八年级历史下册 第五单元 第15课《钢铁长城》教案 新人教版

八年级历史下册第五单元第15课《钢铁长城》教案新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本节课为人教版八年级历史下册第五单元的第15课《钢铁长城》。本课主要内容是讲述中国近代史上的一段重要历史事件——钢铁长城的建设和意义。本节课的内容与学生的现实生活紧密相连，有助于学生了解国家的历史背景，培养学生的爱国情感。

本节课的教学目标是使学生了解钢铁长城的建设背景、过程和意义，培养学生的历史思维能力，引导学生认识到了解国家历史的重要性。

教学重点是钢铁长城的建设背景、过程和意义。教学难点是钢铁长城建设的历史意义。

教学过程分为四个环节：导入新课、自主学习、课堂讨论和总结反思。在导入新课时，教师可以通过提问方式引导学生回顾上一节课的内容，为新课的学习做好铺垫。在自主学习环节，学生通过阅读教材和查找资料，了解钢铁长城的建设背景、过程和意义。在课堂讨论环节，教师组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。在总结反思环节，教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结钢铁长城的建设背景、过程和意义，并激发学生对国家历史的兴趣和热爱。

教学评价主要通过课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度来进行。教师应及时给予学生反馈，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习积极性。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的关键能力和必备品格，使学生在学习历史的过程中，提升时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。通过学习钢铁长城的建设背景、过程和意义，学生能够形成对国家历史的深刻理解，培养爱国情感。同时，通过小组讨论和分享，学生能够提升合作意识和沟通能力，培养批判思维和解决问题的能力。三、教学难点与重点1.教学重点：

本节课的重点是钢铁长城的建设背景、过程和意义。具体包括：

（1）钢铁长城建设的背景，如国内外环境、军事威胁等。

（2）钢铁长城的建设过程，如主要工程、建设成就等。

（3）钢铁长城的意义，如国家安全、民族精神、经济发展等。

2.教学难点：

本节课的难点是钢铁长城建设的历史意义。具体包括：

（1）钢铁长城在国家安全方面的作用，如抵御外侵、捍卫国家主权等。

（2）钢铁长城在民族精神方面的意义，如自强不息、团结奋斗等。

（3）钢铁长城在经济发展方面的影响，如基础设施完善、产业升级等。

为确保学生理解透彻，教师在教学过程中应针对这些重点和难点内容进行讲解和强调，采取有效的教学方法帮助学生突破难点。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有八年级历史下册第五单元的第15课《钢铁长城》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的钢铁长城建设的历史背景、过程和意义的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于直观展示和讲解。

3.实验器材：如果本节课涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如模型展示、模拟建设等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室内设置分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行小组讨论和实验操作。五、教学过程1.导入新课（5分钟）

大家好，上一节课我们学习了国防建设的相关内容，今天我们将走进八年级历史下册第五单元的第15课《钢铁长城》。这节课我们将深入了解我国国防建设的重要历史事件——钢铁长城的建设和意义。希望大家能够通过本节课的学习，更加了解国家的历史背景，培养爱国情感。

2.自主学习（15分钟）

请大家打开教材，阅读第15课《钢铁长城》的内容，并完成以下问题：

（1）钢铁长城建设的背景是什么？

（2）钢铁长城的建设过程是怎样的？

（3）钢铁长城建设具有什么意义？

3.课堂讨论（20分钟）

现在请大家以小组为单位，分享你们在自主学习中的收获，并对以下问题进行讨论：

（1）钢铁长城在国家安全方面起到了什么作用？

（2）钢铁长城在民族精神方面有何意义？

（3）钢铁长城建设对我国经济发展产生了哪些影响？

请各小组派一名代表进行汇报，我们可以互相学习，共同进步。

4.总结反思（10分钟）

5.课后作业（课后自主完成）

请大家结合教材内容，撰写一篇关于钢铁长城建设意义的短文，字数在300字左右。六、知识点梳理本节课我们将学习八年级历史下册第五单元的第15课《钢铁长城》。通过本节课的学习，我们将了解钢铁长城的建设背景、过程和意义。以下是本节课的知识点梳理：

1.钢铁长城建设的背景

-国际环境：新中国成立后，国际形势严峻，面临着以美国为首的西方国家的封锁和威胁。

-军事威胁：我国周边国家对我国的安全构成了威胁，特别是台湾问题，美国第七舰队阻挠我国解放台湾。

-国家安全：为了保卫国家的主权和领土完整，我国需要加强国防建设。

2.钢铁长城的建设过程

-主要工程：在一五计划期间，我国加强了沿海岛屿和内地一类岛屿的防御能力，重点加强了东北、华北、西北地区的国防建设。

-建设成就：我国相继建成了空军、海军、导弹部队等，形成了比较完善的国防体系。

3.钢铁长城的意义

-国家安全：钢铁长城的建设巩固了我国的国防安全，捍卫了国家的主权和领土完整。

-民族精神：钢铁长城的建设体现了自力更生、艰苦奋斗的精神，激发了全国人民的爱国情怀。

-经济发展：钢铁长城的建设推动了我国军事科技的发展，促进了相关产业的升级和经济的发展。七、内容逻辑关系①钢铁长城的建设背景→国际环境、军事威胁、国家安全

②钢铁长城的建设过程→主要工程、建设成就、国防体系

③钢铁长城的意义→国家安全、民族精神、经济发展

板书设计：

背景：国际环境、军事威胁、国家安全

过程：主要工程、建设成就、国防体系

意义：国家安全、民族精神、经济发展八、作业布置与反馈1.作业布置：

（1）请学生结合教材，总结钢铁长城建设背景、过程和意义的相关内容，形成一篇不少于300字的短文。

（2）请学生绘制钢铁长城建设过程的思维导图，展现主要工程、建设成就和国防体系之间的关系。

（3）请学生就钢铁长城对我国国家安全、民族精神和经济发展的影响，选取一个角度进行深入分析，撰写一篇不少于500字的论文。

2.作业反馈：

（1）在批改学生作业时，重点关注学生对钢铁长城建设背景、过程和意义的理解程度，以及学生对相关知识的运用和分析能力。

（2）在