九一八国旗下演讲稿《勿忘国耻、吾辈自强》

九一八国旗下演讲稿《勿忘国耻、吾辈自强》一、活动主题

《勿忘国耻、吾辈自强》——纪念九一八国旗下演讲稿主题班会

二、活动目的

1.纪念九一八事变，提醒同学们铭记历史，勿忘国耻，激发爱国情怀。

2.通过国旗下演讲，增强同学们的民族自豪感和责任感，树立吾辈自强的信念。

3.培养同学们的演讲能力、表达能力，提高综合素质。

4.增进班级凝聚力，弘扬团结协作精神。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）上午9:30-11:30

四、活动地点

学校操场升旗台前

（后续部分内容请等待后续提问补充）

五、活动流程

1.开场仪式（9:30-9:40）

-主持人宣布活动开始，介绍活动主题及意义。

-全体起立，奏唱国歌，向国旗行注目礼。

2.历史回顾（9:40-10:00）

-通过视频资料或讲解，回顾九一八事变的历史背景、经过及其对国家和民族的影响。

-邀请历史老师或嘉宾进行简短发言，强调勿忘国耻的重要性。

3.国旗下演讲（10:00-10:40）

-学生代表发表《勿忘国耻、吾辈自强》主题演讲，表达对历史的反思和未来的决心。

-演讲结束后，进行互动环节，邀请现场同学分享感受和心得。

4.爱国主题表演（10:40-11:10）

-组织班级同学进行诗朗诵、歌曲演唱、舞蹈等爱国主题表演，展现同学们的爱国热情。

-邀请学校艺术团队或社团参与演出，丰富活动内容。

5.班级宣誓（11:10-11:20）

-全体同学在国旗下进行宣誓，承诺“勿忘国耻、吾辈自强”，并齐声朗读宣誓词。

-领导或班主任进行总结发言，激励同学们将爱国精神融入到学习和生活中。

6.结束仪式（11:20-11:30）

-主持人宣布活动结束，感谢所有参与者和工作人员的辛勤付出。

-全体同学齐唱《歌唱祖国》，以激昂的歌声结束本次班会活动。

（注：活动流程的具体时间可根据实际情况进行调整）

六、活动准备

1.策划组织

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、节目安排、宣传报道等。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2.场地布置

-提前与学校相关部门沟通，确定升旗台前活动场地的使用权。

-布置现场，包括设置音响设备、准备话筒、搭建简易舞台或演讲台、悬挂宣传横幅等。

3.演讲与表演准备

-选定学生代表进行演讲，并组织演讲稿的撰写和演练。

-安排班级同学进行爱国主题表演的排练，确保表演节目的质量。

-准备表演所需的服装、道具、音乐等。

4.历史资料准备

-收集九一八事变相关的历史资料，制作成视频或PPT，以便在活动上播放。

-确保资料准确无误，能够真实反映历史。

5.宣传报道

-制作活动海报，提前在学校内张贴，宣传本次活动。

-通过校园广播、班级群、学校官网等渠道发布活动通知，扩大活动影响力。

6.人员协调

-确定并邀请嘉宾、历史老师等参与活动，提前沟通发言内容。

-安排志愿者或工作人员，协助活动当天的各项准备工作。

7.物资准备

-准备活动所需的国旗、宣誓词、话筒、音响、座位安排等物资。

-确保活动当天物资齐全，避免遗漏。

8.安全保障

-制定活动安全预案，确保活动顺利进行。

-检查现场设施的安全性，提前排除安全隐患。

9.活动彩排

-组织至少一次全要素彩排，确保活动流程的连贯性和效果的呈现。

-彩排结束后，根据反馈调整活动细节。

（注：活动准备应充分考虑各项细节，确保活动当天能够顺利进行）

七、活动后续

1.总结反思

-活动结束后，组织筹备小组成员进行活动总结会议，分析活动过程中的优点和不足，总结经验教训。

-撰写活动总结报告，为今后类似活动提供参考。

2.成果展示

-将活动照片、视频、演讲稿等资料进行整理，制作成活动回顾展板或视频，展示活动成果。

-在学校公告栏、班级群、学校网站等平台发布活动回顾，让更多师生了解活动内容。

3.跟进教育

-班主任或相关教师利用班会时间，对活动主题进行深入讨论，引导同学们将爱国情感转化为学习动力和实际行动。

-开展相关主题的征文、手抄报等活动，鼓励同学们继续表达爱国之情。

4.评价与反馈

-通过问卷调查、座谈会等形式，收集同学们对本次活动的评价和建议。

-根据反馈调整今后的活动策划，提高活动质量。

5.媒体报道

-将活动新闻稿发送给校内外媒体，争取对活动进行报道，扩大影响力。

-活动报道稿件需经审核，确保内容准确、积极向上。

6.奖励与表彰

-对在活动中表现突出的同学和工作人员给予表彰，颁发证书或奖品，以示鼓励。

-表彰活动可以在班级内或学校集会上进行。

7.资料归档

-将活动的所有资料进行归档，包括策划方案、活动流程、照片、视频、总结报告等，以便今后查阅。

-建立资料库，为后续活动提供参考和借鉴。

8.长效机制建设

-结合学校德育工作