巴州区第十一小学校四年级上学期语文10月月考试卷

巴州区第十一小学校四年级上学期语文10月月考试卷四川省巴中市巴州区第十一小学校2023-2024学年四年级上学期语文10月月考试卷

一、基础知识。

1．（2023四上·巴州月考）读拼音写词语。

bēicǎnfènhènzhīchēnɡmàoshènɡzhēngyǎn

___

měngshòuzīrùnjìnɡpèipīkāizhùmíng

___

【答案】悲惨、愤恨、支撑、茂盛、猛兽、滋润、敬佩、劈开、著名

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】书写时注意，“悲惨"的“惨”是左右结构，偏旁是：“忄”，不要写成“悲参”；“愤恨"的偏旁都是：忄，都是左右结构；“支撑”不要写成“支掌"；“茂盛”的“茂"部首是：艹，是上下结构；“猛兽”不要写成“孟兽"；“滋润”都是左右结构，偏旁都是：“氵”，不要写成“兹润”；“敬佩"的“佩”偏旁是：亻，都是左右结构；“劈开"不要写成“辟开”；“著名"的“著”是上下结构，不要写成“主名"。

故答案为：悲惨、愤恨、支撑、茂盛、猛兽、滋润、敬佩、劈开、著名

【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

2．（2023四上·巴州月考）给下列加点字选择正确的读音。

（1）他的血（xuèxiě）液让河水变成了血（xuèxiě）红色。

（2）借别人的东西，无论怎样都还（háihuán）是要归还（hánhuán）别人的。

（3）盘古虽然累（lèiléi）得倒下了，但他汗毛化作的花草树木，如今已经是硕果累（lèiléi）累。

（4）他从不弄脏（zàngzāng）自己的课桌，就像爱护自己的心脏（zàngzāng）一样。

【答案】（1）xuè；xiě

（2）hái；huán

（3）lèi；léi

（4）zāng；zàng

【知识点】字义；字音

【解析】【分析】（1）“血”读xuè时，意思是：人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。作用是把养分和激素输送给体内各个组织，收集废物送到排泄器官，调节体温和抵御病菌等。读xiě时，意思是：义同“血"（xuè），用于口语。多单用。

（2）“还”读hái时，意思是：①表示现象继续存在或动作继续进行；仍旧。②表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充。读huán时，意思是：①返回原来的地方或恢复原来的状态；②归还；③回报别人对自己的行动。

（3）“累"读“lèi”时，指疲乏，过劳。读“lěi"时，指连续，重叠，堆积。

（4）“脏”读“zāng"时，指有尘土、汗渍、污垢等；不干净。读“zàng”时，指内脏。

故答案为：（1）xuè、xiě；（2）hái、huán；（3）lèi、léi；（4）zāng、zàng

【点评】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

3．（2023四上·巴州月考）把下列四字词语补充完整，再选词填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

刀不入气败坏云驾雾三头六

风雨淋精力竭奔流不神机妙

（2）哪吒有，可同时手持六件兵器，攻击敌人。

（3）孙悟空会，一个跟头就可以翻十万八千里。

【答案】（1）枪；急；腾；臂；吹；疲；息；算

（2）三头六臂

（3）腾云驾雾

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】（1）刀枪不入：刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。风吹雨淋：花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。奔流不息：水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

（2）三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。

（3）腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

故答案为：（1）枪、急、腾、臂、吹、疲、息、算；（2）三头六臂；（3）腾云驾雾

【点评】本题考查了学生补充词语的能力。完成此类题目较简单，结合平时的阅读积累完成。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。

4．（2023四上·巴州月考）你知道下面分别说的是中国古代神话中的谁吗？选一选填空。

A．刑天B．嫦娥C．后羿D．吴刚

（1）他善于射箭，曾经帮助尧帝射下九个太阳，拯救了黎明百姓。

（2）他因学仙过程中犯了过错，惹怒天帝，被拘禁在月宫砍伐桂树。

（3）他被天帝斩首后，将双乳当作眼睛，肚脐当作嘴巴，挥舞着巨斧，继续战斗。

（4）她偷吃了长生不老药后，一人飞奔向了月亮。

【答案】（1）C

（2）D

（3）A

（4）B

【知识点】其他文学常识

【解析】【分析】（1）出自神话故事《后羿射日》。

（2）出自神话故事《吴刚伐桂》。

（3）出自神话故事《刑天舞干戚》。

（4）出自神话故事《嫦娥奔月》。

故答案为：（1）C；（2）D；（3）A；（4）B

【点评】考查了神话故事积累。完成这道习题，需要通过在平时学习中的积累来完成。

5．（2023四上·巴州月考）判断题，用“正确"错误”表示。

（1）宙斯、赫拉克勒斯、夸父、普罗米修斯都是古希腊神话中的人物。

（2）神话通常气魄宏大，读的时候要充分发挥想象，感受其中的神奇。

（3）神农尝百草是我国著名的神话，相传我国第一部药学著作《本草经》就是神农所作。

（4）“以堙于东海"中的“堙”的意思是“埋没"。

【答案】（1）错误

（2）正确

（3）正确

（4）错误

【知识点】其他文学常识

【解析】【分析】（1）有误，夸父是中国上古时期神话传说人物之一，又名博父、举父，夸父是幽冥神、地母后土(厚土娘娘)的孙儿。据《山海经》记载，夸父形体巨大，右手操青蛇，左手操黄蛇，夸父存在兽、人、神三种形态。他不怕困难、英勇无畏，有着为民着想、为民造福的精神。

（2）正确；

（3）正确；

（4）有误，“以堙于东海”的“堙"的意思是：填塞。堙于东海中的“堙”字念yīn，是堵塞、填塞的意思。这句话出自《山海经·北山经》。

故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确；（4）错误

【点评】本题考查了文学文化常识。回答时，要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。

6．（2023四上·巴州月考）按要求写句子。

（1）地面上没有火，人们只好吃生的东西，在黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果关系句式）

（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（用自己的话说说句子意思）

（3）普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。"（改为转述句）

（4）宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）

（5）人类的老祖宗盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）

【答案】（1）因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在黑暗中度过一个又一个长夜。

（2）女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。

（3）普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

（4）宙斯决定给普罗米修斯最严峻的惩罚。

（5）盘古创造了宇宙。

【知识点】修改病句；句式转换；缩句；其他语言表达

【解析】【分析】（1）用关联词语连句子，两个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。

（2）“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫"出自文言文《精卫填海》，意思是：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。

（3）本题考查学生直接叙述改为间接叙述的能力。直述句改为转述句：“我”改为第三人称“他"；冒号改为逗号；去掉引号。据此进行解答。

（4）本题考查病句修改。题干中犯了重复累赘的错误，“给……惩罚”和“以……惩罚"意思重复，删掉“以”。

（5）考查了缩句。把修饰语“人类的老祖宗"用他的整个身体”“美丽的"去掉即可。

故答案为：（1）因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在黑暗中度过一个又一个长夜。（2）女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。（3）普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。（4）宙斯决定给普罗米修斯最严峻的惩罚。（5）盘古创造了宇宙。

【点评】本题考查了句子改写、缩句、修改病句。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，再结合平时学习积累到的方法和技巧进行改写，不能改变句子的意思，注意句子的结构形式、运用的修辞手法等。改写是在综合性学习中比较常见的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的特点，按照题目要求进行改写，学生在平时的学习中要注意积累并正确运用各类句型的改写方法和技巧。

7．（2023四上·巴州月考）积累填空。

（1）常衔，以堙。

（2）轻而清的东西，上升，变成了天；的东西，慢慢下降，变成了地。

（3）《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，___。”与《》这个神话故事有关。

【答案】（1）西山之木石；于东海

（2）缓缓；重而浊

（3）碧海青天夜夜心；嫦娥奔月

【知识点】古诗词默写

【解析】【分析】（1）“常衔西山之木石，以堙于东海"意思是：经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。出自先秦《山海经·北山经》的《精卫填海》。

（2）出自于《盘古开天地》，这是一个神话故事，不是真实的。在古代，由于科学技术不发达，人们对很多现象不能做出合理的解释，如天、地是怎样形成的，月亮、太阳、星辰是怎样来的，花鸟鱼虫是怎样出现.......于是，人们展开想象，创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事。

（3）出自李商隐的《嫦娥》，“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”意思是：嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃灵药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。嫦娥奔月：中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。"嫦娥奔月"的神话源自古人对星辰的崇拜，据现存文字记载最早出现于《淮南子》等古书。

故答案为：（1）西山之木石、于东海；（2）缓缓、重而浊；（3）碧海青天夜夜心、嫦娥奔月

【点评】本题考查了课文内容理解及古诗文默写。回答时，要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。

二、阅读与鉴赏。（26分）

（2023四上·巴州月考）普罗米修斯（节选）

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

8．在括号中填上合适的关联词语。

9．选文是《普罗米修斯》这个神话故事的（起因经过结果），主要内容是____________。

10．普罗米修斯还会遭受哪些苦难？展开想象，仿照例句，写一写。

寒风刺骨，大雪纷飞——————他被死死地锁在高高的悬崖上。

，——————他被死死地锁在高高的悬崖上。

，——————他被死死地锁在高高的悬崖上。

11．对画波浪线的句子理解错误的一项是（）。

A．表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃。

B．表明普罗米修斯倔强、固执己见。

C．表明普罗米修斯敢于坚持正义。

D．表明普罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无谓、不怕牺牲。

12．将选文第一自然段中的加点词语“日夜"去掉好不好？为什么？

【答案】8．既、又、尽管、就是

9．经过；普罗米修斯被押到高加索山上，受尽折

10．天寒地冻；大雪纷飞；烈日炎炎；酷暑难当

11．B

12．不好。“日夜”一词写出了普罗米修斯不仅白天受到了折磨，晚上也遭受了痛苦的折磨，因此日夜一词写出了普罗米修斯遭受的折磨之残酷，更加突出了普罗米修斯为人类造福的精神。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。语段选自《普罗米修斯》，课文通过写普罗米修斯为了(解除人类没有火种的困苦)，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而为人类带来了(光明和智慧)，并与（宙斯)进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福的伟大精神。

8．本题考查关联词和课文内容的识记。语句选自课文《普罗米修斯》，结合课文原文“他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服"可知答案。

故答案为：既、又、尽管、就是

9．本题考查文章内容理解。语段选自《普罗米修斯》，本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢盗取天火，并与众神的领袖宙斯不屈不挠地斗争，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，不惜牺牲一切的精神。结合文章第①自然段句子“火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上”。第②自然段句子“狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏"可知，选文描写了普罗米修斯被宙斯惩罚，日夜遭受着痛苦的折磨，这是事情的经过。主要内容是：普罗米修斯被押到高加索山上，受尽折磨。

故答案为：经过、普罗米修斯被押到高加索山上，受尽折

10．考查了学生仿写句子的能力。想想普罗米修斯还会遭受哪些苦难，然后将句子补充完整。

故答案为：天寒地冻、大雪纷飞、烈日炎炎、酷暑难当

11．本题考查理解句子含义。结合文章第①自然段句子“尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服”可知，普罗米修斯遭受了残酷的，痛苦的折磨，但是普罗米修斯不肯向宙斯屈服，他认为为人类造福没有错，因此可以看出普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃，为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲。B．表现普罗米修斯倔强、固执己见。普罗米修斯为了人类宁愿忍受痛苦，不是固执己见，说法错误。故选：B。

故答案为：B

12．本题考查分析字词的含义和作用。结合文章第①自然段句子“他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨林的痛苦"可知，“日夜”一词写出了普罗米修斯不仅白天受到了折磨，晚上也遭受了痛苦的折磨，因此日夜一词写出了普罗米修斯遭受的折磨之残酷，更加突出了普罗米修斯为人类造福的精神。因此“日夜"一词不能去掉。

故答案为：不好。“日夜”一词写出了普罗米修斯不仅白天受到了折磨，晚上也遭受了痛苦的折磨，因此日夜一词写出了普罗米修斯遭受的折磨之残酷，更加突出了普罗米修斯为人类造福的精神。

（2023四上·巴州月考）哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它可比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，十分生气，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，怒气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？"说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。

13．根据上下文说说加点词语的意思。

作恶多端：___

怒气冲冲：

14．根据短文内容填空。

①哪吒闹海的起因：_________；经过：_________；结果：_________。

②哪吒有两件法宝，分别是和。它们的神力表现在：____________。

15．题目中“闹海”的意思是（）

A．在海里玩闹B．在海里哭闹

C．在海里洗澡D．教训海里的霸王

16．读了这个故事，哪吒给你留下了怎样的印象？想一想，写下来。

【答案】13．干了很多坏事。盛怒的样子。

14．东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们；哪吒用两件法宝制服龙王父子；东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子；混天绫；乾坤圈；取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。它可比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

15．D

16．他勇敢、机灵、具有不畏强权精神

【知识点】神话故事阅读

【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，要认真阅读短文，了解短文主要内容，带着问题读短文，可边读边做。

13．考查了解释词语。结合内容理解，作恶多端：干了很多坏事。怒气冲冲：盛怒的样子。

故答案为：干了很多坏事；盛怒的样子。

14．考查了对故事的起因、经过、结果的概括。结合内容抓住关键句子概括，哪吒闹海的原因是：东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们。过程：哪吒用两件法宝制服龙王父子。结果：东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。联系上下文理解，从“一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来"小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了”可知，哪吒的两件法宝是混天绫、乾坤圈。我喜欢乾坤圈，它的神力表现在看着小，其实很重，威力很大。

故答案为：东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们；哪吒用两件法宝制服龙王父子；东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子；混天绫、乾坤圈。取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。它可比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

15．考查了词语的理解。结合句子及内容理解，故事主要写东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，残害百姓，引出哪吒大闹龙宫水府。由此可知，“闹海"的意思教训海里的霸王。故选：D。

故答案为：D

16．故事写东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，残害百姓，引出哪吒大闹龙宫水府。哪吒的天真烂漫与不畏强权精神，备受人们喜爱。可以结合哪吒的性格特征来写，例：他勇敢、机灵、具有不畏强权精神。

故答案为：他勇敢、机灵、具有不畏强权精神

三、表达与交流。（30分）

17．（2023四上·巴州月考）习作题目：假如我是

提示和要求：通过本单元的学习，我们认识了开天辟地的盘古、坚韧执着的精卫、为人类“盗”取火种的普罗米修斯……在广泛的课外阅读中，你还认识了哪些神话人物？你又想变成谁呢？假如赋予你神奇的本领，你会怎么做呢？把题目补充完整，再完成习作。语句通顺，中心突出，想象神奇，400字左右。

【答案】_________假如我是孙悟空

一天，我正专心致志地写作业。一阵温暖的风从窗户吹了进来，我变成了孙悟空，向窗外飞去。

我来到了一棵白桦树下。在那棵白桦树下边，靠着一位面容憔悴、双目无神的老婆婆。原来老婆婆的双眼失明了，不能看见蔚蓝的天空，雪白的白云。我急忙吹了一口仙气，喃喃道：“变，变，变，让这位老婆婆的眼睛好起来吧!"霎时，老婆婆的眼睛复明了，她又能看见蓝蓝的天空，洁白的白云了。

我又飞向别处，看见一位可爱的小姑娘正在伤心地哭泣。我飞下来，对这位可爱的小姑娘问道：“可爱的小姑娘，你怎么了你怎么一个人在这儿伤心地哭泣”小姑娘抽泣着说：“我，我的爸爸，妈妈乘车去广州，在……在半路上出了车祸，去世了。"我安慰小姑娘说：“小姑娘，你不要太伤心，也不要哭泣，是会伤身子的。我能帮助你。”小姑娘听了我的话，半信半疑地说：“是真的吗你真的能救活我的爸爸妈妈吗"我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“那是当然的了!我老孙办的事，有哪件办得不妥请你稍等一会，待我变出一瓶救命仙丹。”说完，我又从身上拔出一根猴毛，喃喃自语地说：“变，变，变，变出一瓶救命仙丹给这位可爱的小姑娘吧!"瞬间，一瓶救命仙丹立刻投入眼帘。我将救命仙丹递给小姑娘，并庄重地跟小姑娘说：“小姑娘，你拿这瓶救命仙丹去给你的父母服下。记住，每个人只能吃一粒，不能吃超过一颗以上，否则，后果不堪设想。你要谨记。”小姑娘接过仙丹，感激万分地说：“我会谨记的。请问恩公姓名待我后来可报恩。"我笑笑说：“那就不用了!你只要用功读书就行了。”

我又飞向别处，这时，耳边响起了一个熟悉的声音：“璐璐，起床了!"

啊!原来这是一场美好的梦啊!

【知识点】想象作文

【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以《假如我是_____》为题写一篇想象作文。你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物假如你是他(她)，会发生什么有趣的故事呢结合自己的想法进行大胆的想象，确定写作内容。写想象作文首先想象要大胆。高斯曾经说过：“没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。”进行大胆想象，确定写作素材，然后习作。其次想象要合理。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象就会变成空想，变成胡思乱想。想象要具体。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。想象要有趣。趣味性是想象作文的一个重要方面，它是引人入胜，使人喜读、乐读的重要保证。

【点评】本文小作者想象了自己变成了孙悟空后发生的故事。想象丰富，故事生动有趣，表达了自己美好的愿望。语句通顺，结构合理，是一篇不错的习作。

1/1四川省巴中市巴州区第十一小学校2023-2024学年四年级上学期语文10月月考试卷

一、基础知识。

1．（2023四上·巴州月考）读拼音写词语。

bēicǎnfènhènzhīchēnɡmàoshènɡzhēngyǎn

___

měngshòuzīrùnjìnɡpèipīkāizhùmíng

___

2．（2023四上·巴州月考）给下列加点字选择正确的读音。

（1）他的血（xuèxiě）液让河水变成了血（xuèxiě）红色。

（2）借别人的东西，无论怎样都还（háihuán）是要归还（hánhuán）别人的。

（3）盘古虽然累（lèiléi）得倒下了，但他汗毛化作的花草树木，如今已经是硕果累（lèiléi）累。

（4）他从不弄脏（zàngzāng）自己的课桌，就像爱护自己的心脏（zàngzāng）一样。

3．（2023四上·巴州月考）把下列四字词语补充完整，再选词填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

刀不入气败坏云驾雾三头六

风雨淋精力竭奔流不神机妙

（2）哪吒有，可同时手持六件兵器，攻击敌人。

（3）孙悟空会，一个跟头就可以翻十万八千里。

4．（2023四上·巴州月考）你知道下面分别说的是中国古代神话中的谁吗？选一选填空。

A．刑天B．嫦娥C．后羿D．吴刚

（1）他善于射箭，曾经帮助尧帝射下九个太阳，拯救了黎明百姓。

（2）他因学仙过程中犯了过错，惹怒天帝，被拘禁在月宫砍伐桂树。

（3）他被天帝斩首后，将双乳当作眼睛，肚脐当作嘴巴，挥舞着巨斧，继续战斗。

（4）她偷吃了长生不老药后，一人飞奔向了月亮。

5．（2023四上·巴州月考）判断题，用“正确”“错误"表示。

（1）宙斯、赫拉克勒斯、夸父、普罗米修斯都是古希腊神话中的人物。

（2）神话通常气魄宏大，读的时候要充分发挥想象，感受其中的神奇。

（3）神农尝百草是我国著名的神话，相传我国第一部药学著作《本草经》就是神农所作。

（4）“以堙于东海”中的“堙"的意思是“埋没”。

6．（2023四上·巴州月考）按要求写句子。

（1）地面上没有火，人们只好吃生的东西，在黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果关系句式）

（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（用自己的话说说句子意思）

（3）普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。"（改为转述句）

（4）宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）

（5）人类的老祖宗盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）

7．（2023四上·巴州月考）积累填空。

（1）常衔，以堙。

（2）轻而清的东西，上升，变成了天；的东西，慢慢下降，变成了地。

（3）《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，___。”与《》这个神话故事有关。

二、阅读与鉴赏。（26分）

（2023四上·巴州月考）普罗米修斯（节选）

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

8．在括号中填上合适的关联词语。

9．选文是《普罗米修斯》这个神话故事的（起因经过结果），主要内容是____________。

10．普罗米修斯还会遭受哪些苦难？展开想象，仿照例句，写一写。

寒风刺骨，大雪纷飞——————他被死死地锁在高高的悬崖上。

，——————他被死死地锁在高高的悬崖上。

，——————他被死死地锁在高高的悬崖上。

11．对画波浪线的句子理解错误的一项是（）。

A．表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃。

B．表明普罗米修斯倔强、固执己见。

C．表明普罗米修斯敢于坚持正义。

D．表明普罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无谓、不怕牺牲。

12．将选文第一自然段中的加点词语“日夜"去掉好不好？为什么？

（2023四上·巴州月考）哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它可比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，十分生气，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，怒气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。

13．根据上下文说说加点词语的意思。

作恶多端：___

怒气冲冲：

14．根据短文内容填空。

①哪吒闹海的起因：_________；经过：_________；结果：_________。

②哪吒有两件法宝，分别是和。它们的神力表现在：____________。

15．题目中“闹海"的意思是（）

A．在海里玩闹B．在海里哭闹

C．在海里洗澡D．教训海里的霸王

16．读了这个故事，哪吒给你留下了怎样的印象？想一想，写下来。

三、表达与交流。（30分）

17．（2023四上·巴州月考）习作题目：假如我是

提示和要求：通过本单元的学习，我们认识了开天辟地的盘古、坚韧执着的精卫、为人类“盗”取火种的普罗米修斯……在广泛的课外阅读中，你还认识了哪些神话人物？你又想变成谁呢？假如赋予你神奇的本领，你会怎么做呢？把题目补充完整，再完成习作。语句通顺，中心突出，想象神奇，400字左右。

答案解析部分

1．【答案】悲惨、愤恨、支撑、茂盛、猛兽、滋润、敬佩、劈开、著名

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】书写时注意，“悲惨"的“惨”是左右结构，偏旁是：“忄”，不要写成“悲参”；“愤恨"的偏旁都是：忄，都是左右结构；“支撑”不要写成“支掌"；“茂盛”的“茂"部首是：艹，是上下结构；“猛兽”不要写成“孟兽"；“滋润”都是左右结构，偏旁都是：“氵”，不要写成“兹润”；“敬佩"的“佩”偏旁是：亻，都是左右结构；“劈开"不要写成“辟开”；“著名"的“著”是上下结构，不要写成“主名"。

故答案为：悲惨、愤恨、支撑、茂盛、猛兽、滋润、敬佩、劈开、著名

【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

2．【答案】（1）xuè；xiě

（2）hái；huán

（3）lèi；léi

（4）zāng；zàng

【知识点】字义；字音

【解析】【分析】（1）“血”读xuè时，意思是：人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。作用是把养分和激素输送给体内各个组织，收集废物送到排泄器官，调节体温和抵御病菌等。读xiě时，意思是：义同“血"（xuè），用于口语。多单用。

（2）“还”读hái时，意思是：①表示现象继续存在或动作继续进行；仍旧。②表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充。读huán时，意思是：①返回原来的地方或恢复原来的状态；②归还；③回报别人对自己的行动。

（3）“累"读“lèi”时，指疲乏，过劳。读“lěi"时，指连续，重叠，堆积。

（4）“脏”读“zāng"时，指有尘土、汗渍、污垢等；不干净。读“zàng”时，指内脏。

故答案为：（1）xuè、xiě；（2）hái、huán；（3）lèi、léi；（4）zāng、zàng

【点评】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

3．【答案】（1）枪；急；腾；臂；吹；疲；息；算

（2）三头六臂

（3）腾云驾雾

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】（1）刀枪不入：刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。风吹雨淋：花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。奔流不息：水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

（2）三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。

（3）腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

故答案为：（1）枪、急、腾、臂、吹、疲、息、算；（2）三头六臂；（3）腾云驾雾

【点评】本题考查了学生补充词语的能力。完成此类题目较简单，结合平时的阅读积累完成。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。

4．【答案】（1）C

（2）D

（3）A

（4）B

【知识点】其他文学常识

【解析】【分析】（1）出自神话故事《后羿射日》。

（2）出自神话故事《吴刚伐桂》。

（3）出自神话故事《刑天舞干戚》。

（4）出自神话故事《嫦娥奔月》。

故答案为：（1）C；（2）D；（3）A；（4）B

【点评】考查了神话故事积累。完成这道习题，需要通过在平时学习中的积累来完成。

5．【答案】（1）错误

（2）正确

（3）正确

（4）错误

【知识点】其他文学常识

【解析】【分析】（1）有误，夸父是中国上古时期神话传说人物之一，又名博父、举父，夸父是幽冥神、地母后土(厚土娘娘)的孙儿。据《山海经》记载，夸父形体巨大，右手操青蛇，左手操黄蛇，夸父存在兽、人、神三种形态。他不怕困难、英勇无畏，有着为民着想、为民造福的精神。

（2）正确；

（3）正确；

（4）有误，“以堙于东海"的“堙”的意思是：填塞。堙于东海中的“堙"字念yīn，是堵塞、填塞的意思。这句话出自《山海经·北山经》。

故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确；（4）错误

【点评】本题考查了文学文化常识。回答时，要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。

6．【答案】（1）因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在黑暗中度过一个又一个长夜。

（2）女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。

（3）普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

（4）宙斯决定给普罗米修斯最严峻的惩罚。

（5）盘古创造了宇宙。

【知识点】修改病句；句式转换；缩句；其他语言表达

【解析】【分析】（1）用关联词语连句子，两个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。

（2）“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫"出自文言文《精卫填海》，意思是：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。

（3）本题考查学生直接叙述改为间接叙述的能力。直述句改为转述句：“我”改为第三人称“他"；冒号改为逗号；去掉引号。据此进行解答。

（4）本题考查病句修改。题干中犯了重复累赘的错误，“给……惩罚”和“以……惩罚"意思重复，删掉“以”。

（5）考查了缩句。把修饰语“人类的老祖宗"用他的整个身体”“美丽的"去掉即可。

故答案为：（1）因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在黑暗中度过一个又一个长夜。（2）女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。（3）普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。（4）宙斯决定给普罗米修斯最严峻的惩罚。（5）盘古创造了宇宙。

【点评】本题考查了句子改写、缩句、修改病句。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，再结合平时学习积累到的方法和技巧进行改写，不能改变句子的意思，注意句子的结构形式、运用的修辞手法等。改写是在综合性学习中比较常见的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的特点，按照题目要求进行改写，学生在平时的学习中要注意积累并正确运用各类句型的改写方法和技巧。

7．【答案】（1）西山之木石；于东海

（2）缓缓；重而浊

（3）碧海青天夜夜心；嫦娥奔月

【知识点】古诗词默写

【解析】【分析】（1）“常衔西山之木石，以堙于东海”意思是：经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。出自先秦《山海经·北山经》的《精卫填海》。

（2）出自于《盘古开天地》，这是一个神话故事，不是真实的。在古代，由于科学技术不发达，人们对很多现象不能做出合理的解释，如天、地是怎样形成的，月亮、太阳、星辰是怎样来的，花鸟鱼虫是怎样出现.......于是，人们展开想象，创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事。

（3）出自李商隐的《嫦娥》，“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心"意思是：嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃灵药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。嫦娥奔月：中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。"嫦娥奔月"的神话源自古人对星辰的崇拜，据现存文字记载最早出现于《淮南子》等古书。

故答案为：（1）西山之木石、于东海；（2）缓缓、重而浊；（3）碧海青天夜夜心、嫦娥奔月

【点评】本题考查了课文内容理解及古诗文默写。回答时，要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。

【答案】8．既、又、尽管、就是

9．经过；普罗米修斯被押到高加索山上，受尽折

10．天寒地冻；大雪纷飞；烈日炎炎；酷暑难当

11．B

12．不好。“日夜”一词写出了普罗米修斯不仅白天受到了折磨，晚上也遭受了痛苦的折磨，因此日夜一词写出了普罗米修斯遭受的折磨之残酷，更加突出了普罗米修斯为人类造福的精神。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。语段选自《普罗米修斯》，课文通过写普罗米修斯为了(解除人类没有火种的困苦)，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而为人类带来了(光明和智慧)，并与（宙斯)进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福的伟大精神。

8．本题考查关联词和课文内容的识记。语句选自课文《普罗米修斯》，结合课文原文“他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服"可知答案。

故答案为：既、又、尽管、就是

9．本题考查文章内容理解。语段选自《普罗米修斯》，本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢盗取天火，并与众神的领袖宙斯不屈不挠地斗争，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，不惜牺牲一切的精神。结合文章第①自然段句子“火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上”。第②自然段句子“狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏"可知，选文描写了普罗米修斯被宙斯惩罚，日夜遭受着痛苦的折磨，这是事情的经过。主要内容是：普罗米修斯被押到高加索山上，受尽折磨。

故答案为：经过、普罗米修斯被押到高加索山上，受尽折

10．考查了学生仿写句子的能力。想想普罗米修斯还会遭受哪些苦难，然后将句子补充完整。

故答案为：天寒地冻、大雪纷飞、烈日炎炎、酷暑难当

11．本题考查理解句子含义。结合文章第①自然段句子“尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服”可知，普罗米修斯遭受了残酷的，痛苦的折磨，但是普罗米修斯不肯向宙斯屈服，他认为为人类造福没有错，因此可以看出普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃，为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲。B．表现普罗米修斯倔强、固执己见。普罗米修斯为了人类宁愿忍受痛苦，不是固执己见，说法错误。故选：B。

故答案为：B

12．本题考查分析字词的含义和作用。结合文章第①自然段句子“他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨林的痛苦"可知，“日夜”一词写出了普罗米修斯不仅白天受到了折磨，晚上也遭受了痛苦的折磨，因此日夜一词写出了普罗米修斯遭受的折磨之残酷，更加突出了普罗米修斯为人类造福的精神。因此“日夜"一词不能去掉。

故答案为：不好。“日夜”一词写出了普罗米修斯不仅白天受到了折磨，晚上也遭受了痛苦的折磨，因此日夜一词写出了普罗米修斯遭受的折磨之残酷，更加突出了普罗米修斯为人类造福的精神。

【答案】13．干了很多坏事。盛怒的样子。

14．东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们；哪吒用两件法宝制服龙王父子；东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子；混天绫；乾坤圈；取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。它可比一座