版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单位足球比赛活动方案(34篇)单位足球比赛活动方案(通用34篇)单位足球比赛活动方案篇1为推动我校校园足球活动的开展,特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央7号文件、省委9号文件精神,配合全省“百万学生阳光体育运动”的开展,以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。二、工作方针坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为校园足球活动的开展提供保障;以增强体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。三、工作措施(一)成立组织机构组长:副组长:成员:(二)确定布局班级根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求,组织足球联赛。1、全校共有班级20个;2、每年定点定时举行足球赛。(三)明确职责分工体育组和各班班主任要密切配合,互相协调,共同做好校园足球活动的组织和推动工作。1、体育组负责足球竞赛组织,专业技术训练与指导;2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席。(四)要求1、必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;2、必须完善开展足球活动的场地条件;3、要求组织足球教师(教练)参加相关的培训;4、加大足球教学在体育课教学中的'比例,在校学生每周不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于50%的学生参加足球活动;5、必须组织校内班级间和年级间的比赛。四、其他参照《全国青少年校园足球活动实施方案》和全国青少年校园足球活动办公室下发的配套文件执行。单位足球比赛活动方案篇2一、目的意义在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来校队选拔人才,我协会决定与红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。二、具体规程主办单位:足球协会协办单位:红十字会活动时间:10月12日——10月30日参加对象:全院教职工、学生比赛地点:学院篮球场报名方式:1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)2、网上报名:9月14日—9月25日,可在足协博客上下载报名表格,填写资料后通过邮件发给报名负责人即可3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队报名人数:4—6人/队报名时间:9月14日—9月25日报名注意事项:1、教职工参加本赛事免费,如该队有3名或以上的球员为教职工,则该队免报名费2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还4、参加该次比赛的队伍,如会员、教职工数不达三名或以上的,则非会员球员须交纳(每人五元)报名费5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码6、每位队员限报一队报名负责人:宿舍:4-303联系电话:宿舍:8-801联系电话:比赛规程:1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组2、比赛采用小组积分制,小组一或一、二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准三、宣传方式1、在校本部拉横幅和贴海报宣传2、在羊城校区贴通知进行宣传3、在花都校区派发通知4、通过足协博客进行网上宣传5、委派干事散发宣传单进行宣传6、通过广播站进行宣传四、前期准备1、竞赛部负责报名、赛程安排2、裁判部负责裁判安排3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等6、物力资源:足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个五、奖励设置第一名:奖牌加奖状第二名:奖牌加奖状第三名:奖牌加奖状金靴奖:球鞋一双六、经费预算略七、本次活动解释权、修改权归属足球协会。单位足球比赛活动方案篇3一、指导思想与总体目标全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个“一”:即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。二、活动主题阳光·快乐·幸福·成长三、领导小组组长:刘恒中副组长:陈大军主任:卢六新欧阳文杰成员:体育老师和全体班主任。四、项目、组别1、项目:男子七人制足球赛2、组别:七年级组、八年级组五、报名时间和具体事项1、报名时间:截止时间5月底2、比赛时间:6月份3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。六、分组方法和队员人数1、将现有的8支球队进行年级循环赛,抽签决定。2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。七、比赛时间和积分方法1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。4、进入淘汰赛后,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。5、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次。八、犯规与不正当行为裁判员认为如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。1、将球放定在犯规地点。2、对方队员距球到少8米。3、球被触动后即算比赛开始。罚则:1、球在踢出前对方进入距球8米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入8米内的对方球员给予警告。2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。(二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。(六)越位越位规则同十一人制比赛规则。十、纪律及处罚条例1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。单位足球比赛活动方案篇4一、指导思想使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。二、比赛对象小学四至六年级(每班五人)。三、比赛地点校足球场四、比赛时间每天大课间或者下午第二节课五、比赛的基本要求1、制定严格的队伍管理制度与纪律。2、培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。3、形成梯队队伍。4、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。5、保持并提高队员的训练比赛作风。比赛作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性3、校长杯校园足球比赛周实施过程①校长讲话。②宣布比赛开始。③比赛分三场三天比完4、1VS4.25、1VS5.26、1VS6.2公布比赛成绩,进行表彰。单位足球比赛活动方案篇5活动名称:五人制足球赛活动主题:拥抱足球拥抱健康活动背景:世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。活动时间:5月29日——6月25日主办单位:足球协会活动目的:为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进足球协会更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接世界杯,宣传世界杯,让广大师生关注世界杯,拥抱世界杯。弘扬体育精神,发扬全民运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。同时,也借此机会,庆祝合肥工业大学建校__周年。活动开展:前期策划宣传:5月23日——5月26日报名时间:5月26日活动开展:5月29日——6月25日后期宣传比赛流程:第一阶段:小组赛(5月29日——6月13日)第二阶段:淘汰赛(6月16日——6月19日)第三阶段:决赛(6月20日——6月25日)比赛规则:(详见附则)注意事项:1)组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。2)参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的原则。3)比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。4)参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。5)比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。6)严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。7)比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。单位足球比赛活动方案篇6一、指导思想丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的'机会。二、时间与地点:__年1月5日——1月20日学校足球场三、比赛项目设置及分组1、比赛项目设置:一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。三、四年级:足球基本技能比赛。五、六年级:五人制足球比赛。2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。四、参赛报名办法要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。五、竞赛办法(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。六、录取名次和奖励各组别均取前二名(均颁发奖状)。七、其他注意事项1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。2、上场队员不准留长指甲。3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。单位足球比赛活动方案篇7一、活动目的本次比赛是为了给广大喜爱足球运动的眼视光人提供一个活动、交流的平台,在院工会的领导下,活跃职工业余生活,进一步促进我院的精神文明建设。二、活动宗旨以“快乐足球为主,竞技足球为辅”为活动基础,并提倡“健康、快乐、团结”三大原则。三、活动名称温州医科大学附属眼视光医院第二届职工5人制足球赛四、主办院工会五、承办眼视光足球俱乐部六、参赛单位经足球俱乐部委员会讨论,并征求广大球迷爱好者意见,参赛单位划分为5个片区:第1组:行政片区队(行政、信息中心、后勤等)第2组:医疗片区组(眼病、临检、临研等)第3组:视光片区(视光诊疗中心、下属企业及公司)第4组:科教片区(实验室科研组、学院办、学工办等)第5组:学生联队七、比赛时间20__年8月29日(周六)下午15:30—17:30晚上18:30—21:15八、活动地点瓯江路绿茵体育公园(鹿城区永楠路和瓯江路交叉路口)九、参赛要求1、每个片区报2支队伍,男足1支,女足1支。男足:每队最多填报10名运动员参赛,并从运动员中确定1名队长(至少要7名)。女足:每队报5-7名运动员参赛(至少要5名)。2、服装规定:每队必须配备比赛服,统一颜色的足球袜,戴护腿板。必须与报名表所填号码相符,号码不符、不清楚或重号、无号码者不得上场比赛。3、每支参赛队在比赛前8月14日之前,将参赛运动员名单(并上报每位运动员的队服号码牌)以及队名、队服名称(颜色)信息上报足球俱乐部委员会。4、男足比赛队员球鞋必须是布鞋或者碎钉。女足球鞋必须是布鞋或运动鞋。5、比赛用球:4号球。十、竞赛方法【男足比赛】1、比赛采用所有队伍单循环赛制。2、比赛中各队胜一场得3分,负一场得0分。平一场各得1分。3、积分多者名次列前。4、如果两队或者两队以上积分相等,依下列顺序排列名次:⑴积分相等队之间相互比赛积分多者,名次列前;⑵积分相等队之间相互比赛净胜球多者,名次列前;⑶积分相等队之间相互比赛进球总和多者,名次列前;⑷积分相等队之间,如果相互比赛净胜球与进球总和也相同,则按所有循环比赛净胜球和进球数总和多者名次列前;⑸以上四点全部相同的队伍,则并列名次。5、比赛参照国家体育总局审定的最新版本《五人制足球竞赛规则》。比赛细则在第十七条加以说明。6、比赛为5人制,比赛时间为上下半场各10分钟,中场休息5分钟,每轮结束之后休息10分钟。【女足比赛】绕杆射门绕杆射门比赛每队时间为5分钟,每队派5名队员参加比赛。设有立杆6个,每立杆间隔为1.5米,起跑点距第一立杆3米。在5分钟内,每队由5名运动员进行绕杆接力,第1名参赛队员听到起跑信号后,依次绕过6个立杆,并完成射门,射门后不管进或不进必须马上回归队伍(射门进球得分,不进球不得分),第2-5名队员依次进行接力。比赛要求:1、参赛者必须运球绕过每个立杆,若有遗漏必须回头重新绕过,如球撞到立杆必须重新绕过此立杆,否则视为犯规。2、5名队员在5分钟内,进球累计得分最多的为冠军。点球大战每队派5名队员参加比赛。球放在中圈发球点射门。每人射门次数为5次,5名队员轮流射空门,进球得分。累计得分最多队伍为冠军。十一、最终成绩评定每个片区,男足成绩的权重利比是80%,女足成绩的权重比例是20%(绕杆射门占10%,点球大战占10%),最终折算成团体总分,依次排名。十二、名次和奖励本次比赛按照团体总分,设冠军、亚军、季军,并给予不同名次相应物质奖励,设立“金靴奖”、“金手套奖”等奖项。单位足球比赛活动方案篇8一、主办单位:_市教育局、_市体育局二、参赛单位:各初中,小学,九年一贯制学校三、比赛组别:1、小学男、女子甲组为20__年1月1日至20__年12月31日出生的运动员。2、小学男、女子乙组为20__年1月1日至20__年12月31日出生的运动员。3、初中男、女子组为、20__年1月1日以后出生的运动员。四、比赛时间:20__年4月--5月。五、比赛地点:市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。六、参赛资格:1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。七、报名和报到:1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。2.每个年龄组别队报领队1名(必须是校级领导),教练员1-2名,队医1名,运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。八、竞赛办法:1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。3、前八名决赛采用主客场淘汰制。4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。5.比赛时间:(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。(3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋,上场队员必须戴护腿板。12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。九、奖惩:1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表_市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。单位足球比赛活动方案篇9一、竞赛目的全面推行素质教育,增强学生体质,丰富学生课外活动,促进班与班之间的交流,推动学校教学工作的全面发展,加强校园文化建设,充分展现实验初中学生风采,巩固我校传统体育,特举办此次足球比赛。二、竞赛规程1、时间20__年4月7日至4月31日;2、地点校足球场三、参赛单位七年级十一个班四、竞赛规则1、每班十五名队员,上场九名运动员(男女不限),服装自备(必须穿胶钉鞋);2、采取小组循环赛和淘汰赛,七年级分两个小组,小组前两名交叉淘汰,胜者组争冠,负者争夺第三名。全场40分钟,半场无休息。胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组赛中,积分相同,比胜负关系,再比净胜球数,如相同比进球数,再相同,抽签决定。淘汰赛中,比分相同无加时赛直接进入点球;3、比赛从上课铃响点名,五分钟后不到者作弃权处理,判0:3告负;4、场上严格服从裁判,以哨音为主,严禁出现打架骂人现象,若出现直接红牌罚下场;单位足球比赛活动方案篇10一、指导思想为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。二、活动时间20__年5月20日上午9。30—10。00三、活动地点田家学校小学部足球场四、活动流程1、各班列队(运动员站好)2、宣布仪式开始3、领导讲话4、校长宣布足球联赛正式开幕5、各年组抽签6、运动员退场7、校长举行开球仪式五、具体分工主持:组织会场:抽签:单位足球比赛活动方案篇11为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备,将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛,学校体育组具体负责,具体方案如下:一、活动主题“魅力足球健康快乐”二、活动目的响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。三、活动时间安排4月——6月四、活动内容1、启动仪式:4月6日大课间上举行2、班级足球墙壁文化建设:4月6日——5月12日3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛(班级男生20人、女生20人):4月下旬4、班际足球联赛(七年级5人制、八年级7人制男子足球赛):月初——6月中旬。5、校园足球绘画比赛:4月中旬6、校园足球摄影大赛:5月上旬7、校园足球班级队歌队徽设计大赛:4月——5月8、“我与足球的故事”主题征文活动(七、八年级):5月底——6月中旬9、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。五、奖励办法1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。3、其他个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。六、其它说明1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开训练。2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。单位足球比赛活动方案篇12一、活动名称:师范大学信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。二、活动意义:为了提高我院学生的身体素质,增强各专业之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活,共同构建和谐校园。三、活动对象:山东师范大学信息学院大一到大三全体四、活动时间:10月17日至10月31日五、比赛地点:小足球场六、活动具体安排策划:(一)前期宣传工作1:宣传时间:10月初2:具体宣传方案:通知各班体委,下达各个年级组队通知。(体育部通知)(二)组队要求:大一:通信一队、计算机a队(123班)、计算机b队(计4,物联网,计软本)大二:计算机队(计算机4个班)、通信队(通信工程,计软本)大三:一支队伍6支队伍分a,b两组(每组3队,10月12日抽签),每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线,a组第一对阵b组第二,a组第二对阵b组第一,胜者进入决赛,负者进入3、4名决赛。【参赛要求】每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。竞赛办法及规则解释1、比赛分两个阶段,第一阶段为小组赛,第二阶段为决赛。2、计分办法:小组赛每胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者,名次列前,如果有两支或两支以上的球队积分相等,则依次按下列次序决定名次:净胜球、进球数、抽签决定名次。淘汰赛中如果两队打平,则采用互射点球5轮,如果再平,则按同样的顺序踢球点球,直至双方踢球次数相同,而一队较另一队多进一球时为止。3、比赛场地为校小足球场的一小场。4、比赛时间为全场比赛共60分钟,上、下半场各30分钟,中间休息不超过10分钟。5、队员人数①一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于8人,其中必须有1人为守门员。②替换队员无限制6、比赛规则无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规则比赛各队须提前15分钟到场,开赛后10分钟为到场按弃权处理,经核准后方可进行比赛。各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请,经批准后方能更改。因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。比赛结束后,裁判及双方领队在比赛记录上签,检查无误后可退场。如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。在比赛过程中,所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将剥夺其比赛权利。七、奖项设置:1、比赛奖项:团队奖项:冠军一名、亚军一名、季军一名。个人奖项:最有价值球员,最佳射手,最佳新人(13级)。八、注意事项1、比赛中注意安全,本着友谊第一,比赛第二的原则。2、每队必须准备符合规定的比赛服,赛前自行协商。3、队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判打架情况,违者该队取消参赛资格,严重者按校规处理。具体赛程小组赛:10月17日13:40—14:55(a1—b1a2—b2)15:00—16:15(a3—b3)10月19日13:40—14:55(a1—b2a2—b3)15:00—16:15(a3—b1)10月24日13:40—14:55(a1—b3a2—b1)15:00—16:15(a3—b2)淘汰赛:10月26日13:40—14:55(a组第一vsb组第二a组第二vsb组第一)10月31日13:40—14:55(3.4名决赛)15:00—16:15(决赛)策划人:朱志浩单位足球比赛活动方案篇13一、指导思想在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。二、工作方针坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。三、工作措施(一)主办单位、承办单位主办:高一年级组承办:体育组(二)比赛时间、地点拟于20__年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.(三)活动主题活动主题:活力足球阳光生活(四)参赛范围1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队(五)比赛具体要求:(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。(4)比赛过程中,注意安全。(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的'区分。六、竞赛办法:1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间:20__年11月28日体育组办公室进行。七、比赛规则比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。十、大赛指导老师:龚家良、王里单位足球比赛活动方案篇14一、组委会:为保障赛事活动顺利开展,特成立本次足球比赛组委会,协调本次活动全部工作。组委会名誉主任:文明主任:汪长生副主任:张春华、张振勇(政法)、高彬(区直)、万仞(太和)、吴从林(留云生态队)、魏从贤(供电)、龚青松协调组:黄年波、龚青松(负责所有足球比赛的组织、协调、统计、裁判工作)后勤组:但文洁(负责比赛的接待、医疗保障、场地布置、器材的购买安置及发放、奖杯奖品的保管发放工作)宣传组:涂林芬、贺洲(负责赛事的摄影及宣传报道工作)裁判组:谈秋实、张春华、高彬、柯斌华、高兰州、陈刚、万忍、李杰、李作文等(负责赛事的裁判工作)二、主办单位:区委宣传部、区文体局协办单位:梁子湖区太和中学、梁子湖足球俱乐部三、比赛规则:1、赛前每队代表必须在《公平竞赛承诺书》上签名,承诺尊重裁判、对手和赛事组织人员,严格避免使用危险动作。组委会依据各队提交的运动员身份证号集中购买赛事期间运动团体意外伤害保险,最高赔付50000元(医疗保险10000元),如有意外发生,各队在1个小时内向组委会申请启动保险理赔。2、比赛裁判员(主裁判:聘请省级专业裁判员;第二裁判由轮空球队选拔裁判员担任,在主裁判不能保证的`特殊情况下履行主裁职能),边裁由各队推荐两人担任,按赛事错开原则由轮空球队进行安排。3、各队参赛服装要统一,比赛期间禁止球员更换球衣号码。球员只允许穿胶底或碎钉运动鞋参加比赛,严禁穿尖钉、刀钉底质运动鞋,赛前由裁判员清查。4、每场比赛,各队必须提前15分钟到达比赛场地,做好比赛准备工作。比赛装备及后勤保障由各球队自行解决。球队啦啦队﹑助威团由各队自行组织通知。5、比赛采用8人制,时间为80分钟(上、下半场各40分钟,中场休息10分钟),初赛不设加时赛,决赛阶段加时赛上﹑下半场各10分钟,采用"点球决胜"规则。6、比赛分初赛、半决赛、决赛。初赛采用单循环制,半决赛和决赛均采用一场定胜负制。初赛每胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分,按各队积分多少决定名次,积分多者,名次列前;如积分相等,净胜球多者名次列前;如净胜球相等,进球多者名次列前;如进球数相同,按胜负关系决定名次;如平局,则由比赛组委会审批加赛。以初赛排名前四确定半决赛资格,初赛排名第一与初赛排名第四队伍争夺决赛名额;初赛排名第二与第三球队争夺决赛名额。两场半决赛负者争夺季军,胜者争夺冠军。7、每场比赛每队最多可以替换四名队员。9、比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》。球队如对比赛过程及结果有异议,可向组委会提出申请,由组委会进行仲裁。10、主办单位保留对本次活动的解释权。四、比赛纪律:1、各队球员不得聘请职业球员和专业在校生,如发现不符合规定球员则禁止该球员上场比赛,并取消该队体育道德风尚奖评选资格。组委会将各队队员名单(身份证)整理成电子版交各队互审。2、凡超过规定的开球时间15分钟不到的球队,以弃权论处,判对方队以3∶0获胜。3、在比赛过程中因不服从裁判判决,故意中断比赛,时间超过5分钟即为罢赛,将取消该队该场比赛资格,已有成绩无效,比赛判该队0:3告负。4、比赛运动员和工作人员无论在本场比赛时或比赛前后,在场内或场外,如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、工作人员等恶劣行为,取消该名队员比赛资格,并禁赛一场;工作人员停止其活动资格。五、奖励办法:比赛设冠﹑亚、季军,颁发奖杯、证书。设立体育道德风尚奖、最佳射手金靴奖、最佳运动员金球奖各一名,颁发证书;设立优秀表现奖四名,颁发证书。奖金:冠军3000元,亚军2400元,季军20__元,第四名1500元第五名1000元,体育道德风尚奖、金靴奖、金球奖各奖500元,优秀表现奖300元。六、赛程安排比赛时间对阵球队1、11月19日(周三)14:00留云生态队VS供电公司足球队2、11月19日(周三)15:40区直机关足球队VS太和镇足球队太和镇足球队VS政法联队留云生态队VS区直机关足球队政法联队VS供电公司足球队太和镇足球队VS留云生态队政法联队VS区直机关足球队太和镇足球队VS供电公司足球队留云生态队VS政法联队区直机关足球队VS供电公司足球队初赛第一名VS初赛第四名12、12月1日(周一)15:40初赛第二名VS初赛第三名13、12月4日(周四)10:00第十一场负者VS第十二场负者14、12月4日(周四)14:00第十一场胜者VS第十二场胜者12月4日下午16:00闭幕式(备注:如因天气、赛事排名等原因延期比赛,由组委会另行通知。)单位足球比赛活动方案篇15[活动主题]“走出寝室去锻炼”[活动背景]目前班级同学课余时间都待在寝室,长期沉迷于电脑游戏,造成同学们的身体素质较差,同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。[活动目的]为了进一步推动我班文体工作的开展,全面提高同学们的身体素质,丰富同学们的课余生活,增强班级的凝聚力,特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。[活动形式]采用班级组织足球、篮球赛等体育活动[活动时间]班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点班级篮球赛时间待定[活动负责人]李忠宗、徐杰峰[活动安排]1,前期准备:购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)人员分配(徐杰峰)2,比赛规则及具体活动安排:在双方实力相近的前提下,本着自愿的原则,提倡以寝室为单位组队。裁判:班主任啦啦队:全班女生活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。[经费预算]矿泉水13瓶_13元饮料(具体再议)_元[比赛双方队员安排]甲队:队长:队员:乙队:队长:队员:大赛指导老师单位足球比赛活动方案篇16一、比赛时间:20__年9月至10月(以竞赛日程为准)二、比赛地点:学校足球场三、报名资格及注意事项:1.本次比赛要求四、五年级各班参加。2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。3.每队限报运动员10人,一经报名不得更换。4、报名表于20__年9月26日上交。四、竞赛办法:1、比赛按年级采用单循环。2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。五、计分及决定名次的办法:1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:(1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;(6)最后,抽签优胜者,名次列前。六、比赛规则及相关规定:1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。七、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物,乱丢垃圾。八、未尽事宜,另行通知。单位足球比赛活动方案篇17根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为推动我校园足球活动的开展,经研究,特制定本实施方案。一、指导思想以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨,激发学生对足球运动的兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。二、工作目标(一)总体目标通过开展校园足球活动,在全校学生中普及足球知识和技能,形成有特色的.学校足球文化。(二)育人目标1、以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成。2、以球健体,促进学生强壮体魄的形成。3、以球促智,带动学生文化课的学习。(三)年度目标1、通过对足球的宣传,让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队,校队安排固定的时段、制定详实的训练计划,进行练习,并营造特色氛围。2、开展体育课程的校本化研究,逐步开展以足球为特色的体育教学。3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展,使足球特色成为校园文化的重要组成部分。三、工作措施(一)成立组织机构成立校园足球工作领导小组领导小组组长:韦有智副组长:彭忠仁成员:董自文、蒋孝明、仲海健、刘波(二)明确职责分工1、校长室负责校园足球活动协调和落实,制定考核奖励细则;教导处组织师资裁判培训;体育组制定规范比赛制度。2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划;组织开展校内的竞赛活动。(三)建立竞赛机制组织学校内的班级与年级间的足球比赛;并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。(四)完善考核机制学校每年5月对学生足球基本技能进行测试,并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。(五)奖励政策为鼓励开展班级足球活动的积极性,针对考核情况对于贡献突出的班级和相关人员给予奖励单位足球比赛活动方案篇18一、指导思想:增强师生体质,提高教工校园体育参与积极性,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神。二、组织机构:学校工会。三、参加双方:学校“龙腾”教工足球队、学校学生足球队。四、职责分工:(一)学校工会负责竞赛组织工作;(二)各队后勤保障工作由各队自行负责;(三)裁判工作由高年级体育班学生担任;(四)工会及教工队教师负责教师、学生观众的组织工作。五、比赛组织方案:(一)足球赛日期和地点时间:20__年4月27日下午3:00(雨天另议)。地点:本校新校区足球场。(二)足球赛的形式1.本次足球赛为“十人制”赛事,各队报名人数15人,10名队员首发上场。2.裁判组组成:主裁判1人、助理裁判2人、第四官员1人。(三)比赛规则1.对抗赛通过一场决定胜负。比赛分上下半场,半场时间40分钟,中场休息15分钟。如下半场结束时比分为平局,则直接通过“5+N”点球方式决定胜负。2.比赛具体规则以国际足球联(FIFA)制定并修改的现行足球赛事规则为准。(四)注意事项1.比赛中替换人数不限,各比赛队自行做好准备活动。2.比赛服装:各队统一比赛服装。单位足球比赛活动方案篇19游戏准备:1、一个足球;场地上画好一个大圆圈。2、幼儿已能熟练朗诵儿歌《打地鼠》。游戏方法:1、几个幼儿当“地鼠”站在中间,其他幼儿当“农民”站在圆圈上。2、游戏开始时,“农民”念儿歌“地鼠地鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们拿个大石头,砰地一声打死它。”“地鼠”在圆圈内做“偷吃东西”状。3、当儿歌念完时,一名“农民”将球当“石头”踢向中间的“地鼠”,“地鼠”们在圆圈中任意跑动躲避“石头”,被打到就算“丢失性命”,站到圆圈上当“农民”。4、圆圈上的其他“农民”把球停住,继续踢球打“地鼠”,直至将“地鼠”全部消灭。游戏规则:1、念完儿歌,“农民”才能开始踢球打“地鼠”。2、“农民”打“地鼠”时,要瞄准目标往前踢球,不能用手等来辅助。3、“地鼠”在圆圈内“偷吃东西”时分散走,躲避时注意安全,不推挤。4、当球滚过来时,就近的“农民”停球,不争抢。游戏方法插图:略。游戏所需的器材、场地大小及要求:1、一个足球(可随幼儿的熟悉程度增加足球的个数);2、平坦的场地上有一个大圆圈,圆圈上可分散站三十个左右的幼儿。单位足球比赛活动方案篇20一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出小绷友之间的配合意识和团结协作的精神,在我们幼儿园深受广大小朋友的喜爱。开展幼儿园足球运动,对于培养小朋友的业余活动时间,发展幼儿体育特长具有重要意义。振兴中国足球,"从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起"为加强优质资源共享,促进我县幼儿园体教融合的实施,提高教师足球游戏设计与组织能力,根据幼儿的年龄和心理发展特点,有目的、有计划地开展足球游戏项目班分享展示活动,促进教师专业化成长,共同进步。二、活动日程安排:时间:20__年3月4日片区教研组织单位:于都县教科体局教研负责园所:爱迪儿幼儿园参与园所:第七片区所有幼儿园活动内容:8:50园所签到9:00—11:00足球理论知识研讨2:50准备3:00—3:30中班课例展示3:40—4:10大班课例展示三、组织与管理:1、片区负责园所要切实组织好活动,各参加人员上午8:50入园,要自觉遵守负责园所的有关规定和活动时间,积极参与研讨交流。2、各园所要将此次开放作为促进园所发展,提升教师专业素质的重要途径,并及时梳理相关经验,灵活运用到本园管理与教育实践中。3、参加人员:各园园长或业务园长。望各幼儿园根据以上要求,精心准备,确保片区教研活动高质高效进行,未尽事宜请与各园联系。单位足球比赛活动方案篇21篇一:五人制足球比赛活动方案为提高我校的学生的身体素质,丰富学生的'课余生活,决定举办五人制足球比赛,指定方案如下,学校五人制足球比赛活动方案。一、主办单位:学校二、承办:学校大队部,综合体育组三、活动时间:11月(周1到周五)中午午休时间,和下午第四节课(雨天延期)。四、活动地点:学校足球场五、参赛队员及分组:1、比赛有3-4年级段为一组为A组,5-6年级段为一组为B组,初中123年级段为一组为C组.,3组各决出一个冠军和亚军。2、每班各选5名队员上场(比赛中可换人)3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如(A1—A2、A3---A4、A5—A6)。5-6年级段5个班级通过抽签分为两组,其中一个班级首轮轮空,对战形式如(B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空)。六、队员着装要求:1、统一运动服装2、足球鞋3、护腿板4、不准佩戴任何首饰七、比赛办法及计分办法:1、比赛规则:采用5人制赛制,执行中国足球最新(足球竞赛规则)2、比赛过程及计分方法:所有年级段首轮进行淘汰赛,次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛,胜一场为3分,平一场为1分,负一场得0分,规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次)。八、注意事项:1、班级需要在比赛前5分钟到达场地,比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。2、各班级必须有班主任亲自带队,指挥比赛和维持班级纪律,如有急事及时安排其他老师代替。3、比赛期间各班级凭“友谊第一,比赛第二”的精神为运动员呐喊助威,不得辱骂,侮辱对手,否则将取消班级比赛资格。足球比赛规则(简)1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球,场上比赛队员不得用手。2、一场五人制足球赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场,使得其场上队员少于两名时,该场比赛为弃权。3、比赛时间分为上下半场,每半场时间为20分钟,全场时间为40分钟,中场休息为5分钟。4、替换球员需要和裁判提前进行沟通(班主任和裁判沟通),并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。6、球门球守门员可手抛,或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。7、足球出边线由对方在出界处用脚开球,如底线出界将判为对方的球门球。8、球员比赛必须无条件服从裁判,以裁判哨声判罚为准,不能顶撞裁判,或者辱骂裁判,轻者罚出场地,重着取消比赛资格。9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作,轻者黄牌警告,重着将罚出场外。单位足球比赛活动方案篇22一、指导思想为推动校园文化建设,丰富广大职工的业余文化生活,增强校园内部凝聚力,建立全员参与的活动机制,拟在校园全体职工内部开展足球技巧比赛活动。二、目的通过组建足球技巧比赛,开展内容丰富、形式多样的文体活动,进一步丰富广大职工的业余生活,形成积极向上、团结奋进的'工作氛围。三、组织与承办部门1、主办单位:重庆工业职业技术学院工会委员会2、承办单位:教职工足球协会四、比赛时间与地点1、比赛时间:暂定20__年12月4日下午17点30分,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,比赛可向后延迟。2、比赛地点:重庆工业职业技术学院五人制足球场五、参赛办法1、参赛资格:重庆工业职业技术学院全体教职工2、参赛模式:参赛教职工以个人为单位进行技巧比赛,每项技巧比赛取成绩前三名颁发奖品。六、比赛内容1、(第一项)足球保龄球:准备10个矿泉水瓶,在每边长为0.6米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只可乐瓶,三角形顶端指向踢球方向。参赛教职工在距三角形尖端10米处,以踢足球的任何方式,踢倒矿泉水瓶,每人限3次机会取最佳成绩,得分:击倒一瓶得一分,得分高的`教职工进入下一轮直到比出胜者。2、(第二项)绕障射门:在比赛场地中设置障碍物,参赛教职工通过拉,拨,扣等足球基本技术绕过障碍物,最后将足球射入有障碍的球门得分。得分:裁判员通过计时,时间最少为优胜者,教职工没有顺利通过一-个障碍物相应的时间加3秒,没有将足球射入球门相应的时间加3秒。第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名3分,得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。3、(第三项)颠球:参赛教职工可用脚的任何部位双脚交替连续颠球,如果用身体其他部位颠球(除了脚之外)或者只用一只脚连续颠球仅作为调整,不计个数。球落地,则为一次颠球结束。注:每人做2次,取最佳一次成绩。得分标准连续颠球5次起开始计分,每颠一球得0.5分,即6次是0.5分,7次是1分,8次是1.5分,以此类推。得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。七、比赛奖励每项比赛均取前三名进行颁奖。第一名:足球(250元)第二名:足球(150元)第三名:足球(100元)八、经费预算奖品足球9个:1500元共计1500元单位足球比赛活动方案篇23一、竞赛目的.全面推行素质教育,增强学生体质,丰富学生课外活动,促进班与班之间的交流,推动学校教学工作的全面发展,加强校园文化建设,充分展现实验初中学生风采,巩固我校传统体育,特举办此次足球比赛。二、竞赛规程1、时间20__年4月7日至4月31日;2、地点校足球场三、参赛单位七年级十一个班四、竞赛规则1、每班十五名队员,上场九名运动员(男女不限),服装自备(必须穿胶钉鞋);2、采取小组循环赛和淘汰赛,七年级分两个小组,小组前两名交叉淘汰,胜者组争冠,负者争夺第三名。全场40分钟,半场无休息。胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组赛中,积分相同,比胜负关系,再比净胜球数,如相同比进球数,再相同,抽签决定。淘汰赛中,比分相同无加时赛直接进入点球;3、比赛从上课铃响点名,五分钟后不到者作弃权处理,判0:3告负;4、场上严格服从裁判,以哨音为主,严禁出现打架骂人现象,若出现直接红牌罚下场;五、其它规定按20__年国足联标准执行。附积分对阵图单位足球比赛活动方案篇24活动时间:11月2日周五下午2:30活动地点:幼儿园一楼操场活动内容:一、足球操《快乐宝贝》。中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。二、亲子足球嘉年华1、游戏:快乐传球十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。2、游戏:趣味运球十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。3、游戏:胯下传球十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。4、游戏:三足射门十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的'脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。5、游戏:极速运球十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。单位足球比赛活动方案篇25一、主办单位:大竹县__小学二、承办:学校体育教研组三、活动时间:第六周(四年级)、第七周(五年级)四、活动地点:学校操场五、参赛队员及分组:1、每班各选5名队员上场比赛(比赛中可以换人)。2、四年级12个队抽签分成4个组。3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。六、队员着装要求:1、统一运动足球服。2、足球鞋。3、护腿板。4、不准佩戴任何饰物。七、比赛办法:1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。2、比赛过程及计分办法:(1)四年级初赛:每组3个队采用循环比赛,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次)每组第一名出线,第二名、第三名淘汰。(2)五年级初赛:参赛队按照抽签分成两组,每组三个队打循环赛,计分办法同上。每小组第一名直接出线,最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛,第一名、第二名直接晋级,第三名被淘汰。(3)决赛:剩下的四个队打淘汰赛,输队打第三名、第四名,胜队打第一名、第二名。3、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息3分钟。八、奖励办法:第一名奖足球4个,第二名奖足球3个,第三名奖足球2个,第四名奖足球2个,其他班级各一。九、附件:1、比赛日程安排表2、比赛得分登记表大竹县__小学体育教研组20__年9月9日篇三:五人制足球比赛活动方案为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20__冬季足球比赛活动,足球比赛活动方案。一、指导思想在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。二、工作方针坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。三、工作措施(一)、主办单位、承办单位主办:高一年级组承办:体育组(二)、比赛时间、地点拟于20__年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.(三)、活动主题活动主题:活力足球阳光生活四、参赛范围1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队五、比赛具体要求:(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作,规划方案《足球比赛活动方案》。(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。(4)比赛过程中,注意安全。(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。(6)比赛时间内迟到10分钟的`球队作自动弃权处理。(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。六、竞赛办法:1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间:20__年11月28日体育组办公室进行。七、比赛规则比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。十、大赛指导老师:龚家良、王里单位足球比赛活动方案篇26活动目的为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神,增强青少年体质,丰富校园体育文化生活。通过校园足球活动的开展,大力普及足球基础知识和技能,从而实现“以球育德、以球健体、以球促智”的特色模式,努力培养出全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。与此同时,通过广大师生的共同努力,逐渐形成拥有自身特色的校园足球文化。活动主题“魅力足球梦想启航”活动时间安排20__年10月8日—11月15日(每天下午16:15-17:20、周二14:20-17:30)组委会名单组长:副组长:委员:宣传组:竞赛组:裁判长:成员:安全组:医疗保障:参赛组别一年级至六年级共六个组竞赛要求1、运动员必须是遵守中小学生行为规范,具有我校正式学籍的在校、在读学生。2、参加比赛的运动员身体必须是健康的,而且本学年有参加人寿保险的学生。3、比赛期间,有参加比赛的班级,班主任必须组织好本班学生到操场为其加油,并且做好赛事的拍照取材工作。竞赛办法采用单场淘汰比赛,规定比赛时间内双方平局时,以踢点球决出胜负。竞赛规则及相关规定(一)比赛采用国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。(二)此次赛事为五人制比赛,采用单场淘汰制。(三)比赛时间:全场比赛时间为30分钟,分为上下半场各15分钟,中场休息时间最多不超过10分钟。(四)比赛用球:小学组为4号球。(五)每场比赛上场队员不得多于5人,其中一人必须为守门员,如果任何一队少于3人则比赛不能开始,在比赛中任何一队在场上队员人数少于3人,该场比赛将被终止,比赛结果由联赛组委会裁定;(六)如果某队弃权,判罚该队所有比赛(包括已赛或未赛的场次)均以及0:3负于对方,并按有关规定扣除精神文明分2分。(七)比赛中队员获一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。(八)参赛运动员穿足球鞋,并尽量配戴护腿板,护腿板必须包在长袜内;每队比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,否则每项将扣除精神文明分1分。(九)如遇不可抗拒理由造成比赛中断且无法恢复比赛的情况,当时比赛成绩有效。组委会必须在24小时内另选合适场地补足剩余的比赛时间(包括罚球点球)。奖项设置1、各年级联赛冠军颁发奖杯一座,并且每位冠军队员一枚金牌。2、本次比赛各年段设最佳球员、最佳射手及最佳守门员,男女队各一名。3、各年级设一个集体“体育道德风尚奖”:该奖项设精神文明总分十分,将从每场比赛中参赛队员的精神面貌、服装统一、赛场纪律、球队口号、球场礼仪、场下班级拉拉队伍到场情况、场下秩序及球场卫生保持等各个方面进行评分。单位足球比赛活动方案篇27一、指导思想全面贯彻党的教育方针,把增强体质健康、提高运动技能、促进人格发展、培养意志品质作为开展校园足球的基本要求,大力发展校园足球活动,促进学校体育工作全面发展。加强师生“健康第一”的观念,以教育为中心,育人为根本,全面提高学生体质;同时校园足球活动正处于高速的蓬勃发展之中,国家教育部把校园足球纳入学生的必修课。为响应国家校园足球发展,为我校传统体育项目培养特色人才。二、时间20__年_月__日——_月__日三、地点__小学操场四、参赛对象1-6年级学生四、活动规则参照《国家体育总局少年足球赛规则》,采取5人制,比赛时间为全场30分钟、上下半场各15分钟。五、比赛用球4号球六、奖励办法1、各年级段设一、二、三等奖,学生分别颁发奖品、证书。2、年级段设最佳守门员、最佳射手、最佳球员各1名,颁发奖杯。七、参赛要求1、各班级要高度重视,认真组织。各参赛班级要组织球迷队伍、红领巾志愿服务队参与比赛过程,做好服务工作。2、各参赛队员在活动期间,要发扬风格、文明比赛、团结友爱、尊重并服从裁判的判决。3、各班级报名10人(男、女生不限)、上场参赛队员5人(包括守门员),替补人数不限,场上换人次数不限。4、迟到5分钟视作自动弃权。单位足球比赛活动方案篇28一、活动目的和意义本次比赛为丰富校园文化生活,弘扬体育精神,增进各系部、班级和同学之间的交流,促进团队的协作,团结精神。二、活动主题青春、活力三、活动对象__学院在校学生四、活动时间和地点时间:20__年5月4日至20__年5月14日地点:五、主、承办单位主办:承办:六、比赛流程(一)报名及报名方式1.参赛对象:我院在校学生由我院学生自由组队,以团队形式报名,每队只限8人,参赛学生不论系部、专业、班级,以团队报名即可参赛。2.报名时间:20__年4月20日至30日。3.报名方式:1、以球队为报名,每班报名队数不限。2、每队限报队员8人、领队1人,报名表一经上交不得更改。3、每人交10元钱的风险保证金,保证金同报名表一同上交。4、每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可以证明身份的证件,如:身份证)交监场核实并保管至比赛结束,没有证件将不允许上场比赛。每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年全球社交媒体广告投放合同
- 2024年事业单位劳动合同
- 2024年企业网络安全合规性评估服务合同
- 2024年书画艺术品买卖合同
- 2024年互联网广告服务增补合同
- 2024年企业顶岗实习合同
- 2024年危险品运输专门合同范本
- 2024年《文化艺术品交易合同》
- 2024年化工产品市场开拓合同
- 2024年共创辉煌:历史文化街区修复施工合同
- 人类简史完整版本
- 服装厂的账务处理实例-记账实操
- 译林版(2024新版)七年级上册英语期中考试作文练习题(含答案范文)
- 《应用统计学》(第4版)-自测试卷及答案B卷
- 《赋能年轻一代、共筑韧性未来》国际减灾日主题班会教案
- 10.1爱护身体(课件)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 2024口腔执业医师聘用合同
- 2024-2025学年人教版生物七年级上册期中备考重点知识
- 低空经济招商引资策略与措施
- 第10课《我们不乱扔》(课件)-部编版道德与法治二年级上册
- 阳光心理-健康人生小学生心理健康主题班会课件
评论
0/150
提交评论