青海2024届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

青海2024届三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、填空题。（20分）1．这张卷子纸的面积约12（_______）,明明体重40（_______）。2．49×28的积是（________）位数。25×60积的末尾有（________）个0。3．一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，一匹马可以换（______）只兔。4．在0～9中，是轴对称图形的有（_________________）．5．按规律填数．(1)3、4、7、11、18、（____）、（____）；(2)1、2、5、10、17、（____）、（____）；6．某书店早上8：30开门，下午6：30关门，书店一天共营业（________）小时。7．中国共产党的生日是（______）月（______）日，在第（______）季度，这个季度有（______）天。8．一场足球赛17：50开始，持续130分钟，（________）结束（普通计时法）。9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。315÷31045.8分米50厘米45×2010000.5元5角10．2020年的2月有（________）天，全年共有（________）天。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．把、、按从小到大的顺序排列，正确的是（）A．〈〈 B．〈〈 C．〈〈12．帅帅的妈妈近段时间上夜班，晚上10时到家，路上大约要走10分钟，妈妈大约()下的班．A．晚上10时 B．21：50C．晚上10时10分13．比较下面两个图形，（）种说法正确．A．甲、乙的周长和面积都相等． B．甲、乙的周长和面积都不相等．C．甲的面积小于乙，它们的周长相等． D．它们不能比较．14．下面分数大于的是(

)。A． B． C．

D．15．要使□632÷5的商是三位数，□里可以填（）。A．大于5 B．等于或大于5 C．小于5三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。（____）17．5角＝元＝0.5元。（_____）18．有一句歌词是“一年有365个日出，我送你365个祝福”，这说明每年都是365天。（________）19．364÷4商的最高位是十位．（_________）20．汽车运动时，车轮的运动是平移现象．（____）四、计算题。（28分）21．直接写得数．3×7÷7×3=4400+600=－=1－=305×10=4800÷6=22．列竖式计算。（1）806÷2＝（2）425÷5＝（3）48×37＝（4）75×82＝五、作图题。（8分）23．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一个苹果8元钱，王老师带了485元钱买苹果，他最多能买多少个苹果？还剩多少钱？25．三位老师带40名学生参观野生动物园，怎样购票最划算？售票处儿童：40元/人成人：80元/人团体：50元/人（10人及10人以上）26．儿童乐园每张儿童门票8元，成人票15元，李老师97名同学去儿童乐园，带800元钱够吗？27．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？28．①买1个乒乓球拍和1根跳绳，一共花多少元？②一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵多少元？③请你再提出一个数学问题，并解答出来。29．水果店运来28箱苹果和12箱梨，每箱都重16kg，水果店共运来多少千克水果？

参考答案一、填空题。（20分）1、平方分米千克【解析】略2、四2【分析】49≈50，28≈30，50×30＝1500，积是四位数，故49×28的积是四位数。25×60算出这个式子就可以知道末尾有几个0。【详解】49≈50，28≈30，50×30＝1500，积是四位数。所以49×28的积是四位数；25×60＝1500，所以积的末尾有2个0。故答案为：四；2【点睛】此题重点考察两位数乘两位数，乘数末尾有0的乘数，相当于两位数乘一位数的计算，最后再把0添上。3、32【分析】一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，则8只猫换4×8只兔，也就是一匹马换4×8只兔。【详解】4×8＝32（只），则一匹马可以换32只兔。故答案为：32。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。4、0、3、8【详解】略5、29472637【解析】略6、10【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将早上8：30和下午6：30用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】早上8：30是8：30；下午6：30是18：30。18时30分－8时30分＝10（小时）则书店一天共营业10小时。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决实际问题。7、71三92【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；一年又分为4个季度，一个季度3个月，第一季度有：1、2、3月，第二季度有：4、5、6月，第三季度有：7、8、9月，第四季度有：10、11、12月；建党节是7月1日，在第三季度，把第三季度的7、8、9三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天。【详解】中国共产党的生日是7月1日，在第三季度；31＋31＋30＝92（天）这个季度有92天。【点睛】解答本题关键是知道建党节是几月几日，再根据年月日的知识，找出是在哪个季度，并求出这个季度一共有几天。8、晚上8：00【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将结束时间用普通计时法表示即可。【详解】130分钟＝2小时10分钟17时50分＋2小时10分＝20时20时转化成普通计时法是晚上8：00。故答案为：晚上8：00。【点精】熟练掌握经过时间的计算公式，明确1小时等于60分钟是解决本题的关键。9、＞＞＜＝【解析】略10、29366【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。【详解】2020年的2月有29天，全年共有366天。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【解析】略12、B【详解】略13、C【解析】略14、C【解析】分数值是的分数的分子是分母的一半，分子小于分母一半的数都小于，分子大于分母的一半的数都大于。只有的分子大于分母的一半，所以>。故答案为C15、C【分析】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。【详解】要使□632÷5的商是三位数，那么□＜5，则□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的数。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、√【解析】5角是把1元平均分成10份，其中的5份就是元，用小数表示就是0.5元，即5角＝元＝0.5元；原题说法正确．故答案为：√．18、×【分析】闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以并不是每年都是365天，也有可能是366天，据此判断即可。【详解】因为闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以“每年都是365天”故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题主要考查了闰年、平年的特征，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天。19、√【详解】除法是从最高位开始计算．3÷4，除不开，用36除以4，商的最高位在6上，所以最高位是十位，故答案是对．20、×【详解】车轮是绕着轮轴运动的，因此行驶中汽车的车轮运动是旋转现象，原题说法错误．故答案为错误．四、计算题。（28分）21、（1）9（2）5000（3）0（4）（5）3050（6）800【解析】略22、（1）403；（2）85；（3）1776；（4）6150【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。【详解】（1）806÷2＝403（2）425÷5＝85（3）48×37＝1776（4）75×82＝6150【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、60个；5元【分析】根据数量＝总价÷单价，用王老师带的钱数除以一个苹果的价钱，求得的商是可以购买苹果的个数，余数是还剩下的钱数。【详解】485÷8＝60（个）……5（元）答：他最多能买60个苹果，还剩5元。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，应明确商和余数表示的意义。25、3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况，判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样花钱最少；然后根据总价＝单价×数量，分别求出购买团体票和儿童票的价格，再把它们求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】80×3＋40×7＝240＋280＝520（元）50×10＝500（元）因为500＜520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要：50×10＋（40－7）×40＝500＋1320＝1820（元）答：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要1820元。【点睛】此题主要考查了最优化问题的应用，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买学生票，这样花钱最少。26、8×97+15=791（元）791＜800【解析】略27、150页【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。【详解】300－75－75＝300－75×2＝300－150＝150（页）答：还有150页没有看。【点睛】根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。28、①22.10元②0.80元③问题：一筒羽毛球和一只毽子一共多少元？；14.60元【分析】①依据加法的意义，把1个乒乓球拍和1根跳绳的价钱相加即可；②用一个乒乓球拍的价钱减一筒羽毛球的价钱即可；③问题不唯一，符合题意合理即可。【详解】①13.50＋8.60＝22.10（元）答：一共花22.10元。②13.50－12.70＝0.80（元）答：一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵0.80元。③问题：