金钱也不是万能的，它能买到很多东西，(1)下面两幅图来自美国哈佛大学。现在有两位同你读图二。将你的理解写下来。(不少于20字)说声动模式惊叹疑惑命运共同体”的主题，在20场主题鲜明、各具特色的分论坛上，积极贡献思想智慧、象?请写出两点来。(1)你们班级为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们搜集的关于家规概括其主要内容。(不超过10个字)条?请谈谈你的理解并说明理由。【解析】【解析】3.(1)(示例)在磨炼(孤独、磨难等)中成长(成才、长大等)(2)(示例)亲【解析】文物古迹是人类(或“各国人民”“全世界”)共同的财富(或“宝贵遗产”“瑰【解析】第(1)题“巴黎圣母院大火引发的反响”,由材第(2)题被雨果称为“世界奇迹”的圆明园遭到烧(或“洗劫”)圆明园的历史史实。呢?【解析】危害”有误，应该是“远离毒品危害”,“敏儿好学”有误，应该是“敏而好学”,这6.本题考查学生提出建议的能力。作答时，什么,所提出的建议要有可行性，语言表达要得体。的关于2018年世界杯足球赛的报道，我很荣幸!不过在您报道法国队和克罗地亚队那夺的，您觉得呢?7.示例①:女排再次捧得奥运会冠军；示例②:女排里约奥运写下新传奇巾帼英【解析】 其精神品质。示例二：栏目二；读情·有情时光设计意图：引导读者阅读情感类【解析】11.(1)示例：贪欲——人生的陷阱写作练习1.根据要求作文。(1)邻居东来(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)行款格式规范。(6名、人名。(5)字数不少于600字。5.根据要求作文。要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。8.按要求作文题目：历练汪国真有过追求有过失落有过平坦有过挫折我们有过许多许多要求：①文体自选(诗歌、戏剧除外);②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不要求：①诗歌除外，不得少于600字。参考答案声的喃喃道：“又是一年毕业季!”【解析】【解析】【点睛】学》里说的一样一“适者生存，不适者淘汰。”雄于地球。”【解析】【点睛】【解析】【点睛】【解析】【解析】称，写一件别人(也可以是名人)经历的难忘的事情。“值得”是别人的评价，也可以再回首“因为外婆去过月亮啊!”“外婆，月亮上好玩吗?”我睁大了眼睛。“好玩啊，有美带我去月亮上玩!”“好呀，小蕊要听话哦!”“嗯!”那一刻，我觉得我好幸福，我会感动!【解析】历练【解析】【解析】10.参考例文【解析】【点睛】文言文阅读(甲)记承天寺夜游苏轼影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(乙)湖心亭看雪张岱 ④上下一白2.选出下列加点词含义、用法相同的一项是()3.用现代汉语翻译下列句子。选角度赏析(甲)文画线句子的写景之妙。6.选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组()C.或问日：“痛邪?”或王命急宣(《三峡》)8.选出断句正确的一项()(1)甲文中能含蓄地表达作者自己的政治理想的句子是什么?(用原文回答)(2)乙文中可以看出范宣是一个怎样的人?(答出两点即可)天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”10.下列各组加点的词，意思不相同的一项是()11.下列对(甲)文中画波浪线句子停顿的判断，最恰当的一项是()A.居/庙堂之高/则忧其民B.居/庙堂之高则/忧其民C.居庙堂/之高/则忧其民D.居庙堂/之高则忧/其民12.下列对(甲)文中画横线句子的翻译，有错误的一项是()D.然则何时而乐耶?译文：既然这样，那么他们什么时候才快乐呢?13.下列对(甲)(乙)选文的理解与分析，有错误的一项是()B.(乙)文表现了岳飞是一个孝顺、自律、善用人才、以天下为己任的人。14.把“文言文阅读”(乙)文中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)或异二者之为：(2)去之南都入学舍： 是什么?(甲)(乙)王息其民者也，何以至今不业也?……”(1)予尝求古仁人之心求(2)有粮者亦食食22.(甲)文主要运用了什么表达方式?其作用是什么?23.(乙)文中赵威后认为怎样才能使一个国家发展壮大?(甲)文中的哪句话与赵威(甲)(乙)24.解释文中加点的词。(1)春和景明景：(3)然滕豪迈自负然(2)愤郁颇见辞色。26.用原文来回答。(2)宠辱偕忘偕(4)子京忽以书抵文正书：曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”29.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”30.语段(一)(二)言简义丰，用简洁的语言概括作者的思想感情。32.语段(一)“莫说相公痴，更有痴似相公者”,两个“痴”字有什么作用?33.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A.当立者乃公子扶苏B.乃悟前狼假寐吾之乐尔。”38.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()39.翻译句子。(2)滁州时期，欧阳修有与民同乐的政治理想，那么,根据(乙)文，他在颍州时以(1)杂然而前陈者(2)宴酣之乐(3)字法中绝将五十年(4)后世见者未必不宝也43.下列各组句中加点词的意思相同的一组是()【解析】D.介词，在\介词，在；故选D。以才会于大雪初停之后独自一人前往湖心亭看雪。“闲”与“痴”两字点明作者的精神实质，是两人闲情逸致，追求天人合一境界的外在表现。所以横批可拟写为“闲痴”。【译文】甲：元丰六年十月十二日夜晚(或公元63年十月十二日夜，可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。乙：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽情喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊!”7.(1)在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。(2)韩豫章和范宣同坐一辆车，在车上撕了两丈绢送给范宣。9.(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(2)孝顺(孝敬父母),品行高洁(或清廉)【解析】6.本题考查一词多义，注意结合句意分析。A.求：探求/恳请，乞助；B.归：一道/D.是：都是这样的意思；故选D。7.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思，注意一词多义、古今异义、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。“庙堂(朝廷),同载(同坐一辆车),裂(撕),与(给)”是句中的重点词，注意根据语境确定8.本题考查文言断句的能力。解答这类题时首先要理解句子大意，然后再通过分析句啼耳。答案选C。廉约，韩豫章遗绢不受”,可见他品行高洁，廉洁自律。【点睛】(甲)参考译文：唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两同谁一道呢?14.岳飞推辞不接受，吴瑜更加敬仰(敬重，尊重)他了。【解析】D.遗：赠送，给予/赠送，给予；故选A。12.本题考查学生对句子翻译的辨析能力。B.以解文章内容。B.乙文没有表现岳飞“善用人才”,故选B。14.本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的【参考译文】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情，忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人，我同谁一道呢?17.揭示主题，点明中心；议论记叙【解析】从铁屋的呐喊中，我们听清了奋进的声音!你在孤独中呐喊，你在市声里彷徨，采一【参考译文】“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”21.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(2)这个人是帮助君主抚养人民的人，为什么到现在还没有成就功业呢?【解析】【参考译文】【甲】后贻祸”也可得分。)”【解析】用法，能根据语境做出判断。“景”,古今异义，日光；“偕”,本义，都；“然”【参考译文】的人!”31.(1)“一字传神”(2)数量词【解析】常高兴),焉得(哪能),更(还)”是句中的重点词，注意根据语境确定词义。【参考译文】有像相公您一样痴的人呢!”【解析】(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?【参考译文】不同吧?在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人，我同谁一道呢?39.(1)我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避。(2)我取这个名号，只是姑且用来记述我的乐趣罢了。40.既老而衰且病/将退休于颍水之上/则又更号六一居士。41.(1)饮少辄醉，而年又最高。(2)在琴棋书酒中自得其乐。【解析】D.谪：都解释为：降职或远调；故选D。后的句子要符合现代汉语的表达习惯，做到文从字顺，简洁凝练。注意(1)句中的固(本来)、然(即使这样)、亦(也)几个词是赋分点；(2)句中的为(取)、聊(姑且)、志(记述)、尔(罢了)几个词是赋分点。这些词要翻译准确。40.根据句子的意思断句。本句的意思是：(我)既年老体弱又多病，将要辞别官场到【参考译文】和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客吗?”客人笑着说：“您是想要逃避名声的人吗?”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，也知道我没有必要逃避；我取这个名号，只是姑且用来记下我的乐趣罢了。”42.①陈列、摆开②尽兴地喝酒③消失、断绝④以……为宝【解析】D.第一个“而”:表示并列；第二个“而”:表示转折。故选A。【译文】俗物了。写字的技巧丢失将近50年了，现在才稍1.下面相关连接不正确的一项是()A.《水浒传》——小说——施耐庵——中国(清代)B.《儒林外史》——小说——吴敬梓——中国(清代)C.《孟子》——儒家经典——孟子及其弟子——中国(战国时期)D.《艾青诗选》——诗歌选集——艾青——中国(现当代)2.下列有关文学常识的表述，错误的一项是()3.下列关于文学名著表述无误的一项是()4.下列文学和文化常识表述正确的一项是()C.我国古代授予官职叫“拜”,选拔官职叫“擢”,罢免官职叫“黜”,请辞官职叫5.下列关于文学常识的说法，错误的一项是()6.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是()7.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是()8.下列有关文学常识的表述，错误的一项是()9.下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是()11.下列文学文化常识表述有误的一项是()12.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是()13.下列文学常识中有误的一项是()14.下列文学常识说法有误的一项是()16.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一17.下列说法不正确的一项是()30年代和40年代两部分。18.下列文学常识表述错误的一项是()19.下列说法不正确的一项是()20.下列关于文学作品的表述有误的一项是()21.下列关于文学常识的说法有误的一项是()故选C。相反了。故选A【解析】雨果是法国19世纪浪漫主义文学运动领袖。故选B。象，故B错误，选B。1.下列各项对诗句的理解，不正确的一项是()“一鹤凌云”,载着诗情，一同遨游到了云霄。2.下列各项中，对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是()3.请从炼字的角度，赏析颔联中的“空”字。8.上下阕的表达方式有何不同?这样写有何好处?行路难(其一)行路难!行路难!多歧路，今安在?行路难!行路难!多歧路，今安在?下引用它?为什么?(甲)水调歌头(乙)定风波行路难(其一)行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪18.下列对本诗理解、赏析不正确的一项是()行路难(其一)【解析】乐观。(意思对即可)【解析】4.本题考查赏析诗句。“沉舟侧畔千帆过，病树前头【解析】7.词牌名国风离骚【解析】【解析】【解析】【解析】16.月亮【解析】即可)【解析】【解析】【解析】2.名著阅读。(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是()甲雪落在中国的土地上，甲雪落在中国的土地上，那些被烽火所啮啃着的地无数的，土地的垦植者，失去了他们肥沃的田地拥挤在，生活的绝望的污巷里；饥谨的大地，朝向阴暗的天，伸出乞援的，颤抖着的两臂。中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀!——《雪落在中国的土地上》丙河岸上到处是繁花与茂草；而从那边的丛林里也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。播种者呵是应该播种的时候了，为了我们肯辛勤地劳作大地将孕育—《复活的土地》乙假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌这被暴风雨所打击着的土这永远汹涌着我们的悲愤这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔——然后我死了，为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…..(1)下列关于名著的表述，正确的一项是()A.林冲呼延灼B.卢俊义徐宁C.公孙胜董平(聂华苓)腐朽的日子1937年7月6日色表④。(供选择的词语：快乐悲痛荒凉希望生命忧伤)在怀里，抚摸我。”我没了法儿!”(2)下列关于文学名著内容的表述，正确的两项是()(2)语段B中的文字选自清代小说家的长篇讽刺小说《》,对封15.请阅读下面这首小诗，回答问题。镜子决不隐瞒缺点(1)这首小诗选自于哪部诗集?16.名著阅读。(1)关于《艾青诗选》,下列说法有误的一项是()果然赛过诸葛亮!好计策!”材料③中的(甲)是《水浒传》中的另一位英雄，他是(2),此人“胸中藏战 球星皮尔洛吉格斯埃托奥贝克汉姆特点球队大脑，坐镇后场，运筹帷幄经典突袭，对手只闻其声，难觅踪影速度与力量结合的非洲选手，射门如雷霆，性情急躁独门绝技任意球“圆月弯刀”,百步穿杨，帅气逼人对应《水浒传》人物①②③④A.小李广花荣B.黑旋风李逵C.神行太保戴宗D.智多星吴用看一看。”