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专题专题37唯物辩证法的进展观网络构建学问点梳理1.进展的普遍性及实质原理进展的普遍性自然界、人类社会和人的生疏都是不断进展的,进展具有普遍性进展的实质实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡方法论用进展的观点看问题,要坚持与时俱进,培育创新精神,促进新事物的成长。反对静止和僵化的保守思想2.区分联系、运动、变化、进展联系运动变化进展区分联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依靠、相互影响、相互制约和相互作用运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程变化是指事物数量的增减和性质的变化,即量变和质变进展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡联系①联系构成运动,没有联系就没有运动、变化和进展。正是由于事物之间的相互联系、相互作用,才构成了事物的运动,引起事物的变化,推动事物的进展②事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动,是在运动过程中实现的③运动包括变化和进展,有运动才会有变化和进展;进展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性三个概念都表明事物不是确定静止的,不是凝固和僵化的闪记进展的普遍性和实质3.进展的前进性与曲折性事物进展的前途是光明的事物进展的道路是曲折的原理新事物角度新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途新事物的进展总要经受一个由小到大、由不完善到比较完善的过程旧事物角度旧事物违反事物进展的必定趋势,因而最终会走向灭亡旧事物在开头时往往比较强大,总是坚韧抵制和极力扼杀新事物人民群众角度新事物符合历史进展的必定趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求人们对新事物的生疏也有一个过程方法论要对将来布满信念,热忱支持和悉心爱护新事物,促使其成长、壮大要做好充分的思想预备,不断克服前进道路上的困难,英勇地面对挫折与考验提示(1)关于新事物的几种错误观点:新消灭的事物就是新事物;力气强大的事物就是新事物;形式上新颖的事物就是新事物。(2)新事物是在旧事物的基础上进展而来的,新事物不是对旧事物的全盘否定,而是对旧事物的辩证否定。4.区分事物进展的总趋势、道路、途径类别内容及理解总趋势事物进展的总趋势是前进的,这是指事物进展的全过程的总体方向,而不是指事物进展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物进展的总趋势是任何力气都转变不了的道路事物进展的道路是迂回曲折的,事物进展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退的,事物进展的道路不行能是一帆风顺的途径一切事物进展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的进展都是前进性和曲折性的统一考向一全面理解唯物辩证法的进展观1.一切事物都是变化进展的,即进展具有普遍性。2.进展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。3.进展是内外因共同起作用的结果。4.进展的状态是量变、质变的统一。5.进展的前途是光明的,道路是曲折的。6.一切事物的变化进展都是有规律的。7.辩证否定是事物联系和进展的环节,要求坚持创新。【典例1】习近平主席2019年的新年贺词,体现着大国情怀、大同抱负,在祝愿中国、祝愿世界的问候声中,散发出人类命运共同体的时代光线。其中“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人,每一个人的梦,必将汇聚成宏大的中国梦”这一贺词给我们的哲学启示是①坚持事物进展前进性和曲折性的统一②幻想作为一种价值取向打算社会进展前途和命运③要用局部的进展推动整体最优目标实现④社会的进展是渐进性和飞跃性的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】①不符合题意,材料所述没有涉及“坚持事物进展前进性和曲折性的统一”。②错误,“幻想作为一种价值取向打算社会进展前途和命运”,夸大了幻想的作用。③④符合题意,“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人,每一个人的梦,必将汇聚成宏大的中国梦”说明要用局部的进展推动整体最优目标实现;社会的进展是渐进性和飞跃性的统一。故选D。考向二如何理解联系与进展的关系1.进展的观点和联系的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界既是普遍联系的,又是变化进展的,事物的联系和进展不行分割。联系的观点和进展的观点是统一的。2.联系是事物存在和进展的条件。事物之间以及事物内部诸要素之间相互依靠、相互影响、相互制约和相互作用的关系,推动事物的运动、变化和进展。3.事物之间的联系也是变化进展的,事物之间的联系是通过事物的变化进展表现出来的。【典例2】“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。大数据深刻影响着高等教育、职业教育、中学校教育等多层次的政策制定、学习方案与评价方式、教学质量的改进等教育全过程。这说明①事物之间都是有联系的②人们可以依据事物固有的联系建立新的联系③人为事物的联系是主观的④事物之间的相互联系构成了事物的变化进展A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本题考查唯物辩证法的联系观、唯物辩证法的进展观。联系是具体的、有条件的,不能说事物之间都是有联系的,①表述错误。联系具有客观性,拘束事物的联系和人为事物的联系都是客观的,③表述错误。“大数据深刻影响着高等教育、职业教育、中学校教育等多层次的政策制定、学习方案与评价方式、教学质量的改进等教育全过程”,这说明人们可以依据事物固有的联系建立新的联系,事物之间的相互联系构成了事物的变化进展,②④正确。本题选D。考向三从三个方面理解“进展的实质”1.进展的观点是唯物辩证法的总特征之一。唯物辩证法认为事物都是进展的。2.进展不是指事物的一般变化,如由小到大、由少到多或位置移动等,而是指新事物的产生和旧事物的灭亡。只有把握进展的这一实质内容,才能把事物看作由低级到高级、由简洁到简单的前进运动过程,也才能和形而上学的观点划清界限。3.要把握进展的实质,关键是生疏到变化的方向,辨别其是上升的前进的还是下降的、倒退的或者是重复的、循环的。事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是进展。唯物辩证法的进展概念揭示了万事万物运动变化的总趋势是前进的和上升的。【典例3】80多年前的中华苏维埃共和国,在困难困厄中仅存在了2000多天,那支军队那个政权,地域不广,力气弱小,被强大的对手围追堵截,但他们始终坚信共产党人的事业是正义的,并最终取得了成功。历史有力地证明白①符合客观规律的新生事物最终是不行战胜的②任何事物的进展都是前进性与曲折性的统一③新事物的成长总有一个从不完善到完善的过程④事物进展是在肯定量的基础上进行质变的过程A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】本题考查唯物辩证法的进展观的学问。“中华苏维埃共和国,在困难困厄中仅存在了2000多天,但他们始终坚信共产党人的事业是正义的,并最终取得了成功”,这说明符合客观规律的新生事物最终是不行战胜的,事物的进展都是前进性与曲折性的统一,①②正确。材料并未强调事物进展从不完善到完善的过程,也不体现量变与质变的辩证关系,③④不符合题意。本题选B。考向四正确理解进展与量变、质变的关系1.量变是质变的前提和必要预备,因此没有量变就没有质变。但事物的进展最终要通过质变来实现,没有质变就没有进展,因此,就事物进展的全过程来说,质变比量变更重要。2.并非任何量变都能引起质变,量变只有达到“肯定程度”时才能引起质变。量变引起质变有好坏两种方向,我们必需防止事物向坏的方向转化,促成事物向好的方向转化。3.质变是事物根本性质的变化。进展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,是新事物代替旧事物。事物的进展最终是通过质变实现的,没有质变就没有进展,但质变不肯定是进展。质变有两种性质:一种是向上的、前进的质变,即进展;另一种是下降的、后退的质变,不是进展。4.质变是原来量变的终结,又是新的量变的开端,事物在新质的基础上进行着新的量变。量变——质变——新的量变——新的质变,正是这两种状态的循环往复、相互交替,才构成了事物永恒进展的过程。走出理解量变与质变的误区(1)认为质变比量变更重要从事物进展的全过程来看,事物只有通过质变才有进展,假如仅停留在量变阶段,仍旧不是进展。但这并不意味着量变就不重要了,没有量的积累,就不会有质变的发生,所以必需重视量的积累。量变和质变都重要,不能讲谁比谁更重要。(2)认为有量变就肯定会有质变量变是质变的必要预备,是指一切事物的变化,总是从量变开头的,没有量变作预备,就不行能有质变的发生。但是,有量变未必就会有质变。肯定范围和限度内的量变并不影响事物的存在,不会转变事物的根本性质。量变只有达到肯定程度,即量变积累到肯定“度”时,质变才会发生。(3)认为质变就是进展进展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化,包含两种情形:一种是事物进展的前进性、上升性的根本变化;另一种是倒退性的根本变化。进展属于第一种质变,不能把任何质变都看成进展。【典例4】“我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向其次个百年奋斗目标进军。”关于“两个一百年”奋斗目标,习总书记在十九大报告中指出,我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。材料蕴含的哲理是A.透过现象,生疏本质 B.抓住时机,促成飞跃C.着眼整体,系统优化 D.制造条件,转变规律【答案】B【解析】本题考查猎取解读信息、调动运用学问的力量。“我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向其次个百年奋斗目标进军。”这体现了量变与质变的关系,说明要抓住时机,促成飞跃,B适合题意。1.【陕西省西安中学2020届高三第六次模拟】漫画《半成品》(作者:小林)的哲学寓意是①事物进展是前进性与曲折性的统一②要不失时机地促成事物的质变③量变达到肯定程度才能引起质变④实现人生价值,需要充分发挥主观能动性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】“缺乏坚持和自省的人,一辈子都是半成品”,这强调做事情要持之以恒,不断自省,才能够成功,说明要实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,也体现了量变达到肯定程度才能引起质变,③④正确。材料强调要坚持不懈,要不断自省,这不涉及事物进展是前进性与曲折性的统一,也不涉及要不失时机地促成事物的质变,①②排解。故本题选D。2.【江苏省苏州试验中学2020届高三5月调研】我们应当坚持以开放求进展.深化沟通合作,坚持‘拉手”而不是“松手”,坚持“拆墙”而不“筑墙”,坚决反对爱护主义、单边主义,不断削减贸易壁垒,推动全球价值链、供应链更加完善,共同培育市场需求。这一观点的哲学依据是①联系具有普遍性和客观性②冲突双方的转化是有条件的③要用综合的思维方式来生疏事物④事物的进展是量积累到肯定程度的结果A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】“坚决反对爱护主义、单边主义,不断削减贸易壁垒,推动全球价值链、供应链更加完善,共同培育市场需求。”体现了联系具有普遍性和客观性,要求我们要用综合的思维方式来生疏事物,①③符合题意。材料未能体现冲突双方在肯定条件下可以相互转化,②排解。材料未体现量变和质变的辩证关系,也就未体现事物的进展是量积累到肯定程度的结果,④排解。故本题选B。3.【安徽省合肥市2020年高三其次次教学质量检测】没有一个冬天不行逾越,没有一个春天不会到来,春暖花开自有时,明天的通途更宽敞。下列诗句与这段话蕴含的哲理全都的是①竹密无妨溪水过,天高不碍白云飞②滴水能把石穿透,万事功到自然成③天生我材必有用,直挂云帆济沧海④看似寻常最奇崛,成如简洁却艰辛A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】①:“竹密无妨溪水过,天高不碍白云飞”意思是竹子再繁密也不能阻碍溪水的流过,天再高也不能阻碍白云的高飞,体现的是进展的前进性和曲折性,与题干蕴含的哲理全都,①符合题意。②:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”意思是把水滴在岩石上,天长日久,就会穿出一个小洞。形容任何事情只要努力了就会成功,体现的是量变质变,而题干蕴含的进展的前进性和曲折性,②不符合题意。③:“天生我材必有用,直挂云帆济沧海”意思是自己的才能终将得到发挥,挂上云帆,横渡沧海,到达抱负的彼岸,体现的是进展的前进性和曲折性,与题干蕴含的哲理全都,③符合题意。④:“看似寻常最奇崛,成如简洁却艰辛”意思是张籍的乐府诗看起来好像很平常,实际上最为奇怪超拔,写起来好象很简洁,却经受了艰苦的创作过程,体现的是冲突,而题干蕴含的进展的前进性和曲折性,④不符合题意。故本题选C。4.【2020年北京市石景山区高三统一测试】每到新年前夕,人们总会如期收到习近平主席的新年祝愿。每年新年贺词都干货满满,“金句”频出,既布满温情、催人奋进,又蕴含哲理。下列选项对应关系正确的是①“上下同欲者胜”——优化系统内部结构形成合力②“新故相推,日生不滞”——新消灭的事物具有强大生命力③“只争朝夕,不负韶华”——奋斗是实现人生价值的必备条件④“岁月不居,季节如流”——事物进展是前进性和曲折性的统一A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】①:“上下同欲者胜”强调上下有共同的愿望,齐心协力,才能取得成功,这体现了要优化系统内部结构形成合力,①正确。②:“新故相推,日生不滞”强调新旧事物交替变更,不会随着时间的变化而停滞不前,这体现了新事物代替旧事物,事物是不断变化进展的。新消灭的事物不肯定是新事物,不肯定具有强大生命力,②错误。③:“只争朝夕,不负韶华”强调让我们抓紧时间,不断奋斗,不要辜负了青春,这说明奋斗是实现人生价值的必备条件,③正确。④:“岁月不居,季节如流”强调光阴不能停留,像流水一样消逝,体现的是事物是运动变化的,这没体现事物进展是前进性和曲折性的统一,④排解。故本题选B。5.【山东莱西一中、高密一中、枣庄三中2020年3月高三(在线)联考】实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标,时间格外紧迫、任务相当繁重。致贫缘由的多样性打算了脱贫手段的差异性,要实行产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批等“四个一批”措施,坚决打赢这场攻坚战。依据材料下列推断正确的是①脱贫的手段差异,说明白事物在确定运动中保持相对静止②致贫的缘由多样,印证了事物的联系具有多样性和条件性③脱贫的任务困难,要求坚信前途光明,重视量变的积累④脱贫的时间紧迫,必需超越历史条件,创新扶贫的路径A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】本题考查运动与静止、联系具有多样性和条件性、进展的前进性与曲折性、量变与质变的辩证关系、具体问题具体分析。脱贫的手段差异,说明具体问题具体分析是解决冲突的关键,①错误。依据题意,材料中打赢脱贫攻坚战实行的“四个一批”措施,说明致贫的缘由很多,印证了事物的联系具有多样性和条件性,脱贫的任务困难,要求坚信前途光明,重视量变的积累,②③符合题意。要敬重历史条件,而不是超越历史条件,④错误。故本题选C。6.【乌鲁木齐市八中2020届高三其次次月考】英特尔公司副总裁达维多认为,人们在市场竞争中无时无刻不在抢占先机,只有这样才能更简洁获得较大的份额和高额利润。所以,企业就要乐观开发新产品,自觉淘汰已有产品。可见,企业要抢占市场先机就应当①把握参与市场竞争过程中的内在依据②擅长保留已有产品中的乐观因素③避开把新产品的永恒性混淆为临时性④制造有利于自身进展的更高的条件A.①④ B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】材料说明企业在市场竞争中要抢占先机就要乐观开发新产品,自觉淘汰已有产品,这表明企业要抢占市场先机就应当把握参与市场竞争过程中的内在依据,制造有利于自身进展的更高的条件,①④正确且符合题意;②不符合题意,材料所述没有涉及“擅长保留已有产品中的乐观因素”。应是避开把新产品的临时性混淆为永恒性,③错误。故本题答案选A。1.(2020·山东卷)“新故相推,日生不滞。”70多年来,新中国不断进展壮大,日益走近世界舞台的中心。◆与新事物一起成长新中国成立70多年来的历史,是一部与新事物同行、和新事物一起成长的历史。从新中国成立初期的社会主义“三大改造”,到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制,再到国有企业的股份制改革、民营企业的进展壮大:从产业扶贫中的“公司+合作社”,到城市共享经济的“互联网+”,再到云计算、大数据、区块链、物联网……事物层出不穷,一桩桩一件件,体现出进展不止、变革常新的社会进展规律,刻印下国家与新事物一起成长的深深脚印 。(1)结合材料,从唯物辩证法角度,阐明我们应当如何与新事物起成长。◆走近世界舞台中心某同学应邀参与一场国际青少年沟通活动,拟以“新时代全球治理的中国贡献”为题,撰写一份发言稿提纲。(2)综合运用所学学问,挂念该同学续写完发言稿提纲。要求:①围绕主题,形成总论点和分论点,内在规律全都;②论据充分;③学科术语使用规范;④字数在200字左右。【答案】(1)新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途;我们要顺应时代进展潮流,擅长发觉新事物并热忱支持其成长壮大;保持开放包涵的心态,接受新事物一时的不足,并克服困难促使新事物日臻完善;树立创新意识,提高创新力量,用于开拓创新。(2)本题比较开放,言之有理即可。【解析】本题以“70年来,新中国不断进展壮大,日益走近世界舞台的中心”为背景材料,考查哲同学活的相关学问,考查同学猎取和解读信息、调动和运用学问、描述和阐释事物、论证和分析的力量,考查同学对课本学问的理解和运用。【详解】(1)首先要留意设问范围是唯物辩证法,设问要求是“阐明我们应当如何与新事物一起成长”,其次分析材料和设问,运用课本学问整合答案。第一,阐明什么是新事物(即新事物的优点)。其次,结合材料中“从新中国成立初期的社会主义‘三大改造’……再到云计算、大数据、区块链、物联网”以及新事物存在的缺点,从“我们要顺应时代进展潮流,擅长发觉新事物并热忱支持其成长壮大;保持开放包涵的心态,接受新事物一时的不足,并克服困难促使新事物日臻完善”的角度,阐明我们对待新事物的态度。第三,依据“与新事物一起成长”这一关键信息,从“树立创新意识,提高创新力量,勇于开拓创新”的角度来阐明我们该如何更好的促进新事物的成长。(2)本题比较开放,言之有理即可。考生可以从我国进入新时代,在推动国际和平与进展方面所做出的努力,新时代全球治理的中国贡献、提出的倡议,渐渐走近舞台的中心,乐观担当大国责任等方面进行说明即可。2.(2019年课标卷Ⅰ,23)习近平在谈到领导工作的方法时强调,对于党
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