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初中语文考试中考考卷297期一、积累与运用(共25分)1.根据拼音写汉字。(4分)(1)jiǎojiào()()()(2)páo()()()2.下列词语中,没有错别字的一项是()。(3分)A.振聋发聩B.甘拜下风C.呕心历血D.乘风破浪3.下列句子中,加点词语使用有误的一项是()。(3分)A.他小心翼翼地走进了教室,生怕打扰到同学们。B.春天的景色美不胜收,让人流连忘返。C.这部电影情节曲折,引人入胜,让人叹为观止。D.在危急关头,他挺身而出,勇敢地救了落水儿童。4.下列句子中,没有语病的一项是()。(3分)A.通过这次活动,使同学们增进了彼此的了解。B.他的学习成绩不仅在班上名列前茅,而且在全校也是数一数二。C.老师要求同学们不仅要认真听讲,而且要按时完成作业。D.为了提高同学们的写作水平,老师让我们每天坚持写日记。5.补写下列名句名篇中的空缺部分。(10分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》(4)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》6.根据提示,写出相应的诗句。(5分)(1)表达对朋友深切的思念:().__(2)表达对家乡的眷恋:().__(3)表达对亲人离别的哀伤:().__(4)表达对美好生活的向往:().__(5)表达对国家前途的担忧:().__二、阅读理解(共45分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成710题。【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。【乙】孔子学琴于师襄子,襄子曰:“吾虽以击磬为官,然能于琴矣。”孔子曰:“善哉乎琴!君子之音,小人之音,皆在其中矣。”襄子曰:“敢问君子与小人之音何如?”孔子曰:“君子之音,温润而宽和;小人之音,激切而狭窄。是以君子乐其道,小人乐其欲。”7.解释下列加点词语的意思。(4分)(1)善()(2)志()(3)破()(4)敢()8.翻译下列句子。(4分)(1)伯牙所念,钟子期必得之。(2)是以君子乐其道,小人乐其欲。9.请用“/”为下列句子断句。(3分)吾虽以击磬为官然能于琴矣10.从【甲】【乙】两文中,你得到了哪些启示?(4分)一、积累与运用(共25分)1.(1)皎皎佼佼(2)咆哮2.B3.C4.C5.(1)则罔(2)疑无路(3)谁无死(4)在乎山水之间也(5)先天下之忧而忧6.(1)但愿人长久,千里共婵娟(2)举头望明月,低头思故乡(3)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(4)采菊东篱下,悠然见南山(5)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花二、阅读理解(共45分)(一)文言文阅读(15分)7.(1)擅长(2)意向(3)摔破(4)谦辞,用于向对方提问8.(1)无论伯牙想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。(2)因此,君子喜欢的是道,小人喜欢的是欲望。9.吾虽以击磬为官/然能于琴矣10.启示:要善于理解他人,珍惜知音;要善于学习,不断提高自己。1.汉字书写与拼音:考察学生对汉字的正确书写和拼音能力。2.词语辨析:考察学生对词语意义的理解和运用能力。3.句子修改:考察学生对句子成分和语法的掌握程度。4.名句默写:考察学生对古诗文的记忆和理解能力。5.诗句补写:考察学生对诗句的理解和运用能力。各题型知识点详解及示例:1.汉字书写与拼音:要求学生能够正确书写汉字,拼读拼音。如“皎皎佼佼”中的“皎”和“佼”字。2.词语辨析:要求学生能够理解词语在具体语境中的意义。如“乘风破浪”中的“破”字,表示勇往直前。3.句子修改:要求学生掌握句子成分,能够判断句子是否存在语病。如选项C中,“老师要求同学们不仅要认真听讲,而且要按时完成作业。”句子结构完整,表达清晰。4.名句默写:要求学生熟记名句,理解其含义。如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表达了作者忧国忧民的情怀。5.诗句补写:要求学生能够根据提示,运用诗句表达相应情感。如表达对朋友深切的思念:“但愿人长久,千里共婵娟”。文言文阅读知识点详解及示例:1.词义解释:要求学生掌握文言文中常见实词的意义。如“善”表示擅长。2.句子翻译:要求学生能够准确翻译文言文句子。如“伯牙所念,钟子期必得之。”翻译为“无论伯牙想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。
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