2022版《义务教育课程方案和物理课程标准测》测试题及答案【共2套】

-填空题(每空1分，共30分)1.义务教育课程包括和三类.2.义务教育课程方案2022版培养目标是3.义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程占比中课时比重最高的是(20%—22%),其次是(13%—15%),再次是 5.物理课程旨在促进学生的养成和发展，引导学生学会学习、 6.物理学通过推理计算等形成系统的研7.核心素养是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和一需要8.物理课程要培养的核心素养，主要包括物理观念科学态度与9.科学思维主要包括模型构建、10科学态度与责任主要包括12.义务教育物理课程标准2022年版中的课程内容包括物质、运动和相互作用、能量、二、选择题(每题4分，共40分)1.义务教育课程规定了教育目标、()和教学基本要求.A.教学方法B.教育内容C.教学方向D.教育本质2.义务教育物理课程旨在促进学生()的养成和发展.A.探究能力B.核心素养C.道德品质D.知识储备3.新课标指导思想以()为中心，扎根中国大地办教育.A.学生B.教师4.义务教育物理课程是一门以()为基础的自然科学课程.5.义务教育物理课程旨在促进人类科学事业的传承与社会发展，为培养()全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础.C.6.学业要求反映学生完成()的学习后，在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任方面应达到的学A.一级主题B.二级主题C.三级主题D.所有主题7.()部分内容的设计旨在引导学生从物理学的视角认识物质世界，了解身边物质的形态和变化，了解物质的属性、结构与物质世界的尺度，初步形成物质观念.A.运动和相互作用B.能量C.物质D.课程目标8.一级主题“运动和相互作用运动和力()“电和磁”四个二级主题.A.声和光B.惯性定律9.不属于在“运动和相互作用”主题教学中的策略建议的是()A.联系生活实际创设学习情境B.渗透科学研究方法，培养学生科学思维C.注重问题导向，合理设计探究活动D.减少利用科学史料，多开展实践活动10.一级主题“能量包含“能量“能量的转化和转移“机械能“内能)六个二级主题.三、简答题(每题10分，共30分)1.简述义务教育课程应遵循的基本原则?2.物理新课程标准的课程基本理念有哪些?3.新课标教材编写的原则有哪些?义务教育课程方案部分(20分)一.填空题(每空1分，共10分)1.义务教育课程包括(国家课程)、(地方课程)和(校本课程)三类.以(国家课程)为主体，奠定共同基础.2.义务教育课程方案2022版培养目标是(有理想)、(有本领)、(有担当).中课时比重最高的是(语之)(20%~22%),其次是(数学)(13%~15%),再7.核心素养是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和杜二、选择题(每题4分，共40分)2.义务教育物理课程旨在促进学生(B)的养成和发展.养6.学业要求反映学生完成(A)的学习后，在物理观念、科学思A.—级主题B.二级主题C.三级主题D.7.(C)部分内容的设计旨在引导学生从物理学的视角认识物质世界，了解身边物质的形态和变化，了解物质的属性、结构与物质世界的尺8.一级主题“运动和相互作用”包含“多种多样的运动形式'“机A.声和光B.惯性定律C.物质的属性D.9.不属于在“运动和相互作用主题教学中的策略建议的是A.联系生活实际创设学习情境B.渗透科学研究方C.注重问题导向，合理设计探究活动D.减少利用科学史料，多开展10.一级主题“能量”包含“能量“能量的转化和转移”“机械能“内能六个二级主题.A.能源与可持续发展B.声能C.光能D.动能三、简答题(每题10分，共10分)(2面向全体学生，因材施教；(3聚焦核心素养，面向未来；(4加强课程综合，注重关联；(5变革育人方式，突出实践.2.新课标教材编写的原则有哪些?(2注重教材的科学性.(3注重教材的适应性.(4注重教材的人文性.(5)注重教材的特色与创新.物理新课标版课程标准测试题及详细答案2022完整版一、填空题(共30分)1.物理学是自然科学领域研究()、()2.义务教育物理课程是一门以()为基础的自然科学课3.物理课程要培养的核心素养，主要包括()、()5.义务教育物理课程内容由6.一级主题“运动和相互作用包含四7.学业要求反映学生完成一级主题的学习后，在8.方面达到的学业成就。物理学通过“能量”主题的课程内容具有一定的二、选择题(20分)1.物理学习评价包括()(多选)A.课堂评价B.作业评价2.物理观念主要包括()A.物质观念B.运动和相互作用观念3.(多选)一级主题“物质”包括()C.物质的结构D.物质世界的尺度4.物理教材编写的依据是()5.关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一A.提出问题一做出假设一制定计划一实施计划一得出结论一表达交流B.提出问题一做出假设一实施计划一制定计划一得出结论一表达交C.提出问题一得出结论一制定计划一实施计划一做出假设一表达交流D.提出问题一表达交流一制定计划一实施计划一得出结论一做出假设6.新课程的核心理念是()A.尊重学生的自主选择B.进行双基教学C.以学科为主教育D.一切为了每一位学生的发展7.下列哪项不是教学评价的评价原则()8.()是物理教学的根本目标A.尊重学生的自主选择B.发展学生的核心素养C.以学科为主教育D.一切为了每一位学生的发展9.学业水平考试命题应遵循以下基本原则()A.注重导向性B.注重科学性C.注重规范性D.以上都对10.(多选)科学思维主要包括()A.模型建构B.科学推理(10分)1.核心素养是课程育人价值的集中体现()3.科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一()4.教科书和其它参考书是学生获取知识点唯一途径()的主要资源。()四、简答题(20分)(20分)二.填空题(30分)1.物理学是自然科学领域研究(物质的基本结构)、(相互作用和运动规律)的一门基础科学。2.义务教育物理课程是一门以(实验)为基础的自然科学课程。3.物理课程要培养的核心素养，主要包括(物理观念)、(科学思维)(科学探究)、(科学态度与责任)。4.科学探究主要包括(问题)、(证据)、(解释)、(交流)等要素。5.义务教育物理课程内容由物质、运动和相互作用、能量、实验探6.—级主题“运动和相互作用”包含多种多样的运动形式、机械运动和力、声和光、电和磁四个二级主题。7.学业要求反映学生完成一级主题的学习后，在物理观念、科学思8.物理学通过科学观察、实验探究、推理计算等形成系统的研究9.科学探究主要包括问题、证据、解释、交流等要素。10.能量”主题的课程内容具有一定的综合性和跨学科性与生产二.选择题(20分)1.(多选)物理学习评价包括(ABCDA.课堂评价B.作业评价C.阶段性评价D.跨学科实践评价2.物理观念主要包括(D)A.物质观念B.运动和相互作用观念3.(多选)一级主题“物质”包括(ABCDA.物质的形态和变化B.物质的属性4.物理教材编写的依据是(B)C.物理考试说明D.物理教辅资料5.关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一A.提出问题一做出假设一制定计划一实施计划一得出结论一表达交流B.提出问题一做出假设一实施计划一制定计划一得出结论一表达交流C.提出问题一得出结论一制定计划一实施计划一做出假设一表达交D.提出问题一表达交流一制定计划一实施计划一得出结论一做出假设6.新课程的核心理念是(D)A.尊重学生的自主选择B.进行双基教学7.下列哪项不是教学评价的评价原则(D)A.尊重学生的自主选择B.发展学生的核心素养C.以学科为主教育D.一切为了每一位学生的发展9.学业水平考试命题应遵循以下基本原则(D)A.注重导向性C.注重规范性D.以上都对10.(多选)科学思维主要包括(ABCD)三.判断题(10分)11.核心素养是课程育人价值的集中体现N)12.物理教材的编写依据是《国务院关于基础教育改革和发展的决定》13.科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一(寸)14.教科书和其它参考书是学生获取知识点唯一途径(x)15.实验探究主题旨在强调物理课程的实践性，凸显物理实验整体设“内能”、“电磁能”、“能量守恒”、“能源和可持续发展六个二级主17.单元评价是对学生一个学期的学习情况进行评价。(x)18.实验操作性考试包括基本实验操作和探究实验的设计及实施。要资源。(4)四.简答题(20分)五.论述题(20分)例题1某市场有甲、乙两种容积相同的电热水壶，额定电压均为220V,额定功率分别为800W和1500Wo请你从下列不同角度，作出选择并说明选①从烧水快的角度考虑，应选购哪种电热水壶?说明理由。②若家庭电路的电是220V室内插座的额定电流是5A,用该插座给电热水壶供电，从安全用电的角度考虑，应选购哪种电热水壶?说明