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文档简介
第四章
整式的加减
4.4整式的加减
1.知道整式加减的意义.
2.会用去括号、合并同类项进行整式加减运算.3.能用整式加减解决一些简单的实际问题.学习重点:整式的加减.学习难点:综合运用所学知识来解决问题.
某旅行社一旅游项目的收费标准为:成年人a元/人,儿童6元/人。现有三个家庭报名参加旅游,第一个家庭有4个成年人;第二个家庭有6个成年人和2个儿童;第三个家庭所付费用是第二个家庭比第一个家庭多付部分的两倍;这三个家庭分别付费多少元?旅行社共收费多少元?解:第一个家庭付费4a元,第二个家庭付费(6a+26)元,第三个家庭付费2[(6a+26)-4a]=(4a+46)元.旅行社共收费4a+(6a+2b)+(4a+46)=(14a+66)元.这里,在计算第三个家庭所付费用时,用到了多项式与单项式相减,即(6a十2b)-4a.在计算旅行社共收费多少元时,用到了单项式与多项式相加,即4a+(6a+2b)+(4a+4b).这些都是整式的加减.
对于“求整式2a2+ab+3b2与a2-2ab+b2的差”,小明的做法是:解: (2a2+ab+3b2)-(a2-2ab+b2)=2a2+ab+3b2-a2+2ab-b2=a2+3ab+2b2.请你观察并思考小明的解题过程,说明整式相减的步骤有哪些.整式加减的一般步骤是:给出(或列出)算式后,先去括号,再合并同类项.注意事项:(1)整式加减运算的过程中,一般把多项式用括号括起来;(2)整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止.
像这样,利用代数运算的定义、法则、运算律和性质等,从条件出发推导数学结论的推理过程称为代数推理。1.计算:解:2b3+(3ab2-a2b)-2(ab2+b3)=2b3+3ab2-a2b-2ab2-2b3=ab2-a2b
3.要使多项式
化简后不含项,则m的值是__________.∵化简后不含x2∴6+m=0∴m=-6-6通过本节课的学习你有哪些收获?
当堂训练
一个长方形的宽为a,长比宽的2倍小1.(1)写出这个长方形的周长.(2)当a=2时,这个长方形的周长是多少?(3)当a为何值时,这个长方形的周长是16?(1)这个长方形的周长是2a+2(2a-1)=6a-2.(2)当a=2时,6a-2=6×2-2=10.所以,当a=2时,这个长方形的周长是10.(3)如果6a-2=16,那么6a=18,
即a=3.所以,当a=3
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