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文档简介
选择性必修第一册Unit3I.词汇默写Ⅰ.核心单词1.________________________ n.边;边缘;边线;刀刃vt.&vi.(使)徐徐移动;给……加边2.________________________ vt.明令禁止;取缔n.禁令3.________________________ vt.陪同;陪伴;伴随;(尤指用钢琴)为……伴奏4.________________________ vt.采用;采取;采纳vt.&vi.领养5.________________________ vi.延伸;延续vi.&vt.伸展;舒展6.________________________ adj.极好的;极大的;难以置信的7.________________________ n.展览;陈列;展览品vt.显示;陈列8.________________________ n.游荡;闲逛;流浪vt.&vi.闲逛;漫游vi.走失;离散;走神9.________________________ n.食欲;胃口;强烈欲望10.________________________ adj.壮丽的;雄伟的;极佳的;非常好的Ⅱ.拓展单词1.boundadj.受约束的v.跳跃→________________________n.边界;界限;分界线2.visibleadj.可见的→________________________adj.看不见的3.prohibitvt.(尤指以法令)禁止;阻止→________________________n.禁止;阻止;禁令4.journaln.日志,期刊→________________________n.记者5.rewardv.奖赏→________________________adj.值得做的6.amusevt.(提供)消遣;(使)娱乐→________________________n.娱乐(活动);愉悦7.fashionn.时尚;时兴;流行款式→________________________adj.流行的,时髦的8.entertainv.娱乐,招待→________________________n.娱乐;招待;娱乐活动;文娱节目9.blessv.保佑,祝福→________________________n.祝福,祷告10.adorev.爱慕,崇拜,喜欢→________________________adj.可爱的;讨人喜爱的III.核心短语1.________________________ 在行进中;在移动中
2.________________________ 出发;启程;(怀着目标)开始工作
3.________________________ 依靠……生活;以吃……为生
4.________________________ 主题公园;主题乐园
5.________________________ 有吸引力;有感染力;呼吁;上诉;打动
6.________________________ 达到(某数量、程度等);直到;不多于;(体力或智力上)能胜任
7.________________________ 颠倒;倒转;翻转
8.________________________
按自己的意愿行事9.________________________ 引起某人的注意
10.________________________ 除……之外;且不说;并且
IV.经典句式1.句型公式:动名词短语作主语________________________(身处这样一个美丽而荒凉的地方)makesmefeelblessedtobealive.
2.句型公式:whichever,whatever引导让步状语从句________________________(不论你喜欢哪一个,喜欢什么),thereisanincrediblethemeparkthatwillappealtoyou!
3.句型公式:anythinglike多少有点像Iftodayis________________________(多少有点像)yesterday,itwillbefullofsweatandhardworkasIhikeoverthisdifficultlandtomydestinationontheothersideofthevalley.
4.句型公式:倒装语序________________________(在驯鹿之后来的是萨米人),whomadethisterritorytheirhome.
参考答案Ⅰ.核心单词1.edge n.边;边缘;边线;刀刃vt.&vi.(使)徐徐移动;给……加边2.ban vt.明令禁止;取缔n.禁令3.acpany vt.陪同;陪伴;伴随;(尤指用钢琴)为……伴奏4.adopt vt.采用;采取;采纳vt.&vi.领养5.stretch vi.延伸;延续vi.&vt.伸展;舒展6.incredible adj.极好的;极大的;难以置信的7.display n.展览;陈列;展览品vt.显示;陈列8.wander n.游荡;闲逛;流浪vt.&vi.闲逛;漫游vi.走失;离散;走神9.appetite n.食欲;胃口;强烈欲望10.splendid adj.壮丽的;雄伟的;极佳的;非常好的Ⅱ.拓展单词1.boundadj.受约束的v.跳跃→boundaryn.边界;界限;分界线2.visibleadj.可见的→invisibleadj.看不见的3.prohibitvt.(尤指以法令)禁止;阻止→prohibitionn.禁止;阻止;禁令4.journaln.日志,期刊→journalistn.记者5.rewardv.奖赏→rewardingadj.值得做的6.amusevt.(提供)消遣;(使)娱乐→amusementn.娱乐(活动);愉悦7.fashionn.时尚;时兴;流行款式→fashionableadj.流行的,时髦的8.entertainv.娱乐,招待→entertainmentn.娱乐;招待;娱乐活动;文娱节目9.blessv.保佑,祝福→blessingn.祝福,祷告10.adorev.爱慕,崇拜,喜欢→adorableadj.可爱的;讨人喜爱的III.核心短语1.onthemove 在行进中;在移动中
2.setout 出发;启程;(怀着目标)开始工作
3.liveoff 依靠……生活;以吃……为生
4.themepark 主题公园;主题乐园
5.appealto 有吸引力;有感染力;呼吁;上诉;打动
6.upto 达到(某数量、程度等);直到;不多于;(体力或智力上)能胜任
7.upsidedown 颠倒;倒转;翻转
8.onone’sownterms
按自己的意愿行事9.catchone’seye 引起某人的注意
10.apartfrom 除……之外;且不说;并且
IV.经典句式1.句型公式:动名词短语作主语Beinginsuchabeautifulandwildplace(身处这样一个美丽而荒凉的地方)makesmefeelblessedtobealive.
2.句型公式:whichever,whatever引导让步状语从句Whicheverandwhateveryoulike(不论你喜欢哪一个,喜欢什么),thereisanincrediblethemeparkthatwillappealtoyou!
3.句型公式:anythinglike多少有点像Iftodayisanythinglike(多少有点像)yesterday,itwillbefullofsweatandhardworkasIhikeoverthisdifficultlandtomydestinationontheothersideofthevalley.
4.句型公式:倒装语序FollowingthereindeerweretheSamipeople(在驯鹿之后来的是萨米人),whomadethisterritorytheirhome.
II.综合练习一、单句填空1.(be)insuchabeautifulandnaturalparkmademeblessedtobealive.2.His(admit)tothatfamousuniversitysurprisedusallforhewasabsentfromschoolforawholeyear.3.Idointerestingand(reward)workatasmallpany.4.(play)tricksonothersissomethingweshouldneverdo.5.Beinginsuchabeautifulandwildplacemakesmefeelbeingaliveisa(bless).6.(expose)todifferentlanguagesandculturesdoesalotofgoodtochildren.7.Theradioplay(adapt)fromanovelsomanyyearsago.8.Itisnouse(argue)withBillbecausehewillneverchangehismind.9.Shedecidedtopickthehousefromthetopdownbecauseitwasinamess.10.Havingfinishedvisitingmyfriend,I(wander)alonealongthepath,kickingpebbles.11.Obviously,theshipsetonitsvoyagewithoutpermissionlastnight.12.(swim)isoneofthebestsports,whichkeepsmeingoodhealth.13.Tom’stricksareasourceof(amuse)tothechildren.14.WithChina’shistory(stretch)overfivethousandyears,everyChineseareproudoftheircountry.15.Inmyopinion,studentsshouldnot(ban)fromtakingmobilephones,butshouldbelimitedtocertainareas.16.ItwasnotuntilIhadreadyourletterIknewthetruth.17.Iwillhavethecoat(edge)tomorrow.18.(catch)thefirstbusmeansgettingupatfiveo'clock.19.Theparcelclearly(label)"Fragile"mustcarefullybelookedafter.20.Strongwinds(acpany)byheavyrainstruckthevillage,causingmanydeathsandlosses.21.—Hi,Lucy!What’syourplanfortheweekend?—I(set)outforChangshaforredleaves.22.Bytheendoflastyear,restaurants,clothingstoresandbookstores(prohibit)fromprovidingfreeplasticshoppingbags.23.(adopt)thisapproachcouldactuallyresultinworseoutesforindividualsandsociety.24.WecanlearnfromGeogre’ssuccessthatitis(reward)totrynewthings.25.Upthreequartersofallspeciescoulddieout.26.Thissortoflifeisnotcalculatedtoappealayoungmanof20.27.Wefoundthefilmharmful,soweorderedit____(ban).28.Unfortunately,thelittleboatwasatthemercyofthesea.Itssail(swing)crazilyfromonesidetotheother.29.ATVcanbeareal(bless)foroldpeople.30.However,misjudgmentshaverealimpacts,astheyresultmisguideduseofscarceresources.31.Climbingmountains(be)reallyfun.32.Onthebackofamotorcycle,(place)allyourtrustinsomeonetogetyousafelyhomeisawaytoremindyouofthelovetheyhaveforyou.33.Inmyopinion,peopleshould(prohibit)fromusingplasticbagstoreducewhitepollution.34.TangandShakespearewerecontemporariesandbothdiedin1616.Althoughtheycouldneverhavemet,therearemon(theme)intheirworks,saidPaulEdmondson,headofresearchfortheShakespeareBirthplaceTrust.“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout(be)alsoShakespeare’sconcerns.35.Itisnouse(tell)himtokeepclean.36.(adapt)toschoollifequicklyisimportantforfreshmen,whichwillinfluencetheirperformance.37.Thebandrivingafterdrinkingalcoholisbeingcarriedoutalloverthecountry,whichishelpfultoreducetrafficaccidents.38.(take)careoftheoldintheHomeCareCenterpletelychangedmylife.39.Mymumspentmostofhertime(acpany)herstudents,notme.40.Thispowerstationfeedssunlight.41.you(iron)theshirt?Itisstilldamp.42.TherearesomesourberriesthatIhavefound(grow)nearthecottage.43.wasresponsibleforthiscrimeisadangerousman.44.Theexplorerswakeuptothesoundofthewind(buffet)theclothofthetent.45.(use)videotechnologytohelpjudgeoursportingpetitionscanmakesurethatnoonecheats.46.Often,onlyasmallpartofamuseum’scollectionisdisplay.47.Peterwenttothecircusin(amuse)yesterday.48.At9:00nextSunday,I(acpany)mydaughteronatriptoPrinceton.49.QueenElizabeth(bless)withgoodhealth,forwhichsheisverygrateful.50.Thisgreen,wateryworldishomemanybirdsandfishes.51.Children,when(acpany)bytheirparents,areadmittedtotheshow.52.But(spend)toomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitverydifficulttofocusotherthingsinlife.53.Myschoolhasexpandedintoabigone,whichisthreetimes(big)thanthepreviousone.54.Shehasanassistanttohelpherout.Nowshehastheenergy(acpany)herfamily.55.youdecidetodoinfuture,youmustdevoteyourselftothework.56.(study)hardisn’talwaysfun,butI’llbewellpreparedforuniversity.57.ThismonthmillionsofAmericankidscanforgetaboutclassroombellsandsetforgrandparents'homes,sleepawaycampsandlifeguardstands.58.Nowadays,smokinginbuses,restaurantsandotherpublicareas(ban)inthecity.59.Sheappealedthehighcourthersentence.60.Previously,weplacedtoomuchemphasisontheprotectionoftraditionalbuildings,butlittleattentionwaspaidtotheprotectionof(visible)culturalelements.61.Aftertheterriblecrashinthefog,itwasseveralhoursbeforethetrafficwasthemoveagain.62.When(set)outonalongwalk,alwayswearsuitableshoes.63.NeitherJacksonhisparentswereinvitedtothepartylastnight.64.Usingasmartphone,atabletoraputer,youcanbeincontactathomeandalsowhenyouarethemove.65.Oneofherartworks(display)duringtheOlympicsheldinChinathatyear.66.Youcanenjoythedeliciousfoodwhile(watch)thefishswimby.67.Thelibrarianwas(bless)withahappychildhood,onethatmostpeoplewouldwanttohave.68.TuYouyouconcludedthat(boil)thesweetwormwoodapparentlydestroyeditsmedicalproperties.69.Peoplewhoworktowardssuchexcellence—whethertheyaredrivingatruck,runningastore—maketheworldbetterjustbybeingthekindofpeopletheyare.70.Hestoodupontheofhisbiketogetextrastrengthashecycledupthehill.(pedal)71.(talk)iseasierthandoing.72.Childrenlovegoingto(amuse)parks.73.“(engage)inBritishculturehashelped,”XieLeisaid.74.KathypickedalotofChinesewhenshewasworkinginBeijingduringthesummervacation.75.Formanyoftoday’sadvertisers,(repeat)oldideasisnotasuccessfulapproach.76.It’sgenerallyacknowledgedthatYuanLongping’s(pass)awayisagreatlosstoallofus.77.Nowthegovernment(appeal)toeveryonenottosmokeinpublic.78.Hisnot(know)Englishbroughthimalotofinconvenience.79.Anadditionalreasonitcanbesodesirableisthatittendstoefromresourcesthatarefree.80.yourageorinterests,Buxtonhassomethingtoseeordotomakeyourvisittrulymemorable.二、语法填空1阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Morgan’sInspirationIslandisawaterparkinSanAntonio,Texas.Itisaccessibletopeoplewithdisabilities.Theattractions,whichincludeRainbowReef,ShipwreckIsland,andevenaboatride,81(be)allwheelchairaccessible.Thoughallpeoplearewele,theparkoffersfree82(admit)toanyonewithadisability.Thewaterpark83(found)byGordonandMaggieHartman.Theirdaughter,Morgan,hasspecialneeds,andtheywere84(concern)abouthowinaccessiblemanythemeparksweretoher.Sotheysetouttocreateaparkoftheirown85peoplewithdisabilitiescouldplay.Beforethewaterpark’sofficialopening,theHartmansinvitedmembersofthedisabledmunity86(try)outthepark.Teamingup87doctors,themeparkexperts,andspecialeducationteachers,they’vecreatedaseriouslycreativeexperience.TheUniversityofPittsburghhelpedcreateanewkindofwheelchairparticularlyfor88park.Tomakeitconvenientforguestssensitive(敏感的)tothecold,theparkhasafeaturethat89(rapid)warmsupthewater.Inaddition,recyclingthewateritusesisoneofthepark’s90(way)tomaketheparkenvironmentallyfriendly.2BadlandsNationalParkisanationalparkinsouthwesternSouthDakota.Visitorscanhikeandcampamongmountainstrivers,andgrasslands.Ancientrhinos,horses,andbigcatsonce91(live)here.Nowadays,theparkismainlyhome92sheepandmanysmallanimals93liveunderground.BadlandsNationalParkhasnoformal94(reserve)system,sovisitorscanstayaslongastheylike.However,thisdoesnotmeanthattherearen’trules.Youmustregisteratoneofthefivedifferent95(area)andspeaktoastaffmemberdirectlybefore96(set)outonanovernighttrip.Mapsare97(strong)remendedandareavailableforpurchaseintheBadlandsbookstore.Campfiresarenotallowedunderanyconditions;youmustuse98specialkindofstove.Petsarenotallowed,either.Yourlocationmustbeatleasthalfamilefromaroad.Allgarbage,includingtoiletpaper,mustbecarriedout,andallhumanwastemust99(bury)inasmallhole6inchesdeepandaminimumof200feetfromanywatersource.Finally,youshouldalwayschecktheweatherforecast,asthunderstormsaremoninsummer.SeptemberandearlyOctoberarethe100(good)backpackingmonths.3阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。It’sreportedthatChinaonTuesday101(official)announcedthefirstgroupofnationalparks—theThreeRiverSourceNationalPark,theGiantPandaNationalPark,theNortheastChinaTigerandLeopardNationalPark,theHainanTropicalRainforestNationalPark,andtheWuyishanNationalPark.Thenationalparksrefertospecialareasputunderprotectionwith102aimofconservingtheecosystemandnaturalresources.The103(announce)isapracticalmoverelatedtothedrivetocontinuouslypromotethebuildingofanecologicalcivilization.HometovariouskeywildlifespeciesinChina,theWuyishanNationalParkappeals104touristsbothathomeandabroad.Itfeaturesrichdiversitydueto105(it)uniquenaturalenvironment.Takingabamboorafttourispeople’sfavourite.Withtrees,106(bush)andcolourfulflowerscoveringeverycornerofthepark,it’sanaturalsystemforprovidingcleanwaterandproducingoxygen,107(make)itthegreenlungsofFujian.Therearemanyhikingroutesforyoutotake.What’smore,thereareseveralviewingplatforms108youcanstoptoadmirethebreathtakingbeautyofmountains,waterfalls,andlakesaround.Wordsfail109(describe)itsimpressivebeauty.Therefore,you110(remend)topayavisitbyyourself.4AtthelastweekendofNovember,IdrovetoFragrantHillsParktoseeredleaveswithmywife.Althoughtheparkannounceditclosed111(it)yearlyRedLeafFestivalearlyonNovember13,itwasstillverycrowded.It112(report)thatitreceivedmorethanonemillionvisitorsduringtheRedLeafFestival.Weweretoldfourwaystothetopofthemountain,eachof113took60minutestoplete.Wechoseonewaytogettothetop.114(See)fromthetop,itlookedverybeautiful.115colorfulthemountainis!Sometreeswereallredandsomewerecovered116yellow.Theyellowleaveswereespeciallygoldenand117(enjoy).ThenwevisitedLiulita,Xishangqingxue,Duojingtingandsoon.Ithinktheywereall118(well)worthvisitingthanmanyotherattractions.Ontheway,wemetanoldcouplewhocamefromAmerica.TheysaidthattheyhadtravelledinChinaforseveral119(month)andChinawasverygreatandbeautiful.WhenI120(hear)whattheysaid,IwasfeelingproudasaChinese.5Thereare121(current)sixDisneylandThemeParksintheworld:WaltDisneyWorldResort(nearOrlando,Florida),DisneylandResort(Anaheim,California)DisneylandParis,TokyoDisneyResortHongKongDisneylandResort,122ShanghaiDisneyResort.DisneylandwasthebrainchildofWaltDisney(19011966),whowantedtoprovideaplaceforfamiliestoamuse123(they).HealsohadtheproblemthatmanypeoplewantedtovisitTheWaltDisneyStudioswhenthey124(tour)southernCalifornia,butasTheWaltDisneyStudiosatthetimefocusednearlyentirelyon125(make)animatedfilmsandhadnosoundstages,126(costume),orsets,therewasverylittletoshowvisitorsexceptafewmeninsmallroomshunchedoverdrawingboards.AfterDisneylandResorthadbeenin127(operate)forseveralyears,WaltDisneyrealisedthattheareaaroundtheparkdidnotofferenoughroomforfurtherexpansion,andthusfulfilallhismanydreamsforthepark,128includedafuturisticplannedmunity.Forthisreason,hebeganbuildingWaltDisneyWorldResortinFloridaas129vacationdestination.However,Disneydiedoflungcancerbeforeitcould130(finish),andonlyapartofhisfinaldreamwaseverrealised.参考答案一、1.Being【解析】考查非谓语动词。句意:身处这样一个美丽和天然的公园使我幸运地活着。空处作句子主语,应使用动名词形式,注意首字母大写,故填Being。2.admission/beingadmitted【解析】考查非谓语动词。句意:他被那所著名的大学录取让我们都很惊讶,因为他缺课整整一年。此处作主语,可以使用名词admission或动名词,且admit与he的逻辑动宾关系,应用动名词的被动语态。故填admission或beingadmitted。3.rewarding【解析】考查形容词。句意:我在一家小公司做有趣且值得的工作。设空处与形容词interesting并列,修饰名词work作定语;设空处填形容词rewarding“值得做的”。故填rewarding。4.Playing【解析】考查非谓语动词。句意:捉弄别人是我们永远不应该做的事。此处作主语,应用动名词形式,单词位于句首,首字母大写。故填Playing。5.blessing【解析】考查名词。句意:生活在这样一个美丽而野性的地方,让我觉得活着是一种福气。由空前不定冠词a可知,此处应为名词的填入,为blessing“福气,幸事”,满足句意要求。故填blessing。6.Beingexposed【解析】考查非谓语动词。句意:接触不同的语言和文化对孩子们有很多好处。分析句子结构,空白处在句子中做主语,使用动名词,但因与其逻辑主语之间为逻辑上的动宾关系,用使用动名词的被动式,故填Beingexposed。7.wasadapted【解析】考查动词语态。句意:这部广播剧是根据多年前的一本小说改编的。adapt与主语theradioplay是逻辑动宾关系,应用被动语态,由manyyearsago可知,应用一般过去时。故填wasadapted。8.arguing【解析】考查固定句型。句意:和Bill争论是没有用的,因为他是不会改变主意的。Itisnouse+动名词或动名词短语,表示“做某事没有用”,是一个固定结构。故填arguing。9.up【解析】考查动词短语。句意:她决定把房子彻底收拾一下,因为里面乱糟糟的。根据句意可知,此处为动词短语pickup“收拾”,满足句意要求。故填up。10.wandered【解析】考查谓语动词。句意:拜访完我的朋友后,我独自沿着小路,踢着鹅卵石在漫步。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,结合句意可知,该句描述的是发生在过去的事情,所以此处使用一般过去时,wander与主语I之间为主动关系,所以此处使用wandered。故填wandered。11.out【解析】考查动词短语。句意:显然,这艘船昨晚未经许可就出发开始了航行。短语setout“出发”符合句意,故填out。12.Swimming【解析】考查动名词。句意:游泳是最好的运动之一,它使我保持健康。空处作主语,表示抽象的动作,应用动名词作主语,首字母应大写。故填Swimming。13.amusement【解析】考查名词。句意:对孩子们来说,Tom的把戏是一种消遣。分析句子可知,空处应填名词作介词of的宾语,amusement娱乐,消遣活动,不可数名词,故填amusement。14.stretching【解析】考查with的复合结构。句意:中国有五千多年的历史,每个中国人都为自己的国家感到骄傲。with的复合结构为:with+宾语+补语,当宾语和补语为主谓关系时,补语要用现在分词形式。动句中名词China’shistory与动词stretch“延伸,绵延”为主谓关系,所以此处要用现在分词stretching,故填stretching。15.bebanned【解析】考查语态。句意:在我看来,学生不应该禁止携带,而应该限制在某些区域。主语与谓语构成被动关系,且shouldnot后跟动词原形。故填bebanned。16.that【解析】考查强调句型。句意:直到我读了你的信,我才知道事情的真相。强调句型:Itis/was+强调部分+that+主语+谓语+其他,其中如果强调部分是人,也可用who代替that。此处是not…until引导的时间状语从句,其结构是Itwasnotuntil…that…。故答案为that。17.edged【解析】考查过去分词。句意:我明天要给这件大衣修边。本句已经有谓语have且无连词,空处为非谓语动词,逻辑主语thecoat与动词edge为被动关系,所以用过去分词作宾语补足语,havesth.done(请/派别人完成某事)。故填edged。18.Catching【解析】考查非谓语动词。句意:赶上头班公共汽车意味着五点钟起床。分析句子可知,谓语动词means前缺少主语,根据所提供的动词catch可知,用动名词作主语。故填Catching。19.labeled【解析】考查非谓语动词。句意:清晰地贴着“易碎物品”的包裹必须要小心照看。空处应填非谓语动词,parcel与逻辑主语label构成动宾关系,需要使用过去分词作后置定语,故填labeled。20.acpanied【解析】考查非谓语动词。句意:伴随着大雨的狂风袭击了这个村庄,引起许多起死亡和失踪事件。struck为谓语动词,空格处在句中作后置定语,Strongwind和acpany之间是动宾关系,应用过去分词形式。故填acpanied。21.willset【解析】考查动词时态。句意:——嗨,露西!你周末的计划是什么?——我要去长沙看红叶。根据“planfortheweekend”可知,此处使用一般将来时。故填willset。22.hadbeenprohibited【解析】考查谓语动词。句意:截至去年年底,餐馆、服装店和书店已被禁止免费提供塑料购物袋。根据句子的时间状语Bytheendoflastyear可知,句子应当用过去完成时,表示过去某个时间以前动作已经完成。此外,动词prohibit和句子的主语restaurants,clothingstoresandbookstores之间存在被动关系,所以谓语用过去完成时的被动语态。故填hadbeenprohibited。23.Adopting【解析】考查非谓语动词。句意:采用这种方法实际上可能会给个人和社会带来更糟糕的结果。分析句子可知,空处和空后的名词短语thisapproach搭配,作句子的主语,且此处表示一件已知的事或经验,因此应用adopt的动名词形式,且空处位于句首,首字母应大写。故填Adopting。24.rewarding【解析】考查形容词。句意:我们可以从Geogre的成功中学到尝试新事物是有益的。空处作表语,用形容词,结合totrynewthings可知,尝试新事物是有益的,值得的,rewarding“有益的,值得的”符合题意。故填rewarding。25.to【解析】考查介词。句意:多达四分之三的物种可能会灭绝。固定短语uptosth意为“(数量或数目)多达……”符合句意,设空处填介词to。故填to。26.to【解析】考查介词。句意:这种生活是不会吸引一个20岁的年轻人的。appealto意为“吸引”,为固定搭配,所以此处应用介词to。故填to。27.banned【解析】考查非谓语动词。句意:我们发现这部电影有害,所以下令禁播。句中ordered为谓语,设空处应该填写非谓语动词。it指代前文的film,与ban之间为被动关系,故应该使用过去分词。ban为动词,意为“禁止”,过去分词为banned。故填banned。28.swung【解析】考查时态。句意:不幸的是,这艘小船任由大海摆布。它的帆从一边疯狂地摆动到另一边。根据句意和句中“was”可知,句子陈述的是过去发生的事,为一般过去时,空格处应用“swing”的过去式“swung”,作谓语。故填swung。29.blessing【解析】考查名词,句意:电视对老年人来说真是福气。根据空格前的不定冠词a可知,此处应用bless的名词单数形式,作表语。故填blessing。30.in【解析】考查动词短语辨析。句意:然而,错误的判断会产生实际影响,因为它们导致对稀缺资源的错误使用。resultin表结果,意为“导致”;resultfrom表原因,意为“由……引起;产生于……”。结合句意,空后为空前错误的判断导致的结果,故填in。31.is【解析】考查动词时态及主谓一致。句意:爬山真有趣。非谓语动词(动名词)作主语,谓语动词用第三人称单数,根据句意,句子为一般现在时。故填is。32.placing【解析】考查非谓语动词。句意:坐在摩托车后座,把信任给安全带你回家的人,这是一种提醒你他们爱你的方式。此处缺少主语,应用动名词做主语,故填placing。33.beprohibited【解析】考查语态。句意:在我看来,应该禁止人们使用塑料袋来减少白色污染。主语与谓语构成被动关系,且should后跟动词原形。故填beprohibited。34.themeswere【解析】考查名词的数、时态和主谓一致。句意:莎士比亚故居信托基金会的研究主管PaulEdmondson说,尽管他们从未见过面,但他们的作品中都有共同的主题。“汤显祖所写的一些内容也是莎士比亚所关心的。我碰巧知道汤显祖的戏剧《牡丹亭》在某些方面与《罗密欧与朱丽叶》相似。”第一空主句为“therebe”句型,为倒装句,根据谓语动词“are”可判断,本句主语为名词的复数形式,所以填themes。第二空为本句谓语动词,根据句意以及定语从句时态可知,本句时态为一般过去时;主语为“someofthethings”,复数,所以用谓语动词were。故填themes;were。35.telling【解析】考查非谓语动词。句意:告诉他保持清洁是没有用的。固定句型itisnousedoingsth.“做某事没有用”,其中it为形式主语,doing为真正的主语。故填telling。36.Adapting【解析】考查非谓语动词。句意:快速适应学校生活对新生来说很重要,这将影响他们的表现。作主语,应用名词形式,句首单词首字母要大写。故填Adapting。37.on【解析】考查介词。句意:关于酒驾的禁令正在全国实施,这有助于减少交通事故。“关于......的禁令”应用介词on,故填on。38.Taking【解析】考查非谓语动词。句意:在家庭护理中心照顾老人彻底改变了我的生活。分析句子结构可知,changed之前的部分为句子的主语,主语一般由名词/动名词/代词等充当,故空格处要填所给动词的动名词形式。故答案为Taking。39.acpanying【解析】考查固定搭配。句意:我妈妈大部分时间都陪着她的学生,而不是我。spendtimedoing译为“花费时间做……”,是固定搭配,此处应用所给词的动名词形式作宾语。故填acpanying。40.on【解析】考查介词。句意:这个发电站依靠阳光发电。根据句意及所给句子可知,此处是固定短语feedon“以……为能源”。故填on。41.Didiron【解析】考查动词时态。句意:你熨衬衫了吗?它还是潮湿的。表示过去的动作用一般过去时,一般疑问句是助动词的过去时+动词原形,首字母大写。故填①Did②iron。42.moving【解析】考查非谓语动词。句意:我在小屋附近发现了一些酸浆果。分析句子结构可知定语从句thatIhavefound修饰先行词berries,主句的谓语是are,空格处要填所给动词的非谓语形式,berries与grow构成逻辑上主动关系,故用现在分词作后置定语。故答案为moving。43.Whoever【解析】考查主语从句。句意:制造这起犯罪的人,无论是谁,都是一个危险人物。分析句子成分可知,空处应为主语从句的连接词,且应在从句中充当“was”的主语,照应句意,应为词义为“无论谁”的连接代词。故填Whoever。44.buffeting【解析】考查非谓语动词。句意:探险者被风拍打帐篷布的声音惊醒。分析句子结构可知谓语部分是wakeup,则空格处要填所给动词的非谓语形式,wind与buffet构成逻辑上的主动关系,故用现在分词,此处做定语。故答案为buffeting。45.Using/Touse【解析】考查非谓语动词。句意:使用视频技术来帮助评判我们的体育比赛可以确保没有人作弊。空处作句子主语,可用动名词也可用不定式。故填Using/Touse。46.on【解析】考查介词。句意:通常,博物馆的藏品只有一小部分展出。分析句子可知,这里考查ondisplay表“展出”,为固定搭配。故填on。47.amusement【解析】考查名词。句意:皮特昨天去马戏团消遣了。分析句子结构可知,空格处应填名词作介词in的宾语。inamusement表示“娱乐,消遣”,所以应填amusement。故填amusement。48.willbeacpanying【解析】考查时态。句意:下周日9点,我将陪我的女儿去普林斯顿旅行。由“At9:00nextSunday”可知,句子时态是将来进行时,即willbedoing,因此空格处是willbeacpanying,故填willbeacpanying。49.isblessed【解析】考查时态语态。句意:伊丽莎白女王身体健康,对此她非常感激。主语与谓语构成被动关系,结合后文is可知为一般现在时的被动语态,谓语用单数。故填isblessed。50.to【解析】考查介词。句意:这个绿色的水世界是许多鸟类和鱼类的家园。分析句意再根据home可知,此处用介词to构成固定短语behometo表示“是……的家园”。故填to。51.acpanied【解析】考查状语从句的省略。句意:孩子们在父母的陪同下才可以入场观看演出。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中,如果从句主语与主句主语一致,且从句的谓语动词中含有be的某种形式时,则从句主语和be动词可以省略,此处为when引导的时间状语从句的省略,主语Children与动词acpany之间为被动关系,所以从句补全后为whentheyareacpaniedbytheirparents,省略后为whenacpainedbytheirparents。故填acpanied。52.spendingon【解析】考查动名词和介词。句意:但是花太多时间上网是不健康的,而且会让你很难把注意力集中在生活中的其他事情上。分析句子可知,该句第一空为动名词作主语;该句第二空为动词短语focuson“集中,专注于”,满足句意要求。故分别填spending;on。53.bigger【解析】考查比较级。句意:我的学校已经扩展成了一所大学校,是以前学校的三倍。分析句子结构可知,该句为倍数表达法中的“倍数+比较级+than+比较对象”结构,空处为形容词作表语,根据空后的than可知,此处应为形容词比较级形式bigger。故填bigger。54.toacpany【解析】考查非谓语动词。句意:她有一个助手帮她摆脱困境。现在她有陪伴家人的精力了。此处用不定式作后置定语修饰energy。故填toacpany。55.Whatever【解析】考查状语从句。句意:无论你将来决定做什么,你必须献身于这项工作。此处为让步状语从句,表示“无论什么”应用whatever引导。句首单词首字母要大写。故填Whatever。56.Studying【解析】考查非谓语动词。句意:努力学习并不总是有趣的,但我会为上大学做好充分的准备。作句子的主语,陈述一般情况,应用动名词形式,首字母大写。故填Studying。57.out/off【解析】考查短语。句意:这个月,数以百万计的美国孩子可以忘记课堂铃声,出发去祖父母的家、睡前营地和救生员站。setout/setoff出发,动身。故填out/off。58.isbanned/hasbeenbanned【解析】考查动词。句意:现在,城市禁止在公共汽车、餐馆和其他公共场所吸烟。分析句子,句中nowdays可知时态可使用一般现在时,表示客观事实,或者使用现在完成时,表示过去所发生的动作或事情对现在造成的影响或产生的结果。同时句子的主语为动名词smoking,故谓语动词使用单数,同时其与ban之间为被动关系,故使用一般现在时被动语态或者现在完成时的被动语态。故填isbanned或者hasbeenbanned。59.toagainst【解析】考查介词。句意:她不服判决向高等法院上诉。appealto申诉;介词against为“反对”之意。根据句意,故填to;against。60.invisible【解析】考查形容词。句意:以前,我们过于重视对传统建筑的保护,却很少关注对非物质文化元素的保护。分析句子,设空处应该使用形容词作定语。visible意为“可见的”,此处表示“不可见的,无形的”用invisible。故填invisible。61.on【解析】考查介词。句意:在大雾中发生了可怕的撞车事故后,过了好几个小时交通才恢复正常。根据句意可知,此处为介词短语onthemove“在移动中;在行动;在进步中”,满足句意要求。故填on。62.setting【解析】考查状语从句的省略。句意:出发进行长途步行时,一定要穿合适的鞋子。when引导时间状语从句时,如果主从句主语一致且从句谓语有be时,可省略从句的主语和be。完整的从句为whenyouaresettingoutonalongwalk,省略了you和are。故填setting。63.nor【解析】考查并列连词。句意:杰克逊和他的父母都没有被邀请参加昨晚的聚会。neither…nor…为固定搭配,意为“既不……也不……”。故填nor。64.on【解析】考查介词。句意:使用智能、平板电脑或电脑,你可以在家里和移动中保持联系。onthemove在移动中。根据句意,故填on。65.wasdisplayed【解析】考查谓语动词。句意:她的一件作品在当年中国举办的奥运会期间展出。设空处作谓语,照应主语“Oneofherartworks”表示作品之一“被展出”,应用被动语态,且应为单数。且根据“thatyear”可知,应用一般过去时。故填wasdisplayed。66.watching【解析】考查省略句。句意:你可以一边享受美味的食物,一边看鱼游来游去。while引导的状语从句,常省略和主句相同的主语和be动词,从句完整为while(youare)watchingthefishswimby。故填watching。67.blessed【解析】考查形容词。句意:这位图书管理员有幸拥有一个大多数人都想拥有的快乐童年。分析句子结构可知,此处应为形容词作表语,bless的形容词为blessed意为“有福的”,beblessedwith意为“在……方面有福”符合句意。故填blessed。68.boiling【解析】考查非谓语动词。句意:屠呦呦得出结论,将苦艾煮沸显然会破坏其药用特性。设空处在that引导的宾语从句中为非谓语动词作主语,应用动名词形式,故填boiling。69.or【解析】考查固定搭配。句意:那些为这种卓越而努力的人——不管他们是开卡车,还是开商店——仅仅因为他们是那种人,就让世界变得更美好。whether...or是……还是……。故填or。70.pedals(n.)【解析】考查名词。句意:当他骑车上山时,他站在自行车的踏板上以获得额外的力量。分析句子结构,空白处在句子中作宾语使用名词,根据下文“ofhisbiketogetextrastrengthashecycledupthehill(自行车的……上以获得额外的力量)”可知上文说的是自行车的踏板,由于自行车的踏板为两个,空白处应填名词的复数形式,并标注词性为名词,故填pedals(n.)71.Talking【解析】考查非谓语动词。句意:说比做容易。空格处应用动名词形式作主语。故填Talking。72.amusement【解析】考查名词。句意:孩子们喜欢去游乐园。作定语,表示“游乐园”应用名词amusement。故填amusement。73.Engaging【解析】考查动名词。句意:谢蕾说:“参与英国文化有帮助。”分析句子可知,此处应用动名词作主语。engagein意为“参与;参加”。故填Engaging。74.up【解析】考查介词。句意:凯西暑假在北京工作的时候学会了很多中文。句子表述过去事实,故使用一般过去时。句中pickup为固定短语,意为“学会(某种语言,知识或技能)”。故填up。75.repeating【解析】考查动名词。句意:对于今天的许多广告商来说,重复旧的想法并不是一个成功的方法。分析句子结构可知,此处为动名词作句子的主语成分。故填repeating。76.passing【解析】考查非谓语动词。句意:人们普遍认为,袁隆平的逝世是我们所有人的巨大损失。分析句子结构并结合句意可知,“YuanLongping’s(pass)away”在从句中作主语,故空处应填动名词形式,YuanLongping为其逻辑主语。故填passing。77.isappealing【解析】考查时态。句意:现在政府正在呼吁大家不要在公共场合吸烟。此处在句中作谓语,由句意和now可知,此处表示正在呼吁,应用现在进行时,主语是单数,故填isappealing。78.knowing【解析】考查非谓语动词。句意:他不懂英语给他带来了许多不便。分析句子可知,句中缺少主语,所以用动名词作主语。根据句意,故填knowing。79.why【解析】考查定语从句。句意:它如此可取的另一个原因是,它往往来自免费的资源。根据空后谓语动词canbe和is可知,空处引导定语从句,修饰先行词reason,先行词在从句中作原因状语,应用关系副词why。故填why。80.Whatever【解析】考查让步状语从句。句意:无论你的年龄或兴趣是什么,Buxton总有让你难忘的景点或活动。此处为让步状语从句,表示“无论什么”应用whatever。句首单词首字母要大写。故填Whatever。二、181.are82.admission83.wasfounded84.concerned85.where86
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