2024-2025学年高中历史单元检测二商鞅变法新人教版选修1

PAGE1-单元检测·大通关演练(二)一、选择题(每小题5分，共40分)1．漫画“围剿公田”反映了中国古代某一土地制度的瓦解，《吕氏春秋》曾记载：“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也。分地则速，无所匿迟也。”据此推断“围剿公田”的根本缘由是()A．大量公田被抛荒，私田增加B．铁农具和牛耕的运用推动了生产力发展C．各国推行税制改革D．贵族争夺土地的斗争2．春秋战国时期，很多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想，推行变法，其初衷是()A．缓和社会冲突，发展社会生产B．实现富国强兵，避开成为别国的兼并对象C．压制其他派别，实现思想统一D．顺应历史潮流，适应社会制度变革要求3．《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故……”文中所说的“本”，表现在商鞅变法的措施中是()A．嘉奖军功，按军功授爵B．废分封，行县制C．实行什伍、连坐制度D．嘉奖耕织4．《汉书·食货志》载：“(秦)用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”这反映了商鞅变法()①废除了周代的井田制②允许土地自由买卖③加剧了土地兼并④民众的生活水平普遍下降A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．有学者认为“用现代的说法，可以说战国的军队在硬件上大都相同，即弓弩、青铜武器与盔甲。可是秦国在软件上更胜一筹”。秦国“软件”是指()A．有效的管理制度B．优越的地理位置C．承继了西周疆土D．首创了郡县制度6．《商君书·划策》载：“国之乱也，非其法乱也，非法不用也。国皆有法，而无使法必行之法。……故善治者，刑不善而不赏善，故不刑而民善。……刑重者，民不敢犯，故无刑也。”这说明商鞅()A．主见立法为民B．强调有法可依C．关注法律实施D．重视赏罚并重7．战国时期，变法浪潮席卷各国。商鞅变法与同时代的吴起、李悝变法相比，其突出的特点在于()A．以法家思想为变法的指导思想B．全面彻底地扫荡了旧制度并确立了新的封建制C．通过变法沉重地打击了旧势力D．适合时代须要进行了一系列的制度方面的创新8．开创了大一统帝国的秦朝仅存约15年的时间。造成秦朝二世而亡的主要缘由是()A．武将篡权B．苛法暴政C．外族入侵D．诸侯争霸二、非选择题(每小题20分，共60分)9．阅读材料，完成下列要求。材料春秋时期以车兵为主、步卒为辅，到战国时期渐渐变成以步卒为主、车兵为辅。其缘由是多方面的：一是由于征兵范围的扩大，大批原来居于鄙野的农夫被征入伍，他们身份较低，宜于编为步卒；二是车兵受地形条件限制，不能在山林险峻的地区作战；三是坚韧锐利的铁兵器和远射有力的机弩广泛运用，往往使排列整齐的车兵受到巨大损失。骑兵是战国时期兴起的新兵种，赵武灵王胡服骑射，使骑兵在对外作战中大显神通。很多运用机弩的战士集合在一起组成弩兵，威力无穷，马陵之战中齐军“万弩俱发”而使敌人一败涂地。由于步卒、骑兵和弩兵的出现，斗争的场所就从广袤的平原快速扩展到山林、江河和险要之地，斗争方式更加敏捷多变。——摘编自李学勤主编《战国史与战国文明》(1)依据材料并结合所学学问，概括指出春秋战国时期的军事变革有哪些表现。(10分)(2)依据材料并结合所学学问，简述春秋战国时期军事变革的影响。(10分)10．秦自商鞅变法渐渐形成了小家庭制度，在中国古代家庭发展史上开创了一个新的时代。阅读下列材料，回答问题。材料一民有二男以上不分异者，倍其赋。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。——《史记·商君列传》材料二秦自商鞅变法后，确立了最小型个体小家庭结构形态，而且，这种小家庭成为社会上普遍支配形式，是秦家庭组织最基本形态。不仅劳动者，即在官僚、富庶人家亦普遍建立起个体小家庭。这种家庭，就血统世系而言，一般为两代结构，很少有涉及祖孙三代者；就其成员间亲属关系而论，多是以一对夫妻为核心，及其未成年或虽已成年而未婚子女构成；就人数而言，通常为五口之家。——张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》(1)依据材料一，归纳商鞅变法的措施，并分析其对家庭制度发展的影响。(10分)(2)依据材料二，概括商鞅变法后秦国小家庭特征。结合所学学问，指出小家庭制度形成的时代背景。(10分)11．商鞅法律观顺应了时代的潮流，保证变法得以全面贯彻。阅读材料，完成下列要求。材料一夫不待法令绳墨而无不正者，千万之一也。故圣人以千万治天下，故夫知者而后能知之，不行以为法，民不尽知；贤者而后知之，不行以为法，民不尽贤。……故圣人之为国也，不法古不修今，因世而为之治，废俗而为之法。——《商君书》材料二商君治秦，法令至行，公允无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。然刻深寡恩，特以强服之耳。——《战国策·秦策》材料三商鞅进步的法律观还表现在充分发挥的广泛社会功能，不断扩充法律内容，扩大法律调整的范围，将秦国社会生活全面纳入法制轨道，使社会成为组织有序、结构严整的有机整体。——刘树林《商鞅变法的历史启示》(1)据材料一，概括商鞅的法律观。(6分)(2)材料二中商鞅是如何推动法制实施的？概括其效果。(8分)(3)据材料三并结合所学，从社会转型的角度相识商鞅法律观的价值。(6分)单元检测·大通关演练(二)1．解析：解读图片信息，“围剿公田”反映的是井田制的瓦解。春秋时期，铁农具和牛耕的运用推动了生产力的发展，人们在公田之外开垦大量荒地，逐步导致“公田不治”，井田制逐步瓦解。答案：B2．解析：法家主见以法治国，追求功利。践行法家思想，能够实现富国强兵，避开在争霸斗争中失败或成为别国兼并的对象，这是各诸侯国国君推行变法的动身点。答案：B3．解析：依据材料可知，商鞅变法时提倡“重农抑商”，提出农为本，商为末，因此这里的“本”应是指农业。对农业的措施是嘉奖耕织，故D项正确；A项是军事措施；B项是地方行政制度；C项是法律措施。答案：D4．解析：解题的关键是要理解材料，依据“除井田”可知废除了周朝的井田制；“民得买卖”可知允许土地自由买卖；依据“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”表明当时土地兼并严峻；④在材料中没有体现，可以解除。答案：A5．解析：材料强调的是秦国比其他六国更胜一筹的表现，结合所学可知秦国在商鞅变法中，在体制方面建立中心集权制度，因此比其他诸侯国发展更快，故A正确；其他选项不合题意。答案：A6．解析：依据材料中“国皆有法，而无使法必行之法。……故善治者……刑重者……”得出C项正确；其他选项与材料信息不符，均解除。答案：C7．解析：与同时代的变法相比，商鞅变法最为彻底。秦国通过变法彻底废除了旧制度，并创建了新制度，渐渐成为七个诸侯国中实力最强的国家。答案：B8．解析：结合相关史实可知秦朝并未出现武将篡权的现象，故A项错误；结合所学学问可知秦朝采纳法家思想治国，实行严刑峻法激化了社会冲突，因此而灭亡，故B项正确；秦始皇时期派名将蒙恬北击匈奴，并修筑了长城，因而减轻了匈奴对秦王朝的威逼，故C项错误；秦朝实行郡县制，因而不会出现诸侯争霸的局面，故D项错误。答案：B9．解析：第(1)问，依据材料“渐渐变成以步卒为主、车兵为辅”、“农夫被征入伍”、“坚韧锐利的铁兵器和远射有力的机弩广泛运用”、“步卒、骑兵和弩兵的出现”并结合所学学问即可从兵种、兵员主体、武器等方面概括指出春秋战国时期的军事变革有哪些表现。第(2)问，依据材料“斗争的场所就从广袤的平原快速扩展到山林、江河和险要之地，斗争方式更加敏捷多变”并结合所学学问即可从斗争规模方式、社会阶层的流淌、君主权力加强、统一的进程等方面简述春秋战国时期军事变革的影响。答案：(1)表现：从春秋时期的车兵为主、步卒为辅渐渐演化为战国时期的步卒为主、车兵为辅，骑兵和弩兵出现；兵员主体从以贵族为主渐渐变为以农夫为主；铁兵器和机弩广泛运用。(10分)(2)影响：斗争规模扩大，斗争方式更加敏捷，斗争更加残酷；加速了社会阶层的流淌，传统的世卿世禄制受到冲击，君主权力加强；加速了统一的历史进程。(10分)10．解析：第(1)问第一小问“措施”，从材料一“民有二男以上不分异者，倍其赋”“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”可知，商鞅变法的措施是强制推行小家庭制度，嘉奖耕织；其次小问“影响”，从材料一的两项措施，可总结变法措施有利于小家庭的形成。第(2)问第一小问“特征”，从材料二“这种家庭，就血统世系而言，一般为两代结构，很少有涉及祖孙三代者；就其成员间亲属关系而论，多是以一对夫妻为核心，及其未成年或虽已成年而未婚子女构成；就人数而言，通常为五口之家”，可总结商鞅变法后秦国小家庭特征是关系简洁，亲缘亲密，人口少；其次小问“背景”，从材料二“秦自商鞅变法后”可知，小家庭制度形成的时代是战国时期，结合战国时期的局势，从政治、经济等方面总结其背景是诸侯争霸，铁犁牛耕，土地私有。答案：(1)措施：强制推行小家庭制度(或分异令)，嘉奖耕织。影响：有利于小家庭的形成。(10分)(2)特征：人口少；关系简洁；亲缘亲密。背景：诸侯争霸；铁犁牛耕；土地私有。(10分)11．解析：第(1)问，由材料一中的第一、二句得出以法治国，由第三句得出符合民众的认知水平，由最终一句得出因时而变。第(2)问，第一小问依据材料二，由“公允无私，罚不讳强大，赏不私亲近”可以得出答案；其次小问依据材料二，由“道不拾遗，民不妄取”可以得出变更社会风气，由“兵革大强，诸侯畏惧”可得出提高军队战