新时期高校实验室消防安全管理应对策略研究

摘要：高校实验室中包含多种物品，其中有很多易燃易爆药品，给实验室的消防安全管理带来了困难。新时期，高校实验室管理除了注重日常常规事务外，消防安全也不容忽视。本文以新时期为背景，对高校实验室消防安全管理意义和现状进行阐述，最后提出消防安全管理的应对策略，以供参考。关键词：新时期；高校；实验室；消防安全；应对策略引言高校实验室通常用于进行实验教学或开展科学研究、生产实验、技术开发等，一般由学校进行管理。科学有效的实验室安全管理能够保证实验教学的有序性，也可以保障科学研究的持续性。新时期，在生源减少的情况下，高校招生规模持续扩大，这也就导致高校实验室数量与日俱增，而实验室人员数量也在增加，不可控因素变得更多，这些对高校实验室安全管理来说都是巨大挑战。在此背景下，高校实验室消防安全管理应该如何保证有效性、采取何种应对策略防范，是实验室管理者需要考虑的重要问题。一、新时期高校实验室消防安全管理的意义高校实验室消防安全管理的意义体现在多个方面，加强这方面管理能够保证实验室的环境安全，将发生火灾事故的可能性降到最低，以此最大限度保障人员和实验室安全，同时也为科研工作的开展提供保障。（一）有助于及时采取预防措施实验室是高校开展科研活动的重要场所，化学试剂、仪器设备等屡见不鲜，甚至部分物品还有易燃易爆性。通过加强实验室的消防安全管理，可以借助相关预警平台，做好前期的预防工作。（二）有助于增强师生消防安全意识高校的主要人群为师生，他们是国家发展的重要支撑。注重高校实验室的消防安全，结合必要的安全培训活动，能够让师生掌握基本消防技能，提升应对火灾意识，在有效控制火灾的同时，也可以减少学校和国家的损失。（三）有助于树立学校良好信誉，保证区域稳定一般来说，如果高校发生火灾，会引起大众关注，尤其是实验室这种本身消防隐患较多的地方。管理者重视消防安全管理，在减少事故过程中，也在社会大众面前树立良好形象，维持区域稳定。总体来说，实验室消防安全管理的革新迫在眉睫。二、高校实验室消防安全管理存在的不足如上述所说，高校实验室消防安全管理意义重大，但想要真正发挥管理的作用，就要认识到当前的问题，对症下药，方可“药到病除”。目前，高校实验室消防安全管理存在的问题体现在下列几点。（一）消防安全意识有待增强实验室管理者和使用者是消防安全中不可忽略的力量，如果这部分人群的消防安全管理意识薄弱，不重视消防安全管理，就会出现不规范行为。目前，我国高校实验室消防安全管理存在管理者重器材管理、轻消防设备管理的问题。另外，实验室操作时，部分人员缺乏消防知识，对消防安全不够重视，不懂得如何操作，更不懂得如何逃生。还有部分人心存侥幸，觉得在实验的时候，师生所用的设备、药剂都是一样的，他们没有事情，自己也不会有事情，认为发生消防事故的可能性很小，实验中违规操作，封闭或阻塞消防通道，无形中为实验室的消防安全埋下了隐患。例如，一些高校生对消防安全演练不够重视，没有意识到实验疏忽的危害，有的学生对防火安全规定置若罔闻。（二）消防器材管理有待完善个别建校悠久的学校，实验大楼年限久远，建筑设施落后，建筑主体消防方面的设计不符合现代建筑标准，这也就决定了其中存在设备老化、设计不合理等问题。在火灾事故发生后，可能会对人员疏散、救援和救火过程造成影响。由于建筑物的年代比较久远，建筑材质陈旧，防火等级已经很难达到现代水准，一旦发生火灾，部分建筑物的砖木结构就会着火，造成火灾蔓延，严重时对周围建筑物造成危害。从防火分区设计、结构设计及平面设计等方面分析，现有的一些试验建筑设计存在不合理之处。这些老建筑一般会存放大量的设备和器材，師生开展实验的空间明显不足，人员密度也较大。根据《防火技术规范》的规定，实验室必须配备自动报警系统、气体灭火系统等。由于消防安全建设资金支持力度不到位，部分学校的消防设施配备不齐全，或没有及时进行维修，使设备功能被弱化。（三）消防安全管理机制有待完善为了做好实验室的火灾安全管理，必须建立实验室管理体系。目前，部分高校还没有建立健全的消防安全管理制度。学校没有将消防安全职责界定清楚，在实验室消防安全、运行管理、实验室建设等方面，采取了分片管理的模式。这种管理模式使部门责任范围很难确定，特别是在对系级的实验室进行管理时，他们要和很多职能部门进行沟通。由于整个工作体系比较复杂，妨碍管理层次的提升。在消防管理体制方面，一些学校没有根据自己的实际情况，制订相应的防火制度，缺乏标准化防火管理规范。（四）实验药品器材管理不规范在功能上，高校的实验室要为学生、老师进行科学研究和实验教学提供必需的器材和药品。因此，这里经常会有大量的药品、实验设备、高压可燃气体、易燃易爆试剂等。化学试剂存储和使用过程中，如果实验人员没有根据规范要求进行存储，也未严格遵守出库和入库登记程序，很可能会为实验室的火灾安全埋下隐患。特别是像高压气瓶这样的设备，内部压力很大，如果工作人员没有按照规定用带子进行固定和储存，当发生碰撞或倾倒时很容易发生火灾，严重时会发生爆炸。高压气瓶还极易发生变形、渗漏等，如果有关部门未进行定期安全检测，很难对其进行有效预防和控制。在高校实验室中，常用的压力容器种类繁多，如果操作人员对其与有害化学物质的间距没有掌握好，很可能会发生气体泄漏，一旦发生爆炸、火灾、中毒等事故，不但会造成人身伤害，而且对实验仪器也会造成很大影响。三、高校做好实验室消防安全管理的应对策略近些年来，因危险物品引发的火灾引起了人们的高度关注。高校生是国家未来的希望，保证实验室安全，就是确保学生的人身安全。通过上述分析可知，高校实验室的潜在危险因素较多，为有效规避实验室发生火灾，笔者总结了高校实验室消防安全管理中存在的不足，希望引起管理者重视，采取针对性举措规避风险。（一）加强消防教育演练，提升安全预防意识首先，高校需要加大“预防为主”防火理念的推广力度，开设专门实验室防火宣传专栏，利用新媒体、传统媒介等多种途径，进行线上、线下宣传，引起全校师生的重视，为广大师生提供良好的防火宣传氛围，使他们树立正确的消防观念。其次，对学校火灾安全教育的内容进行顶层设计。在学校设立消防宣传展板，进行网上宣传，还可以采取多种途径，遵循理论联系实际的原则。通过组织消防训练、教育等形式，扩大实验室防火知识宣传途径，让防火工作真正深入人心。在教学过程中，学校应结合各实验室的特点，制定相应的消防安全专业课程，以此建立相应的教学体系。对电子专业的实验班，重点加强各类仪器操作规程及安全用电常识的讲解；在材料冶金、力学教学实验中，应加入有关压力容器及大型仪器的安全知识。对于储存有大量易燃、易爆、有害化学品的化工实验室，不断对其安全使用进行宣传。另外，在对实验室防火管理特征进行分析的基础上，选取具有较高火灾风险指标的实验室，并进行现场模拟。同时，通过组织学生、教师参加防火演习，增强学生对消防安全的关注和认识。（二）配备消防基础设施，升级落后硬件设施首先，加强对实验室消防设施的配备。对新建或改扩建的实验室，要进行摸底调查，对各实验室的性质、特征进行全面分析，及时找出存在的实验器材不足、型号不合理等问题，及时进行整改，有针对性改进消防设备系统，配备应急照明、疏散指示、灭火器等设备。对有较大火灾危险性的实验室，设置自动灭火及自动报警设备。如有条件，可配置专用的振动报警器及烟雾报警器，正确贴上安全标志及使用说明。在实验室建设过程中，要对实验室的消防安全风险进行全面评价，通过改建、迁移等措施，及时更换老化线路，实施供电扩容等措施，确保实验室的电气安全。对新建或扩建的实验室，要充分考虑实验室的特性，对其进行防火等方面的审查，并对其进行合理配置，保证安全出口、照明、用电等符合建筑物防火规范。其次，学校要加强与消防队的协作，邀请消防员参加实验室设备的布置，并根据实际情况对实验室进行防火处理；加强实验室防火、防盗等工作。另外，高校还可以强化实验室的消防安全管理技术，将人工智能、大数据技术引入到实验室的消防安全管理系统和智慧消防平台中，将自动灭火、消防报警和监控系统与平台进行连接，对实验室的消防安全风险进行全过程识别和控制。同时，还可以利用APP对实验室的消防安全进行排查和治理，从而提升实验室的消防安全风险防范能力。（三）健全消防管理机制，落实安全管理责任首先，要从上到下，制定完善的实验室防火管理体系，明确各部门、各管理人员的责任，提高对实验室防火工作的认识，协同合作，形成良好的消防安全管理环境。具体来说，高校可以建立实验室消防安全责任制，在这个责任制的基础上，将学院、部门和实验室负责人都纳入其中，对管理者职责进行详细划分，做到层层落实。根据消防安全的有关法律、法规，学校要结合实验室的管理特征，对消防风险的预防措施、安全防范措施、实验室消防隐患检查制度进行制订，并对消防事故的紧急处置方案进行设计，将其与实验室日常管理、实验教学相结合，用消防安全的标准来要求师生。其次，学校要对实验室管理人员、教师和实验指导人员的职责進行划分，及时检查走廊，确保安全走廊无安全隐患、无障碍物、通畅，将消防安全风险信息告知学生。实验前和实验后，负责实验的教师要对实验室设备进行全面检查，如实验室的安全标识有没有脱落、线路有没有老化，对有可能引发火灾安全事故的隐患进行仔细排查。（四）遵循日常管理要求，抓牢消防安全工作在平时的工作中，要严格遵守有关防火法规及校规，做好实验室的消防安全工作。具有灭火、防火和化学性质相冲突的危险化学品不得混放。对易受冲击而发生爆炸的物料，应按物料性质分别进行归类、分类管理，并贴上标识，存放在易燃、易爆物品柜内。对于已发生过氧化反应的危险化学品，不得混放，且应保持安全间距。在实验的防火安全方面，实验室主管要和老师一起，对实验内容、工艺和流程进行评估，对实验项目中的火灾安全危险因素进行研究，并提出相应的预防措施和紧急处置计划，减少实验中的火灾安全隐患。实验室的管理者要把实验室的消防安全管理工作做好，多巡查、勤检查，对实验室的火灾隐患进行检查，对设备设施和线路进行维护。实验老师和同学也要参加实验室的消防安全管理，对可能引起爆炸、短路的设备、器材进行