第一章　物质及其变化　能力检测　浙教版科学九年级上册

九上第一章能力检测一、单选题1．下列物质间的反应属于中和反应的是（）A．石灰石与稀盐酸 B．氧化铜与硫酸C．二氧化碳与石灰水 D．稀盐酸与烧碱溶液2．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（）A．向反应结束时的溶液中滴入酚酞溶液，溶液不变色B．反应前后元素的种类没有变化C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣D．该反应的实质是H+和OH﹣结合生成水3．下列实验设计中不能达到对应实验目的的是（）A．探究甲烷中含氢元素B．测定空气中氧气的含量C．探究酸与指示剂作用D．配制100g10%的氯化钠溶液4．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全反应的是（）A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色C．测得反应后溶液中Na＋与Cl－的个数比为1：1D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀5．向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡。反应过程中溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况如图。下列分析错误的是（）A．ab段对应的实验现象是有气泡生成B．bc段对应的实验现象是有沉淀生成C．从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大D．从b点到c点，溶液的pH逐渐增大6．“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是（）阴离子阳离子OHCl………Fe2+不①………A．①处物质的化学式是FeCl2 B．①处物质的名称是氯化铁C．①处物质可溶于水 D．①处物质类别属于盐7．现有盐酸和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH变化如图所示。则X可能是（）A．稀硫酸 B．纯碱溶液C．食盐溶液 D．氢氧化钠溶液8．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是（）A．滴加碳酸钠溶液质量为a～cg时，溶液中发生反应为CaCl2＋Na2CO3=2NaCl＋CaCO3↓B．滴加碳酸钠溶液质量至bg时，溶液中含三种溶质C．滴加碳酸钠溶液质量至ag时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大D．滴加碳酸钠溶液质量至cg时，溶液呈中性9．现有MgCl2、CuCl2、NaCl、NH4Cl四种溶液，如果只用一种试剂把它们区别开来，这种试剂是（）A．Na2SO4 B．AgNO3 C．NaOHD．BaCl210．物质X可发生下列所示两个变化：①X+碱一盐+水；②X+水一酸，则X可能是（）A．CaO B．CO2 C．CuOD．Fe2O311．下列各组溶液恰好完全反应后过滤，滤液里只留有Na＋和Cl－的一组是（）A．BaCl2和Na2CO3溶液 B．AgNO3和NaCl溶液C．CuCl2和Na2SO4溶液 D．Na2CO3和稀硫酸12．如图为某品牌化肥包装袋上的部分说明．从中你不能确定的信息是（）①该化肥的肥效②该肥料的密度③该肥料的组成元素④该肥料是纯净物还是混合物⑤该肥料化学性质不稳定，易溶于水．A．①③④⑤ B．①②④ C．②D．①②③④⑤13．下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能（）稀硫酸氯化铜石蕊试液物质X无明显现象产生蓝色沉淀溶液变蓝色A．HCl B．CuSO4 C．Na2CO3 D．KOH14．含agKOH的溶液与含bgHCl的溶液恰好完全反应：KOH+HCl=KCl+H2O，则下列有关叙述错误的是（）A．KOH和HCl发生了中和反应B．反应后的溶液中溶质是KClC．产物KCl与NH4Cl都属于化肥的一种，但不属于同一类化肥D．将反应后的溶液进行蒸发，可得到KCl晶体的质量为（a+b）g15．小科在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究。他向一定量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入的Na2CO3溶液质最与溶液的pH变化关系如图2所示。下列说法正确的是（）A．图1中0a段表示生成沉淀的过程B．图1中b点的值为5.3C．图1中c点对应的溶液中的溶质只有一种D．图1中be段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中dh段表示二、填空题16．某市化工企业发生氢氟酸泄漏事件，经过现场处理，泄漏得到了控制。氢氟酸是氟化氢（HF）气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理。根据上述信息，完成下列问题：（1）氢氟酸的pH7（选填“＞”、“＝”或“＜”）；（2）剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的性质（选填“物理”或“化学”）（3）写出氢氟酸与熟石灰反应的化学方程式17．常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过图转化制得。（1）在反应Ⅰ中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3X通电__NaClO3+3H2↑，则X的化学式为（2）反应Ⅱ的基本反应类型为。（3）该转化中可以循环利用的物质是(填名称)18．有一包白色固体，可能由氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种组成。为确定其成分，小科取适量样品按图示流程进行实验。请回答下列问题：（1）白色沉淀A为。（2）这包白色固体中一定有。19．某校学生利用以下两个实验探究酸的性质。（1）试管A中溶液变浑浊的反应是(写化学方程式)；（2）试管B中铁钉变得光亮且表面有气泡生成。此时溶液中存在的微观粒子的种类，除图中已标出外，还有。20．在生活中重金属盐类有毒，会使蛋白质凝固变性从而失去活性，但也可作为消毒杀菌的药物来使用。下图所示为“硝酸银滴眼液”药品说明书的一部分。硝酸银滴眼液【含量】0.5%~1%【作用于用途】具有杀菌、收敛作用，主要用于预防新生儿眼炎。【注意事项】有腐蚀性，滴眼后，必须用0.9%灭菌生理盐水冲洗。【贮藏】遮光，密闭保存。（1）从其贮藏条件“遮光”可以看出，硝酸银溶液具有的化学性质。（2）从其注意事项“有腐蚀性，滴眼后，必须用0.9%灭菌生理盐水冲洗”可以看出，减轻硝酸银对眼睛的腐蚀性，所应用的科学原理是：（用化学方程式表示）。21．小明将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，此反应能放出热量。用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。（1）AB段参加反应的物质是。（2）图中的点表示铝条和盐酸恰好反应完。22．2021年12月9日，翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在中国空间站上展示了“水中泡腾片”等太空科学实验。（1）泡腾片是利用有机酸和碳酸盐反应做泡腾崩解剂，当其置入水中时，立刻发生泡腾反应，生成并释放大量的气体，状如沸腾，故名泡腾片。（2）水果中含有较多的维生素C，因为维生素C极易解离而释放出（填写离子符号），故具有酸的性质。（3）长久使用的水杯内壁常附着一层水垢（主要成分是CaCO3），经多次维生素C泡腾片溶液浸泡后，水杯内水垢会消失，说明碳酸的酸性比维生素C的酸性。23．据报道：一家政服务人员在清洗抽水马桶时，同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂，结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。（1）目前市场上的洁厕剂大多为酸性，含有一定量的稀酸（如稀盐酸、稀磷酸等），具有腐蚀性。下列物体的表面可用这类洁厕剂清洗的是。A．抽水马桶（主要成分SiO2）B．不锈钢管C．大理石台面（主要成分是CaCO3）（2）消毒液中的次氯酸钠（NaClO）与盐酸混合后，会生成氯化钠、水及有毒的氯气。请你写出此反应的化学方程式。24．科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：①用pH试纸测试，测得pH为2。②取一定量废水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，无现象。③另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。④向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀B为；废水溶液中肯定含有的盐是。三、实验探究题25．某科学课堂围绕“酸碱反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：加入的稀硫酸是否过量？【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想：稀硫酸可能过量。【实验探究】为了验证猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出实验中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：①实验操作中的错误是。②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是。26．为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量的样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。(注：BaCl2溶液呈中性)（1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由：。（2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为。（3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。27．初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）B实验的现象为。（2）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】废液中含有什么物质？【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有氯化钠。老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中一定含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：。（3）【实验验证】同学们对可能含有的物质进行进一步确定，取一定量的废液过滤，向滤液中加入几滴氯化钙溶液，发现马上产生了白色沉淀。根据该现象可以确定该废液中一定还含有。（4）【拓展提高】那么废液中是否含有氢氧化钠？请你写出在原实验的基础上作出进一步判断的方法：。四、解答题28．硝酸银溶液是实验室常用试剂，在温度稍高或光照条件下会分解，小龙想要了解一瓶10%的硝酸银溶液是否变质。进行如下实验，取洁净的小烧杯称其质量；向其中倒入5%的氯化钠溶液后称总质量；向烧杯中逐滴滴入该硝酸银溶液直至不再产生白色沉淀；将沉淀过滤后称量。相关数据如表所示：烧杯质量/g烧杯和氯化钠溶液总质量/g硝酸银溶液/g沉淀的质量/g100111.7201.435（1）由上述信息，实验室中硝酸银的保存应注意。（请写出1点）（2）计算AgNO3溶液的溶质质量分数，初步判定硝酸银溶液是否变质？（结果精确到0.1%）29．钙是生物体骨骼的重要组成元素。鱼骨中含有碳酸钙、现设计图甲实验测定鱼骨中的碳酸钙含量，并将测得的数据绘制成图乙。提示：①食醋的主要成分是醋酸(HAc)。醋酸和碳酸钙反应的化学方程式为：CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2②鱼骨中其它成分与食醋反应生成的气体可忽略不计（1）该实验中浓硫酸的作用是。（2）由图乙中的AB曲线，可知锥形瓶中反应速率的变化情况是(选填“变大”、“变小”或“不变”)。（3）根据图中的数据计算鱼骨中碳酸钙的质量分数。（4）生活中，用喝醋的方法除去卡在咽上的鱼刺，这种做法是不科学的。请你结合实验结果加以说明。参考答案1．D2．C3．B4．C5．D6．B7．B8．B9．C10．B11．A12．C13．D14．D15．C16．（1）＜（2）化学（3）2HF+Ca(OH)2==CaF2+2H